关于描写小橡树作文（通用10篇）

　　在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的关于描写小橡树作文，希望对大家有所帮助。

关于描写小橡树作文（通用10篇）

　　描写小橡树作文篇1

　　我看了一个故事，现在用自己的话把它讲出来:

　　在一个美丽的花园里，长满了各种各样的花草树木。有苹果树、梧桐树、橡树、玫瑰花、栀子花，每一棵植物都长得生机勃勃。

　　可是，在前一段时间里，有一棵小橡树天天闷闷不乐，一个问题困扰着它:它不知道自己是谁。大家众说纷纭，把小橡树弄得困惑不已。苹果树说:“如果你真的尽力了，你就能结出又大又甜得苹果。”小橡树心想:我已经非常努力了，比你们想象的还要努力，可是还结不出苹果。它越来越伤心。玫瑰花说:“别听苹果树的。能结出玫瑰花才更好。这样很简单。”小橡树努力去开玫瑰花，还是不行。它看着玫瑰花那么娇嫩，它想:我想像别人那样子，却总是不行。

　　一天，鸟中的智者——雕来到这片花园里，看见可爱的小橡树闷闷不乐，就上前去打听。雕知道了小橡树的困扰后，说:“你就是你自己，永远变不成别人的样子，而且更没必要变成别人的样子。你要聆听自己内心的声音。”说完雕飞走了，留下小橡树独自思考。

　　小橡树自言自语道:“我就是我自己?聆听自己内心的声音?”突然，小橡树茅塞顿开，它闭上眼睛，终于听见了自己内心的声音:你永远都结不出苹果，因为你不是苹果树;你也永远开不出玫瑰花，因为你不是玫瑰。你就是一棵橡树，要长得高大茂盛，让鸟儿在枝头唱歌，让游人在树下乘凉，这就是你的使命。

　　“我要快点长大。”小橡树说。很快，小橡树长成了一棵大树，它得到了大家的尊重。

　　描写小橡树作文篇2

　　有一些（个）故事，这样说过：一棵小橡树没有目的地活着。苹果让它成为苹果树，玫瑰让他成为一株玫瑰花。小橡树无论怎么努力都没有结出苹果或是开出玫瑰花，但它发现自己是一棵橡树，应该长得高大挺拔。

　　一棵小橡树没有目的成长，这多么像一群人——大学生。是呀，大学生就业难这不正是人们最关心的问题之一吗？大学生是一群高学历，有文凭的人，为什么当他们步入社会时，找工作会成为他们生活的最大问题？甚至有过骇人的中国政法大学的毕业学生因找不到好工作而流落街（头的事情）。当然请注意是好工作而不是一份平常的工作，问题的关注（键）也就在这里。为什么大学生总向往着一份好工作而不肯干粗活、累活？什么是好工作，莫过于大型外企或是国家公务员了，但这些真是适合他们的工作吗？我看未必吧。这些工作就像玫瑰和苹果树，光鲜亮丽但却不一定是小橡树真正的命运。想想大家都去外企了、国家机构了，那谁来建设我们的城市，保卫我们的家园。

　　有人说农民工，可农民工凄凉的故事已经是过去（式了），而现在却开始一次次民工荒。说起农民工我们更该反思，我们有高学历的大学生，为什么要把所有粗活、累活（都）压在他们身上，而剩下的只是无意义的一味追求“好工作”。大学生们总是以他们那（些）成功的学长为榜样，这故然没有错误，但那种“成功”只是少数（人）所拥有的。

　　而真正的成功是像自己一样活下去。真正的成功的成功是在一片属于自己的大地上成长；做一份自己适合的工作，而且在这份工作上努力的干，勤劳的拼搏。

　　是橡树，就不要依念苹果园和花园，你应当立在乡间的道路旁、旷野地上，为人们遮风挡雨，把枝干伸向蓝天，把绿荫撒（洒）在大地上。终有一天，你会发现，你比曾经向往的玫瑰更美丽，比苹果对人们更有价值！

　　描写小橡树作文篇3

　　有一个美丽的花园，里面长满了苹果树、橘子树、梨树和玫瑰花，它们都幸福而满足地生活着。

　　花园里的所有成员都是那么快乐，唯独一棵小橡树愁容满面。

　　可怜的小家伙被一个问题困扰着，那就是，它不知道自己是谁--不知道自己能有什么用。

　　苹果树认为它不够专心，“如果你真的努力了，一定会结出美味的苹果，你看多容易!”

　　玫瑰花说:“别听它的，开出玫瑰花来才更容易，你看多漂亮。”

　　花园里的朋友们都提出了自己的建议。

　　小橡树按照朋友们的建议拼命努力着，但它越想和别人一样，就越觉得自己失败，越觉得自己没有用。

　　一天，鸟中的智者雕来到了花园，听说了小树的困惑后，它说:“你别担心，你的问题并不严重，地球上的许多生灵都面临着同样的问题。我来告诉你怎么办。”

　　“不要把生命浪费在去变成别人希望你成为的样子，你就是你自己，可以先试着了解你自己，如果要想做到这一点，那就要学会倾听自己内心的话。”说完，雕就飞走了。

　　小橡树自言自语道:“了解自己?倾听自己的内心声音?做自己?"

　　小橡树听了智者的话，沉思良久，突然茅塞顿开。它闭上眼睛，静下心来，终于听到了自己内心的话:“你永远都结不出苹果，因为你不是苹果树;你也不会每年每天都开花，因为你不是玫瑰。你是一棵橡树，你的命运就是要长得高大挺拔，给鸟儿们栖息，给游人们遮阴，创造美丽的环境。你有你的使命，去完成它吧!”

　　小橡树顿觉浑身上下充满了力量和自信，它开始为实现自己的目标而努力，很快它就长成了一棵大橡树。

　　这就是小橡树告诉我们的故事:我们来到这个世界，都带着自身的独特的价值而来，每一个人都是这世间独一无二的存在，每一人都有自己需要完成的使命和属于自己的位置，没有骄人的业绩，没有突出的成就，没有他人的赞扬，没有众人的认可，也许自己还觉得自己处处不如人。没有关系，我们存在的本身就是价值，我们能够生存于这个世界就是价值，千万不要让任何事或任何人阻止我们认识和享受我们存在的美妙真谛。

　　描写小橡树作文篇4

　　花园里的小橡树愁容满面，看到别人在开花结果，它不知道自己该做什么。

　　苹果树说：“你为什么不能结出一个美味的苹果呢?你太不努力了!”玫瑰也对它说：“别听它的，你应该开出一朵玫瑰花，你看多容易!”小橡树非常努力，可是既未结出美味的苹果，也未开出漂亮的玫瑰花，它越来越迷茫。

　　迷茫中，小橡树尝试让自己平静下来，去倾听自己内心的声音：我是一棵橡树啊，我永远结不出苹果，也开不出玫瑰花。我的使命应该是长得高大挺拔，给鸟儿栖息，给游人遮阴。

　　小橡树顿觉浑身充满力量，它快乐地生长着，很快就成为一棵大橡树。

　　描写小橡树作文篇5

　　它闭上眼睛想：“我永远都结不出苹果，因为我不是苹果树，我也开不出玫瑰花；以为内我不是玫瑰。我是一颗橡树，我的秒表就是长成参天大树，给鸟儿一个家，给游人遮阳，创造美丽的环境。我应该朝着自己的目标去努力、去奋斗，为人类做出贡献，这就是我——小橡树的价值所在。”

　　小橡树下定决心：“小橡树，加油吧！只要朝着目标坚持不懈，一定能成功的！”

　　小橡树浑身上下充满了力量和自信，它开始朝着目标而努力，终于长成了一棵大橡树，赢得了大家的尊重。

　　描写小橡树作文篇6

　　从前，在山顶上有一座花园，花园里四季如春，嫩嫩的菊花、艳丽的桂花、金灿灿的银杏花，以及各种树木，花园里什么植物都有。每当到了春天的时候，春姑娘总是踏着轻盈的脚步向花园走来。她给花儿带来了礼物，帮柳树修剪枝叶，照顾刚出生的小苗，用春风梳理大地。花儿们也喜欢和春姑娘一起玩，和他们一起唱歌，一起跳舞。日复一日，年复一年，花园里充满了热闹的气息。

　　橡树看见了这一情景，很是疑惑：我每日首在这里当护花使者，不让别人破坏它们，可花儿们都不跟我玩，反而跟不经常来的春姑娘一起玩，这是为什么呢？“不行，它们不跟我玩，我也不让它们玩。”橡树想着想着就决定这样做了，下次春姑娘来时，一定不让她进来。

　　又到了一个春天，春姑娘像往常一样来到了这里，可橡树居然一直挺拔地立在那里，不让春姑娘进去，无论春姑娘怎样乞求，无论花儿们怎样恳求，橡树还是下了“逐客令。”春姑娘只好伤心地走了。

　　橡树为自己的做法感到很自豪：春姑娘走了，现在花儿们该和我玩了吧。可橡树却没有想到，没了春姑娘的推动，胖胖的乌云大叔根本道不了这里，这里整天烈日炎炎，尽管橡树努力张开枝叶，为花儿们提供一片阴凉，单着只是杯水车薪。橡树后悔极了，她现在努力地呼唤春姑娘，可还是无济于事。

　　烈日下，一个死气沉沉的花园里，橡树一个人立在那里，它终于明白：每个人的存在都是有意义的，大家应该相互为对方带来快乐。

　　描写小橡树作文篇7

　　有棵小橡树，它眼睁睁地看着与自己一起长大的苹果树才长出了苹果，玫瑰花开出了玫瑰，而自己却一无所获。但它没有为此变得消极，变得悲伤，而是相信自己，坚守自己的使命。最终超越了自己，长成了一供鸟儿栖息的大树。

　　小橡树，在生长的过程中需要坚守使命，而我们在成长过程也中需要坚守使命。

　　坚守使命需要认识自我，邹忌对妻妾客的美言能做到正视自我，能考虑到“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，与有求于我也”。我们的成长过程中可只有清楚认清了自我，才能建华搜自己的使命，从而做出一番事业。在我们的学习中也需要认识自我。了解自我，清楚自己个学科中有哪些已经掌，有哪些还有疑问，才能对症下药，提高自己的成绩。

　　坚守使命需要坚持自我。在认清自我的条件下，坚持自我，相信自己是对的，不能盲从，要懂得发表自己的见解。坚持了解自我，才能在学习生活中，发扬自己的风采，提高自己的能力。坚持自我，才能不被别人的三眼两语的错误见解所迷惑。

　　坚守使命需要发展自我。发展自我，能够充分发挥自己的才能。坚持了自我，想小橡树阿阳发展了自我们才能坚守自己的使命。

　　那棵小橡树，它认识到了自我，没有被苹果树和玫瑰的错误见解所迷惑，他坚持了自我，发展了自我了，终于坚守住了自己使命，成为了一棵能让鸟儿栖息的大橡树。

　　我们是不是也要向那棵小橡树学习呢？

　　描写小橡树作文篇8

　　看到这个题目，我的视线在上面凝滞了片刻。我想起来了，我也曾是一棵小橡树。

　　小时候，我在爸爸妈妈温暖的怀抱中长大。那里没有阳光或风雨，我在那儿过着安逸的生活，什么都不必忧虑。我两岁识字，三岁读书，却是怎么也读不懂自己的使命。小小的我总以为那还离我太远太远，直到那些日子的来临。

　　长到五岁，我上了小学。一直到三年级，我还是没心没肺地拼命玩啊玩。对我来说，学校只是一个不太好玩的游乐场，假期的意义只是休息一下继续玩。但很快就不是这样了。

　　上了四年级，同学们都一个一个开始奋发图强，只我一个人还未从童稚的美梦中惊醒。一个学期后，我突然发现下了课，操场上看不见四年级的同学们欢快玩耍的身影，只留下我一人倚在树下；教室里越来越多的同学选择在课间多做几道习题，只听得“沙沙沙”地一片奋笔疾书声；以前靠聪明得来的班里前五，早已被同学们赶超。于是好强的我也义无反顾地抛弃了童年，史无前例地开始认真学习。只可惜已经太晚了，我的名次已经落到了中游。

　　当时班里的第一是班长昊，第二是学习委员小迟，第三原来是我的位置，现在是纪律委员宁东，作为普通学生的我原先因为成绩相当才能和他们搭上话，现在…

　　昊正拿着作文大赛奖状一个人乐呢，虽然只是三等奖，但招来许多羡慕的目光。唉！要不是成绩退步，唯一的参赛机会就不会被昊抢走。要知道我次次稳拿二等奖，还有一次作品被广播。

　　小迟和宁东正在高声谈论名次。不知为何，他们没有点我的.名字，但我却觉得他们句句都在刺我。我比较聪明，底子也好，但就是进步极慢。我接连十几天日以继夜，挑灯奋战，但只进步了一名。这样下去，小学毕业时也进步不了多少！为什么？为什么？我迷茫了，我失去了方向。

　　在这种无望的挣扎中，我上了五年级。开学考试，我不知怎的拿了第一名。讲卷子时，老师微笑着说：“这次考试难度大，要考好除了要对旧知识掌握得非常牢固，还要求同学们有深厚的积累，要会举一反三。这次考试小阳同学第一名，98分，昊第二名，90分…最后，希望同学们记住：有的人进步慢，进步慢不要紧，只要稳扎稳打，多积累活运用，你会比之前更棒！”我知道老师说的是我。我恍然大悟：原来，我和别人不一样！

　　我是一棵小橡树，但之前，我一直期望着结出一个苹果，或开出一朵玫瑰…

　　但我现在知道了，橡树就要用橡树的方式成长！

　　描写小橡树作文篇9

　　萧瑟的寒风给悬崖带来一颗绿色的种子，小小的种子藏在冰雪中，在孤独中忍耐着，它不卑不亢，任凭冰雪将它埋住，它相信定有一天温暖的阳光会消融它身上的冰雪。

　　春天来了，种子探出了枝芽，迫不及待的破土而出，他渴望着蓝天白云，只要时机一到，它定会生根。橡树的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一棵橡树，不是一株野草。唯一能证明的办法，就是结出我的果实。”有了这个念头，小橡树努力地吸收水分，深深地扎根，直直地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，小橡树的枝桠上长出了第一片绿叶。

　　夏天来了，小树张开了怀抱，尽情吸收着太阳的温度。风儿吹过，小树也开心地摇摆起来，快乐的歌声响起在这山谷。小雨点点滴滴地落下，小橡树仰起了头，感谢上天的馈赠，我一定会茁壮成长的。有了阳光和雨水的滋润，小橡树似乎看到了自己的未来。它不停地催促自己，快快长高，我要看得更远。

　　秋天来了，小树现在已经长大了叶子也变成了金黄色，但这时树儿壮壮的腰杆已探出山间倚望变换的云彩，它正在默默观望着这个世界，从翠绿到金黄，小橡树一天一天的愈发坚强。

　　冬天来了，小橡树依然这样孤独地站立，看着茫茫白雪成为你眼中的唯一风景，任凭寒风刺骨，小橡树依然不断地生长。寒风敲打的树儿的筋骨，就这样日复一日的过着，又待明年春暖花开时。

　　所谓的春夏秋冬也不过弹指间，但在小橡树心中每分每秒，都将是如年的等待，等待它结出果实的那一天。