我与天问同成长作文

　　在我读二年级的时候，我从枝江来到了宜昌读书，父母总是希望孩子可以读个好学校，最后经过爸爸妈妈反复的比较和多方了解，最后选择了让我来到天问学校读书。因为听说那个学校是一个让孩子站在站在中央，每个孩子都有很多展示自己的机会，很平等，是一个与众不同的学校。

我与天问同成长作文

　　刚刚来到天问小学，我非常胆小，不敢与人说话，上课是根本不敢发言，同学和我打招呼也不爱和同学说话，因为普通话不标准，自己很自卑。

　　但是同学和老师都很帮助我，我的进步越来越大了。有一次上公开课，头一天，我们大伙都憋足了劲做好了准备，我也不甘落后，那天来的老师和专家很多很多，后面和空隙都坐满了人。课堂上，同学们一个接一个的站起来，毫不畏惧的发言，那同学刚刚说完，马上就有同学站起来说：“我不同意你的观点，因为……”有的同学说：“我是同意你的观点的，但是你的表达不是很完整，还有……”还有的同学觉得说了表达不够清楚，直接走上讲台，手舞足蹈的比划，看着看着，我的心里急坏了，其实同学们说的我也可以滔滔不绝的说啊，可是总是怕说错了，没有站起来的那个勇气，我急得冒汗，还有同学在发言，我很想争取一下，我头脑一发热“刷”的一下站起来，有的同学也准备发言正站着呢，他们看见我站起来了，都自觉的坐了下去，因为我们班有个规矩：发言多的同学要尽量把机会让个少发言的同学，这样提高大家发言的积极性。顿时几十双眼睛都齐刷刷的'望着我，我吞了口唾沫，有些不知所措，我瞄了眼老师，老师正在用鼓励的眼神望着我，我忽然从满了信心，我搞抬起头，大声的发表自己的意见，一开始还有点结结巴巴，后来我口若悬河，把所有同学的观点认真完整的总结了一下，再把自己的与众不同的意见补充进去，说完后我坐了下来。过了那么几秒钟，教室里响起了热烈的掌声，我扭头看了看周围，所有的老师都在笑着赞许我，我心里乐开了花：“原来我也可以这么棒！”

　　从那以后，我会让自己上课积极发言，多参加班级学校组织的活动，锻炼了自己的胆量和自信心。自己的努力总算有了收获，三年级的时候我被评为：”十星学生“，再四年级的时候被评为了：”天问之星“，还在后来多次的各项比赛中取得好成绩。

　　我爱天问学校这个大家庭，这个让孩子站在中央的学校。天问在不断成长，我也在不断进步，我与天问同成长！

【我与天问同成长作文】相关文章：