以小偷为话题的作文
小偷是人们最恨的人，都希望把他们消灭干净。可是我在小学四年级时，也曾做过一回“小偷”。
那天语文课后，王老师让我们写一篇《一件让人难忘的事》，要求在350字以上。我有题材，可就写不长，写不生动，后来我索性从《优秀作文选》上抄了一篇。
第二天王老师居然没有发现，竟把我的作文当范文读，还说我进步很大，让同学们向我学习。当时，我的脸红得像一个又红又大的苹果，大气也不敢出，那真是做贼心虚呀！
过了几天，我见没有露出马脚，一颗惴惴不安的心终于落地了。可好景不长，刚上语文课时，一位男同学大声说：“老师，前几天那位同学的作文是抄来的！”他还把《优秀作文选》拿上去给老师看。王老师朝我看了看，眼神里似乎充满了鄙夷。我再也没有心思听这堂课了，只是一心想着等会儿的结局：自己被老师骂，又被家长训斥。
“叮铃铃”，下课铃响了，我的心就像十五只吊桶打水——七上八下，真不知该如何办？
“吴舒丹，到办公室来！”说完，老师便拂袖而去。跟在后面的我真是忐忑不安，低着头来到办公室，等待老师的严厉批评。此时，我真后悔自己不应该抄作文，我完全可以凭自己的实力，写出属于自己真实的作文，可惜的是世上没有后悔药。正当我站在角落里胡思乱想时，出乎我的意料，王老师并没有责骂，而是语重心长地开导我：“你知道抄作文的危害吗？抄作文好比一个小偷在偷人家辛勤劳动得来的成果，你愿意当这样的小偷吗？”
接着，他耐心地教我写作方法：多看有益的课外书，摘录书中的好词好句，并随时正确运用到自己的.文章中去，天天写日记等。
发生这件事后，同学们常用异样的目光看我，有的甚至说我坏话，仿佛我真的是小偷。为此，我经常偷偷地哭泣。但我暗暗发誓，一定要让同学们改变看法。我按王老师的方法练习写作，让老师修改，功夫不负有心人，我终于写出了一篇令人心悦诚服的好文章，不久在《新苗》报上发表了。自此，同学们对我的看法也大大改变了。
当“小偷”的滋味可真是哑巴吃黄连——有苦说不出，我可不想第二次当“小偷”了。
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