精选最美的学生作文三篇
篇一：记新学期“最美学生”
2013年3月20日，周三，新学期第一天，春寒料峭。
校门南侧，相继走来两个同学。途径小商铺门前时，一路踢来几张废纸，若无其事，边踢边玩。直到校门前，人纸分离，干净整洁的路面顿时显得异常“刺眼”。
继而，一个个匆匆的脚步都与废纸擦肩而过，直到五（1）班梁苏文和四（9）班李聃的出现。没有言语，只是默默地走向那几张废纸，捡起，放进垃圾箱，转身，走进校门，一切都是那么自然。
这一幕，全都落入正在校门内默默观察的侍校长眼里，一股暖意顿从心中涌起，赶紧招呼两位同学：“小同学，你们叫什么呀？你们都是哪班的呀？”
“嘿嘿，不用了，这是我们应该做的！”身后，洒下一串银铃般的笑声，摇碎一地春寒。
像这样温暖的一幕，在今天的校园里处处可见：中午放学时六（14）班许力元主动加入了捡拾废纸的行列；六（3）班张韵琦、彭晨、陈柯宇在西操场捡到10元钱主动上交……
新学期，新气象，在班主任杨勇、任雪婷、李霞、朱端林的言传身教下，梁苏文、李聃、许力元等同学用不假思索的行动诠释了新学期“最美学生”的真正内涵，让我们在料峭的春寒中感受到一股暖流在新春的校园里缓缓流淌，并渐渐汇聚成一股澎湃激昂的正能量。
真心地希望，这股正能量里，能有你、有我、有大家！
篇二：我想做最美学生
最美，生活中经常听到会听到这一类的名词，总是有人在讨论着什么最美司机吴刚了，什么最美妈妈吴菊萍了，还有什么最美教师张莉丽……这么多的最美是干什么的，其实，这些人之所以被称为“最美”，是因为他们都有着非常好的思想品德。
我也想做“最美”，想做最美的.学生。虽然我只知道不是那么好做，但我依然想做。
我想做最美的学生，我要勤奋好学，热爱生活，要会欣赏大自然的美。我得抓住每一分每一秒去学习，去刻苦钻研，去读书，从而获得更多的知识，懂得更多的东西和道理。我得觉得觉得我的生活很充实，有着详细的作息时间，喜欢上自己的生活。我得学会领略大自然的无穷无尽的美，去闻嗅花儿的芳香，去享受风的清凉，去摇曳树上片片美丽枝叶。
我想做最美的学生，我要有高尚的品德，要讲文明。我得像于谦那样两袖清风，做一个诚实的孩子，不能和别人一会这吵起来，那闹起来。我得有很高的素质和修养，不随地吐痰，不乱扔垃圾，看见地上有杂物及时将其拾起来扔进垃圾桶。
我想做最美的学生，我得关心身边的人，孝敬长辈，尊老爱幼。我得向周围的每一个人伸出援助之手，谁东西没带了，我需借给他合用，谁遇到困难了，我也要帮助他渡过难关、克服困难。经常去孝敬长辈也是十分重要的，他们需要我们去慰问，去关心。一些很小的孩子，我也需要带着他成长。
我想要做最美的学生，我得有强烈的上进心，要自信乐观。我得有这一次做得不好，下次一定做好的精神，在遭到一些人说过后，我不会产生仇视感，我得把其抛之脑后，不能为了小事而吵起来。在遇到挫折时，我需要勇敢地站出来，不要拍，跌倒了从头再来。
我想做最美的学生，不是嘴头上说说的，我会以我的努力向着这一方向去努力，去奋斗。我一定能成为“最美的学生”的！
篇三：最美的学生
新的一天里，我们迎着初升的太阳继续向自己的目标前进，今天的奋斗是为明天的成功。社会需要的是合格的人才，合格的人才来自合格的学生。那么，我们怎样才能成为一个最美中学生呢？是不是象很多人所认为的“学习好就是最美中学生”呢？
其实这样的想法太天真单纯而且是错的。毫无疑问，在学校里，我们不仅要学会学习，更要学会做人，因为，只有学会做人，才会更好地求知，才会创新，才会进步。
“无规矩不成方圆”，为保证人们正常的生活，每一个国家都有自己的法律，与此同理，在学校里我们要成为合格的学生，最基本的就是应该遵守《中小学生守则》和〈中学生日常行为规范〉，遵守校纪校规，因为这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。从小，父母就教育我们，做人要诚实，要敢于吃苦，做事情要有恒心。他们教我们如何与周围的人相处，如何礼貌待人。然而，随着我们年龄渐渐增长，时光的流逝也带走了童年的稚趣，长大与成熟，我们的心灵是否依然洁净？
我们扪心自问，重新好好看看《中小学生守则》和〈中学生日常行为规范〉之后，你、我、他、她，我们又有谁能完全做到了呢？
是的，或许你会说：“每一个人都不可能是十全十美的”然而同学们，如果我们因此就不去努力做，我们又怎么能够成为最美中学生呢？
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”我们只有努力去做好应该做的事情，从我做起，从小事做起，学会尊重自己，尊重他人，懂得什么是正确的，什么是错误的，提高分辨是非、区分善恶的能力，才能有正确的道德选择与正确的道德行为能力，也才有可能成为真正最美中学生。
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