快乐的六一节记叙作文

　　导语：童年是基石，奠定了人生的未来；童年是快乐，唱响了人生的乐章；童年是坐标，记录着人生的起点。下面是快乐的六一节作文。欢迎阅读及参考！

快乐的六一节记叙作文

　　篇一、快乐的六一节记叙作文

　　终于到了属于我们的节日，六一儿童节。

　　星期五，我们在教室里玩滚蛋卷的游戏，游戏规则是：几个人围成一个圈，第一个往里面卷，卷到最后一个人时，最后一个要用全身的力气，把卷进去的人拉出来。游戏规则说完了后，我第一个举手。

　　老师毫不犹豫地叫了我。同时，老师还叫了小红。小胖。丁丁。小林和小米。我是第一个，小胖最后一个，我们手拉手围成了一个圈，我开始往里面卷，卷到小胖时，小胖用了很大的力气，把蛋卷摊开了。等小胖拉到我那里时，我竟然一不小心把手给松了。

　　当时，我傻眼了，同学们也傻眼了。可是小胖却哈哈大笑，我就问他为什么笑，他说：“你站在那里一动也不动，呆头呆脑，真像一头猪。”我气极了，骂他才是一头大笨猪。就这样我们度过了一个开心的上午。

　　篇二、快乐的六一节记叙作文

　　今天是“六一”节，是小朋友自己的节日。

　　早上，我到学校看表演。到了学校，陈老师打开电视，同学们安静地坐在自己的座位上看着节目。

　　下午，爷爷带着我和同学夏天一起去青少年活动中心玩。青少年活动中心人山人海，许多小朋友在那里尽情玩耍。那里的游乐项目很多，有：智慧圈、老鼠爱大米、吹蜡烛等等。我玩了许多项目，也得到了许多奖品。

　　我最喜欢的是“打高尔夫球”和“双管齐下”。打高尔夫球是叔叔把球放在球棒边，我两手握着球棒，把球慢慢地推到球筐里，球一下子就滚进去了。我当时的心情一下子就放松了许多。叔叔还发给我一个大大的奖品。

　　“双管齐下”是用左右手各拿一支钩线笔，同时写同一个字。左手写的时候，手动得比较困难，字也写得很难看，弯弯曲曲的，右手写的时候，比较轻松，字也写得比较好看，端端正正的。我的眼睛一会儿看左边的字，一会儿看右边的字，眼都看花了。用了半分钟，才写了8个字。不过我还是得到了三个奖品呢！

　　我喜欢“六一”节！更喜欢“六一”节的游园活动！

　　篇三、快乐的六一节记叙作文

　　六月一日，是我们孩子的节日。

　　那天，我迈着轻快的步伐前往校园，走进教室看见里面有好多游戏用品和准备义卖的物资是同学们捐赠的。见有两个同学在，我对他们开起了玩笑：看来今天要举行拍卖会，还要玩游戏呢！

　　不一会他们把这消息传开了，我见他们被骗，笑出声来了，他们见我笑起来来，是丈二和尚摸不着头脑，问我到底怎么了，我说：不是你们想的那样！他们又问道：那怎么了？我说：今天不是庆六一？有游园和义卖活动吗？想想看！他们才识破个中玄机，说你捉弄人，我有点得意地笑了起来。

　　范老师来了，刚使教室安静下来，听到广潘里排队的指令，升旗仪式结束，卞校长致开幕词：我宣布，庆六一活动现在正式开始！哗刚说完，操场上响起雷鸣般的掌声，

　　回到教室后，听到主体集合的命令，我们搬起椅子，再次排队前往操场，待所有班级陆续到齐，部队的首长也向我们祝贺：我向孩子们表示节日祝贺！

　　这次六一活动人可多了，我也疯玩了好长时间，玩球时还进了一球呢。六一节实在太快乐了。

　　篇四、快乐的六一节记叙作文

　　盼星星盼月亮，终于盼来了我们小朋友的节日''六一‘‘儿童节。

　　早上我们刚到学校余老师就组织大家一起排好队来到操场上观看同学们的表演。不看不知道一看吓一跳，台上的同学个个都身怀绝技，表演了许多精彩的节目，有歌曲"感恩的心"。舞蹈"茉莉花”。同学们一个个像美丽的蝴蝶般舞动着，婀娜多姿的的舞姿美的让人陶醉。我最喜欢的'节目就是街舞，表演者一会弯腰一会儿转圈有模有样帅气十足一点都不比专业演员逊色。

　　表演结束大家回到教室，一眼就看到课桌上摆满了志愿者家长们准备的水果，有香蕉、樱桃、油桃还有许多瓜果同学们都狼吞虎咽的吃起来，水果个个都甜蜜无比，真心感谢志愿者阿姨们。

　　你们千万不要觉得看完操场的表演就结束了，我们班级里的表演更精彩，胡添程同学的吉他弹奏的可好听了，还有朱心乐同学弹奏的古筝仿佛高山流水就在我的眼前，最搞笑的就是徐彦兮和黄慧茹她们表演的话剧’'白天鹅和丑小鸭“引的我们哈哈大笑。

　　既然是我们的节日当然少不了蛋糕，学校给我们每个班精心准备了一个大蛋糕并且是水果味的，大家一起唱生日歌吃蛋糕可开心了。家长阿姨们也给我们准备了礼物，有的家长送钢笔、有的家长送本子、还有的家长送玩具。

　　这个”六一“节过的最开心，我们又吃又玩还有礼物收，真希望下个"六一"儿童节早点到来！

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