我最喜欢的一位老师初中作文

时间:2024-09-10 17:40:55 海洁 老师作文 我要投稿
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我最喜欢的一位老师初中作文(精选50篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的我最喜欢的一位老师初中作文,希望对大家有所帮助。

我最喜欢的一位老师初中作文(精选50篇)

  我最喜欢的一位老师初中作文 1

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这句话用来形容老师最合适不过,从小学到初中,有无数老师教导过我,但是给我留下印象最深的是从初一开始教我语文的曹老师。

  每当想起曹老师,我脑海里立刻就浮现出她讲课的情景:一头烫过微卷的短发,穿着朴素,带上扩音器,拿着语文书,神采奕奕的站在讲台前生动形象地为我们着讲课。曹老师是一位严厉但又不失幽默的老师,她讲课十分生动,所以我们的语文课堂气氛既紧张又活跃,大家都十分喜欢她的课。曹老师将所有精力都全身心地投入到教学工作中,她总是放弃中午休息时间到班上来批改同学的作业。正是在曹老师孜孜不倦地教诲下,我们班的语文成绩排名始终在年级名列前茅。

  尽管她在课堂上是严厉的,但是她在课后却也是和蔼可亲的。

  记得有一次,我的一篇作文写的不错,她决定让我在家长会上朗读。于是中午的时候,她把我叫到了她的办公室,办公室里有两位同学也正在练习朗读作文。她坐在椅子上专注地听同学的朗读,看到我进来,马上把作文本给了我说:“来把昨天的作文读一下。”我打开本子,有点紧张,毕竟是要在全班家长面前朗读,这还是第一次,我试着读了一段,她让我停下来,和蔼地说:“不要紧张,声音大一点。”她让我重读这一段,读的过程中,她一直在旁边鼓励我说;“声音大一点,不要紧张。”我的声音慢慢地提高了,朗读的熟练程度随之上升,一篇读完,她高兴得点了点头说;”下午就这么读,加油!”。家长会如期进行,轮到我读作文了,我走上讲台,看了一眼满教室的家长,紧张感油然而生,我的声音又小了下去。曹老师似乎有些着急,她在旁边一直小声提醒着我:“大声一点,大声一点。”可能因为紧张我的声音一直没有显著地提高,这时曹老师拿出了她常用的扩声器,轻轻地将麦克风放在我的嘴边,我愣了一下,心中非常感激曹老师的及时补救,我顺利的把文章读完,台下响起了热烈的掌声,我长舒一口气。曹老师微笑着拍拍我的肩仿佛在说读的.不错。

  这件事到现在我还记忆犹新,曹老师在学习上也对我有很大的帮助,我的语文成绩也一直是保持在相对不错的水平。可是曹老师因为过度劳累身体健康出现了问题初三就不能继续教我们的语文了,我们班同学都很难过。但是曹老师的谆谆教诲深深刻在我们每位同学的心中,她的敬业精神鼓舞着我们。我们也会加倍地努力,以优异的成绩向老师汇报,希望老师早日康复重新回到我们身边。

  我最喜欢的一位老师初中作文 2

  从小学、初中、高中到大学,各个阶段我们都得到不同老师的教诲,他们的教学风格也各有不同,或幽默风趣,或和蔼可亲,或内敛深沉,或谆谆教诲、关怀备至,甚至严厉古板??每个类型的老师都有自己的特点。但我最喜欢的老师是这样的,第一他必须具备一颗“教师心”。当别人问他的职业时,他可以自豪地说:老师。若别人淡笑:“很普通嘛”。他可以仍旧自豪地对别人说:“但我的每一个学生都很优秀”。他的学生未必个个都出类拔萃,但在他心里,每个学生都是优秀的,因为每个学生都有自己的'闪光点。当别人问他最喜欢做的事时,他说:“教书”。若别人说他是个工作狂时,他能坦然地说:“不,这对我而言是乐趣”。老师这个职业并非很轻松,但因为他认为这一切是快乐的,他才会用心去做,做到最好。当学生向他提出一个大胆的猜想,他不会呵斥学生只要学好老师教的东西,因为他懂得学习不是仅仅为了考试,而是为了习得更多的知识,所以他会给学生更多的空间发挥想象和他们一起创造更多可能。第二他必须要拥有一颗年轻的心,只有这样他的教学才有激情,只有顺应时代他才能教会学生去认识新的世界。无论如何他们都在我的成长道路上,给予了我无尽的支持和帮助。

  我最喜欢的一位老师初中作文 3

  是老师把无知的我们领进宽敞的教室;是老师把调皮的我们教育能体贴帮助别人的人;老师用辛勤的汗水,呵护了春日刚破土的嫩芽;老师的关怀就好似和煦的春风,温暖了我们的心灵。老师是春蚕,是蜡烛,被誉为“人类灵魂的`工程师”。每个人的心目中,都有一个你认为最重要的老师,在不同的求学时间也会有不同的老师。在初中阶段,我的第一位语文老师对我很重要。她身材中等,长相一般,但有不一般的内在美。我喜欢她,喜欢她幽默的语言,灿烂的笑容,深远的见识。

  她的课堂气氛如此活跃,怎么说呢,在她的课堂上我可以打起十二分的精神来听课;而且,我平时都不见她发脾气,即使是生气,也是笑着假生气,仅仅有一次,我们班上的一个同学触到了老师的底线,才发了火;重要的是,老师博学多才,指导我们学校的汉字听写大赛,“率领”学校的队伍奋勇向前取得优异的成绩。老师信任我,学校的一些活动都会找我参加。比如说,征文大赛啦,每次我都觉得这是煎熬,但还是很开心的做,回家后还要抱怨,可爸爸妈妈却说,老师这是培养你,对你好,你还不知好歹,多好的机会啊!后来,我就对这种事情司空见惯了。再比如说老师找过我参加过公民养成活动,我只能表现出我也不晓得是什么样的表情,但我知道,这是好事,所以我就很乐意的来干,到最后,我才发现这个活动又一次培养了我上舞的能力。还有一次是陪学校听写大赛的队员录像,我只能说,我很狼狈的下了台,后来才明白,这是开阔我的眼界,提高我的能力呢。

  老师总是喜欢给我一些机会,让我去施展我的全部能力。

  我也知道,老师只有相信我,才会给我机会。老师,谢谢您!

  我最喜欢的一位老师初中作文 4

  一天天气阳光明媚,我们班的同学正在玩耍,突然门口发出了“噔噔噔”的声音,原来是我们班的班主任周老师啊。

  周老师是我们哈佛大学的班主任,她有着一头乌黑的黑头发,眼睛非常大,他带着一副大大的眼镜,就像一个有学问的人。他可是我们班的天气板,只要她温柔的时候,教室里就会变得阳光明媚。她的脸平常都是带着一点微笑,他在上课时都非常和气,同学们都像是被中了什么魔法似的,眼睛都齐刷刷的看向黑板,都目不转睛,就连我们班的淘气包都变得很听话。

  狂风暴雨

  这一次的期中考试终于好了,可是下午,我们正在下课,突然一股杀气慢慢向我们走来。啊!原来是周老师,可是他的脸色不太对劲,我们一看他的手里竟然拿着我们的考试试卷,我们看了心中顿时怕极了,周老师来到座位上,“啪”的一下就坐到了座位上。她的脸都快拉到比脖子还长了。

  她生气地说:“这次考试怎么这么差……”她一边说一边拿起木棍,好像一只发狂的`猛虎似地,顿时教室里狂风暴雨,就算外面的天气再晴,阳光再好,教室里还是一样阴森森的。老师差不多骂了半个小时,我们也静坐了半个小时,静得连一根针的声音掉地上都能听见。

  晴空万里

  开运动会啦,同学们都准备好了,我们一个个都摩拳擦掌,都跃跃欲试。周老师也跟我们打成一片,当余克凡和方浩军正在跑400米时,周老师在旁边一边跑一边大声喊:“加油!加油!”。终于我们班在400米中得了第一名。还有好多比赛周老师都去为他们加油,我们还教他玩溜溜球了。

  这就是我们班的老师周老师,虽然他平常有点严厉,但他还是我们全班最喜爱的老师。

  我最喜欢的一位老师初中作文 5

  光阴似箭,岁月如梭。转眼间,六年的小学生涯就瞬间结束了,但同时迎来了新的初中时光。

  现在已经步入初中好几个星期了,各形各色的老时间师都已经见过了,严厉的数学老师,幽默风趣的语文老师等,其中最令我印象的就是我们班的'班主任了。

  我们的班主任是位音乐老师。她的头发比短发长一点,用绳子扎起来,头额上没有刘海,只是向两边倾斜。眉毛浓浓的,老师一笑起来,眼睛就眯的像月牙,像小船。两边的脸颊还有一浅浅的小酒窝。而她的性格也有时温柔,有时严厉,有时候还开一对些小玩笑,活跃活跃气氛。

  我们的班主任很关心我们这个集体,像爱护孩子一样爱护着我们。她为我们付出过许许多多,如:早上比我们早到教室,看着我们读书。停水的时候提来一壶水来让我们接水。但令我最深刻的还是刚发生的这件事:星期五上午的时候,我们班的两名同学起了冲突,以至于有一名同学脖子被手指甲抓破了,老师闻讯赶来赶来,拉住了那名同学,并把他送进了医务室。下一节就是班主任的课。班主任找几个看到过程的同学写下了事情经过。便开始教育起了我们,虽然说了很多,也很唠叨,但同学们无不在认认真真的听老师对我们的劝导。老师说到一半,眼眶便湿润了眼泪在眼眶中打着转,仿佛像一位老母亲在游子将走时的叮咛。对起冲突的两位同学也没有发脾气,对他们也很温和,只不过让他们写个检讨,下午交上来。

  老师像一盏明灯,指引着我们方向,像一座大桥,帮我们走过大桥,像一位母亲,对我们关爱至极。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”愿每位老师都被学生记住,一直到永远。

  我最喜欢的一位老师初中作文 6

  一说起来严老师,我就会在脑子里浮现出一个温文尔雅的、带着方框眼睛的、男老师形象。严老师,他的名字叫严东伟,据说他还有一个笔名——严岽玮。当他在黑板上写出来的时候,我们都懵圈儿了,心想还没见过这么难写又难认的名字呢!

  严老师是我在思考乐教育机构学习时认识的教我们语文的老师。在我眼中,他是个随和而幽默的人。

  说老师随和,是因为他每次定下的规定,才过一天就“失效”了——有些同学违反了几次规定,老师只是给他们一点小小的处罚——但正是因为“监管”不严,我们的课堂才异常活跃。

  说老师幽默,并不仅仅是说老师的语言幽默,老师的行动也相当有趣:上次老师讲课时,不小心错将标题“爸爸的鸽子”写成“鸽子的爸爸”,搞得我们哄堂大笑。这还不算完,我们男生中喜欢捣乱的,把文中的“爸爸”和“鸽子”的位置全部调换了一下,结果好端端的一句“如今,鸽子飞远了,爸爸也不在了”被我们一改就变成了“如今,爸爸飞远了,鸽子也不在了……”,真的让人笑破肚皮!

  严老师还是个很会讲故事的人,每次上课前,他都会给我们讲一个故事。他讲这些故事,有时让我们听得入迷,有时令我们捧腹大笑,有时让我们难以忘记……

  总的来讲,我眼中的`严老师的印象是不错的。他幽默随和,也很会启发教育学生——他分析总结文章的办法很有效,掌握了之后,阅读和做题的效率也有明显的提高。

  这就是我眼中的严老师,一个既随和又幽默的、一个能让我们快乐学习、成长的好老师!

  我最喜欢的一位老师初中作文 7

  到了初中,我的老师少说有七八个,多说就有十几个了。可在这么多优秀的老师中,给我留下的印象最深刻的、我最喜欢的就是她---教我们英语的韩辉老师。

  韩老师的教学经验十分丰富,不说她教过三四届毕业班学生,起码一两届是有的。韩老师讲课时的语速很快,但是她吐字十分清楚,而且讲课时的节奏也把握得非常好。韩老师的声音十分有力,我在英语课上不但不像在其他课上昏昏欲睡,反而越听越精神,越听越起劲,越听越想听。韩老师在讲课时从来不会“断片”,我猜老师在课前充分地备好了课,所以在讲课时总是思路不断。

  韩老师做事还十分迅速。有时,韩老师让我和另一个英语课代表给同学们发卷子,可我们俩总是笨手笨脚,不是这儿发多了,就是那儿发少了,总有一些同学没有拿到卷子,韩老师终于“按捺不住”了,亲自示范了一次。看了老师发卷子时的动作是那么熟练,我目瞪口呆,真是自愧不如。

  韩老师说话时还有股“外国腔”。老师刚教我们班时,同学们听了老师的'腔调后都感觉有些古怪。至今我也没有发现韩老师说的汉语到底是哪里有些“怪”。我有时怀疑老师是不是说英语说多了,连母语都说不好了呢!不过这样的汉语听起来,倒是别有一番风味。

  韩老师还是一个“两面派”。上课时十分严厉,不让我们发出一点声音。如果有同学上课跑神了,她就会说道:“刚才我讲的都是重点!没听到就算了!”可韩老师是“刀子嘴,豆腐心”,一下课总会亲切地问我们有没有听懂。韩老师总是说别的班比我们班好,在别的班讲的知识点比我们班多,可是我认为老师还是比较“偏心”我们班的,一有空就来我们班学生讲题。

  这么可爱的英语老师,我有什么理由不喜欢呢?

  我最喜欢的一位老师初中作文 8

  从幼儿园开始,教师在我们的学习中起着不可或缺的重要作用。他们不断给我们新的知识,为我们创造良好的学习环境,让我们在知识的海洋中自由遨游,成为新时代文明有文化的人。

  我的老师杨是我第一个踏入初中的`老师。哎,她虽然不高,但是很负责任。即使她走了,她也是个将军。

  杨先生差点为我们伤透了心。在第一次入学考试中,因为我们不努力,我们得到了一个非常糟糕的结果。从地理老师的口中我们知道,争强好胜的杨老师根本不可能让一个班从最底层排第一。我们是有先例的,所以杨先生病倒了.....杨先生有一个非常非常可爱的儿子,老师很爱他,但是老师一直。不要说是老师,就是我们看着就心疼。那个妈妈想让儿子这样受苦,所以我还是忘不了老师眼里那种无奈和心疼的眼神。

  杨老师的班级荣誉感很强。在“一级军训比赛”中,我们班只获得了优秀奖,这让杨很不甘心。所以在接下来的合唱比赛中,我终于不负众望,获得了一等奖。那是杨老师笑得最开心的一天。

  不仅是杨先生,还有我的历史老师袁先生。虽然他是历史老师,但他的语言表达和组织能力并不逊色于语文老师。我非常喜欢袁老师的课。在袁老师的课堂上,我们从来没有死记硬背过那些枯燥的岁月,而是让我们在理解中记忆,在头脑中记忆。袁老师说:“死记硬背只能背一段时间,而理解却能记住一辈子。”袁先生对我们也很负责。他每次做历史作业都会改,而且他很认真,一次也没错过改作业。虽然这只是一个细节,但是这种认真的态度,让我看到了一个老师所具备的最基本的责任感。

  我爱我的老师。他们对学生有慈母般的态度。

  我爱我的老师,他们对学生认真细致。

  我爱我的老师。他们让我学到了新知识,知道了更多的事情。

  我最喜欢的一位老师初中作文 9

  是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您,老师!是谁——把调皮的我们教育成懂事体贴热心帮助别人的人?是您,老师,我赞美您!

  老师,您每天都这样辛勤地工作着。每天清早,您总是第一个来到教室,把习题抄上小黑板。当吃早餐时,您总是飞快地吃完,有时您甚至顾不上吃,就来到教室给我们上课,由于您太忙了;每当上上课时,您总是尽心尽力,滔滔不绝地为我们灌溉知识,下课后声音嘶哑的您足以喝下一大杯水;放学了,同学们都陆续回家了,您却还在办公室里批改我们的作业;当夜幕降临时,我们有的出去散步了,有的在家看电视,有的还去逛街玩耍了,但老师您却还在灯光下认真地备课。老师,您每天都这样早出晚归,忙于教学工作,我赞美您!

  您不仅每天像勤劳的`小蜜蜂一样辛勤地工作,还像把当我们当自己的小孩一样关心爱护,疼爱我们。当我们生病了时,您总是第一时间背着病体虚弱的我们从六楼教室到一楼去看校医,然后还无微不至的看护着我们,直到接到通知的家长赶过来接替疲惫的您。由于这些您经常不惜自己把累得满头大汗,气喘吁吁;当我们遇到学习困难时,您总是耐心地去帮我们解决,甚至想尽一切办法,只为了帮我们寻找一个满意的、容易理解的答案;当我们的成绩不如意、有所退步时,您总会把我们叫到安静的校园,和蔼地与我们交心,分析退步失败的原因,并教导我们“失败并不是永远的”。鼓励我们要努力,加油把成绩提上去,使我们找回信心。老师,我赞美您!

  老师,您就是一盏明灯,点亮我前进的道路;您就是勤劳的园丁,为我们浇水施肥;您就是一根粉笔,牺牲了自己为我们留下了充实的知识。老师,我赞美您!我感激您!

  我最喜欢的一位老师初中作文 10

  我是水滨疯长的芦苇,我眼中的老师是那映照我、发现我、给我水分的一汪水波。

  去年我曾荒芜地成长过,但始终庆幸我认识了“老师”。

  老师您还记得吗?那天你打破常例讲了两节课的试卷。知道吗,老师?这成全了我,我们课堂上最美的记忆。老师你太有才华,说起天文地理上下五千年,尤其历史人物的纠葛轶事,在你这里都齐齐趴下。你在课堂上有感而发的亲身经历更让我感受至深!你让我懂得了对人生的“坚持”意义何在,对人生的'“态度”意义何在。这些懂得经常让我在心里打一个巨大的惊叹号!

  老师您还记得吗?那次月考后,你把一大叠试卷交到我手上,留下一句:“发下去吧!”看着你淡定暗弱的表情,我的心里刮起了一阵飓风,我已经知道了自己的情况有多糟,我尽量想着李白驾轻舟的惬意,陆游骑毛驴的优雅,将忍耐置于心中,但终要面对。我轻轻地把试卷掩上,傻傻地宽慰自己这样不会太痛。自此,“课代表”三个字更是压得我无法在你的课上抬起头,直到那天,你叫我回答问题并且给了我一个会心的微笑。于是我莞尔一笑,告诉自己总有一次老师会为我展开笑颜。不敢说自己是怀着希特勒的那份狂热,但至少我真的努力了。并且也证明了自己,也践诺了当初的慨言!

  老师,您在意了吗?在你痛快地在课堂上挥洒着你的汗水,灌注着你的青春时,下面有多少无声的喝彩:在你说对我们班充满感情而对自己班没什么感情时,下面有多少无声的窃喜;在你和我们做新年道别时,有多少肆无忌惮的眼神正专注地看着。这是我眼中的,相信也是大家眼中的。

  结尾了,捧一杯茶,看水中晃若笑着的你——我的语文老师,感觉到如洇湿到快看不出着颜色的水彩画一样淡然的美丽。

  我最喜欢的一位老师初中作文 11

  进入中学,增加了许多新的课程,最让我难忘的就是历史课与任课老师。

  历史老师姓高,名逸,个子高高,皮肤黑黑,活像一只活蹦乱跳的猴子。即便如此,班上的同学都喜欢听他上课。因为他上课实在是太逗了。

  还记得一次眼保健操,我们都乱哄哄的.,就在这时,历史老师来了,他看了我们一眼,便生气地讲:“你们都是在干吗?搞基也不应该在班上就这样大明大方的搞吧!”听了这段话,我们都笑喷了。这“猴子”老师太逗了,可不幸的是,婷姐(班主任,我们都这么喊好)来了。听见我们大声吵闹,生气地罚了我们做了好几遍眼保健操。这时的“猴子”呢,他都偷偷地笑,让我们哭笑不得。

  还记得一节历史课,他正在讲大禹治水的故事。这时,他突然说:“禹的父亲,滚——,普主持治理黄河水患。听到这句话,我们都笑抽了。他看着我们,也微笑着。可不幸的是婷姐又来了!啊!这个“猴子”又把我们害惨了。

  可即使是这样,第一节公开课他还是上我们班的。前一节课,他也仔细地告诉了我们上课的规矩,要求我们不能像以往那样。他还说:“我就喜欢你们班的课,比我带的其他班好多了,那一群“垃(le)圾(se)——,是应该给他们点颜色了。”听到这儿,我们又笑了。上公开课时,他没有像以往的“猴子”样,而是很严肃,认真地上完了一节课。课后,他说我们配合得很好,比其他班都好,最后还加一名“understand”?听了这个单词,我们又笑了。这位“猴子”老师也笑了,露出他那洁白的牙。

  这位“猴子”老师,我们一直都认为他肯定教出来的都是尖子生,他让我们都爱上了历史课。

  我最喜欢的一位老师初中作文 12

  光阴似箭,转眼,我已成了一名初中生。

  新的学期,新的学校,新的老师。

  现在,我来聊一聊我的新的老师们:

  班主任姓陈,人长得瘦瘦的,鼻梁上架着一副眼镜,看上去很严肃,教我们数学。数学课上,陈老师孜孜不倦地为我们讲解难题要点,一个个数字乖乖地“听从”陈老师的命令,让我们马上掌握了知识要点。别看陈老师瘦小,在我们军训时,却跟我们一起站在太阳底下,督促我们认真训练。

  语文老师姓朱,她眼睛不算大,扎着一根辫子,身穿白色的连衣裙,很亲切。虽然,朱老师只上了几节课,但我对她印象很深。她经常提醒我们要注意积累好词好句、名言警句,这样语言才会丰富。朱老师讲课也很仔细、耐心,遇到我们不懂的字词,不但告诉怎么组词,还要求我们把字词的意思记下来。

  My English is Miss Wu。虽然英语老师对我们要求严格,有点凶,但很有爱心。班里有几个同学从来没学过英语,Miss Wu说要利用放学时间帮助他们补习提高英语成绩。我相信,只要认真地与老师配合好,我们一定能得第一。

  科学是一门新的学科,相对而言,学起来应该比较吃力。我班的科学老师姓郭,胖胖的`体形,透过眼镜有一双深邃的眼睛。面对这门深奥又神秘的学科,让我畏惧。为了不让我们感到科学太遥远,郭老师通过一个个普通的实验告诉我们,其实科学就在我们的身边,就在我们的生活中。听了郭老师的一番话,我们就不再害怕学不好科学,主动地做实验、提问题,证实了科学就在我们身边,在我们的生活中!

  在新的学校,新的老师将带领我们走进科学的殿堂,遨游知识的海洋!

  我最喜欢的一位老师初中作文 13

  我见过很多眼神:调皮,安静,坚强,温柔,鼓励,嘲讽。有些像黑暗中的灯塔,让你充满无限勇气;有的像一杯渴了的甘露,滋润着你的心;别人就像鞭子,抽打着你,警告着你就像警钟。在众多的眼睛中,我觉得最美的是老师的眼睛。

  难忘老师鼓励的眼神。

  邵老师,你还记得吗?那次作文评价讲座,你让写的`好的同学在讲台前看作文,那次刚好有我。我一直是个复杂的矛盾体。说我胆小。你不会相信的。我很小的时候就敢捏各种虫子放在手上,看着它们爬来爬去,看着妈妈惊恐的眼神。我总是说:“你们女生会大惊小怪的。”叫我大胆,但是人多的时候不敢表白。

  “杨!”

  我的心,砰的一声,像砰砰的石头一样上下跳动,在我的肚子里跳来跳去,我很紧张。我慢慢站起来,拿着作文本,慢慢走到讲台上,站在白板前。我浑身是汗,心里想:天地灵动,这次不要看错了。但是人不等于天,我把最简单的一句读错了。我的心悬在嗓子眼,冷汗只出,手都快抖了。老师好像看出了我的心思。她默默地看着我。她的眼里满是鼓励,仿佛在说,“杨,别紧张。自信是成功的第一秘诀!”

  我稳住情绪,平静下来。因为你的眼睛,老师,一直像温柔的风,吹走了我头顶上所有的乌云。我悠悠地念着,抑扬顿挫,充满感情,没有了以前的胆怯。

  这时,班里响起了掌声,掌声合二为一,热烈而持久。我的心,欢快的,奔向自己的位置。不是跑步或者走路,就是单纯的飞。因为,在老师和同学的鼓励下,我成功战胜了自己!

  啊,难忘老师鼓励的眼神。

  我最喜欢的一位老师初中作文 14

  淅淅沥沥地下着,我不时地望着天空,想:“爸爸怎么没来接我呢?”

  雨越下越大。脚步声伴着雨声,从我身后传来。我想,一定爸爸来了。我转过身,刚要叫声“爸!”没想到她不是爸爸,而是我的班主任老师。老师撑着伞,说:“晔琳!怎么还没回家啊!”我不好意思地说:“是啊!爸爸还没来呢!”老师说:“雨下得那么大,可能是来不了。”“哎丘!”我打了个喷嚏。老师听见了,连忙脱下自己的外衣,把它递给我,说:“先穿上吧!别着凉了,明天还要上课呢!”我穿上外衣,心里感觉暖烘烘的。“谢谢老师!老师您不会冷吗?”“不会,老师穿的衣服‘多’着呢!”那时候,我根本就不知道,老师所谓的‘多’是真是假。“我看你爸爸是不会来了,老师带你回去,好吗?”“恩!”

  老师牵着我的手,把我握得实实的……

  老师把我送到家门口,“好了,老师就送你到门口了,你进去吧!”我说:“老师这衣服……”“先放在你那,明天再给老师,记住,别着凉了!”“恩!”我跟老师挥了挥手,老师的'身影渐渐地从雨中消失了。

  到了早上,雨过天晴。我高高兴兴地带着老师给我的外衣,来到了学校。才知道,老师因为感冒了,不能上课。我脸上的兴奋已消失得无影无踪了。“老师怎么会没来呢?难道是因为她昨天送我回家时感冒了?一定是她把外衣给了我,自己着凉了不说,还一直吩咐我‘记住,别着凉了!’”

  老师,是我们的园丁,总是在无时无刻地培育我们、关心我们。老师,为了我们能够好好学习,她的皱纹多了,她的白头发也多了。我相信,她有一丝皱纹是为我而生的,她的根白头发是为我而长的。

  我最喜欢的一位老师初中作文 15

  有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最辉煌,那就是诗魂;有一种情感最动人,那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳,我们拥有同一片广阔的天空,在同一片天空下,我们用爱播撒着希望……

  步入初中,见到许多陌生的老师,犹记得他当时给我第一印象,便是严厉,深入了解后,他幽默有趣,红润的脸上戴着一副黑框眼镜,后面是一双炯炯有神的眼睛,他有时很严厉,有时也很温柔细心,这是我的数学老师。

  我的数学成绩一直不是很好,一次测考结束后,成绩下来了,我自信满满,心想这次成绩肯定不会差,却打脸太快,老师把我叫到了办公室,我紧张的一直把手背在后面。

  老师翻到了我的成绩给我看卷子,我竟考了如此之“高分”,看着这鲜红的数字,老师批评我的样子,从我脑海里划过,可他并没有这样做,先是安慰我,帮我分析哪里出了问题,课上表现如何,又给予我鼓励,我出乎意料,这样的“高分”怎么是我能考出来的?心里一个念头,一直存档,他似乎也看出了我的心思说道:“把卷子折起来放口袋里,快去上课吧”,我照他说的做,我跑下了楼,心里还紧张得握着拳。

  我觉得对不起老师,课后我看每一道错题都与一个知识点有关,决定好好学,仔细学知识点。

  他的温柔细心,我深得体会,当然。他也有另一面,上他的课很有意思,每次有重点知识时,他总是幽默的“砰砰砰”的'敲小黑板,在讲台上龙飞凤舞的写过程,激起一阵粉末,写完还不忘仔细端详一番。

  老师是无私的,他不求回报,希望自己学生成才,是您教会我,人生中需要太多勇气,耐心毅力,现在正当初二,每当我要学习偷懒时,脑海中便会浮现出他的面貌,鼓励我,奋斗着,激励我前行,有这样一位老师教育我,我倍感荣幸。

  我最喜欢的一位老师初中作文 16

  我的语文老师幽默风趣,课上经常开几个玩笑来增加欢乐活跃的气氛。他能写一手漂亮的字,一手好文章,有着一副爱思考的脑子,什么事都要仔细严谨的思考。他做任何事都很专心,尤其是在语文这一方面。他也有一些爱好,我发现最多的还是读书与练字。

  我的语文老师,年纪不大,相貌却有些显老。扁平的.脑袋,鼻子上架着一副“年事已高”的眼镜,中等身材,而他最显著的特点就是……对,就是他课上经常开的玩笑话,脸上许多的窝。你还会发现,他有一样东西从来不离身,笔。听他说,这是他的秘密武器。

  他非常喜欢读书,他离不开书,对他来说读书就像吃饭一样,一日三餐中的早餐,不可缺少,他总是贪婪地阅读着书籍。我虽然没去过他家,但我想,他家的书一定非常多,而且整理的井井有条。一定有他批注的痕迹。他坚持每天读书,最少也要读十页。有时实在抽不出空来,就等蹲在马桶上时,才能“享受”这美妙的读书之旅。

  他还喜欢练字,练字就像三餐中的午餐,不可缺少。作为我们的语文老师,自己写得一手好字,也给我们树立了榜样,经常指导我们怎样写字,让我们对练字产生了兴趣。而他自己,随手就练上几个毛笔字,把练字当成自己的爱好,每天练写,非常重视练字。

  老师还有一个爱好就是写作,这当然就是他的“晚餐”喽。有了前面读书和练字两个这么好的基础,老师的写作当然也不一般。老师对每一篇稿子都很重视,先构思,在提笔,就是因为这样老师的文章也时常登在报刊上。不是只有基础好,他还有坚持,每天不管多晚多累都要写一篇文章,就是因为这样的坚持,长年磨练、累积,才有这么丰厚的果实。

  老师是我们学习的榜样,我们要向老师一样,做事要专心,要有恒心,最终一定会学有所成。

  我最喜欢的一位老师初中作文 17

  我一直都不喜欢《一个也不能少》里的那个小学毕业的代课老师魏敏芝,最初看到她的印象是,没有责任心,不敬业,不尊重学生,任性又偏执的乡下丫头。但自从她想留下自己一个要出去发展的学生,并徒步要去城里找回另一个出去打工养家的学生时,我忽然觉得她是一个真正的令人敬佩的'“老师”。作为一个老师,她也许并不合格,毕竟她比她的学生也大不了几岁,只会抄课文,耍孩子脾气,但作为一个“老师”,我想她也真正实践了精神上的教导,用自己与城市格格不入的身影走进电视台找学生,在候车厅彻夜不眠,倾其所有地写寻人启示。这一切的一切都触动着我心里的某根情愫,看着“小魏老师”,我百感交集,这其中有心疼,有敬佩,有震憾,有感动。

  最感动的时候要用笑来回报一下人!

  在我的生活中,我也接触过不少老师,有的已经成为我的迷失的回忆,有的只在我脑中留下一个淡淡的剪影,也有的仍倍受我的爱戴尊敬,还有的我正在与他们磨合中。最甜的回忆是老师们的热情,笑眯眯塞给我的零售,关切的问候,最苦的过去是看着分离时老师的哽咽。

  天地君亲师,我并不指望有老师会“春蚕到死丝方尽,蜡成灰泪始干”。我也不希望那样,老师是人不是神,他们也有自己的感情,有自己的家庭、事业,我不喜欢一个老师为了学生而放弃自己的一切。我不曾有任何一个老师有过沟通,在我看来,那似乎有一些讨好或迎奉拍马的嫌疑,但我真的希望有一个好老师,一个能照顾好自己,照顾好学生,照顾好家人,照顾好工作的老师,我想没有一个学生要一个圣人做老师,但最起码,我只要一个普通人,一个能与学生分享悲欣,分享过去的“人”做我的老师。

  我最喜欢的一位老师初中作文 18

  我的老师相貌平平。我一眼就看到他头发乌黑,圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛。他从来不随便打骂我们,很和气。笑出了他洁白的牙齿和美丽的酒窝。我们都很喜欢他。

  在我的记忆中,老师很温柔。当我们每次犯错的时候,他想到的第一个解决办法不是暴力教育,而是试图开导和教育我们,几乎每次都是这样。但最多也就是他大声说几句话,从不打骂我们。

  记得有一次,他出了一个很难的作文题目,持续了两节课。理论上这么多时间应该够了,但是我绞尽脑汁,还是想不通怎么写。看到只剩一节课了。看着我,我还没想好。突然,一个错误的想法闪过我的'脑海;前段时间不是买过这样题目的作文书吗?既然想不起来,那就管不了那么多了。我不妨抄一下。所以我按照范文写了下来。时间似乎是故意在等我。刚抄完,下课。就这样,我第一次出轨。上交后,我想;其实出轨挺好的!所以你没必要这么麻烦。

  第二天,攻击文字。他给了我一个眼色,我顿时慌了。他是不是已经知道我出轨了,还会骂我?后来他没有骂我,也没有告诉我爸妈。只是我发作文的时候说作文比以前好了,当众看了。突然教室里乱哄哄的,好多人说看过这篇文章,还有人说自己是班长!带头抄作文。脸一红,心都要跳出来了。我怕老师批评我,怕我在班里失去威信,怕我变成孤雁。但是老师不但没有批评我,还给了我鼓励的眼神。后来我再也没有作弊,在班里的威信还是和以前一样。我真的好开心。

  教师节快到了。我想对你说;老师,您辛苦了!

  我最喜欢的一位老师初中作文 19

  是谁从a、o、e教我们的?是谁从1、2、3教我们的?夜黑了,人们都沉浸在甜美的梦乡里,只有一扇窗户里透出光来,那是谁屋里的灯呢?谁在微弱的灯光下辛辛苦苦的批改学生的作业呢?是老师屋里的灯,老师还在灯下专心致志地改作业,还在备明天的课。

  提起老师,每一个同学的心里都会充满敬意,眼前都会浮现出一幕幕老师辛勤培育学生的动人情景。

  在一次不经意间,我发现我的语文老师头上有几根白头发,脸上的皱纹也逐渐增多,他把大半辈子的时间倾注在学生的身上。一道题,学生听不明白,他就再讲一遍,直到学生听明白为止。老师啊!您就像辛勤的`园丁,培育了花朵,传授给我们知识,无怨无悔,无私奉献,为的就是让我们在人生道路一帆风顺,有一个美好的前程。老师,您讲课的声音抑扬顿挫,仿佛山间的清泉,缓缓流过我的心田,让同学们回味无穷。老师,您的话像一支丹青妙笔,把同学们的心境描绘得更加绚丽多彩。老师,您像一位精心的花工,栽培了这我们这些稚嫩的幼芽。老师,您用手中的金钥匙,巧妙地打开了每一位同学的心境,了解了学生的想法。

  老师,您对社会的奉献是无私的,您消耗了大量的心血甚至毕生精力,培养了一批又一批的人才。社会发展到今天,您的工作起到了特别重要的作用,您将人类积累的知识,一代一代往下传,培养了方方面面的人才。

  我们每个学生都应该尊敬您,因为您是引导我们前进的指路人,您点燃了我们心中的希望,让我们展翅高飞,去实现我们的梦想,成为对社会有用的人。我们要对老师说一声:“老师,您辛苦了!”

  我最喜欢的一位老师初中作文 20

  如果你跨进我们的校门,就会发现一个中等个子,上身穿了一件休闲装,下身一条宽松的牛仔裤,脚上一双皮鞋,一脸微笑的老师,那就是教我语文的吴老师。

  他的那张笑脸酷似小朋友笔下的太阳,金灿灿的很亲切,他的教学方法也很独特,对我们也很无微不至。

  在课堂上他总是带着笑脸给我们上课。他总能把死气沉沉的教室变得活跃起来。在他的课堂上我们有问题直接提出,我们还不用举手发言,可以直接站起来发言。他还有一种神奇的魔力。那就是他能让原本枯燥的语文课变得有趣起来。只要是他的课,我们全班就会一跃三尺,高兴啊!他还有个习惯,就是一边在黑板上解答,一边嘴里念叨着:“大的问题是没有的……”接着我们就会调皮地接上下一句:“细节上赏析是要注意的!”那时候,老师的两眼就会眯成一条缝,爽朗的笑起来。

  他对我们也很照顾。记得有一次是早修课,我肚子有点疼,用手捂着肚子,眉头紧锁的。这时,老师经过我旁边时,他观察地很仔细,马上看出了我的'异常。他俯下身来,亲切的问:“你怎么了?”“我肚子有点疼。”我慢慢的说。老师听了,对我说:“跟我来。”于是,我站起身来,他立马用手扶着我,我看到这举动,忘了问他一眼,他冲我笑了笑,好温暖的。我跟着老师来到办公室,他让我坐下,然后他走开了。我坐在那。

  过了一会儿,他回来了,这时他拿着一杯温开水和一盒药递给我。接着,他还亲自为我准备好药。我拿着温开水,看着药,迅速拿起药喂进嘴巴,接着喝了一口水把药吞了下去,皱了皱眉。“怎么了?很苦吗?”吴老师问我。“恩,有点。”我点头回答。接着,他又叫我去休息,吃药不久,我肚疼病果然好了。

  我最喜欢的一位老师初中作文 21

  拨动真诚的心,铭记成长的辛酸,陪伴我走过的有你——我的老师

  ——题记

  小学六年的时光匆匆地、悄悄地溜走,如同针尖上的一滴水滴滴落在大海里,一去不复返了……

  我从小就崇拜老师,觉得老师这个职业就是太阳底下最光辉的职业,我也想成为其中的一员。我记得我最亲爱的班主任——张老师,她不仅有老师的严格,还有朋友般对我的鼓励。

  迄今为止,我还记得那次……

  一向自信、成绩好的我突然只得了80分,自尊心受挫的我还与父母吵了一架,气冲冲地跑到学校,冲进教室,一声不吭地坐在座位上,可那不争气的眼泪却如同断了线的珠子一颗接一颗地掉落下来。这时,老师走了进来,看着我这样,就把我叫到办公室……

  到了办公室,老师问我到底发生了什么事,为什么会如此的狼狈?我就一五一十地把在家里发生的事情告诉她,她听后,亲切地说:“其实一点小小的失败不算什么,这只是成长的经历,你应该听过那句话吧’失败乃是成功之母‘没有失败,哪来成功?一时的失败不是永远的失败,而一时的成功,也不是永远的成功!没有一世的'成功,也没有一世的失败!你应该收回自己的眼泪,向着困难前进……听着老师的话,我若有所思地点了点头,心里暗下决心……

  随后,我不再哭哭啼啼,我认真听课,认真复习,决心要考一个100分,终于!我成功了!我得到了那属于胜利的100分,可我不再骄傲,因为,我坚信那句话:一时的失败不是永远的失败,一时的成功也不是永远的成功!没有一世的成功,也没有一世的失败!我信着这句话,克服困难……

  我最喜欢的一位老师初中作文 22

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话形容的就是我们的糖糖老师。

  她高高的鼻梁上驾着一副眼镜,看上去像一名风度翩翩的才女,身高一米7左右,扎着一个马尾辫,看上去总有一股孩子气。

  糖糖老师十分辛勤。她每次都会早早地起床为我们备课,到了晚上,她总是为我们的`阅读操碎了心。有的同学上课的时候很容易走神,每当这时,糖糖老师总是春风化雨、不厌其烦地教育着他们。

  糖糖老师十分博学多才。她简直是一个“上知天文,下知地理”的“外星人”。上课时,无论我们说到哪儿,她都能和我们聊起来。

  她不仅博学多才,说起话来也十分幽默。有一次,有位同学正在下面和同桌讲着悄悄话,糖糖老师便风趣地说:“我们有一位尊敬的演讲家正在演讲,现在请他上台来演讲,刚刚的听众也上台,我帮你们找了‘A等座’。”这时,“演讲家”和“听众”总会不约而同地“唰”一下羞红了脸。此时,台下的“听众”总会引以为戒,省得哪个人走神不听讲又被“逮捕”了。

  糖糖老师还十分关心同学。有一次,一位同学流鼻血了,她放下手中的活,一会拿纸给她擦,一会又问:“你好点了没?”忙得糖糖老师晕头转向。直到那位同学好了,她才愿意将自己心中的大石放下。还有一次,有位同学因为生病请假了。虽然她在给我们讲课,但我们总能看透她的内心,她也在为那位同学着急呢,就差没跑到医院了。

  糖糖老师在课后瞬间就变成了一个小孩子,玩游戏数她第一。有一次,我们在玩传声筒的游戏,我们队已经快输了,可糖糖老师却在最后帮我们扳回了一局。

  你们喜欢这样的老师吗?喜欢就来我们班跟她交朋友吧!

  我最喜欢的一位老师初中作文 23

  当我们告别了炎热的夏天,又迎来了金色的秋天时,我们敬爱的老师们在辛勤劳动的乐章里迎来了一个小小的插曲——教师节。

  今天我手里捧着五颜六色的鲜花,红的似火、粉的'似霞、白的似雪,要献给我的班主任吴老师。因为她是一位值得尊敬的好老师。她除了有渊博的知识/兢兢业业地在灯下伏案工作外,更重要的是她平易近人,与学生的友好关系。记得有一次在课堂上,我们班大部分同学都把题目做错了,她不骂我们笨,而是用委婉的语气批评我们说:“我的同学们,你们真的可爱到了极点……”同学们都笑了,也很容易接受她的善意批评。我们以后做题就更认真了。

  吴老师不但善于理解我们,而且还尽职、尽责。记得有一次上语文课,老师讲得井井有条,同学们听得是津津有味。而我却在下面玩,正当我玩得起劲的时候,老师突然提出了一个问题,好多同学都举了手。老师看见我低着头,没有认真听讲,于是老师就提问我,顿时我的脸刷地一下红了,我变得不知所措,哑口无言,心想“这下惨了,老师肯定会批评我的。”果然不出我所料,下课了,老师严肃地说“婷婷,到办公室来一下。”我提心吊胆地来到办公室后,老师语重心长地对我说:“上课时应该认真听讲,不应搞小动作……”而后老师又叫我坐下,并耐心而认真地跟我重新讲了一遍,直到我懂为止。从那以后,我每次上课都认认真真地听讲。

  吴老师,您是园丁,您是红烛,您是春蚕,您是一座默默无闻的桥。

  吴老师,在这鸟语花香的金色秋天,我要把一片敬意献给您。

  我最喜欢的一位老师初中作文 24

  我最喜爱的老师,便是阎老师。

  阎老师不仅知识渊博,而且教学经验丰富,是大家公认的好老师。

  自从阎老师担任班主任以来,我们班的纪律越来越好。他每节课都能采用灵活多变的教学方法,提高同学们的学习兴趣。他在讲台上讲课,同学们坐在座位上全神贯注地听讲;他在黑板上板书知识点,同学们也在书上仔细、工整地抄写着。当听课的老师羡慕地问他是怎样管理班级的,阎老师总会笑着说:“是我们班的学生守纪律!”可我们深知:这是老师对我们精心培育的结果啊!

  阎老师为了提高我们的学习成绩,经常牺牲自己的休息时间,给学习成绩不理想的同学补课,督促他们认真完成家庭作业后,还要根据他们的弱点给他们辅导,让我们班的整体水平有了很大提高。在期末考试中,我班的语文成绩直线上升,这是阎老师用多少辛勤的汗水换来的呀!

  记得有一天,我因生病没能到校上课,第二天到校后才知道,大家已经学新课了。我落下的课怎么办呢?我心里犯了难。这时,阎老师似乎看透了我的心思,告诉我周六去他家里,帮我补习落下的功课。我激动地点了点头。补课时,阎老师给我讲得更仔细、更易懂,使我做起作业来易如反掌。老师夸奖我:“你听得真认真,作业做得真是迅速!”我感激地对老师说:“都是因为您教得好,我的.作业才会做得好!”

  阎老师,如果您是园丁,我们就是受甘露滋润的树苗。在您的培育下,我们一定会成长为国家的栋梁!“谁言寸草心,报得三春晖。”您的哺育深情,将永远铭刻在我们的心上。

  我最喜欢的一位老师初中作文 25

  从小到大,我们会遇见各种各样不同的老师,这些老师各有优点,有温柔的,幽默的……。记忆的年轮转了一圈又一圈,如白驹过隙,我也从小学生变成了中学生,迎来了新的班级,新的老师。

  张老师是我们的新班主任,她有一头乌黑的长发,戴着一副眼镜,第一眼看到张老师,我就觉得这是一个满腹经纶的老师。

  张老师的课讲得十分得好,在她的课堂上,总是欢声笑语。在课堂上,张老师用全英文的方式给我们上课,培养了我们的口语能力,因此,同学们都喜欢她讲的课,一篇枯燥的英语小短文,张老师都能讲得非常精彩。

  记得有一次,我们要学习五个元音字母与元音音素,同学们都听得一头雾水,而张老师看着我们茫然的样子,却没有恼怒,而是笑着说:“同学们,你们看,我编画了一幅图,这幅图上有五个字母哦!”我们顺着她手指的方向,向黑板望去,只见那是一个由五个元音字母组成的人脸。a和e代表两只眼睛,i代表鼻子,0代表嘴巴,u代表脸型,我不禁被老师的才华与思维震惊了,有了这幅“人脸”图,全班的同学很快便记住了这五个元音字母。

  而这还远远不够,老师还教给我们了许多有趣、好玩的学习方法,如没有丝毫顺序的元音音素,被老师编成了“吴阿姨爱熬鹅”这样一句顺口溜,为了区别a,an的用法,老师带来了鲜红的苹果,让我们记住了an apple这个短语。老师还教我们怎样更快记单词的`方法,用单词的音和意思来记住这个单词,方便极了。

  老师,当蜡炬成灰时,您是不朽;当蚕丝吐尽时,您将会永恒;我就像一株稚嫩的幼苗,将会在您的呵护下茁壮成长。张老师,新的学期,我的三年初中时光将会在您期待的目光中,向前前进,变得更加美好!

  我最喜欢的一位老师初中作文 26

  从幼稚无知的儿童到顽强勇敢的少年;从遇到困难到知难而进,勇往直前;从惨重的教训与失败到一次次的成功;从傻里傻气的孩童到受益终身的教诲与启迪……这其中不仅包括父母的心血与汗水,还包括同学的友谊和帮助,更融入了老师的教育和辛勤。使我记忆深刻的是我的语文老师。她上的课娓娓动听,总能让我们身临其境,学习《凡卡》老师似乎领我们进入时空隧道,带我们感受凡卡悲惨的童年生活和沙皇统治下社会的黑暗;老师使我领略到玛丽·居里那坚持不懈,默默无闻的可贵精神和淡泊名利的宝贵品质,栩栩如生;学习《一夜的工作》我仿佛看见周总理夜以继日地工作和辛勤节约的一生……是老师带我了解各民族人民不同领域的不同风俗文化,是老师带我感受革命烈士的勇敢与不惧死亡的精神,是老师带我认识那些流传于世的世界名著和中国实现飞天梦不断尝试的过程……这一个个堆积着老师汗水、逐渐增长的知识,是一笔用金钱也换不来的财富呀!

  语文老师不仅上课上得栩栩如生,还很严厉。在她还没进教室门口,同学们已经正襟危坐,教室里早已鸦雀无声,一个个同学的坐姿都是像模像样,全神贯注。老师一进教室,先将同学们扫视一遍,才开始上课。整个上课的过程中,绝对没有哪个同学心不在焉,都很快就能融入课堂。老师的一双眼睛似乎每时每刻都能捕捉到同学们每一个细小的`动作,在她的火眼金睛下,没有谁会“自寻死路”。

  老师,是无私奉献的蜡烛,照亮别人燃烧自己;老师是默默无闻的粉笔,那点点滴滴的粉笔屑是无穷无尽的知识;老师,更是天空一颗闪亮的星星,永远绽放璀璨光芒。

  我最喜欢的一位老师初中作文 27

  老师布置了国庆七天假期的作业后我才发现,其中一项语文作业写作文题目是我的老师,一看这个题目,我笑了。我太兴奋了,这个题目在小学的时候不知写过成千上万回我早已把格式记得熟的不能再熟了。是的,我感到了,进入初中三个月了,是时候写一篇这样的作文了。

  思来想去我还是想写我的语文老师,嘿嘿,有私心的作文嘛,自然是语文老批改,我多夸夸他,我的作文不就会得到好评吗?第一次见到袁老师是在交学费的`时候,我刚来二中报名袁老师就在那里坐着收钱,恩可能是一面之缘的缘故,到开学后他对我特别好。但是那时候我还不知道他姓什么,知道上课的前一天举行学前教育时我才知道,原来这位老师姓袁。

  袁老师很优秀啊!在第二十四届教师会的时候,学校为优秀教师颁发了奖,在仅有四个人的身影里我看到了袁老师,哇塞!我兴奋极了,想到我在一个优秀教师教的班上课,哈哈简直太棒了。我快缓不过神来了,我真的很兴奋,那不知用何种感觉来形容的兴奋。

  第一节课我发现袁老师讲课真的很通俗易懂,我一下子便喜欢上了袁老师的课,课上总是积极的举手发言,而且经过这三个月的相处,我发现袁老师其实是很幽默的,经常在课堂上讲一些令人发笑的的事情,而且这些事情都是身居大道理的,而且袁老师还喜欢搞一个买一送一活动,讲一道习题后还会附送一个小知识,是我们在学习了解了更多的课外知识。

  袁老师您在国庆节七天假期中也只是留了3张卷子5篇日记,这与其他班十几张卷子相比是多么的微不足道啊!

  好了,袁老师,我就介绍到这里了,至于外貌特征等东西等我写我的老师续时再说吧!

  我最喜欢的一位老师初中作文 28

  班级就像一个奇怪的家,没有床,也没有一日三餐在这个家里,老师是慈祥的妈妈,我们就是一个个好动、活泼的孩子;我们能够一天天健康地成长,都是妈妈的功劳

  是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍色彩斑斓的鲜花中,哪一朵上没有您的心血?哪一朵上没有您的.笑影?您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参!老师,您用人类最崇高的感情――爱,播种春天,播种理想,播种力量……老师!是您,给予了我一双翅膀,让我在知识的空中遨游……

  呵呵……或许你会问我,你心目中的老师是谁,那我会毫不犹豫地告诉你,这至高无上的宝座非聂老师不可。或许你又会问我,这是为什么呢?我也会毫无疑问地告诉你,我之所以说这至高无上的宝座非聂老师不可,是因为老师的和蔼可亲。每当同学们犯错的时候,您总会嫣然一笑,告诉我们:人,总有犯错的时候,只要改过,都是好学生!我之所以说这至高无上的宝座非聂老师不可,是因为老师的“教学方法”。老师,您的教学方法特别好,在您的课堂上,同学们积极发言,专心致志。自您教我们以来,我们的英语成绩就突飞猛进,仿佛是一阵狂风,推着船帆向前驶去……我之所以说这至高无上的宝座非聂老师不可,是因为老师的一丝不苟。您对待每个学生就像对待你的孩子一样,对我们无微不至。在您的眼里,我们仿佛都是那样的冰清玉洁,那样的艰苦卓绝,那样的不怕困难……聂老师,您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,只是注视着待开拓的园地!

  我最喜欢的一位老师初中作文 29

  我的老师,是她将我从黑暗的深渊里救出来,给了我光明;是她在我迷路的时候给了我信心,指引了方向;是她在我最困难的时候雪中送炭,给了我关怀;是她教会我领悟人生的真谛,给了我知识我亲爱的语文老师。

  记得有一次,上语文口语交际课时,老师要我们每个同学上台演讲。我就不能自己的紧张起来,亏我做好了准备,记好了内容,轻松了一点。快到我时却依然忐忑不安,到我时,我努力的克服情绪,可一次又一次被它打败。当我站在台上时,我既然一个字也想不起来,连最简单的`大家好都讲不出。我看了看同学,大多数都嬉皮笑脸的看着我,好像故意等我出丑再哄堂大笑。我再看看老师,老师却严肃的看着我,我不禁尴尬起来,只好面对事实,下课后来说让我来办公室。

  当我来到办公室时,老师并不生气而耐心的跟我讲了几句话,我恍然大悟,明白了许多。终于到了下一节口语交际课了。这次到我上去时,还有些同学还为我上次的失败笑着,可是,我让他们失望了。我不仅一点也不紧张,并且讲得既流畅又动耳,还给了那些嘲笑我的同学有力的反击。讲完后看到了老师的笑容,就像我冲破了乌云,太阳出来了,好温暖,好舒服。所有的烦恼像雪花,被蒸融了;像童年里让我目不转睛的玩具,得到了。

  老师那时讲的话我至今都没忘,是这些话使我懂得了成功其实很简单:当你准备好勇气时,就不要在乎别人的想法,不要害怕失败,如果连面对失败的勇气都没有,如何接受成功。只要决定了,就一定要做,不管结果如何,我想只要过程好了,结果也不会差哪里去。只要做到了这些,成功就会在不远处向你招手了!这是我亲爱的语文老师教我的。

  我最喜欢的一位老师初中作文 30

  李老师是我的语文老师,她个子高高的,鼻梁上挂着的眼镜让她看起来很是斯文,她眼里露出的慈祥的目光更是让同学们觉得和蔼可亲。

  因为她饱读诗书,所说的每一句话都是那么有魅力,常常让我们佩服的.五体投地。

  在她的课堂上,每个同学都是非常地认真、专注,而课堂气氛又是那样的活跃。师生们在有说有笑的课堂中互动交流,在笑声中得到了知识。

  语文课与那些死气沉沉,有些像是催眠曲的课堂相比,简直就是天壤之别!

  李老师读的书实在是太多了,每一篇课文她总能引出一些课外话题,丰富我们的课外知识,每听她一节课,同学们的知识量都会大大增长。

  听她的课我们总能看到一个个生龙活虎的画面,就像看电影一样,每个人都被深深吸引。

  李老师不仅是“大学问家”,她还是个“问题大师”呢!

  瞧!讲一篇课文她就能提出几十个问题,通过每一个问题又连带出一连串的小问题,她都已经练出了一口气提问到下课的“神功”了!

  每节课下来,同学们一个个都已口干舌燥却又开始期待下一节课。

  当然,李老师不可能会一直这么阳光灿烂的,每隔几天她都要给我们来点暴风骤雨。

  这不!趁今天李老师来得晚,有几个同学便赶忙挤出时间说两句闲话。当李老师来到教室时,班里已经乱成了一锅粥,同学们打的打,闹得闹,教室简直就像个菜市场。

  “好啊!乱成这样!你们想翻天吗?”李老师一声河东狮吼,吓得全班人的小心脏一起抖三抖,前一秒还乱哄哄的教室立刻安静的连根针掉到地上都能清楚地听见。

  “现在开始抄—课—文!每人一遍。”老师一字一顿地说道。同学们极不情愿的拿起笔,这怨不得别人,可真是自作孽不可活啊!

  这便是我知识渊博、宽严相间的李老师,你喜欢她吗?

  我最喜欢的一位老师初中作文 31

  小学六年一眨眼真的很快过去了,小学时光也只能停留在童年、年少时,现在的我到了一个人生的第一个折点,踏上了初中的新征程,也踏上了青春的征程,然而在这个重要的阶段,我也遇到了一位新老师,一位好老师。——刘老师。

  刘老师,是初中最好的老师,最好的班主任。开学的第一天下午来学校报到时,我是第一次见到我的新老师——刘老师。看到了他,不知怎的,我莫名的很轻松,不像见到别的老师那样紧张,一切办理妥当后,一向依赖母亲的我,神经质的'主动让妈妈走了。——新老师和蔼。

  军训的那几天,刘老师每天都去看我们,给我们照相,一开始我们很疑惑,老师怎么了。为什么要给我们照相,军训的衣服这么难看!?老师似乎看出了我的疑问,张口就道:“人生当中一共也不知军训几次,这是你们人生当中的第一次,希望你们积极配合噢!听了这话,似乎有道理,同学们争先恐后的都去抢着照相。——新老师的不古板

  开学后,我们对初中这两个字依然十分陌生,但老师并没有着急,不耐烦,依然手把手教我们。老师又为了锻炼我们的管理能力,几乎每人都分配到了职务,而且老师十分“放纵”我们,大家不要误会了啦,这个“放纵”是把七(2)班完全交给了我们自己,什么事都要自己想办法解决,(除了必要的时候)。——新老师的另类管理方式。

  新老师这个名词在七(2)班已经不存在了,取而代之的是赵老师。赵老师与别的班主任的不同方法的管理方式,令我欣赏与敬佩,我相信,别有用心的管理方式会使七(2)班更强的!

  我最喜欢的一位老师初中作文 32

  初中,是一个新的开始,让我们在初中生活这个新的起跑线上做出一个完美的冲刺,初中的老师是一丝丝温暖的阳光,温暖的照在我们每个人的心里,而使我受益匪浅的一位老师,就是我们的数学老师——雷老师。

  雷老师是一位兢兢业业的老师,有时和蔼可亲,有时发起火来会超出你的想象,但他不管是以哪一种方式对你,他都是时时刻刻的.为你的前途着想。

  “上课!”“起立!”“老师好!”我们像往常一样上着这节数学课,看着老师拿着几张导学案,很严肃的说了起来:“孩子们,我们的每一张导学案上几乎都是重点,只要每一张导学案上的题会了,那么这堂课你自然而然也懂了,不管你会还是不会,你应该把你的想法结合这节课的重点写上去,不管对与错,只要你写了就行,千万别交白卷!”这是我第一次见老师发火,他在给导学案写的不合格同学发卷子的时候,说话的声音如雷声,变得不像原来的雷老师。我看到,他眼里闪过了恨铁不成钢的神情。他的眉毛紧紧地皱着,绷着铁青的脸,手里的卷子不停地翻腾着

  “这些题都讲过了怎么能不会!”看着他边发卷子,边叹着气,一连的摇着头。

  刚才雷老师虽然发着火,可一站在讲台上却是聚精会神的讲题,老师讲的课很好,大家都听得兴致勃勃,如同观看了45分钟的逗人小品一样,雷老师平常待人和蔼可亲,一般他给你讲题是很温柔的,老师的面部表情是很丰富的,他给你讲笑话而他却不笑,一直严肃着。

  这就是我的数学老师,他兢兢业业让我们十分佩服。

  老师您们辛苦了!

  我最喜欢的一位老师初中作文 33

  无意间看到了“倜傥”这个词的解释:“洒脱,不拘束”,觉的这个词特别适合形容我们的英语老师:岳艳老师。

  岳老师上课别具一格,在她的课上,你会感觉你与她不是师生,而是朋友。短发,映衬着炯炯有神的双眼,这双眼,不知从多少场考试中找出作弊者,从多少本作业中找出退步者。我们都认为她很会与我们谈心,很了解我们,她每个月教我们一首英文歌,我们对英文歌的兴趣从此被培养出来了。

  岳老师上课,讲台下都是轰轰响的,不过不是讲话,而是回答问题。岳老师经常把那些成绩稍微有些退步的同学叫到办公室谈心,询问为什么成绩退步。她还主张“因材施教”,对每个同学都以一种很好的教学方法,我们都认为她Mostgreat!

  她最与众不同的一点就是:不喜欢让我们抄写单词。可能你会说:不抄写单词怎么能记住单词呢?岳老师不让我们抄写单词,不代表不让我们记住单词,每天岳老师都要对我们进行听写,以便考察我们单词的记忆。但她每次听写过后都要我们交换批改,你可能又会问了:老师怎么会相信你们呢?这正是岳老师的高明之处,岳老师对我们说过:“我把诚信交予你们,你们不会把欺骗还给我吧?”这正如商鞅立柱一样,从此,我们之中在也没有人欺骗过岳老师。

  岳老师鼓励我们积极参加课外活动,像“希望英语风采大赛”呀,“英语百词竞赛“呀等等。我们一旦站到台上,望见台下她那鼓励的眼光,便立刻信心十足,滔滔不绝的`讲起来。比赛完毕,我们走下讲台,岳老师会带头报以热烈的掌声给予鼓励。

  这就是我们洒脱,不拘束的岳老师。

  我最喜欢的一位老师初中作文 34

  感恩老师,感谢您对我无所不及的关心。那次,正值夏季上课时,我忽然感到耳朵疼痛,皱起了眉。细心的王老师发现了,问我怎么了?您十分焦急,赶忙打电话告诉了我的妈妈,由于治疗及时,我的中耳炎很快就痊愈了。还有一次,我在操场上打完篮球刚回到教室,满头大汗,就大口大口地喝水,还在电扇下直吹风。王老师看见了,亲切地对我说:“顾晶晶,刚运动完就大口喝水、直对着电扇吹对身体不好,先把汗擦擦干。”说着,拿出一包餐巾纸递了给我。我接过餐巾纸,一股暖流涌上心头……感恩老师,感谢您给我们呕心沥血地上每一节课。

  您上的课,生动有趣,引人入胜。您为了加深我们对课文内容的理解,经常举例说明,启发式提问,给予了我们良好的上课氛围,让我们兴趣盎然地听您讲课,踊跃积极地发言。这样上课,效率能不高吗? 感恩老师,感谢您为了我们的学习,煞费苦心。虽然您是年级组长,年级里的事占用了您绝大部分的时间。但是,您对我们的.学习也丝毫不放松。您牺牲了自己的休息时间,对我们提出的问题不厌其烦地分析解答。可是,您对您自己家里的事却无暇顾及。有一次,您的儿子生病发烧,您也顾不上,仍坚持来为我们上课,一直到放学后才离去。夜晚,当我们都进入梦乡时,您还在灯下批改作业……我真想对您说一声:“老师,您辛苦了!”

  感恩老师,感谢您的无私奉献。您只懂得付出,但从不奢求回报。您是蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;您是灯塔,为我们指明前进的道路;您是园丁,浇灌祖国的花朵……您是我们大家的好母亲! 王老师,待我学有所成,成为了祖国的栋梁之才,一定回来“报得三春晖”!

  我最喜欢的一位老师初中作文 35

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,这句话说的就是您呀,敬爱的李老师,今天是教师节,我们衷心祝您节日快乐!

  教我们语文的李老师,她长着一双充满无限关爱的眼睛和脸上总挂着慈祥的笑容。说起话来轻声细语,仿佛一缕春风拂过心田。

  李老师,她真会上课!她的教学方法很独特,布置的作业也很稀奇,上课趣味盎然!

  我们上新课时,她让我们预习。预习还有专门的预习卡,上面有习题,有思维导图,有好词、好句,有形近字、多音字,有反义词、近义词……这简直就是把《教材全解》都搬到预习卡上来了嘛!一卡在手,知识点一网打尽。不过,老师还鼓励我们摘抄一些好词好句,要在书上不懂的词语旁边进行简单的'标注。李老师您真细心呀!

  当我们大概了解课文后,她就开始分摊“金币”。这个“金币”可不是真的金币,而是一些比喻、排比、夸张、拟人等等修辞手法,并且要求我们用分到的金币造句。先自己造出来,然后相互交流。这个手法让我们津津有味地学会了许多修辞手法,自然而然就把句子写美了。

  有一次上课,一个调皮蛋孩子坐不住,动来动去。老师您故意指着旁边纪律好、学习好的同学大声地说:“这个同学坐得真端正!”“我建议谁坐得端正,认真听讲,这节课就选谁做班长。”那个调皮蛋也想当班长,他马上坐得端端正正的。老师就指着他说:“现在你也是班长”。调皮蛋一听就乐了,立马认真听课。但没过一小会,这个班长就坚持不住了,老师就指着他说:“现在,你来当我的助手!”这个班长一听就又乐了,下半节课,他表现得很好,再也没有吵闹了。老师关爱问题学生的手法真是高啊!

  老师,我爱您!

  我最喜欢的一位老师初中作文 36

  我的英语老师是一个有独特风格的老师,他给我留下了深刻的印象。

  英语老师是一个慈祥的人,他上课时总带着满脸的笑容,她长着一双浓眉大眼,门头上放着一丝皱纹,他说话的声音很大,讲起题来仿佛能震得整个教学楼一颤一颤的。

  英语老师还是一个幽默的人。记得前几天的一个晨读,同学们,在这边读书,我有两个同学在提升聊天震天动地的读书声,完美掩饰住了那两个同学的声音,他的声音越来越大,就听见个同学深情的说:“100年后!”顿时雷鸣般的读书声消失了,同学们纷纷以诧异的目光盯着那个同学,整个班级陷入僵局之中,出乎意料的是,老师进打破尴尬的场面,瞟了那个同学一眼,用方言回了那个同学一句:“100年后我就揍你去!”同学们被逗笑了,教室里一片欢声笑语。

  还有一次课堂中,老师提问一个同学,那个同学说没听清问题,老师十分生气,说我在楼前讲课,你们在楼后做笔记就行!教室里又是一阵欢声笑语,老师就当什么事也没发生一样,生气的表情光速般消失,再次面带笑容给我们讲题。

  老师,上课还十分绘声绘色。

  当老师问同学问题时,不时的'双手背后,紧皱眉头,满脸疑惑,当老师十分满意时,他的眼睛便会眯成一条线,嘴角上扬到了老师改试卷时,便会自言自语,时而紧张,时而悠闲,时而欣慰,时而怒气冲天,她的表情丰富多彩,斗转星云,没有人能知道他的表情到底有多么神秘。

  我的英语老师就是这样:幽默,表情丰富,正因如此,我们的学习生活才那么有趣,她使我的人生更加多姿多彩!

  我最喜欢的一位老师初中作文 37

  老师这个职业是一个非常崇高且无实的职业,它不仅把他的知识奉献给我们,还把他的人生哲学和人生道理教会我们。都说老师是我们的人生指路明灯,也是我们赖以生存的和学习这个世界和认识这个世界的启蒙者。所以我们应该要在生活中多尊重老师,而在学习中也要多去努力的学习,把自己知识学会这就是给老师最大的尊重。

  我从读书到现在,让我记忆最深刻的就是我们的小学语文老师。是他从音步一步的把我教会了识字认字,最后要明白人生的道理。一开始的时候我是一个非常调皮的孩子,对于学习我是完全不感兴趣,每天上课就是给老师捣乱。就是这么一个,我老师也并没有把我完全的放弃,而是每天都在对我的学习进行关心。渐渐地我逐渐感受到了老师对我的关爱程度,并且我也慢慢的开始喜欢上老师,觉得老师是真的愿意为我付出一些东西的,所以我开始变得热爱学习。

  当然学习不是一步而成的,而是要慢慢积累和培养的',也就是在小学的时候,因为遇到了这么好的一个语文老师,所以在现在我才能够在语文成绩中学得如此之好。所以在人生当中遇到一个好老师他它不仅能够教会我们一些人生的知识,还能够对我们人生给予一些重要的东西,比如说小学老师就让我重新把语文热爱起来。

  试想一下,如果一位老师对学生的吵闹是不管不顾或者非常烦躁的话,那么这个学生基本上就堕落了。我在小学的时候,如果不是遇到了我们这个语文老师,想必现在的我成绩也是直线下滑的,对于学习也没有任何的兴趣。所以说一次机会让我重新知道学习对我未来的重要性。对比于其他一些不负责任的老师,这种认真对待,我们严格要求老师更值得人们尊重。

  我最喜欢的一位老师初中作文 38

  两只透着灵光的眼,一张能说会道的嘴,两弯细而淡的柳叶眉,眉宇间还未脱离童稚,微笑是她的招牌动作。这,就是我的班主任韩秀云老师。

  她教我们的`数学。在课堂上,她朴素,幽默。激发了我对数学的兴趣。可是,我的数学从小就没有打好基础,即使我努力得学,可老师讲的我还是听不懂,而我,是一个性格内向的女生,不好意思说出来。可细心的她发觉出了我的异样。于是,在课下,她找我去办公室谈心,她通过在这次谈话过程中,她知道了我数学学得不好,于是,在放学时,她把我留了下来,教我做数学题,并温习今天所讲的知识点。一转眼,到了晚上6:30,她告诉我:“你数学学得虽然不好,但是你很聪明,你每天晚上留下来,老师帮你温习功课,努力把你的数学成绩提高上去,但你也要在家里好好的预习功课和温习功课,知道了吗?”我怀着感激的心情说的了一句:“恩,我知道了,老师,谢谢您!”老师又习惯的亮起了她的招牌动作—微笑的看着我,又说了一句:“你赶快回家去吧,小心你的父母担心你。”“恩,老师再见!”我也有礼貌的回复了老师一句,便回家去了。就这样,我每天晚上都留下来,让老师帮我温习功课。就这样持续了几个月,转眼就期末考试了。

  在考试时,我很有信心,因为我已提前做好了准备。过了几天,成绩单发下来了,我比往常要考的还要好,老师也替我高兴。

  于是,我想好好的报答老师,可是又不知道该怎么做,我也只有在心里默默地说:“老师啊,我多想叫您一声妈妈!”

  我最喜欢的一位老师初中作文 39

  “胡子有些长,身材矮又胖,像只长刺的大冬瓜。”这是我第一次看到刘老师时所作的童谣。的确,刘老师外表有点“拙”,但是对一个人不能只看外表,而忽略了他内在的品质。

  记不清是什么时候了,我和刘老师像两头犟牛似的斗在一起。刘老师说要告到校长那去,我说我要退学,谁也不让谁。还好那是国庆长假的.前一天发生的事,时间可以冲淡一切。对了,我想起来了,事情就是去年国庆节前一天发生的。

  七天后的早自修,刘老师走进教室朝我挥挥手,我心中已明白了三分。一出教室,我立刻对刘老师鞠了个躬:“刘老师,对不起!那天是我错了,我向您道歉,请您原谅我!”你不知道在国庆节的七天里,我每天晚上都在想这件事。有的时候梦到自己退学了;有的时候又感觉自己回到学校考试,考得一塌糊涂。这样反反复复,好几次被惊醒。这件事就像一块千斤巨石一般压在我的心头,让我喘不过气来。

  人非圣贤,孰能无过?在刘老师原谅了我之后,我心上的千斤巨石“轰”地碎了。我不禁深深地吸了一口气。刘老师辛辛苦苦教育我们,我却跟他顶嘴,我给自己“记大过”一次。

  讲到这里,我不得不引进一个人——刘姥姥。

  在《爆笑校园》这本漫画书里,呆头(男主角)的老师就是刘姥姥。那个刘姥姥很凶,呆头他们很不喜欢他,常常跟他搞恶作剧,跟他作对。刘姥姥也没少惩罚他们,但因为没解决根本问题,惩罚得再多也没用。

  “只懂得让别人适应自己,而不懂得去适应别人的人,无法在这个社会中生活。”这是刘老师的至理名言。相对而言,刘老师是个能融会贯通的人,是个没有架子的老师,是个尽职尽责的父亲,一个学生心中永远的“刘姥姥”。

  我最喜欢的一位老师初中作文 40

  我的老师多的数不胜数,她们教会了我各种各样的知识,我很喜欢她们。其中我最喜欢的的就数我的语文老师——徐老师了。

  徐老师又高又瘦,金黄、卷曲的长发每天都编着不同的花样。一张秀气的瓜子脸上镶嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,散发出智慧的光芒。这双眼睛锐利无比,只要有人在课堂上做小动作,总能被它逮个正着。高挺的鼻梁下有一张能说会道的小嘴。徐老师可是一个特别爱美的女生,她每天都会打扮的漂漂亮亮的来上课。她也是一位特别温柔,特别爱笑的老师,同学们很喜欢上徐老师的课。

  徐老师讲课生动有趣,无论多枯燥的知识,她都有办法让大家听的入迷。有一次,徐老师带了一对毛茸茸的兔耳朵来,大家都很好奇:上课带兔耳朵来干嘛啊?原来是我们今天要学耷拉这个词,老师先给我们讲解了这个词的含义,接着让同学戴着兔耳朵上台演示耷拉和直立的区别。通过演示,同学们熟练的掌握了这个词的含义。

  我们上《中国美食》这一课时,徐老师给我们带来了美味的烤鸭、香甜的糯米藕……我们在教室里大快朵颐,同学们都撑的抱着肚子喊痛。在一饱口福的同时我们对中国的美食也有了更深刻的认识。

  徐老师不仅是我们的良师,更是我们的益友。下课时,她像一位亲切的大姐姐,带着我们一起跳皮筋、丢沙包。午休时,她放弃休息时间教我们画画、做手工。她像一位神奇的魔法师,一些平淡无奇的'材料在她的巧手下变成了一个个精美的小礼品有:窗花、发卡、吊坠……我还收到过一个精致的蜻蜓吊坠和一个漂亮的水晶高跟鞋吊坠呢!我们班的同学都收到过徐老师亲手做的小礼物。

  这就是我的老师——一个心灵手巧、时尚美丽的好老师。

  我最喜欢的一位老师初中作文 41

  我最喜欢的老师是章老师,他是我奥数刷题班的老师,他语言幽默,上课精彩。

  至今我仍清楚地记得他给我上的第一节课,一开始,他就在黑板上写了一个“偷”字。我疑惑不解,他葫芦里卖的什么药啊?老师看了我们一眼,神秘地说:“黑板上我会写下我最喜欢干的一件事,你们猜猜看,我第二个字会写什么呢?”偷东西?不对,老师不会做那种事。难不成是偷懒?我往后看了一眼,只见同学们有的抬头看着天花板,有的低头沉思,还有的在那儿抓耳挠腮。我对老师的`谜底越来越期待了。只见他又写了一个“懒”字。啊哈!我猜对了!他意味深长地说:“何为偷懒?偷懒,不是不做题,而是用巧妙的方法来解题。”看来我是跟对老师了。

  章老师不仅语言幽默,而且上课精彩。有一次,我做题时遇到了一个“拦路虎”:“210+209-208+207-206+……+1=?”210加209等于419,419减208等于211,我不停地算啊算,可算到减200的时候却功亏一篑,因为我把前面的得数忘了。我看了看我们这组的同学,希望他们能算出来,可是他们辜负了我,一个个都在那里埋头深思。章老师好像看到了我们的难处,温和地说:“大家仔细观察一下这道题目,看看有什么规律。”我瞪大双眼,仔细地看着。噢,原来如此。我急忙举手,老师请我发言。我说:“相邻两个数为一组,每组得数为加一。”“对,大家要记住,”老师停顿了一下,继续说,“以后做题时,特别是这种题,千万不能死算,要认真观察,找出规律,再巧算。”无论多难的题目,只要章老师稍加点拨,我们都能找到解决的办法。跟他上了一个月的课,我的奥数成绩突飞猛进,这与章老师精彩的讲解是分不开的。

  这就是我最喜欢的章老师。

  我最喜欢的一位老师初中作文 42

  一说到老师,我感觉让我印象最深刻的是现在的班主任王明明。一讲到他如果你是我班同学,你就会对他有很多的怨言,那么为什么呢?她特别喜欢占我们的课,比如政治可比如地理课,美术课,音乐课,生物课她可以一节课都不放过。你想想,一周只有一节美术课,只有一节音乐课,也就两节地理课和两节美术课。她都占掉了别的老师上什么呢?

  记得在这次月考之前,不知道为什么她比往常的考试都要重视很多,一周他就占掉了吧,捷克左右,就意味着别的老师的课我们就上了一节生物课,而他又站了一节政治课。谁正好是八节课吗?可是我们班同学都特别的不愿意,我也不愿意。益州就那么几节课,你还给占掉了,但是事后我又想如果他不占课,我们的课根本不够,怎么讲这样子怎么讲练习怎么给我们提高成绩呀。而且他赚了这么多课,她上了这么多课,她也拿不到多余的钱。他这是为了什么呢?还不都是为了让我们的成绩上去吗?还不都是为了我们吗?

  他总是让我们考试那个星期一我们会比别的班要多上一节课,因为两节课正好拿来考试。但是他不会光让我们考数学,他会让我们考物理,他特别重视我们物理跟英语,他说我们的物理跟英语不好,我们要多背背,多记记。他会自己拿钱去买物理资料拿过来给我们印。我之前真的很讨厌这个老师。我觉得他这个人一点都不好。但是有的时候我想想她对我们其实还是很好的`。他是不是有个数学课上面在讲物理卷子?我当时就在想这是怎样的老师可以放弃自己的课,不上去讲物理卷子呢?

  后来我发现这是一个好老师突然间,我对他产生了敬佩的心意。

  我最喜欢的一位老师初中作文 43

  徐老师高高的个子,有一头乌黑的、长长的头发,她总爱把头发都扎在脑后,下面的头发蓬蓬松松的,就像是一条真正的.“马尾巴”。我总喜欢在她走过时用作业本或手去悄悄地碰她蓬松的发辫,不过她一次也没有发觉,哈哈!

  徐老师还有一双大眼睛,目光总是令人捉摸不透。比如,我每次举手,当她想让我回答的时候,就把目光投过来,可我总是将信将疑,然后徐老师就会补一句:“就是你!”我才安心。如果同一个方向同时有两位同学举手,徐老师投去目光,通常两位同学都会站起来,不过后排的同学总会自觉坐下,让另一位同学回答。

  徐老师上课非常幽默,课堂上总会不时充满笑声。有一次上课,她正在讲一件令人惊讶的事,许多同学都不自觉地张大了嘴巴,听得全神贯注,徐老师突然冒出一句:“别把嘴张太大了,小心有癞蛤蟆跳进嘴里!”“哈哈哈……”教室里大家都笑得前仰后合,课堂上一片轻松。

  徐老师不仅在上课时幽默,连生气时都妙语连珠。有一次,她看见有位同学不好好听讲却在不停地玩着尺子,就说:“你手和尺子难道是粘在一起分不开了吗?”“嘻嘻!”大家忍不住捂住嘴偷笑起来,可是谁敢笑出声来呀,毕竟徐老师正在生气呢。

  徐老师不但是个幽默的人,还十分贪吃。有次英语课开“food party”,不是徐老师的课,但她知道有吃的,一早就拿着一双筷子来到教室静静等待。上课时,只要有同学走上讲台来介绍自己的食物,她就会迫不及待地跑上前去,夹起一块细细品尝起来,惹得大家看着她手中的食物,口水都要流出来了,你说她贪不贪吃?

  这就是我最喜欢的老师—-神秘、幽默又贪吃的徐老师!

  我最喜欢的一位老师初中作文 44

  我最喜欢英语老师Miss茅了。

  Miss茅额前留着长长的刘海,一张樱桃小嘴,两只眼睛又圆又大,还带着一点点沉稳的蓝光,说起话来自然流畅、悦耳动听。她的课,我们听着听着都会迷醉。

  她对我可好了。

  有一次,英语考试只考了75分。第二天中午,Miss茅让我去她办公室“喝茶”。完了,爸爸也在那个办公室,这可怎么办呀?班里100分就有五六个,这分数实在太寒碜了!我故意没告诉爸爸,就怕他接我。现在这事恐怕要穿帮了,后果不堪设想啊!

  中午,我惴惴不安地来到办公室,心里头好像有个小和尚在敲木鱼,咕咚咕咚地响。幸好爸爸暂时不在,不然办公室都不敢进了。

  想不到狂风暴雨没来,而来的是和风细雨。Miss茅说:“没事,这次只是意外,先吃点饼干压压惊。”我心里的大石头放下来了。Miss茅显然看穿了我的心思,地打开我的试卷说:“没关系,我已经跟你爸讲过了,这两题是不应该错的,下次细心点,回去吧!”我如释重负,蹦蹦跳跳地回到了教室。

  我认识Miss茅最起码有五六年了。有一次,我从幼儿园回来,爸爸刚接到通知,说要去开会,就对我说:“儿子,我要去开会儿会,你在办公室里玩一会儿!”说完,就丢下我一个人走了。

  过了好久,爸爸还没回来,天越来越黑,我急得快哭了。这时,Miss茅让我去她那儿吃金果(指里面是金色的.猕猴桃),我一边品尝着甜蜜的水果,一边听Miss茅讲故事,直到爸爸回办公室为止。爸爸见我与Miss茅十分投缘的样子逗趣我:“今天跟Miss茅回家吧!”我还真的乐意呢。

  想不到三年级时Miss茅竟当上了我的英语课老师。就像今天这样,她还是那样关心我。

  茅老师,我最喜欢的老师。

  我最喜欢的一位老师初中作文 45

  我有一个叫黄的老师,他教我们数学。她经常穿着蓝色的外套,长长的睫毛和樱桃嘴。她笑的时候有两个酒窝,看起来很可爱。我们都喜欢她的课。

  黄先生在班上很特别。普通教师在第一堂课上的第一件事是首先建立课堂规则。与她不同,她首先让班上的学生一个一个地介绍自己,并在黑板上写下他们的名字。有些学生写得不好,所以她教我们如何用手写字,并告诉我们:“如果字写得好,会给别人留下好印象。“

  黄先生热爱运动,有一颗童心。她一有空,就会请其他老师在操场上打乒乓球。如果她碰巧遇到我们班的体育课,她会和我们一起玩,打乒乓球,羽毛球等等。有一次,她发现我们班有些学生不喜欢运动,所以她和我们一起做游戏,分别在两个人的左腿和右腿上绑一根绳子。两人分组跑,第一个先赢,这充分调动了我们的热情,培养了我们在比赛中的`团结合作意识。

  黄先生,教学很好。在课堂上,她总是要求我们跟随她的想法,鼓励我们大声说话,当我们不明白的时候问问题。所以课后,一群学生聚集在她周围提问。

  黄先生,他也给我们讲了一种“新怀疑论”。一节课,她告诉我们11≠2,让我们反驳它。我花了很长时间去思考,才勉强通过。她告诉我,“这是数学的真理。我们把“新怀疑主义”带到了所有的班级。有时我们的怀疑是错误的,但它也有助于我们加深对事物的理解。有时我们的怀疑是对的,让老师纠正他们的错误。我们从“新怀疑主义”中受益匪浅。

  这是我的老师,一位教学出色的好老师

  我最喜欢的一位老师初中作文 46

  我最喜欢的老师是我们班的班主任一一王老师,她高高的个子,一头乌黑的长发,水汪汪的大眼睛,红红的小嘴,非常漂亮。

  王老师有时候很温柔,记得有一次,我星期天的作业没写,该交作业了,我没有交,企图蒙混过关。但我心里很慌,怕老师发现对家长说我没交作业。老师在讲台上批改作业,也许发现没有我的作业,就说:张欣怡,过来一下!一听到老师叫我,我的心就砰砰地跳得厉害,走到老师身边,老师生气的问我:"你的作业呢?"我不敢说慌,还是实话实说吧,我说我忘写了,不料老师竟说:只要诚实就是个好孩子,下次一定要把作业写完,去把作业补完让我批改一下。我点点头,一颗悬着的心才放下了。

  老师也有严厉的一面,记得有一次,下过晚自习,我没有跟队,直接去宿舍了,第二天,老师把我叫到了办公室,当我心里有点慌,到了老师办公室,老师问我:昨天放学你为什么不跟着队走?我回答:"我只是想快点到宿舍洗漱、睡觉。"老师生气地说:谁不想快点到宿舍呀。我说:我知道错了。老师严厉地说:不准有下次,去写个检讨。我点点头,去写了。

  王老师很关心学生。有一次,我们班田家翔的头磕了两个大包,他大哭,班长见状叫来了老师,老师问:是谁弄的`?"大家说是韩光亮,王老师听了,就把韩光亮的家长打了个电话,让家长带田家翔去看,她又跑到办公室拿药给田家翔擦伤口。

  这就是我的班主任王老师,她温柔,对我们要求严格,关心学生,我们都很喜欢她。

  我最喜欢的一位老师初中作文 47

  在成长的过程中,每个人都会有一个最喜欢的老师。如果有人问我,最喜欢的老师是谁?我会毫不犹豫地告诉他:“我最喜欢的老师是我小学英语老师一一余老师。”

  余老师是一个幽默、风趣的老师,十分平易近人。在课堂上,为了活跃气氛,他会跟我们分享好看的电影、好吃的餐厅,让枯燥的课堂,瞬间变得生动有趣。

  他经常告诉我们,学习要劳逸结合,所以每逢期末,看着我们被繁重的作业压得喘不过气来,他会在课后,突然给我们来一场英语电影放映活动。这让我们既惊奇,又开心。

  因为期末考试复习实在是太辛苦了,我们的确需要这种放松方式,来减缓压力。虽然放映的是英语电影,目的.还是要让我们学习英语,但这已经让我们感激不尽了。

  除了幽默、风趣外,余老师还是一个特别注重教育方式的老师,在教育学生时,特别注意公平合理,不会让一个学生感觉受到委屈。记得一次,班上人称“调皮大王”的一个同学,用罐木自制了一把水枪,并带到了学校里。

  在课堂上,他竟拿水枪向同桌喷水。余老师看见了,先是迅速制止了他的荒唐行为。然后,拿着水杯略微向“调皮大王”身上倒了一点水,并问他:你喜欢身上沾满水吗?调皮大王当然不愿意了。

  这时,余老师说,“你不愿意,别人自然也不愿意。‘己所不欲,勿施于人’这个道理,你应该明白的吧?”调皮大王红着脸点点头。看了余老师的这种教育方式,我们都很佩服他。

  一转眼,三年就过去了,我的学习进入新阶段,即将到新学校学习。但就在这个暑假,我时时想起余老师,我觉得有这样的老师,是我人生中的幸运。桃李不言,下自成蹊。相信,余老师将受到更多学生的爱戴,他也将培养出更多心存感恩的学生。

  我最喜欢的一位老师初中作文 48

  你喜欢什么样的老师?是严厉的?和蔼的?还是幽默的?我最喜欢的老师是教我们国画的应老师。

  应老师只有二十来岁,很年轻,却懂得许多画国画的技巧。她说话很温柔,但对我们画画的要求却很严格。

  有一次上国画课,有一个同学突然提议:“老师,我们在这节课就画‘小咪’吧!”整个房间的同学都一齐大笑起来,“小咪”是谁?当然是应老师家的.那只猫咪了。老师并不生气,只是摇摇头:“哎,你们连一只鸟都不会画,怎么画得好猫呢?”要知道,国画里鸟的形象虽然好看,但十分难画,更别提猫了,对于我们这些国画“菜鸟”来说,简直是天方夜谭。那位同学吵着要画难度高一点的,老师从柜子里拿出颜料,若无其事地放在桌子上:“好,那就画鸟吧。”同学们发出一片哀鸣声:“啊!我不会画!”“我太难了!”“饶命啊!老师!”但是老师真的拿来临本,让我们画鸟。

  我战战兢兢地拿着笔,每一笔都像是在做极限挑战,生怕自己画错,毁了一幅画。好不容易画完了一只鸟,我长长地吁了一口气。老师过来一看,摇摇头:“不行,画得太胖了,重画!”我只得乖乖地拿起毛笔,重新画起来。老师可真严格啊!

  这时,原先那个嚷着要画猫的同学,直喊着:“我不会!”老师走了过去,端详了一会儿那个同学的画,然后画了一遍作为示范,告诉那个同学:“你看,这只鸟的翅膀是展开的,不能画得太小。画羽毛要用非常细的笔去画,每一笔都不能马虎……”那个同学看着示范,听着讲解,茅塞顿开。

  这就是我最喜欢的老师,一个和蔼又严格的老师。

  我最喜欢的一位老师初中作文 49

  老师,你就像一个指南针,指引着我的方向。老师,你就像一个园丁,关心着我们。老师,你就像一支红烛,照亮别人,燃烧自己。

  说到我最心爱的人,一定是我的班主任张老师。她大约四十岁,不高,但很苗条。她有一双微笑的眼睛,笑起来像一轮弯弯的月亮。她特别和蔼可亲。她的嘴不大,但她的声音很响,像一片弯弯的清澈的绿洲,流进我们的心里。

  我的班主任是一个和蔼可亲的人。我记得有一次我去洗手间的时候,由于地上有水,我不小心摔倒了,我的耳朵受伤了,血从我的脸颊流了出来。我捂住耳朵,赶紧去上课。老师惊讶地问:你怎么了?我哭着说:厕所地板上有水,我不小心摔倒了。老师赶紧用纸巾捂住我的耳朵,把我抱在怀里,像旋风一样跑出教室,像箭一样冲出学校,然后打了一辆出租车。在出租车上,老师很担心,打电话给我父母,但是我父母不在家。在医院,老师急忙把我送到急诊外科,医生对老师说:像这样小的孩子不能进行全身麻醉。受伤的部分是耳朵。局部麻醉剂不起作用,只能在没有麻醉的情况下缝合。听完医生的话,我想:应该有多痛?我的心突然提到了嗓子眼。老师正忙着鼓励我说:别哭,做个坚强的孩子。老师小心地把我放在床上。我想:我必须听老师的',不要哭,做一个坚强的孩子。我没有动,也没有哭。老师还看着医生用线缝合伤口,不时安慰和鼓励我。听着她亲切的话语,我忘记了痛苦。

  这是我最喜欢的老师。面对风雨,鸟儿躲在巢里。风雨击中了我的心,永远藏在你的怀里我的老师,你是我挡雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢你!

  我最喜欢的一位老师初中作文 50

  我的老师——王老师,是我最喜欢的老师。她40多岁,她不漂亮,也不太温柔。平时特别凶、特别严厉,但是她只是不太善于表达而已。

  早读课,王老师带着一袋油条和包子站在讲台上,瞪着眼扫了一遍教室。“不会吧?今天老师又生气了,应该不是我惹的祸吧?”只听老师大吼:“今天早上有谁没有吃早饭?都给我站起来!”看看王老师像一只大狮子,张开大口。同学们又不敢对老师撒谎,只好战战兢兢地站起身来。“怎么有这么多同学不吃早饭,你们不吃咋上课呢?啊?”王老师说完就发给了同学们一人一条油条和包子,看着大家吃完,老师居然欣慰地笑了,这是我第一次见到王老师露出这样的表情。

  快期末了,学校要求老师要到每一个同学的家里都去家访,今天晚上轮到我了,因为我的家离学校很近,所以放学后老师就带着我一起走回去。路上我一声不吭,安静地走着。

  到了家里,我和老师坐在沙发上等着父母。“你写完作业都会干些什么呢?”老师突然和蔼的.问我。我被突如其来的问题懵住,“老师问我问题了,怎么办?好害羞呀!”我不好意思的回了一句,之后也不知道怎么,我和王老师聊得很开心。一分钟过去了,30分过去了,一个小时过去了……妈妈还没回来,我的肚子可饿扁了。

  老师好像也知道我饿了,去厨房忙活了半天,端出了一碗鸡蛋面。“哇,好香呀!”我狼吞虎咽地吃了起来,这碗面是我吃过最好吃的面了,因为里面充满了王老师对我的关爱。“慢慢吃,别急!”王老师摸了摸我的头说。“嗯嗯……”

  王老师虽然平时特别凶,但我知道她是不善于用语言表达。因为她总是用行动表达对我们的爱,她就是我最喜欢的老师!

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