我的成长作文(精选10篇)
在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的我的成长作文(精选10篇),希望对大家有所帮助。
我的成长作文 篇1
冰心奶奶曾这么说过“母亲啊,天上的风雨来了,鸟儿只躲到它的巢里,心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”我的母亲啊,你犹如阳春三月的细雨柔风,你的爱、你的柔、你的气都化作明媚春光,都化作你的谆谆教导。而我只如一株小草,沐浴着幸福的阳光,却诉说不尽对您千言万语的敬意。
我第一次学习骑自行车时,一次又一次的摔倒了、撞上墙、栽进花坛。我的自信心慢慢被消磨了。我极不耐烦,丢下自行车,走了。
回到家,母亲语重心长的说:“孩子没事,摔倒了还可以在爬起来,但你的信心摔到了,就永远都爬不起来。记住,要面对困难,勇于战胜它。”
看看那部自行车,它就在那,就站在那,就是我心中的一道坎。我不愿向它低头,我吧愿做一个逃避困难的人。我走前去,扶着它,坚定地向楼下走去……
那一年,我10岁,母亲39岁。
学习优秀的我,第一次面对63分的数学试卷,我心灰意冷,被这分数打到在地。难道,数学是我一辈子所战胜吧了的吗?难道,我就是一个笨孩子吗?
傍晚的余晖中蹒跚前行,很久很久才到家,面对那扇门,我犹豫不决,最后,藏在小区的一个角落里。六点、六点半、七点……时间滴答滴答地走着,但我却不知熬过了多少天。
宁静的夜晚,皎洁的月光照在大地上。这时,母亲气喘吁吁地跑到我身边,我强韧心终于忍不住,趴在母亲的腿上放声大哭,把我的烦恼都向母亲述说。母亲摸摸我的头,柔声细语地安慰我,用话语鼓励我心灵的落空。母亲说:“失败是人生中必须经历的,人人都会失败,但你是怎样看待它呢?你是否准备好了接受失败呢?”
那一年,我12岁,母亲41岁。
我的成长作文 篇2
潺潺的流水拥有它的喜悦,因为它自由地奔跑着;五彩缤纷的蝴蝶拥有它的喜悦,因为它快活地飞舞着;洁白的云朵拥有它的喜悦,因为它被蓝天拥抱着。我,也拥有喜悦,因为我快乐地成长着。
成长就是拥有责任,令我记忆深刻的是那次是照顾我的弟弟。
记得那次,我的弟弟才出生几个月,正安详地睡觉,嘴上挂着甜甜的笑容。妈妈轻轻地对我说:“妈妈先去买菜,弟弟就由你看着啦。”我愉快地答应了。
妈妈一出门,弟弟就醒了,在床上嚎啕大哭,令我猝不及防。我赶忙冲过去,抱起他。摇啊摇,还哄着他:“别哭了,别哭了。哥哥在呢。来,哥哥先给你穿衣服。”我拿着外套,先穿过左手再把右手穿进去。又拿来裤子,先套左脚再套右脚。穿好后,弟弟还是不肯。我想:是不是饿了?我泡些奶粉给他喝吧。我端来奶瓶,倒些温开水再倒四勺奶粉。盖上盖子轻轻的摇一摇,喂给弟弟吃。
弟弟看见了,开心得笑起来,津津有味地喝着,我看了十分的欣慰。吃完后,我又抱着他到处玩。去公园、去亭子、去广场……累得我气喘吁吁,弟弟却“哈哈哈”地笑起来。我们最后去花园赏赏花,群花争奇斗艳,互不相让,尽全力散发出自己的香气。风一吹过,花儿们翩翩起舞。扑面而来的花香让我把所有的烦恼都抛掷云外。
玩够了,我又把弟弟抱回家。这时,妈妈已经在烧着美味的饭菜了。她见我回来,急忙迎上。我把弟弟交给她,妈妈夸我:“真棒啊,大儿子!都会照顾弟弟了,真是我的好帮手。赏你个鸡腿。”我开心地接过鸡腿,走了。吃着照顾弟弟后得来的鸡腿,心想:我学会照顾弟弟了,成为哥哥了。
又长大了,成长真快乐!
我的成长作文 篇3
成长如一张纸,起初是白色的,需要我们为它去着色。
为成长着色,去拥抱梦想。初中生活和小学是截然不同的,甚至觉得付出总是没有收获,渐渐对自己失去了信心,而考试成绩出来后,心情更加沮丧,充满了无奈,妈妈总会对我说:“不要放弃,要相信自己。”跑800米时,总是跑在最后一名的我,根本不抱任何希望会超越前一名,但我没有放弃,加快了前进的步伐,清楚地听到自己的呼吸声和心跳声,我觉得自己应该去拼一把,努力冲向终点,即使没有成功,但我问心无愧。我,为成长着上橙色——充满希望。
为成长着色,去面对困难。鲜红的叉号,映在脑海里,但已麻木,心里一直责怪自己,怎么又考的这么差,陷入了沉思……一段时间后,鼓励着自己:人生难免遇到挫折,也许你会泪流满面,也许你会伤的体无完肤,可你不能放弃,事情总是先苦后甜。“先点缀着曼妙的瑰红,得到黎明,风雨后朝阳的拂晓”。心情也就豁然开朗了,依旧继续努力着。我,为成长着上红色——充满坚定。
为成长着色,去挑战自己。初三,一切都变得异常忙碌,就连时间也似乎比以前跑得更快。总是听前辈们说,初三是一个很重要的转折点,有迷茫,也有害怕,但这一切都要自己面对,去勇敢的挑战自己。“人生是一个艰难的成长过程,这一路是由幼稚发育为成熟的过程,面对着无数的困境,不断向它们发起挑战”。我,为成长着上蓝色——充满勇气。
我已用多彩的颜色点缀了我的成长轨道,在我成长的白纸上留下了许多辉煌的一笔,红,橙,蓝……
我会为成长着一抹明媚的颜色,激励我继续坚定地走下去。
请为成长着一抹灿烂的颜色吧!
我的成长作文 篇4
我的成长,就像那绿地里的一根草,从幼小的幼苗,长到嫩绿的小草。经历过风吹雨打,同时也淋浴过阳光雨露。我的成长是酸甜苦辣的。
酸,就是在我十岁那年。我和弟弟在家门口吹着凉风走棋子的故事。那时我弟弟才八岁我已经十岁了。我们下的是五子棋。下了没多久,周围就聚来了几个人。我当时想:这次弟弟一定会输,在这么多人下,一定会很丢脸。可事实并不如我想的那样,我竟然输了,当时我红起了脸。作为姐姐竟然败给了弟弟,周围的人都啧啧称赞我弟弟。我的心别提有多酸了。
甜,有很多,最甜的那次,也就是和我爸爸妈妈去旅游的事。那时,我们去的是杭州西湖。一路上,我们说说笑笑,忘记了一切烦恼,沉浸在温暖的气氛中。比吃了蜜还甜。我真想多待一会儿,可时间不等人呢!一眨眼,又要回去了。可是,看看那拍下来的照片中灿烂的笑容,心里也是甜滋滋的。
苦,是在学习上。每天得准时起床,不能懒一会儿。上课,做作业。最苦的还是在期末,每天都要加紧学习,考试。可是,只有苦,才能读好书,只有下苦功的人,才有丰厚的回报。所以,我不再害怕苦。其实,苦也是一种甜。
辣,我经历的不多,最深刻的一次,是和我朋友。那时,我们去菜场玩,她看见两个人在吵架,还抄起家伙。我害怕得直想跑回家,而她却大胆地叫来市场管理人员调解,经过管理人员的调解,这件事才得已平缓。当时,我的脸上火辣火辣的。因为她的勇敢和我的懦弱相互对称。
爸爸妈妈为了养活我,拼命地赚钱,我刚出生时,他们是那样年轻,而现在,脸上爬出了皱纹,头发也有一点白了。老师为了教育我们,日夜备课。我们应该好好珍惜眼前的生活,好好学习,快乐成长。
我的成长作文 篇5
我们小时候最不缺的就是那些各种各样的儿歌,那些歌声在我们的记忆中是那么欢快,伴随我们一路成长。
其实伴我成长的儿歌是一首你一定也很熟悉的歌。“阿门阿前一棵葡萄树,阿嫩阿嫩绿得刚发芽,蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步地往上爬,阿树阿上两只黄鹂鸟……”这首《蜗牛与黄鹂鸟》就是我最喜欢的一首儿歌。是它,带给我许多儿时美好的回忆,还带给我许多有益的启示,让我懂得了做事要坚持不懈,永不放弃的道理。
小时候,妈妈给我放儿歌的曲子,我一听到这首曲子,立刻被它欢快悦耳的曲调吸引了。爸爸妈妈不在家的时候,我就会自己找到这首歌,一边跟着唱,还一边踏着欢快的脚步,学着小蜗牛的样子,一步一步往上爬。不知不觉日子过去了,我也渐渐长大了,再听这首歌时,我也体会到了儿歌的含义,那只可爱的小蜗牛,不管路途多么遥远,身负重担,也不管别人的嘲笑,不停地向前。
平时学习时,碰到有难度的数学题,我就想退缩,不想做了。可妈妈有时会在耳边唠叨,想想小蜗牛怎么做的。我重新把思路集中起来,开始一步一步思考这道题。最终,我解开了这道题,心里美滋滋的。
还有一次,我和爸妈,姥爷去爬山,刚爬到半山腰,我就觉得累了,两条腿像灌了铅一样,抬起来都困难,干脆坐地下休息会儿。可突然《蜗牛与黄鹂鸟》的歌声又飘来了,我也跟着唱起来了,边唱边迈动脚步,继续向山顶前行,“蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步地往上爬……”
现在我已经不听儿歌了,但是我依然会想起这首伴我成长的儿歌,因为它能给我力量,让我能勇敢地继续向前……
我的成长作文 篇6
在我成长的道路上,有很多的喜、怒,哀、乐的事,可是有一些事情早已忘掉在脑后,有一件事却深深地刻在我的心中。
那是在一个秋天的下午,我在广场上看到很多的小朋友在广场上逍遥自在的滑着滑板,我打心底里羡慕,心里痒痒的,也想要一个滑板。于是便回到家,让妈妈也给我买一个。经过长时间的“口水战”,妈妈总算答应了。可是有一个条件:买了必须学会滑,不能让滑板在家睡大觉。我爽快的答应了。于是便和妈妈来到了滑板店,看着各式各样漂亮的滑板,我开心极了。挑选了十几分钟便挑到了一个我喜欢的滑板。看着它可爱漂亮的样子,我真恨不得马上站在它的身上飞起来。
于是我立刻和妈妈来到了广场,迫不及待的练了起来。我学着别人的样子,先把左脚抬起来放在了滑板上,向前跑几步,随着跑的动力,把另一只脚也放在了滑板上,可是,我刚站在滑板上就“叭”的一声摔在了地上,痛的我的眼泪都流了下来。我不死心,又站了起来,继续的练起来,可是滑板怎么也不听我的使唤,我总是会摔到。于是,我发起了牢骚:“不练了,我学不会!”妈妈听了走过来对我说:“你不练了,岂不是半途而废?没有吃苦的精神,你什么事情也做不好。儿子!坚持就是胜利!妈妈相信你能行!”我听了以后增加了很大的信心,又开始练起来了。这一次,我仔细站在旁边看别人滑滑板的方法,总结了经验,找到了自己不行的根源,反复的练习。终于没过多久,我能滑几步了,别提我的心里有多高兴了。
现在,我已经能在滑板上自由自在的滑翔了,我很自豪!经过那件事以后,我明白了很多的道理:做什么事情都要有持之以恒和不怕吃苦的精神,坚持就是胜利!它将永远伴着我继续成长!
我的成长作文 篇7
每个人都会成长,都会长大,对往日成长所留下的足迹也是依依不舍。
七岁的窗口
打开七岁的窗口,依稀还记得七岁那年贴对联,过新年时的场景。欢欢喜喜,快快乐乐。那时的自己亦然纯真,不懂那人间的险恶,只知道开心的时候应该哈哈大笑,伤心时就应该哭啼不止。而现在那个以前只会把表情清楚的表现在脸上的自己,现如今到哪里去了呢?七岁,一个快乐的童年,却被遗失在成长的岁月中。
十岁的日记
关闭七岁的窗口,打开十岁的日记。笔迹依稀可以看出来,但却还可以想起自己的十岁那年的喜悦。六一儿童节、生日都在同一天度过。自己却乐得合不拢嘴,却不知这也不好,因为算起来只能收到一份礼物。而那时的自己应该也算的上纯真吧。儿时的自己总是不以为然,现在想想还真是可笑呢。
十三岁的自己
合上十岁的日记,再看看十三岁的自己。已然没有了当年的那份纯真。或许这就是所谓的成长吧。十三岁,一个可以算的上很好的年龄。的确不可能如同七岁、十岁一般了。成长,真的好残酷,掠夺了自己曾经的一切。而自己也只能活在现实的世界里。成长,将自己当年的那些小美好埋在了回忆里。路人甲始终不懂我成长的和伤悲。
成长,是一个残酷的事实,让人不经意间就背叛了昔日的美好;成长,是一个虚伪的代名词,让人轻易得就戴上了沉重的面具;成长,是一个只开始却永远不结束的,让人很容易就放弃了曾经,放弃了曾经的一切,也包括回忆。
成长的,很甜很酸很苦很涩很咸很辣很美。
我的成长作文 篇8
每个人成长的道路都丰富多彩。在我的成长道路上,印刻着五彩缤纷的脚印,每一个脚印代表着一个或成功、或喜悦、每一次的成功与失败,都让我懂得了深刻的道理。
春节前的一个中午,我和章佩芷两家人相约来到了什刹海滑冰车。
那天天气很冷温度很低,路上的行人都戴着帽子,缩着脖子,手揣在兜里。但冰面上的人们却都兴致勃勃,有小学生们滑着冰车互相追赶,有年轻的叔叔给滑冰车的阿姨拍照,还有小孩儿在冰上玩耍,欢声笑语充满了整个冰面。
爸爸为我们租了两辆冰车。我看见远处有七八个冰车组成的一条黑色的`长龙慢慢地行驶着。我说“我们去追上那条长龙吧。”
冰车划起来可真不容易,七八家合作搭长龙比想象地难多了。我用手紧紧抓住另一辆冰车的后座。两个爸爸把冰叉叉在冰上,使劲向后一用力,不好!手要脱离了,我赶紧又伸脚勾住他们冰车下面的铁杆。两个小冰车可结实地连在一起了!。可是麻烦接连不断。先是车头走得太快了,导致又中间断了。好不容易才又连回了原先的模样,又因为中间小孩走神,长龙又分成了几段。有了这几次经验,大家都知道团结的重要性了!于是,大家步调一致,口中喊着“一二、一二……”,长龙快速地在冰面上“奔跑”起来!周围的人看着好羡慕,也纷纷地滑着冰车追向我们的队伍,我们的队伍更加庞大了!
通过这件事,我懂得了团结合作的重要性。在我成长的小路上又刻印了一个成功的脚印,是啊!成长之路还很长,很长……绊脚石挡不住我们,失败不会使我们弃馁。
我要走好成长之路!
我的成长作文 篇9
我的成长在成长的历程中,所遭受的艰难是不能用语言所表达的。从出生到现在,我已站在青春的路口,再向前再向前踏一步便会行走于青春间。——题记童年的时光总是快乐而又短暂。
曾几何,那个疯癫的身影已离我远去;曾几何,无忧无虑的时间已飞逝;曾几何,跌倒后便会落泪的我已消失,任时光匆匆飞逝,只瞬间我美如樱花的童年便一去不返,我不曾细细品味它便悄然逝去,如美味的蛋糕入口即化。对于时间我没有任何办法,我不能将它留下抑或是永久保存。只能看它流逝,我唯一能做的只是将是他永记心间。
处于童年与青春之间的我,与童年相比开始虑事,但与青春一词相比却逊色想你、许多。
青春是花季、还是雨季?
站在青春十字路口的我,毫不畏惧,勇敢地踏出了第一步,无论对与错只是一味地低头向前走,忽然有一天,猛地觉醒,发现自己早置身于这座迷宫里,像失去方向感的蜜蜂一样,四处乱撞。时间久了,又回到了原地。
青春,是一个充满阳光的词,它象征着希望与蓬勃,有青春在怕什么;青春是我不畏惧的资本,但是要在有限的青春里创造出应有的价值实属不易,因为青春给我们带来热血沸腾的感觉但却没有,生当作人杰,死亦为鬼雄;的豪情壮志,青春或许会给我们带来悠闲但却不能做到,‘采菊东南下,悠然见南山’的意境。
若青春在你的眼中是花季,那么你便读懂了青春的含义,若是雨季,那么你还未能理解这之中的奥妙所在,青春是花季还是雨季需自己掌握。
以出生到现在,我已走过14个春秋,经历了14年的风雨,将来的路还很长,方向需我们自己把握,所以;让我们在通向未来的路上臂荆斩棘,最终迎来那一路的花开,让花开的声音伴我们前行
我的成长作文 篇10
经典陪跟着我逐渐成长,它就像一位母疏时刻陪同在我的身边,教会了我许多成长的常识与做人的情理。
在诵读经典中,我意识了很多古人,他们让尔钦佩,让我激动,他们的精神以及品德皆深深地感动了我。其中有这样一位巨人,他是学育的前驱,年龄终期思维家、教导野,儒家教派的开创己,其精力不仅形成中国我的传统文明也博得了世界各邦的景仰。他就是孔子。
孔子的念想重要是“仁”和“礼”二局部。“仁”就是要爱人,要普遍地懂得跟体贴他人,从彼不愿干的事,不应强添于人。“礼”就是请求人们可能束缚本人,增强集体涵养使大家的言言举起合乎社会标准。他的思惟传播至昔,成替了中国的传统思想。
在很小时候,我就读到了一些孔子的话,深认为哲理。“己所不欲,勿施于人”,“知之为知之,不知为不知”,等等,这时还不能明确是意思,只感到比拟深邃,在成长的进程中才逐步理结其内涵。现在,我未把孔子的一些话息为鼓励自己的座左铭:“暖故而知新”,“见贤思全焉睹不贤而内自费也”,“三人走,必有我师”,“择其擅者而从之,其不善者而改之”。他让我们清楚每个人都有自己的长处和毛病,望人不能只能瞅别人的缺陷,而看不到别人的优点;咱们要向别人的优点学习,矫正自己的缺点,一直完美自人的各个方点。
由于读经典而让我认识了孔子,让我从他那晓得了什么是‘仁”什么是“礼”,应当怎么看待不共的人和物,如何去处置人取人之间的关系,该别人对你作了什么不恶的行动,你不是睚眦必报,而是宽容别人。
所以,孔子舆论是我的经典随同着我始终到当初,并且将一直影响下往。
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