学生作文：有趣的老师

学生作文：有趣的老师1

　　我们的况老师高高的个儿，大大的眼睛，看上去有点严肃，其实她可有趣了。当我们疲倦的时候，老师总会故意闹出一些笑话来让我们捧腹大笑。

学生作文：有趣的老师

　　有一次，老师让我们说出她的缺点。第一个同学说：“况老师太胖了。”老师装着很委屈的样子说：“能不说这个吗？”第二个同学接着说：“况老师不爱运动。”老师说：“就不能换一个吗？”“能啊。”第三个同学马上说：“况老师吃得太多了。”老师听了怒吼道：“我有那么胖吗？”全班同学哈哈大笑。

　　你瞧，老师今天又在考我们了。她伸出食指，问：“这是几？”“一！”回答很整齐。她又伸出食指和中指问：“这是几？”“二！”回答也很干脆。她又伸出食指、中指和无名指问：“一加一等于几？”“三！”大家异口同声。老师大笑起来，我们这才恍然大悟，可是已经晚了。教室里又是一片欢笑声。

　　怎么样？况老师有趣吧？我们都很喜欢她哟！

学生作文：有趣的老师2

　　最近我遇到了一个十分有趣的人，他就是——我们的新老师。星期五，铃声一响我们便老老实实的坐在教室里等待着新老师的来临。

　　大家都在七嘴八舌的猜想着新老师的外貌，“嘎吱”突然教室的门被打开了，一个高大的身影出现在我们面前，细细看，这个老师长得还真标致小小的眼睛，大大的鼻子，初一看还真和蔼。新老师进来后，他并没有直接上课，他先说：“我是替你们的张老师来给你们上课，相遇便是缘。在我的课堂上你们可以随便些，就拿我当一个大哥哥吧！我对地理不太熟，你们可不欺负我，谁要欺负我，我就会生气，你们要敢欺负我后果很严重哟！”

　　大家都笑了。新来的老师真有趣！

学生作文：有趣的老师3

　　少年宫有一位老师，他原来教过我，这位老师十分幽默，他叫高福禄，头发几乎全白了，脸上有许多皱纹，还带着一副老花镜。他常常篡改我们的话，逗我们发笑。

　　记得有一次，他让一个同学背一个笔划中的竖，结果哪个同学背错了，背除了一个平竖，老师一听说：“什么？平竖？我还苹果树呢！，我还梨树呢！”老师这一句话引的我们笑个不停。

　　还有一次，我捡了一个像钻石的玩意儿，上课玩，结果被老师发现了，老师问我们是什么东西，我说：“是自动铅笔头上的零件，可能老师没听清，说：”什么？牛粪上面的？不是吧！这句话又让我们笑得前仰后合。

　　我们的老师十分有幽默感，可以引起我们哈哈大笑的老师，并十分可爱！

　　我爱我们的老师！

学生作文：有趣的老师4

　　提起我这位数学老师呀，论长相可真是帅呆了，高高的个子，胖胖的脸庞，头发一律向后梳，露出锃亮的脑门。两只眼睛不大却很管用。论口才那也堪称一流。他常常妙语连珠，让你牙齿天天晒太阳。

　　数学老师说话很风趣。在课余时间，同学们常凑在一起收集从他老师嘴里说出来的“经典语言”，比如：不听老人言，吃亏在眼前；火车跑得快，全靠车头带；三天打鱼，两天晒网……有时候再加上一些搞笑的歇后语常惹得我们哈哈大笑。上他的课，我们感觉很轻松，没有一点点压力。不过有时他也挺严厉的。有一次，他正在黑板上抄题，我趁他不注意和同桌说了句话，他后脑勺像长了眼睛一样，头也不回的说：“侯慧欣，说啥呢？”我一惊，心里暗暗叫苦，数学老师真厉害，我算是服了。

　　好了，不说了，瞧我这记性，忘了告诉你们，我这位数学老师他姓王，叫……呀，他又过来了……

学生作文：有趣的`老师5

　　第一次听到这么有趣的话，第一次看到这么有趣的老师，第一次上这么轻松的课……这一切的一切都在变化，可无论怎样事物的源头都不会变，我们的数学老师永远都保持着乐天派，永远让我们在快乐的气氛中学习新的知识。瞧，又一节轻松的课开始了。

　　老师踩着轻快的步伐向我们走来，奇妙而又充满乐趣的数学探求之旅即将开始。同学们你们准备好了吗？“同学们，不知道你们有没有听过这样一首歌。老师边盯着我们看边清了清嗓子唱道：“左手一只鸡，右手一只鸭，身后还背着一个胖娃娃，嘿！巴扎黑！”倪老师一边唱着幼稚的歌曲一边做着滑稽的动作，让人想不笑都难？所以全班都充斥着欢笑声：有的笑的昏天黑地，倒在了地上；有的笑得感天动地，前仰后合……见此场景老师故作镇定的说：“各位莫要见怪，本人最近因为未好好练嗓，作词笑话本人深感歉意，敬请谅解。”听了这话，刚安静的教室又喧闹起来。

　　课刚上到一半，就听见你老师突然说道：“Mrhu，请你来回答这个问题？”谁是Muhu呢？每个人心中都有这样一个疑问。但顺着你老师的目光望去，再靠着“Mrhu”这一关键线索就大概推断出那个神秘人物了。那位Mrhu似乎也意识到了这一点，不知所措，脸瞬间变得像番茄一样红。：“我，我不知道。”Mrhu因为紧张连说话都结巴了。倪老师笑了笑说：“你当然不知道了，我劝你问问那盆吊兰，你们刚刚聊得不错，或许它会告诉你答案。”听到这儿，我们才理清了思绪，原来刚才胡先生因忙于和吊兰交朋友而没听课。但同学们也全被老师幽默的话语逗笑。而胡先生似乎是为自己的行为感到愧疚，泪水在眼眶中打转。老师走到他身旁，轻轻拍了拍他的背说道：“上课一分钟，下课十分钟也无法弥补，别做让自己后悔的事。”这一句话点醒了在座的各位，不禁端正姿势，认真听老师讲课……

　　这样的老师让人肃然起敬，也让我骄傲自豪！！

学生作文：有趣的老师6

　　谈起曾经教过自己的老师，首先跃入我脑海的便是曹老师。曹老师儒雅有趣，做的事也很富于戏剧性。

　　新学期开始，在我们期盼的目光中，曹老师就这么风风火火地进来了。他个子不高，五官平常，挺直的鼻梁上架着一副金丝框眼镜，更添一丝儒雅。他一笑，条条皱纹自眼角向两鬓辐散开来，他笑称：“这是岁月的积淀。”

　　春天是个让人容易犯困的季节，下午第一节课同学们都是昏昏欲睡，但如果是曹老师的课，这种情况便不会发生。这与曹老师课堂的一大特点——“朗读”密切相关。

　　每学一篇文章，曹老师都会抑制不住满腔热情，为我们深情朗诵一遍。不管是“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的舒缓，或是“人不寐，将军白发征夫泪”的悲叹，抑或是“大庇天下寒士俱欢颜”的期盼，都被他演绎得声情并茂。我们听着，不由得发出“啧啧”的赞叹声。

　　试想，在这充满激情的课堂上，还会瞌睡吗？瞌睡虫早被曹老师那高亢的嗓音赶到爪哇国了！

　　上课先朗读文章是曹老师课堂上的一条万年不变的定律。若因自己生病不能朗读，那么他就会找一位“接班人”代替他朗读，自己在一旁点头应和。

　　我們只能感叹：“痴人呀！”不过，这习惯也让我们受益颇多，可能我后来对读书的极高热情便是因此而来的吧，我在潜移默化中受到了曹老师的影响。

　　为人师者，自然很注重学生对自己的看法，曹老师也是如此。这不，一有机会曹老师便打开了话头：“同学们，你们认为老师是怎样的人呢？”“和蔼可亲。”“智慧。”“有趣。”赞誉滚滚而来。“浓缩的就是精华！”不知哪位同学大喊了一句。教室瞬间沸腾了，曹老师的身高是硬伤，竟有人敢如此“直言”，想挨“削”吧！同学们渐渐安静下来，似乎在等待着看那位同学承受老师的雷霆之怒。也有一些同学实在难忍笑意，便咬紧牙关，捂紧嘴巴，以免因一时忍不住而被殃及。谁知曹老师却朗声大笑起来，说道：“精华好呀！说明我有智慧呀！晏子也不高，造诣却不浅，说不定我以后还能成为一代大家‘曹子’呢。况且，俗话说：‘天塌下来有个子高的顶着。’何乐而不为呢？！多谢同学们的评价了。”霎时，同学们强忍的笑意便如决堤的洪水奔涌而出。

　　我们深深被他的睿智可爱折服了。

　　此后曹老师便多了一个外号——“曹子”。

　　不过，比这个更有名的别称当属“曹山西”了。曹老师让我朗读余光中先生的《乡愁》，因为方言问题，我将“小”读成“xiu”，同学们连连大笑，我却一脸茫然。为了化解我的尴尬，老师特意用他的山西口音读了一遍《乡愁》。至今，那声音犹在耳畔，久久不散。从此，曹老师也多了一个“曹山西”的雅称。

　　有人说，现代社会中最复杂的事便是人与人的相处，我却认为与曹老师的相处是最简单的事。

学生作文：有趣的老师7

　　有趣的老师总是能给课堂带来欢声笑语。我们班也有这样一位老师——方老师。

　　今天，我们班来了个新的作文老师。

　　下午作文课时，一个中等个子的人便走进教室。他瘦得皮包骨，戴一副深度近视的眼镜。

　　第一节课，他做了自我介绍，没来得急教我们作文，就下课了。我们想看看他是怎么样个人便跑到办公室去偷看。结果，被老师抓个正着。先锋被捉了。只能等明天的作文课了!

　　方老师教我们写作文也与众不同。以前，我免不了借作文大王的东风。方老师先在黑板上画了只公鸡，题目是《大公鸡》。我不知怎么回事。脑海里出现了许多好词好句。一写便是3页!我从来都没写过这么多的作文，简直不可思议。

　　原来的作文老师说不能写的和别人一样，不然，就是“文贼”。可方老师说要把别人用过的好词好句记下来，这样就是你自己的了。这样一来，我们班的作文水平就大大提高了!虽然，他不教我们了。但他的写作方式却留了下来。

　　方老师，谢谢你给我们带来了欢乐!

学生作文：有趣的老师8

　　今天，教室里喜气洋洋，因为待一会来自英国的Ami老师要个我们上一节英语课。这样幸运的事，同学们怎么能不兴奋呢？

　　我们焦急地等待着Ami老师的到了正当同学们议论纷纷时，一个挑儿的身影出现在教室门口，是Ami老师！只见她一双蓝灰色的眼睛嵌在瘦小的脸庞上脸红红是鼻子高高的；一头金色披肩头发，还略带了点黑色；高高的身材，穿着色彩斑斓的连衣裙十分漂亮。她正笑眯眯地看着我们呢？Hollo Ami我们急忙向老师打招呼老师也的向我们打招呼“Hello Boys and gils!”她先自我介绍示意也要我们自我介绍。我连忙举起手老师问我叫什么？我立马回答：“My name is Zhouzhaoyang.”我们自我介绍完后我们就开始上课了。

　　40分钟很快就过去了下课后大家都对Ami说：“我们一定不会忘记这堂英语课，更不会忘记Ami老师的。”

学生作文：有趣的老师9

　　我家里有四位有趣的老师。

　　第一位是我妈妈，她可是大名鼎鼎的“粗心老师”。每次帮我检查作业后，仍然有错误，要知道她可是一位六年级的老师，我呢，才上二年级。唉，真不知道她到底是一个怎样的老师？

　　第二位是“细心老师”，她检查作业可是一级棒，粗心老师查漏掉的错题都是细心老师发现的，细对粗嘛，所以粗心老师经常被细心老师批评。你想知道她是谁吗？她就是我的外婆，对我的学习最关心了，还会为我的学习和粗心老师争辩呢！

　　第三位是我的外公，他是什么老师呢？他是位美术老师，教我素描。每次我和他学素描，他的画都比我的画像多啦，我最崇拜他啦。

　　最后一位是我的自行车教练，只要到我该学骑自行车的时候，他都扶着我骑，还会不停地给我鼓励：“放心大胆地骑，不要怕跌跟头，我会扶着你的！”现在，我越骑越快活，教练的手松开我也能骑那么一小段了，他常常累得满头大汗。我觉得这位教练真是好棒啊，在他的指导下，我一定要学会骑自行车。这位教练就是我的爸爸。

　　我家的四位老师会不停地发生趣事，他们给我带来了开心和快乐，我真喜欢这四位老师！

学生作文：有趣的老师10

　　在我们泰弗尔英语学校里，有一位来自非洲的老师，她的名字叫belinda(白玲娜)。

　　Belingda老师全身乌黑，比巧克力还黑呢！时尚的爆炸头发型，就像在她的头顶开了一朵大黑花。大黑花下面是一张包公脸，脸上长着一双大大的眼睛，一个大大的鼻子，一张大大的嘴巴。嘴唇好厚好厚，一笑起来，就露出了一副洁白的牙齿，真显眼！

　　Belingda老师长得可胖了，比著名歌星韩红还要胖许多，真是一位名副其实的重量级老师。她走起路来，总是挺着胸，撅着大屁股，一摇一摆的，真滑稽！

　　记得她第一次给我们上课时，请我们全班同学先作自我介绍。轮到我了，我站起来笑眯眯地说：“I’mcherry(我叫卡瑞)。”“you’recherry(你是卡瑞)？”Belingda老师瞪大眼睛，夸张地耸了耸肩，阴阳怪气地重复了一遍，逗得全班同学哄堂大笑。“很高兴见到你，耶！”她伸手和我击掌，我调皮地重重拍了她一下。“哎哟！”她立刻装出一副很疼的样子，颤抖着躲到教室的一角。看着她那“胆小如鼠”的样子，同学们又一次笑翻了。

　　Belingda老师真是一位有趣的老师！我们都很喜欢她！

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