四年级作文：有意义的一天

　　在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的四年级作文：有意义的一天，欢迎阅读与收藏。

四年级作文：有意义的一天

四年级作文：有意义的一天1

　　今天早上我们全家要去自然生态教育中心上课，课程从九点开始，但是我们起床时已经八点了，全家十万火急的刷洗、穿戴完毕，妈妈就匆匆的赶我们上车，我们的早餐在车上解决，心情随着爸爸开车的车况时好时坏，还好一路上路况还算顺利，到达目的地时刚好九点，及时赶上上课时间。

　　今天上课的主题是“枫情万种”，老师主要介绍“枫香”和”青枫”两种树，“枫香”的叶序是互生，叶形是三或五裂，种子是球状聚合果；而”青枫”叶子是对生，叶形是三、五、或七裂；种子有翅膀，又叫翅果。讲师介绍完就带我们到户外观察。我们边观察边捡地上的落叶，等一下要用落叶做卡片。突然，我和妹妹看见一条眼镜蛇，当我要大叫时，眼镜蛇很识相的溜走了，妈妈说，其实它们是住在这里的“原住民”，是我们打扰了它们，该赶快走的人是我们。回到教室，我用花、树枝、落叶做了一张卡片，上头写了”大自然真快乐！”，最后还得到了一只木头铅笔。

　　在大自然里上课，吸收满满的知识，享受满满的芬多精，更重要的是得到满满的全家福，真是丰收的一天。

四年级作文：有意义的一天2

　　今天是义卖日，这是我期待很久的一天，我和弟弟早已在一个星期前倒数了。我昨天兴奋的不得了，一整晚都睡不着。

　　早上时，我到教室，发现教室里吵吵闹闹的，像是几百只麻雀吱吱喳喳吵个不停，大家高兴的讨论下午的跳蚤市场怎么样叫卖。后来学校把我们集合到操场，因为母亲节快到了，所以老师教我们唱两首母亲节唱给妈妈听的歌。老师一面教我们唱歌，一面发气球，拿到气球的时候，我高兴的忘了唱歌，其他同学开心的又叫又跳！

　　吃过了好吃的午餐，大家开始准备下午的跳蚤市场。有的帮忙搬玩具、有的帮忙拿钱桶，大家快乐的跑到小操场摆摊。我们卖的有娃娃、玩具、搓搓乐……等等，听到了我们的叫卖声，很多人都围过来买东西，真是热闹。桌子上的东西一样一样的卖出去，大家兴奋了起来，叫卖声也越来越大声。我有买照相机、夹子还有搓搓乐搓到糖果，都是我最喜欢的东西。

　　下午的太阳很大，大家的脸像苹果一样红红的。每个人努力的叫卖，大颗小颗的汗水也流下来了，这时候我才了解老师所说的“辛苦血汗钱”的意思，真的很辛苦啊！

　　我们收摊了，生意做完了，大家辛苦了。走在回家的路上，喝着冰冰凉凉的饮料，我对妈妈说：“原来爸爸赚钱很辛苦。”我觉得今天真好玩。

四年级作文：有意义的一天3

　　今天，我一睁开眼睛，哇！这将是我在福建过的第一个早晨，我迫不及待地拉开窗帘一看，啊，下小雨了啊，我心里不免有点失望。

　　吃完早饭，我和表弟呆呆地看着窗外，突然一声巨响，鞭炮劈劈啪啪的响起。我急忙探出小脑袋往窗外瞧，原来放鞭炮的地方被人们围了个水泄不通。有的认真地看着，有的停下了脚步看热闹，还有的一边拍着手，一边唱着歌。这时，妈妈从门外走进来催促道：你快带着弟弟到楼下去看看，他们在打年糕呢。于是我立马抓住弟弟的手飞快地跑下楼，看见有两位叔叔在马路中间，一个手上拿着很粗的木锤，正在用力地敲打着面团，另一个用手翻着面团，一个打一个紧接着翻，他们配合得真默契！

　　不一会儿，雨停了，弟弟兴奋地叫道：挖竹笋，挖竹笋去了喽！我们一路小跑着，来到村子后面的一个山坡上，那里长着许多又高又大的竹子。我们一到那儿，顾不上喘一口气就急急忙忙地开始挖笋了。只见我们挽起袖口，用小手抡起锄头，使出浑身的劲，想挖出那些潜藏在土里的竹笋。我们一会儿在这里挖挖，一会儿到那边挖挖，可是却挖不到竹笋，甚至连它的影子都没看到。弟弟开始不耐烦了，嘟着小嘴小声嚷道：哎，怎么就没有呢？奇怪！听到弟弟的嘟囔声，我心里暗想道：是啊，我也挖了这么久，怎么也没挖到竹笋？这是为什么？这时跟着我们同去的爷爷仿佛看出了我们心里的想法，他语重心长地说道：挖竹笋，首先要找到它。怎么才能发现它呢？现在的笋是横着长在泥土里的，是很难被发现的，所以你们要睁大眼睛、耐心地寻找，仔细观察。如果发现脚下泥土有裂纹，那么你就可以用你手上的锄头轻轻地拨开上面的土，万一你运气好的话，就能发现新鲜的.笋躺在泥土里了。孩子们，你们一定要记住，不要急，慢慢来，用眼睛去观察。听了爷爷的话，我们兴奋地叫道：哇！那我们就开始吧！我们再次投入到寻找竹笋的活动中，我们拿着锄头开始仔细耐心地寻找。按着爷爷的方法，我们终于挖到了第一颗新鲜的笋。我的，是我的。弟弟兴奋地和我争论，看着他这么开心，我们都笑了。经过爷爷的指点，接下来我们挖到了许多笋，有的长，有的短，有的还很丑呢！

　　今天真是一个有意义的日子，我们既领略了异地地风情，又学会了挖笋，更重要的是我明白了一个道理：无论做什么事情，都要耐心、仔细，用心观察。

四年级作文：有意义的一天4

　　一片贫瘠的土地，养育着我们这个小村庄。

　　只会像牛一样默默无言的耕耘，像山间小溪自由自在的流着，这就是我纯朴善良的父老乡亲。家乡是我从小生长的地方，浓厚的乡土情怀使我爱家乡的每一寸土地，即使它很贫瘠，但是我最爱的父老乡亲，家乡人们无微不至的关怀是我终生难忘的，也是任何东西也提代不了的，因为那里不只是任何东西也替代不了，而且在那里生活的每一天里，有一天是我永远也忘记不了的。

　　这一天是这样的：我跟哥哥和姐姐一起走路下街，走到半路时，我们看见有一位老奶奶要过马路，我就想；一位很大年纪的老人要过马路，看到了应该去扶她过马路。我下定决心，过马路去扶老奶奶。扶完老奶奶过完马路时，心里就有种很高信的感觉。回到家，我突然明白了一个道理：做人看到别人有困难的时侯就因该伸出友爱之手去帮助他。

四年级作文：有意义的一天5

　　“叮零零，叮零零”。放学了，我快速地抄好作业，收拾好书包，向学校大门走去。

　　我和三个小伙伴走在一起，因为我们早就约好了今天下午放学后去儿童乐园玩。我们一边热烈的讨论着一会玩什么，一边走着，不一会儿，就到了儿童乐园。

　　儿童乐园玩的项目可真多呀!有捞鱼、旋转木马、小型摩天轮、划船、滑滑梯等。而我和小伙伴们最喜欢的是反斗城。我们迫不及待的跑进反斗城，立即向“无底洞”跑去，这是我们几个平时最爱玩的项目，因为它不但可以锻炼我们的胆量，还可以锻炼我们的身体。“无底洞”是由绳子编织成一格一格的棱型而形成的一个U型的网一样的大洞。

　　我们玩得正开心时，一位3、4岁的小弟弟也想下来玩，站在“无底洞”上面，正想往下爬，不料一脚踩空了，滑了下来，哇地哭了;他的妈妈在洞外干着急，因为她进不来“无底洞”把她的宝宝抱出去，而小弟弟由于很害怕，加上腿上又蹭破了皮，哭得更伤心了。我和小伙伴们一商量，想到了一个办法，就是大家齐心协力把小弟弟抬上去。我让小弟弟先把右脚放到其中一个棱型格子里，再把左脚也放进另一个格子里，然后用手抓住绳子，一步步的往上爬。我和小伙伴托着小弟弟的大腿，让小弟弟一格一格的向上爬，我们一边托着小弟弟向上爬，一边鼓励他“加油!不要怕!加油!”小弟弟也不哭了，听话的向洞口爬去。终于爬上去了，小弟弟跑向他的妈妈，两人都开心的笑了。小弟弟的妈妈对我们说：“谢谢你们，你们真棒!”我们高兴的和他们说：“不客气!再见!”

　　这次的事情让我懂得了团结就是力量，助人为乐，自己也会快乐!

【四年级作文：有意义的一天】相关文章：

有意义的一天08-15