筷子游戏方法及效果

时间:2024-04-19 19:07:33 飞宇 效果 我要投稿
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筷子游戏方法及效果

  筷子是生活中最常见的器具,我们平时除了进餐是很少注意到它,可是你知道吗,小小筷子可以带动我们手眼脑的协调运作!下面给大家分享几个有趣的筷子游戏:

筷子游戏方法及效果

  筷子游戏方法及效果 1

  1、搬运乒乓球 给孩子一双筷子,让他平着端好。你在筷子上放一些比较轻的东西, 如乒乓球,让孩子平端着筷子从桌子的这一边搬运到另一边去。

  效果:可以培养孩子的注意力,提高手臂肌肉的调节能力。

  2、玻璃杯乐器组 准备几个透明的玻璃杯,分别装上不同量的水,按水量的多少依次排列摆放。让孩子用筷子去敲击,注意听水量不同的杯子,发出的声音有什么不同。 效果:可以让孩子理解水量的多少和音高的关系,逐渐领悟音阶的概念。

  3、筷子“三角铁” 用线绳把筷子的两端绑在一起,就能做成一个三角铁。然后,你再让孩子拿一根筷子,去敲击这个“三角铁”。演奏开始了!

  效果:用平平常常的物体,就可以制作出“乐器”,这可以激发孩子创造的欲望。

  4、听一听筷子的声音 准备木头、竹子、塑料等几种不同材质的筷子,用它们来互相敲击,发出不同的声响。 效果:可以提高孩子对声音的分辨力,还能锻炼臂力。

  5、夹豆子 准备2 个盘子,在其中的一个盘子里放上一些豆子,让孩子用筷子把豆子夹到另一个空盘子里。如果孩子还不太会用筷子,可以先让他夹比较容易夹的东西,如棉花球、爆米花等。 效果:可以锻炼孩子的手眼协调能力,提高精细动作水平。

  6、堆高塔 准备多双筷子。将每两支筷子交叉摆放,交错上升,慢慢地往上堆,就可以堆成一座高塔了。如果搭得好的话,最后形成的会是四边形的塔。

  效果:可以提高孩子的注意力,还能帮助孩子建立空间概念。

  7、小小指挥家 给孩子放一些平时喜欢听的古典乐曲。让他拿筷子,按音乐的节奏来练习指挥。如果有机会,不妨带孩子参加音乐会, 让他对音乐指挥有真切的感受。 效果:音乐指挥练习可以让孩子表达自己的情感,锻炼节奏感,还能让孩子体会指挥家的感受,提高想象力。

  8、锅碗瓢盆交响曲 把厨房里的锅碗瓢盆拿出来,让孩子用筷子尽情地敲击,从中感受不同物体发出的声音。

  效果:敲击动作对释放情绪很有好处,可以让孩子得到充分的.宣泄。敲击不同物体时发出的不同声音,还能提高孩子的感知力。

  Tips:

  1、孩子玩筷子时,一定要注意安全,不要让孩子拿着筷子到处跑。

  2、经常让孩子使用筷子做游戏,可以让他逐渐了解筷子的特性。

  3、多让孩子使用剪刀(儿童专用),对以后使用筷子也有帮助。

  4、开始时要让孩子夹大块一些的东西,让他有成就感,熟练后再夹小的东西。

  5、筷子用得好的时候,你一定不要忘记好好夸奖孩子一番。

  很多人会认为,叉子比筷子容易学,所以常常会忽视叉子的作用。其实,叉子用好了,同样会对头脑的发育起到良好的刺激作用。

  筷子游戏方法及效果 2

  1、堆高塔

  材料:筷子10~20双。

  目的:可以提高孩子的注意力;锻炼孩子的手眼协调能力,还能帮助孩子建立空间概念。

  方法:准备多双筷子,将每两支筷子交叉摆放,交错上升,慢慢地往上堆,就可以堆成一座高塔了。如果搭得好的话,最后形成的会是四边形的塔。

  2、锅碗瓢盆交响曲

  材料:筷子1~2支、锅碗瓢盆。

  目的:敲击不同物体时发出的不同声音,能提高孩子的感知力,同时敲击发出的声音,可以带给孩子欢快感。

  方法:把厨房里的锅碗瓢盆拿出来,让孩子用筷子尽情地敲击,从中感受不同物体发出的声音。

  3、夹豆子

  材料:1双筷子、豆子。

  目的:可以锻炼孩子的手眼协调能力,提高手部精细及筷子的使用能力。

  方法:准备两个盘子,在其中的一个盘子里放上一些豆子,让孩子用筷子把豆子夹到另一个空盘子里。如果孩子还不太会用筷子,可以先让他夹比较容易夹的'东西,如棉花球、爆米花等。

  4、筷子夹纸杯

  材料:1双筷子,纸杯若干。

  目的:可以锻炼孩子的手眼协调能力,还能提高孩子双手配合能力。

  方法:将杯子放在桌子一端,左右手各拿一只筷子,用筷子夹住纸杯,运送到桌子的另一端叠加放起来,以此类推进行,能力好的孩子,可以在纸杯里装水运送。

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