九年级语文下学期期中考试知识点

　　一、通假字

九年级语文下学期期中考试知识点

　　1、才美不外见：见同现，显现。

　　2、食马者不知其能千里而食也：食同饲，喂养。

　　3、食之不能尽其材：材同才，才能。

　　4、其真无马邪：邪同耶，吗。

　　5、板印书籍：板同版，雕版。

　　6、若止印三二本：止同只，只，仅。

　　6、已后典籍皆为板本：已同以，以后。

　　7、舟首尾约八分有奇：有同又，表示零数。

　　8、诎右臂支船：诎同屈，弯曲。

　　9、左手倚一衡木：衡同横，跟竖相对。

　　10、盖简桃核修长者为之：简同拣，挑选。

　　11、满坐寂然：坐同座，座位。

　　12、四支僵劲：支同肢，肢体。

　　13、同舍生皆被绮绣：被同披，穿。

　　14、与之论辨：辨同辩，辩论。

　　15、裁如星点：裁同才，仅仅。

　　二、古今异义字

　　1、一食或尽粟一石或：古义为有时今义为或者

　　2、无丝竹之乱耳丝竹：古义为管弦乐器，文中指奏乐的声音;今义为丝绸和竹子

　　3、无案牍之劳形形：：古义为身体今义为形状、样子

　　4、孔子云云：：古义为说今义为云彩

　　5、其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之冒：古义为蒙、盖今义为冒出

　　6、药稍熔药：文中指松脂、蜡和纸灰今义为治病的药品

　　7、有布衣毕升布衣：古义为平民今义为衣服的'一种

　　8、而计其长曾不盈寸曾：古义为尚今义为曾经

　　9、其两膝相比者比：古义为挨着今义为比较

　　10、高可二黍许许：古义为左右、上下、光景今义为答应或表猜测

　　11、尝贻余核舟一尝：古义为曾经今义为尝试

　　12、但闻屏障中抚尺一下但：古义为只今义为转折连词

　　13、微闻有鼠作作索索闻：古义为听今义为用鼻子嗅

　　14、虽人有百手虽：古义为即使今义为虽然

　　15、两股战战股：古义为腿今义为臀部

　　16、几欲先走走：古义为跑今义为行走

　　17、以是人多以书假余假：古义为借今义为与真相对

　　是;古义为这今义为判断动词

　　18、尝趋百里外从乡之先达趋：古义为奔向今义为趋向

　　19、不敢出一言以复复：古义为辩解今义为又、重复

　　20、主人日再食再：古义为两次今义为又一次

　　三、词类活用

　　1、策之不以其道(名词作动词，鞭打)

　　2、用讫再火令药熔(名词作动词，用火烤)

　　3、会宾客大宴(名词作动词，举行宴会)

　　4、妇抚儿乳(名词作动词，喂奶)

　　5、苔痕上阶绿(名词作动词，长到，蔓上)

　　6、不能名其一处也(名词作动词，说出)

　　7、有仙则名(名词作动词，出名)

　　8、余则緼袍敝衣处其间(名词作动词，穿着緼袍敝衣)

　　9、腰白玉之环(名词作动词，挂在腰间)

　　10、主人日再食(名词作状语，每天)

　　11、妇手拍儿声(名词作状语，用手)

　　12、手自笔录(名词作状语，动手、用笔)

　　13、只辱于奴隶人之手(形容词作动词，辱没)

　　14、一食或尽粟一石(形容词作动词，吃尽)

　　15、无丝竹之乱耳(形容词作动词，使乱)

　　16、无案牍之劳形(形容词作动词，使劳累)

　　17、有龙则灵(形容词作动词，成为灵验的水)

　　18、京中有善口技者(形容词作动词，擅长)

　　19、食之不能尽其材(使动用法，使尽)

　　20、是可谓善学者矣(形容词作动词，擅长)

　　21、遥闻深巷中犬吠(形容词作状语，远远地)

　　四、一词多义

　　策之不以其道(策：用鞭子打，动词)

　　执策而临之(策：鞭子，名词)

　　一食或尽粟一石(食：吃，动词)

　　食之不能尽其材(食：喂养，动词)

　　马之千里者(之：不译，定语前置的标志)

　　只辱于奴隶人之手(之：的，助词)

　　鸣之而不能通其意(之，凑足音节，无义)

　　执策而临之(之：它的，代词)

　　无丝竹之乱耳(之：取消句子的独立性，无义，助词)

　　何陋之有?(之：宾语前置的标志，无义)

　　策之不以其道(其：它，代词)

　　其真无马邪(其：难道，副词)

　　安求其能千里也?(能：能够，能愿动词)

　　虽有千里之能(能：能力，名词)

　　持就火炀之(就：靠近，动词)

　　瞬息可就(就：完成，动词)

　　每字为一印(印：字印，名词)

　　其印自落(印：字印，名词)

　　其印为予群从所得(印：印刷工具，名词)

　　欲印(印：印刷，动词)

　　唐人尚未盛为之(为：做，动词)

　　满铁范为一板(为：成为，动词)

　　不以木为之者(为：刻制、制作，动词)

　　又为活板(为：发明，动词)

　　其印为予群从所得(为：被，介词)

　　已后典籍皆为板本(为：是，动词)

　　不以木为之者(以：用、拿，介词)

　　以备一板内有重复者(以：用来，连词)

　　以是人多以书假余(以：把，介词)

　　以中有足乐者(以：因为，介词)

　　计日以还(以：相当而，连词)

　　高可二黍许(可：大约)

　　珠可历历数也(可：可以)

　　通计一舟(一：全，整个)

　　为念珠个一(一：一件)

　　妇抚儿乳(乳：喂奶，动词)

　　儿含乳啼(乳：奶头，名词)

　　以为妙绝(妙：善、好，形容词)

　　众妙毕备(妙：妙处，好处，名词)

　　以为妙绝(绝：断、消失，动词)

　　群响毕绝(绝：极，副词)

　　不能指其一端(指：指出，动词)

　　手有百指(指：指头、手指，名词)

　　又患无硕师名人与游(患：担心，动词)

　　无冻馁之患矣(患：忧患，名词)

　　援疑质理(质：询问，动词)

　　非天质之卑(质：智力、天资，名词)

　　益慕圣贤之道(道：学说，名词)

　　余故道为学之难以告之(道：谈、讲，动词)

　　策之不以其道(道：方法，名词)

　　色愈恭，礼愈至(至：周到，形容词)

　　至舍，四支僵劲不能动(至：到，动词)

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