弘扬校园正能量作文
当下,中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事,贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号,与我们的情感深深相系,表达着我们的渴望,我们的期待。以下是弘扬校园正能量作文,一起去看看吧!
弘扬校园正能量作文1
正能量是一种积极地向上的态度,正能量是一种奋发进取的精神,在不知不觉中它在校园里迅速的传播着,使我们的成长更加精彩。
数学一直是我最头疼的科目,我总是在函数、几何中迷失了方向。他们似乎是我的天敌,让我没有任何办法可以击败他。身边的数学课代表便是我的救命稻草,她是我迷路时的指南针,把我指向正确的方向。
最近新学的函数,每次都把我搞得晕头转向。上个星期的一节数学课刚下,我还没从数字上回个神来,同桌关心的问我:“同位,有不会的吗?我现在也没事做,可以教你啊!”我立马把自己一直疑惑的问题与她分享。她沉思片刻,便略带兴奋的为我讲解,“这个题首先要……”“你听明白了吗?”我一头雾水的摇了摇头。“哦,那我再讲一遍吧!”她又极细致的给我讲了一遍。但有些地方我还是有些疑惑,“听明白了吗?”她问道。我怕她会不耐烦,于是我违心地回答她明白了。可她又让我给她讲一遍,把我的错误都纠正过来。
刚刚开学的缘故,值日表也是重新排的,也许是没搞清楚的缘故,第一次做值日就来晚了。快上课了,可分配给我的地方我还没有做完,这时。王同学走了过来:“快上课了,我来帮你一起干吧!”我一愣,内心一阵感动,看着她认真的样子,我也不甘落后,在我们共同的努力下,竟然在上课之前干完了。我很感动的对她说:“谢谢你啊!”“不用谢,我们是同学吗,互相帮助是应该的。”
开学考试的结束,预示着成绩出来了。晚上,我对英语卷子进行改错,突然遇到了不会的题。于是我打电话问了班长,班长很有耐心地解答了我的疑问,并说,如果有不明白的还可以问他。
这让我感受到了朋友、同学之间的互帮互助,助人为乐。
弘扬校园正能量作文2
我在校园的花丛中见到她,艳红欲滴的花儿映着她幸福的笑脸。我在办公室看到她,工作台上摞着很多书本作业,我看着她认真的表情,递上一杯热水。她是我值得一生去记住的恩师。
清晨,阳光透过玻璃窗子射进屋里,温暖着纸张上一排一排的方块字,轻尘飞舞着。老师讲课的声音穿透一切,把知识深深刻在学生的脑中。她讲课的时候神情异常认真,台下的空气仿佛是凝固的。窗外青鸟啁啾,我偷偷瞟了一眼身后空空的课桌,轻叹一声,又记下几行笔记。
“…呼…报告!……”这小心翼翼的,带着喘息的`声音击穿了课上凝固的空气。我抬眼看着站在门口手足无措的他,脸很红,满是汗。眼神飘忽不敢直视一脸严肃的老师。
没有人敢发出声音,怕是一场暴风雨就要来了
老师看着他“诶呀…。怎么来晚了?”
“起……起晚了”男生眼神闪烁,眼泪欲夺眶而出。
“看你这满头大汗,肯定是怕晚了拼了命的快骑吧……万一发生危险怎么办!我跟你们说,以后快迟到的时候千万别赶,安全为先知不知道!”老师急切的语气里透着关心,迟到的同学缓和了神情,深深鞠了一躬,回到座位上。我心里一翻,看老师认真的表情,像是母亲责备玩脏的孩子。
那时,我看着她的眼睛,第一次看到老师厚厚镜片下柔软的心,心里暖烘烘的。
她一度是我知识上的偶像,什么都懂。笑容可爱,圆圆的小眼镜后是一双明亮睿智的眼睛,她经常开玩笑,说的笑话大概可以出一本书。她曾偷偷对我说,罚抄的原因只是想让孩子们通过努力去背来免写罚抄,她其实特别不愿意留罚抄的任务。这样的话刺中我心灵中最最柔软的地方。
老师,你就是口是心非。
当我胃疼难忍的时候,老师突然停下讲课,看着我痛苦的表情。神情认真,打发我去办公室吃东西,她说,有小饼干,有玉米……看她如母亲一般对我们的关心便一阵感动。身上仿佛被注入了一股能量,温暖的感觉遍布全身。
我最亲爱的恩师,交给我们知识之前交给我们做人的道理,在我们疲劳的时候说个笑话提神,陪伴我们走过初中三年,传递给我们满满的正能量。让我们成长的路上开遍繁花,行走得有力量。
弘扬校园正能量作文3
阳光从窗外映到教室里的桌子上,照得你细如牛毛的发丝在光芒中一闪一闪地亮。
记忆中,你“埋头苦读”的模样,一直回荡在我心田。
那是一个星期一的下午。自习课我们比赛做一张数学的家庭作业。本来我前面都做的一帆风顺、畅通无阻的。但惟独最后的一题,把我难倒了。我绞尽脑汁,刚想了一会,就萌生了求助老师是想法,我的意志力动摇了,是放弃还是坚持,我犹豫不决。
我的思绪立即被搅得一团糟。
但无意间的一晃。我看到了同我竞赛的她才写了一半,中间有许多空白。而且,此时下课铃就要响了。尽管如此,她仍是目不转睛地看着空白的地方,手下快速验算。眼神中充满了坚持和执着,没有一丝示弱放弃的想法。我忽然感到有些羞愧,想到自己要放弃的想法,真是不应该。于是,我也坚定了信念,绝不放弃。认真地划出关键词并分析条件。一次失败了,就再写第二次,短短几分钟对我来说就如同几个小时般充足。
在我不懈努力中,我终于在下课前把题做了出来。虽然,我不知道答案是否正确,但我看着密密麻麻的字迹便觉得有种喜悦和成就感。以往,我不会做的题总是不认真思考就问老师,如今我通过自己的思考解决了问题,面对困难我坚持下来了,我拥有了面对困难的力量。这时,再看她,她还在不停地写着。即使已经下课了,但她仍然没有放弃解题。我们之间的比赛结束了,但她与自己的比赛还在继续。阳光下,她紧皱着眉头。她整洁的排版和认真的字体正在散发着迷人的光芒,那光芒散发着一种能量。那是坚毅执着的能量,我也被这种能量所感染。让我学会了坚持,她用行动传播给我正能量。
泛着红玛瑙色的云彩还在天边飘散,金黄的阳光一点一点躲进山头。
阳光下,谢谢你,传递给我坚持的力量。
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