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小学班主任的实习报告
本学期,我在XXXXX小学实习。单位为我安排了带班班主任的工作,协助XX班的XX班主任进行管理和教学工作。我也曾帮教导处的XX老师整理了XXXXX的档案;大队辅导员XXX老师给我一次机会,我到XXXXX接受了教师培训;为学校绘制宣传画、装饰宣传栏,并在持续两周的时间内,为“XXXXXXXX教师歌咏比赛”进行合唱排练,等等。
针对本次实习,我收获颇多,通过实践我有以下总结和心得:
首先,感谢学院、XXX教育体育局、XXXXX给我这次机会到XXXXXX实习。
其次,在本次实习中我对教师工作更加喜爱,深切的体会到当一名人民教师的快乐、辛劳与幸福。
在实习过程中,我既是一名教师,也是一名学习者;既是一名管理者,又是一名“传道、授业、解惑”者。
通过与老师的相处、自己的努力工作,我更加真实地了解到了教师工作、生活等方方面面的情况。我协助老师批改学生作业,带领学生晨读,为学生讲课文讲生字,看自习,带领学生站队放学、参加升旗仪式、做操,录入新生学籍信息,学习、协助老师处理学生矛盾,对特殊儿童进行心理疏导,到班级里打扫卫生,和老师一起就餐,一起参加活动,一起听课、说课、教研、参加评课、学习其他老师的教学方法与管理经验……虽然教师的素质有所差异,但是他们都热爱自己的学生,热爱自己的岗位,兢兢业业。
印象最深的一次是我第一次讲课,站在讲台上,学生们的纪律被我维持的很有序,保证了教学工作的顺利完成,能力也得到了其他教师的肯定。学校有丰富的课余文化生活,例如合唱比赛,在老师们加班加点地努力下、在教授的指点下,我们取得了区第一名的好成绩,大家都十分欣慰,凝聚力潜移默化的增强了。在实习过程中,我很快融入到教师工作中,不怕吃苦,积极表现。 虽然被安排的任务有时很急很紧甚至杂乱,我都认真去做,这是我作为一名实习教师的本分。努力没有白费,我的实习工作得到了学校领导和老师的一致好评,我感到荣幸、欣慰和感激。
再次,在这段时间里,我深切地感觉到, “劳动最光荣”“实践出真知”“早起的鸟儿有虫吃”的道理。在大学课堂上、生活中,听他人讲述、读报看书往往是不够的,只有实践才是检验真理的唯一标准。教学生们写生字时,我写了多年黑板报的粉笔字派上了用场,板书写的井井有条,这让我很欣慰。工作之余,我阅读了办公室书架上学校为教师提供的教育期刊杂志,其中《红蕾教育文摘》给我很多启示。我将从多位老师那里听来的、学来的,从书中看到的经验运用到教育教学实践中。只有进入学校和课堂中了才能有更深刻的感受,实践了才能敢说、敢做,敢在原有的基础上有所创新。
另外,在实习过程中,我不忘自己的本职,每天坚持复习,并在我院XXX同学和XXXX老师的帮助下,完成了对XXXXX三十二名教师的幸福感调查问卷的填写、回收工作。有效问卷的数据及对几位教师的深入访谈记录,将作为我毕业论文所需内容的有力部分。
最后,请允许我,在此,谨代表我自己,感谢在本次实习中对我提点最多的XX老师,感谢XXXXXX高校长,感谢一二年级办公室的其他三位老师,感谢我院其他三位实习偕行者,感谢填写问卷的各位老师,感谢一年级、二年级、四年级三班、六年级二班的祖国的花朵们、我亲爱的学生们。
以上就是我的实习总结和心得。
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