学会飞翔的感觉真好作文

　　看了这个题目你也许会问：真的是学飞翔吗？当然不是啦！其实是我学会了玩活力板呀！

学会飞翔的感觉真好作文

　　去年二月，我在教我写毛笔字的老师那里看到有同学在玩活力板，心里直痒痒，很想学。但活力板只有两个轮子，我怕我站不住，会摔下来。在一次放学的时候，我终于鼓起勇气问那个会玩的同学：“你可以教我玩活力板吗？”“当然可以！”说完，他拿起他的活力板，向教室外走去。

　　到了教室外的水泥地上，那个同学对我说：“你先扶着我的肩膀，然后踩上活力板。”我望着活力板，不由得感到几丝恐惧，有点儿不敢上活力板，但最终还是把心一横，扶着那位同学的肩膀，踏上了活力板。

　　我刚刚上板，脚就不由自主地抖了起来，身子也前俯后仰。“你的脚不要抖、，抖的话就会摔下去的！”“可是我害怕啊！”“那你就别看活力板！”

　　别看？嗯，是个好办法。我这样想着，就闭上眼，不看活力板。嘿！果然有效！不一会儿，我的脚就不抖了，恐惧也消失了。这时，我睁开眼，耶，我现在就算看着活力板也不再害怕了！

　　过了第一道“害怕”关卡，我现在要闯第二道了。“好，现在开始慢慢摇动活力板，试着让它前进，并保持好平衡。”听完这话，我又有些害怕了：摇的时候会不会摔下去呢？摔下去的话应该会很疼吧……不管了不管了！为了学会玩活力板，拼了！

　　我闭上双眼，双手死死地抓住那个同学的肩膀，慢慢地摇动着活力板。过了一会儿，我睁开眼，竟发现活力板前进了！“对对对，就是这样，继续，继续！”我听了，不禁大喜，心中的恐惧一扫而光。可是，因为太过兴奋而忘记了保持平衡，我从活力板上摔了下来。

　　“哎哟！疼死我了！”我摸了摸差点摔成两瓣的屁股，（神行太保：哈哈，屁股本来就是“两瓣”的'嘛！）龇牙咧嘴地说道。“你一定要保持好平衡，才不会摔下去。”“嗯，我知道了。

　　我长吁了一口气，扶着那个同学的肩膀，再次站上活力板。“保持平衡，保持平衡。”我在心里默念道。我开始摇动活力板。哦耶！活力板前进了，我也没摔下来。

　　就这样，我闯过了第二道关卡。这时，那个同学对我说：“你现在可以尝试自己滑板、上板了。”“啊？不行，万一我摔下来，那可怎么办？”我说道。“你已经学了这么久了，可以‘出师’了，再说，你总不可能永远扶着我来玩活力板吧？”我想想，倒也是，只好独自上板了。

　　他先给我示范了一遍，我仔细看着，把动作要领都记在了心里：左脚先上板，然后右脚在地上蹬，等到有了一定速度后，再迅速地把右脚也踩上板。我学着他的样子，轻松上了板。可我刚上板，活力板的速度就慢了下来，我的身子也不停地摇晃。我立刻摇动活力板，并保持好平衡。谢天谢地，我没摔下去，活力板的速度也快了起来。

　　当我在庆幸没摔下去时，另一个难题又来了：前面有个左转弯！我一惊，但立马冷静了下来。我想了想，嘿，我不是看过教我的同学转弯吗？我可以学学啊！我努力回想，对了，要左转弯就要把左脚往后摇，右脚往前摇！此时，转弯处到了！我立刻把左脚往后摇，右脚往前摇，太好了，成功！

　　滑着滑着，我滑得越来越熟练，滑的速度也越来越快。这时，我觉得我好像学会了飞翔。我不禁大喊：“嘿！学会‘飞翔’的感觉真好！”

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