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小学上学期英语教研活动计划
指导思想
新学年教研组工作将以英语新课程标准为指导,继续以学校和教导处工作计划为依据,努力抓好课堂教学常规的落实,促进英语教学研究的不断深入,创建四十八中小学部英语的特色,提高英语教师的教学水平,进一步提高我校的英语教学质量而扎实的开展工作。
情况分析
教师队伍情况:我校小部现有英语教师6人,其中小学高级教师占2名,小学一级教师占4名。现都为大专学历。我们的共同目标:立足课堂,着力构建真实,扎实互动的课堂。
学生群体的现状
在本校学习的学生,家长文化素质不是很高,家庭教育中学习环境不理想。因此部分学生没有良好的学习习惯,学习态度不够端正。
工作目标
营造英语文化的氛围,在这学期班级将开设英语角,可以放些优秀的英语作业,或者是简单的英语故事,节日的由来,五六年级的学生也可以尝试着去写些英语小短文。
具体措施
1.注重培养和提高学生学习英语的兴趣,多鼓励学生的英语学习。
2.加强集体备课,把每个单元都要拿出来讨论,把握重难点,如不同要求的词汇,句型,语法等。如何突破难点,突破重点,如何备课,如何精心设计每一个教学环节等。
3.倡导真实,朴实,扎实的教学风格,讲求效益,力戒浮躁,肤浅。上好每一堂常态课。
4.本学期我们还开展了向名校学习先进经验的活动,定期听优秀教师的课,将先进的教学方法与自己的课堂教学相结合,提高自己的业务能力。
5.组内教师开展相互听课,课后要积极对授课教师进行评课,授课教师及时反思,纠正教学中的不适。
6.开展多种形式的英语课外活动,提升学生的英语综合素质。本学期将开展一次中型的英语竞赛活动,学生的参与率不低于百分之70。(单词竞赛,故事比赛,书写比赛等)
7.本学年还将在如何设计有趣的活动,提高学生学习的兴趣课题进行研究。
每月的具体活动安排
三月份
1.制定切合我校实际的教研组活动计划。
2.进行第一次教案检查
四月份
1. 加强教研组常态课的听课力度,在课堂中要体现任务型教学特色,使每个学生都有不同程度的进步。相互取长补短,共同进步。
2. 进行第二次的教案检查,以及第一次作业检查。
3. 去名校进行学习。
五月份
1.开展学生英语竞赛活动。
2.期中测试,教学质量分析,找出不足,及时弥补。
3.专题研讨:如何设计有趣的活动,提高学生学习的兴趣
六月份
1.每位教师写一篇教学随笔,进行交流,大家相互学习。
2.做好期末的复习计划
七月份
做好期末的复习工作,并对本学期的工作做总结。
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