快乐包馄饨四年级作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的快乐包馄饨四年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

快乐包馄饨四年级作文

快乐包馄饨四年级作文1

　　今天，我们四年级全体同学在食堂包小馄饨。

　　终于要向食堂出发了，我们拿着餐具来到了食堂，食堂被挤得水泄不通，到处都能听到同学们的欢声笑语。找到自己的座位坐下后，老师给我发材料。开始做了，有的同学做成了一条条活泼快乐的金鱼，有的同学做成了一朵朵美丽绽放的花儿，还有的做成了一个个肥胖的馒头。

　　我们桌可是爆笑连连呀！女生们个个才华横溢，材料一下就用完了，于是我们决定打劫男生。桌长陶许怡说：“你们男生根本不会包，你们还是去向别人‘取经’吧”。男生们乖乖听话的去“取经”了。这个时候，最利于我们干坏事了，我们带着阴险的微笑用筷子把肉赶到我们的碗里，男生“取经”回来后，发现肉少了许多，可他们自认为没女生擅长包裹馄饨，就只好放弃追问。

　　小馄饨煮了一会儿就熟了。尝尝，真好吃！可我还没吃几个就感到牙十分疼痛，接着一阵奇怪的味道在嘴里弥漫开来。嘿嘿，原来这美味让我的牙齿也为之“倾倒”了。吃完了，我们盘子也该“洗洗澡”了。

　　今天做了小馄饨，真是开心极了！

　　老师的话：一次快乐的班队活动，到底快乐在何处呢？小作者例举了过程中女生“劫”肉馅和掉牙齿两个事例，一详一略，且语言幽默诙谐，更写出了过程中的乐趣，让读者读来都不禁会心一笑。

快乐包馄饨四年级作文2

　　今天，是我们学校“春天主题课程”活动的最后一天，我们三四年级安排的活动是：上午去东港市民公园远足，放风筝，下午回校包馄饨吃。我印象最深刻的是包馄饨。

　　中午12点，学校食堂把拌好的馄饨馅送到了各班教室里。老师把我们分成了四个小组，每组都铺上了红红的桌布，每桌上放上两盆菜馅，两双筷子，半盆水和一叠馄饨皮。我们洗净双手，开始包馄饨啦！

　　杨老师给我们示范了一个馄饨，我信心满满，因为在家里，奶奶教过我包馄饨，这次，我肯定能包好。我先拿起一张馄饨皮，摊在手心里，然后，夹起一些馅，放在馄饨皮的中心，再用手指蘸点水，涂抹在馄饨皮的四周，接着，把它边对边对折，最后，沾一点水，涂在它的角上，一捏，这个馄饨就包好了。我连续包了五六个呢。老师看我包得这么好，就说：“高砚舫你来检查他们包的馄饨，怎么样？”“好的！”我心里喜滋滋的。他们有的会包但有的不会包，他们包的馄饨各式各样，有长长的百叶包，有圆圆团子，有破了皮的“胖子”，也有泄了气的“皮球”，有的“皮开肉绽”。“哈哈！”我看完忍不住大笑起来了。“还是我来教你们吧。”我一遍遍地教他们，有的同学很快就学会了，但有的同学怎么也学不会，我也像那只馄饨一样泄了气。这时，“救兵”来了，我奶奶来帮我们啦，我奶奶包馄饨可厉害了，包得又快又好。这下，我又信心饱满起来了，把同学们包的不好的馄饨重新包。这时，我看了看其他同学，他们包的时候的姿势可多了，有的`嘟着嘴，有的瞪大了眼睛，还有的歪着脑袋。

　　人多力量大！不一会儿，两大盆馄饨包好了。这些都是优秀的作品，它们有的像元宝，有的像小船，还有的像帽子。

　　食堂里的阿姨帮我们煮好馄饨，送到教室。我们迫不及待想尝尝它的味道，大家狼吞虎咽，吃了还想吃。教室里飘着馄饨馅的香味。

　　这次包馄饨活动，不仅让我们吃到了香喷喷的馄饨，而且培养了我们的动手能力，让我们又学会了一项本领。

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