勇于尝试四年级作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的勇于尝试四年级作文，希望对大家有所帮助。

勇于尝试四年级作文

勇于尝试四年级作文1

　　有一篇文章，它不仅教育了我，还让我悟出了一个道理，勇于尝试。就是这篇文章——《给予的故事》。

　　当你将它读透后，你一定会发现这篇文章蕴含着多大的宝藏。人生虽短，但多姿多彩。谁都不是十全十美，只要你尽力了，就足够了，小学三年级作文《勇于尝试》。谁也不是总不犯错误的，只要尽力去改就很好了。在自己的了。在自己的人生道路上，一定要一步一个脚印地走，要踏实，千万不可浮躁呦！在世界上，一定必经风雨，只要尽力克服，去顽强的斗争，一定能取得好成绩的。还有一定要勇于尝试呦！就像课文里的`主人公一样。只要勇于尝试，一定会成功的。相反，不勇于尝试，机会只会消失得无影无踪。

　　在实际生活中，我做得不太好。一次期末考试，又一题我打不上来，经过苦思冥想，我终于蒙出了一个答案，但该不该写上呢？写上完一错了怎么办？若不写，就白白丢了这几分。正当我犹豫不决时，我当机立断，写上了这个答案。结果我答对了，我欣喜若狂！

　　人生道路上正确的抉择，源与勇于尝试的源泉。小朋友们，努力呀！加油呀！让我们期待美好的明天！甚至美好的未来吧！

勇于尝试四年级作文2

　　小时候，我与好伙伴陈睿每天形影不离，无忧无虑地过着快乐的童年生活。

　　5岁那年，陈睿妈妈鼓动我们一起去学钢琴。可妈妈说这条路高不可攀，陈睿妈妈说：“试试嘛，不是有句谚语叫大胆的尝试相当于成功的一半，说不定你我俩家又诞生一位郎朗呢！”我和陈睿在旁边也喊着要学钢琴。妈妈被说动了，一咬牙为我买了一台钢琴，并为我找了位老师来辅导。这对于我们这个工薪阶层的家庭来说挺不容易的。

　　一开始，我们结伴去学，感觉好奇，再加上钢琴的琴声优美，所以学得特别认真。可是过了一段时间，我们发现钢琴并不好学，而且占用了大量玩的时间，就慢慢厌烦了。妈妈看出来了，耐心地教导我：“你不能放弃，也不可厌烦，要学就要学好，你们当初的目标不是要做下一个郎朗吗？，如果没有你们当初的大胆尝试，何谈成功呢？但做事一定要坚持不懈！我仔细地回想了一下，平时妈妈风里来，雨里去地送我上课，这么辛苦，我又有什么理由不好好学呢？我下定决心，自己选择的路，就算跪着，也要把它走完。而陈睿呢，没有听进她妈妈的话，新鲜感一过就不愿弹琴了，连教师布置的作业也不完成。最后发展到一弹琴就咬自己的手指头，她妈妈没办法，只好放弃了。

　　苍天不负有心人，如今的我已考完钢琴十级，并且获得江苏省青年艺术节钢琴比赛银奖，目前正在南京艺术学院演奏班继续学习，以前付出的努力终于得到了回报。

　　勇于尝试，不仅让我拥有了勇气，还让我拥有了自信。

勇于尝试四年级作文3

　　我从小就爱听妈妈给我讲故事，《乌鸦喝水》、《愚公移山》、《小马过河》等等……其中让我印象最深的还是《小马过河》的故事。

　　《小马过河》讲的是小马去磨坊送麦子，途中遇到了一条河。牛伯伯说水浅，小松鼠说水深，小马没了主意，跑回家去问妈妈。妈妈说：“只听别人说河水深浅不行，只有你自己下河试一试才知道。”小马下河后，发现河水既不深，也不浅，顺利的到达了河对岸，把麦子送到了磨坊。

　　这个故事让我想起了一件事，有一次我到弟弟家做客，阿姨做了许多许多好吃的。阿姨给弟弟夹了一点菜，弟弟吃都没有吃就说不好吃，阿姨怎么劝弟弟他都不吃，我给弟弟讲了小马过河的故事，弟弟尝试的吃了一小口，然后说道：“太好吃了”！

　　《小马过河》的故事让我明白了遇到事情不要只凭感觉和听别人说，要自己去勇敢的尝试，这样才能体会到事情的真实情况。

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