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新学期国旗下讲话稿范文:发展与创新
去年的九月一日,我们在这里一起分享了回归与发展。今天,一些同学离校了,又有一些新同学来了。过去了一个学年,我们有必要梳理一下,这些日子里学校做了些什么,从而明确今后该如何走。所以,我要讲的主题是“发展与创新”。
这一学年,随着高考新政的继续推进,学生综合素养的培养问题尖锐地摆在全校面前。面对挑战,无论是教学改革还是德育创新,我们都在开动新思路、尝试新举措,目的是让青中的每个学生都能得到最优化发展。同时,这些举措也为教师施展才华提供新平台,为提升学校办学成效探索新途径。
教学上的最新行动,是提出创建鼓励挑战性学习的“三思课堂”,将“磨炼教育”理念深入到教学第一线,鼓励学生勤于思考,锻炼学生善于思考,激发学生奇思妙想。“三思课堂”建设行动已被区教育局立为重大科研项目,目前学校已设计了相应的评价指标,组织了两轮课堂实践专题研讨活动。
针对“3+3”高考新模式,学校经过一年多实践探索,初步形成了走班制的运作路径。首先,新生入学后即投入一个阶段(为时半年到一年)的体验性学习。其次,理、化、生、政、史、地等6门学科实行选科分班,开展走班制教学。第三,导师制、综合素质培育活动等措施逐步跟进。其中,导师制将从分类(即分为资优生、学困生、特长学生、特殊学生等)导师制,逐渐过渡到全员导师制。
德育改革上,在保留传统活动的同时,陆续推出体育节、春天诗会、辩论赛、嘉年华等载体,搭建更多平台,让学生锤炼思想、娴于表达、展示才艺、张扬个性。今后,这些活动将组成系列。同时,学校正在筹建“磨炼书院”,为学生自主学习提供惬意的场所。
开展生涯指导也是新学期的一项重要工作,为了让学生能及时获得、用好高考信息,尽早确立个人的生涯发展规划,学校已与赢帆学生生涯规划中心订立合作协议,定期为学生举办讲座,开展培训与指导。
在为学生最优化发展创设条件的同时,学校也通过修订高考奖励方案,完善教学激励机制,细化教师考核内容,健全绩效工资方案,让教学态度认真、严谨,教学实绩优良、冒尖的老师获得认可与奖励。
在过去一学年中,学校校史编撰组在原校党总支X记的领衔下,积极推进校史编修工作,带动校史陈列馆建设和对师生进行爱校教育。学校还创办了《磨炼》杂志,宣传办学理念、刊发校园重大活动信息、展示师生教改风采,学校的宣传视频也在青浦教育台播出。这一切,都在为学校发展积淀文化底蕴。
一分耕耘,一分收获。全校师生员工的共同努力,在今年高考中得到了回馈:大本科率达到98%,交复率也比以往有所提升,自主招生录取名次靠前。
面对未来,我们需要更多尝试,更多创新。今年中招结束,学校在原定的两个TI班外,还通过面试增设了一个创新实验班(即“TI+”班)和一个智慧班,以期在课题研究与电子书包等方面进行实践探索。在校园建设方面,亲水平台已经完工,龙舟飞渡愿景将化为现实。此外,开拓师生国际化教育视野、丰富创新素养培养的优质资源、提升教师待遇、纾解教师后顾之忧等问题,学校也正在寻求区政府、区教育局的关心与支持。
罗马不是一天建成的,学校的发展需要一步一步地走,创新必定伴随着阻力与风险。但是,只要全体师生齐心协力,青中的明天一定会更美好,让我们一起努力与期待吧!
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