诗意地栖止初中作文

　　海德格尔对“人要有诗意地栖止”有他自己的独特的见解，但我却一直苦思何处才能容我诗意地栖止。是画桥烟柳的西湖畔，还是绿水青砖的江南人家，又或是清风徐徐的田间小路？我寻找着，却一直未能找到答案。

诗意地栖止初中作文

　　渐渐地，随着岁月风轮的带动，我隐隐感知了些什么。庄子竹简上的“任凭弱水三千，我只取一瓢饮”；王羲之石碑上的“虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情”；李商隐手札上的'“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”；纳兰容若宣纸上的“人生若只如初见”……时光穿越了千年，但这些文字依旧不朽。它们的载体换了又换，但它们的灵魂却依旧不变，代代才人在这些文字的深处诗意的栖止，任堂前花开花落，看天上云卷云舒。

　　后来，我不止于此。我想看看文字描述出的人物是否也别具一番滋味。于是，我透过冰心奶奶智慧的文字看到一位慈爱的母亲；于是，我透过海明威坚韧的文字看到那永不言败的老人；于是，我透过朱自清深情的文字，看到了那位质朴的父亲……我看到那散着油墨香气的文字中生存着一个个灵动、鲜活的人或物，他们用自己的悲欢离合演绎着那个世界的是是非非。

　　我终于明白——“文字”，是我可以诗意地栖止而又可以不担心有人来打扰的地方。

　　我开始用文字记录下童年寻贝的美好经历，记录下少年时的青春花季。我用文字写下我的笑，我的泪，我的皱眉，我的展颜，每一次空中的云都倒映出我的笑脸，每一次弥漫的雾都笼罩着我的彷徨。因为文字，我能微笑着记录下泪水——这是回忆；因为文字，我也能哭泣着记录下微笑——这是感动。我将情感寄托于文字，看着它在我的笔尖慢慢生长，逐渐成为另一个自己，那种感觉，就像是亲眼看着一个孩子渐渐长大时的欣喜与快慰。我手中的笔镌刻着身边的点点滴滴，看着笔下的文字如流水涓涓流淌，我心中是充盈的，因为我知道没有回忆的人是不完整的，而我可以诗意地栖止在终将成为我的回忆的文字中，仰首是春，俯首是秋。

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