成长中的磕绊作文

成长中的磕绊作文

　　学步时我磕绊过；上小学我磕绊过；进中学我磕绊过；磕绊如影随形，挥之不去，难道磕绊是一位避之不去的讨厌先生？

　　——题记

　　磕

　　磕字一写，小学四年级时的情景就历历在目。

　　那是的我可是位很有个性很有很有影响的大人物呢。刚学过一句成语“初生牛犊不怕虎”，我就学以致用了，我对上课守纪律的同坐和前说，“哎，你不讲话像哑巴，就是初生牛犊怕老虎，老虎就是老师。太没出息！”虽然我每天给他们示范上课讲话，可他们几个还是学不会。我给别的同学示范下课打闹，收效到是不错，你看几位女生的笔盒在打闹中“哗啦”掉地上，哭哭啼啼要找老师告状。“不许到老师那告状！”几位伙伴手一伸，拦住，其实呀，我们这些出生牛犊还是怕班主任老虎的。

　　下午回到家，就见我那老妈正在接电话，面露难色，她瞅了我一眼，“在学校表现怎样？”“挺好。”我不紧不慢地回答。“你也来听听电话！”我凑过去，心中惊叫一声，“完了，电话那头正是告状的.老师！”老妈电话一放，我的遭遇——免谈啦！

　　唉，我被老师磕了下！现在想起心中还隐隐作痛咧。

　　绊

　　绊字一写，立马就想到“徐公明大战沔水，关云长败走麦城”；“玉泉山关公显圣，洛阳城曹操感神”中那根绊倒关羽的绊马索。

　　进入中学我这位数学王子语文臣子，更是显山露水暴露无遗。“不能蹩脚前行，各科发展要均衡！”老师的话语三天两头就要敲击我的耳膜，真是烦。

　　最烦最恐怖的是每周的周记。从我家到学校300米，从学校到我家300米，300米要写600字？1米2字，恐怖！真郁闷是谁发明了周记，弄得周周害人！

　　每到周末就愁云惨淡，于是开始挖空心思，搜索枯肠，累得个半死，唉，心思挖空了，也没挖出个东东；搜索半天还是枯肠，于是经常写挖不出时的苦闷和忧愁，搜不出枯肠时的无奈和痛楚，因为感受深有病呻吟，自感那可真是真情实感，情真意切，心理描真是苦水东流，写得太出色。可老师评语往往是两个冷冰冰字：平淡！前两天《续写羚羊木雕》，我最后写到：一怒之下，只听“嘭”的一声，羚羊木雕被摔得粉碎。这回老师的评语有了热度：瞎编！

　　唉，我被老师绊了一下，不过细想一下，是被绊倒的我正被老师搀扶着起来呢。

　　他

　　110米栏的骄子，不用说他就是刘翔。

　　2008年北京奥运会110栏的决赛，在万众瞩目中他却轰然倒下，留下一个巨大的叹息！这是多大的磕绊呀！但刘翔在磕绊中重又爬了起来。勇夺世界分站赛的亚军（与冠军几乎同时撞线），全员会冠军。

　　磕绊算什么，挫折算什么，失败算什么！没有磕绊哪有冠军，没有风雨哪见彩虹！

　　12年光阴，我在磕绊中长大，今后还有多少漫长的人生岁月要走过，还有多少磕绊埋设在路上“相约等待”。我想说既然成长不拒绝磕绊，那就在磕绊中成长吧。

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