写事作文:班级趣事
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的写事作文:班级趣事，仅供参考，欢迎大家阅读。
写事作文:班级趣事1
周五好开心哦，明天又要放假了，老师又说笑话了，时间过得真快，比小学还快乐，嘻嘻。
下午第一堂课，本是全班最讨厌的地理课，可是那个教地理的王二宁，又没来。开学才一个多月，每个星期只有两堂地理课，他都欠我们6堂课，真是个不负责任的坏老师！不过也好，省得我想睡觉，还是上我最喜欢的英语课，嘻嘻，偷偷的窃喜一下！ 。
这堂课老师讲卷子，讲到“列车员”——conductor这个词的英文发音。因为这个词我们都没有学过，老师希望我们以后见到这个词，就会读，能想起来这个词，就让我们读三遍。我们就读：“conductor，conductor，conductor，conductor，conductor，conductor，conductor……”要不是老师阻止，我们至少要读十遍。全班人脸上都有这一点点坏笑。
老师见我们这样，就说道：“我们班的复读机都坏啦，卡带啦！”霎时间，全班哄堂大笑，有的笑得眼泪都出来了，我就是其中一员，有的则笑得捂着肚子喊疼。
看我们的班级趣事，好笑吧！方老师幽默吧！
写事作文:班级趣事2
5月20日上午，我们正在全神贯注地听班主任杨老师上语文课。突然，有一只像鸟一样的动物迅速飞进教室，像只无头苍蝇一样在教室里乱飞乱撞。
一开始，我以为是只喜鹊，当我定睛细看，原来是一只蝙蝠，吓得同学们大声尖叫，整个教室顿时一片混乱。同学们都紧盯着这只黑黑的怪物。只见它在空中不停地兜圈子，一会儿飞到墙上，一会儿飞到黑板上，仿佛它来到这个陌生的环境也很害怕，在努力寻找出去的方向。
我脑子里忽然有个念头：蝙蝠会不会飞到我的头上？我越想越害怕，于是我一边拿起书护住头，一边用手胡乱打，试图赶走这只可怕的蝙蝠。老师也连忙拿起扫帚轰赶它。可是，它聪明地躲进了教室的广播里。
这下，老师也没有办法抓到它了，老师就请来了保安。只见，保安把广播拿出了教室。随着保安的离开，教室里马上恢复了安静。不知道，这只蝙蝠后来的命运如何？我一时也没有多想，马上集中思想听老师讲课。
写事作文:班级趣事3
这几天，在我们班级又发生了很多事情，大事、小事是接连不断、应接不暇。星期四，我下楼去搬水。一楼、二楼，水在桶内摇晃着，每爬上一层楼，我都会鼓励自己，一层又一层，我吃力的攀爬着，努力，再努力，终于到了走廊上，我喘着粗气，已经筋疲力尽了。但我还是坚持着，“算了，还是滚过去吧。”
于是，我就一直把水桶滚到了班级门口，滚到门口我很兴奋，曙光在前头，胜利在眼前，我拎起了水桶，在这个千钧一发之际，我突然浑身无力，手一软，桶“轰”的'一声重重掉在地上，一股冰凉的水柱冲向了我。桶难道破了？我疑惑不已，马上努力捂住漏洞，坚持将水桶装到了饮水机上，但是，新的问题又来了，通口的塑料口被搞得裂开了。水哗哗啦啦地流，我马上让大家来接水。
最后，水流了一半，喝了一半，再看看地上，是水流成河，惨不忍睹，我虚脱了！
写事作文:班级趣事4
前几天，我们上了一节科学课，叫——《有趣的磁铁》。
上课了。同学们拿出自己的磁铁，好多啊！真是五花八门、各式各样。“老师来了！”不知谁喊了一声。教室里顿时安静了下来。老师走进来了，拿着磁铁说：“这是什么？”我们齐声喊：“吸铁石！”“这是它的小名，它的大名叫——”“磁铁！”我们又说。“对了，就像，”老师顿了一下，目光在教室里扫荡了一圈，接着说，“x x x同学，大名叫x x x，小名叫‘狗蛋儿’，是吧‘狗蛋儿’！”全班哄堂大笑，老师插嘴：“x x x，如果别人叫你‘狗蛋儿’你就找我去！”后来，x x x同学正想回答问题，老师还没来得及叫人，不知哪个同学又冒出来一句：“狗蛋儿，请回答！”“嘿嘿！”“哈哈！”“呵呵！”这节课就在笑声中结束了。
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