写汇报材料有什么格式要求

　　（方正小标宋_gbk，二号）：（正文3号方正

写汇报材料有什么格式要求

　　仿宋_gbk字体）

　　一、标题（3号方正黑体_gbk字体）

　　（一）二级标题。（3号方正楷体_gbk字体）

　　1．三级标题。（3号方正仿宋_gbk字体）

　　2013年□月□日篇二：调查报告写作格式字体要求(2) 书写调查报告的格式字体要求第一部分必须包括

　　（空一行）标题（黑体、居中、三号字）导语或摘要（四号黑体）

　　（空一格）打印内容（四号宋体，100左右字）（空一行）

　　第二部分：调查报告的正文（小四宋体）

　　一、标题（小四号宋体）

　　1．（小标题）（小四号宋体）

　　（1）（下级标题）（小四号宋体）第三部分：调查报告的结尾（小四宋体）包括：调查者对问题的看法和建议最后部分：落款（小四宋体）

　　1.要写明调查者——单位名称和个人姓名，以及完稿时间

　　2.调查报告的参考文献(五号宋体) 一篇调查报告的参考文献是将报告在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于

　　调查报告的末尾。

　　所列参考文献的要求是：

　　（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证

　　(2)所列举的参考文献要标明序号或文章的标题、作者、出版物信息中文：标题——作

　　者——出版物信息（版地、版者、版期）注意以下几点：

　　1.论文的整体结构一定要符合要求

　　2.格式、字体必须按要求书写

　　3.不允许抄袭（50%以上，按不合格处理，严重者按有关知识产权规定处理）2014年3月篇三：报告字体有什么规定报告字体有什么规定一般无特殊要求。以下可供参考页面设置为：

　　纸张：a4纸，页边距：上3、下2、左3、右2。正文标题为黑体二号，署名为楷体三号，正文为宋体四号，一级标题为黑体四号，二级

　　标题为四号楷体，（如有三级标题则为宋体四号加粗）。段落设置为：段前0行，段后0行，行距为最小值25磅。 word中磅与厘米的换算关系,

　　1磅约等于0.03527厘米,1厘米约等于28.35磅，另外中文windows为了满足中文出版中使用字号作为字体大小的单位的需要，它允许用

　　户同时使用“号”和 “磅”作为字体大小的单位。提供的字号包括：八号、七号、小六、六

　　号、小五、五号、小四、四号、小三、三号、小二、二号、小一、一号、小初、初号。表1

　　列出了每一种字体的“号”对应的“磅”值。表1 “号”与“磅”的对应关系字号码磅值字号磅值

　　八号 5 小三 15 七号 5.5 三号 16小六 6.5 小二 18六号 7.5 二号 22小五 9 小一 24 五号 10.5 一号 26 小四 12 小初 36 四号 14 初号 42篇四：社会实践报告的写作规范(带字体大小及具体格式) 社会实践报告的写作规范

　　一.实践报告撰写的内容与要求一份完整的实践报告应由以下部分组成：

　　1.报告题目

　　报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。

　　题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设

　　副标题，把细节放在副标题里。

　　2．学院及作者名称

　　学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。

　　3．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后）报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、

　　实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘

　　要一般至少要有100个实词。摘要包括： a)“摘要”字样；

　　b)摘要正文；

　　c)关键词；

　　d)中图分类号。

　　4．正文

　　正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的

　　主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，

　　以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路；坚持理论

　　联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见和建议；报告内容观点

　　鲜明，重点突出，结构合理，条理清晰，文字通畅、精炼。字数一般控制在5000字以内。

　　5．结束语

　　结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程

　　中发现的问题，并提出相应的解决办法。

　　6．谢辞

　　谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑

　　教师和其他人员表示谢意。

　　7．参考文献

　　8.附录

　　对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。

　　二、撰写实践报告的准备与主要步骤实践报告的写作过程应包括以下步骤：收集资料、拟订报告提纲、起草、修改、定稿等。

　　各个步骤具体做法如下：

　　1.收集资料

　　资料是撰写实践报告的基础。收集资料的途径主要有：通过实地调查、社会实践或实习

　　等渠道获得；从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。

　　2.拟订报告提纲

　　拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要准备。根据报告主题的需要拟订该文结构框架和

　　体系。我们在起草报告提纲后，可请指导教师审阅修改。

　　3.起草

　　4.修改、定稿

　　报告初稿写之后，需要改正草稿中的缺点或错误，因此应反复推敲修改后，才能定稿。

　　三、实践报告的写作细则

　　1.书写

　　实践报告要用学校规定的稿纸单面书写（必须用黑或兰黑墨水）或用计算机打印，正文

　　中的.任何部分不得写到稿纸边框线以外。稿纸不得左右加贴补写正文和图表的纸条，或随意

　　接长截短。用计算机排版、打印一律用a4打印纸。版式要求如下：标题（“小二”“华文中宋”

　　或“黑体”“加粗”居中），学院及作者名称（“四号”“仿宋体”居中，学院名称与作者名称

　　之间应空两格），目录（“二号”“黑体”居中）内容（“小四号”“宋体”），摘要（“四号”“黑

　　体”“加粗”）：内容（“四号”“仿宋”），关键词（“四号”“黑体”“加粗”），正文内容（“四号”

　　“宋体”）。实践报告中汉字必须使用国家正式公布过的规范字。

　　2．标点符号

　　实践报告中的标点符号应准确使用。

　　3.名词、名称

　　科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准

　　中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写

　　代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明全称。外国人名一般采用英文原名，按名

　　前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名（如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等）应按

　　通常标准译法写译名。

　　4.量和单位

　　实践报告中的量和单位必须符合用中华人民共和国的国家标准gb3100～gb3102-93，它

　　是以国际单位制（si）为基础的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号

　　构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。

　　5.数字

　　实践报告中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字；在叙述中，一般不宜用阿拉伯数字。

　　6.标题层次

　　实践报告的全部标题层次应统一、有条不紊，整齐清晰，相同的层次应采用统一的表示

　　体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法，第一级为“1”、“2”、“3”等，第二级为

　　“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三级为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分级阿拉伯数字

　　的编号一般不超过四级，两级之间用下角圆点隔开，每一级的末尾不加标点。

　　7.注释

　　实践报告中有个别名词或情况需要解释时可加注说明，注释可用页末注（将注文放在加

　　注页的下端），而不可用行中插注（夹在正文中的注）。注释只限于写在注释符号出现的同页，

　　不得隔页。

　　8.公式

　　公式应居中书写，公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，公式与编号之间不加虚

　　线。引用文献标注应在引用处正文右上角用〔〕和参考文献编号表明，字体用五号字。

　　9.表格

　　每个表格应有自己的表序和表题，表序和表题应写在表格上方居中排放，表序后空一格

　　书写表题。表格允许下页续写，续写时表题可省略，但表头应重复写，并在右上方写“续表

　　××”。

　　10.插图

　　文中的插图必须精心制作，线条要匀称，图面要整洁美观；插图6幅以内，用计算机绘

　　制；若为照片，应提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1为宜。插图一律插入正文的相应位

　　置，并著名图号、图题每幅插图应有图序和图题，图序和图题应放在图位下方居中处，图序

　　和图题一般用五号字。

　　11.参考文献 [page]

　　参考文献一律放在文后，参考文献的书写格式要按国家标准gb7714-87规定。参考文献

　　按文中引用的先后，从小到大排序，一般序码宜用方括号括起，不用圆括号括起，且在文中

　　引用处用右上角标注明，要求各项内容齐全。文献作者不超过3位时，全部列出；超过3位

　　只列前三位，后面加“等”字或“etal”.中国人和外国人名一律采用姓名前后著录法。外国

　　人的名字部分用缩写，并省略“.”。篇五：写工作总结一般用几号字体写工作总结一般用几号字体

　　5[ 标签：字体 ] 匿名2011-01-13 11:13 精华答案好评率：100%正文是宋体5号，题目也是宋体，字体应该是小号4，标题设制有70度大，总结，就是

　　把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、

　　总研究；也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。

　　（一）基本情况。

　　1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是

　　对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

　　2．成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪

　　些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质

　　的，怎样产生的，都应讲清楚。

　　3．经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作

　　的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力

　　方向，提出改进措施等

　　（二）写好总结需要注意的问题

　　1．一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教

　　训的基础。

　　2．条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其

　　所以然，这样就达不到总结的目的。

　　3．要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时

　　要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。

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