老师谢谢你作文五篇
作文一:老师谢谢你
老师,我想对您说声“谢谢”!因为是您把我从一个不懂事的孩子教育成了有知识、懂礼貌的少年,是您教给了我做人的道理……
您兢兢业业地工作,用春风般的话语温暖着每一个同学的心,用博大的爱滋润着一棵棵幼苗。
老师,您像妈妈一样关心我。记的刚上一年级时,上学、放学我都要家长接送。
一天中午放学了,爸爸妈妈和姥姥都没有来接我回家,看着马路上川流不息的车辆我不敢过,在路边呆呆地站了好长时间。
正当我感到万分焦急的时刻您正好从学校里出来了,您看到我独自一人站在路口,关切地问:“怎么还不回家?”我说:“老师,我不会过马路。”
然后您拨打了妈妈的电话。过了一会儿,妈妈匆匆赶来,我高高兴兴地回家去了。
这对您来说可能是举手之劳,是一件微不足道的小事,可对我来说却是天大的事,多亏您我才能平平安安地回家。
老师,谢谢您!
老师,您像爸爸一样严格要求我。上课我玩直尺,您用严厉的目光提醒我要认真听讲。
在与您相处的日子里,我不知不觉地“长大”了。
老师,谢谢您!
作文二:老师谢谢你
在小学生涯中,我要谢谢您,方老师。
陈老师常常地头发,大大的眼睛,一张能说会道的嘴。
在小学一年级时,我到了方老师的班级。那时,我还年幼无知,虽然,我在读一年级,我在陈老师发下来的作业本上乱涂乱画,
方老师请轻声细语地对我说:“你叫徐锐鸿吧!”“是,我叫徐锐鸿!”我小声而害怕地说。
后来,在陈老师的劝阻下,我终于不在作业本上乱涂乱画了。
记得我读四年级的时候,陈老师把第一单元的课文教完了,对我们全班同学说:“同学们,明天我们要第一单元测试,回家要好好复习第一单元。”
“知道了。”全班同学齐声说。可我心里是这样想的,我成绩反正已经很好了,回家我不复习了,我肯定能考100分。
但是,这次的测试我只考了69分,我失望了。方老师走过来鼓励我说:“徐锐鸿,你不要气馁,这次测试你考了69分,下次测试你考96分,不就好了吗?”
说得也是,我为什么要这样呢?于是,我一下子提起了精神,精神饱满的上课了。
敬爱的方老师 ,您似春蚕,似红烛,把自己的每一根丝,每一分热,都毫无保留地献给了许许多多像我这样的学生。最后,请再让我道一声:“老师,谢谢您!”
作文三:老师谢谢你
在一年级的时光里,是我最快乐的日子,刚开学,我哭着闹着不肯进教室,您走了出来,抓住我的手,抚爱的摸摸我的头,我感觉一股暖流流遍全身,我一点也感觉不到生疏了,拉着你的手,高高兴兴的'跟您走进教室,,现在想起来,还会感觉到一股温暖。
但是在上课时,我总是坐不住,您都在下课时来对我讲乱动的坏处,我却总是左耳朵进,右耳朵出,您一点也不怪我,还劝我说:“你刚刚开学一定不适应,没关系,我们慢慢来。”于是老师您每次上课前来提醒我。虽然我很难改,很长时间都没改过来,但是您很有耐心,一次一次的提醒我,直到上半学期结束才改了过来。
下半学期,您开始抓我学习,您经常把我的作业放在全班展览,使我有了很大的信心,您还经常帮我检查作业,不对的您总会一遍一遍的教我。
在您的辅导下,我的成绩有了稳步的提升,直奔前5名,这中间有您很多的心血,我十分的感谢您,让我有所发挥。
张老师,我想对您说:“您辛苦了,张老师,我十分感谢您!”
作文四:老师谢谢你
是老师,教导我们怎样做人;是老师,传递给我们丰富多采的知识......
那年我读四年级,一个阳光明媚的日子,我打算去找伙伴一起出去玩。在路上我停停走走,东张西望,嘴里还哼着小歌曲呢!不知不觉,我来到了小伙伴所住的小区里。走着走着,我看见一个宽大的草坪,草坪上插着一块木板,上面写着:请爱护花草,不要随意踩踏!
我心想:不踩草坪过去,还得绕一大圈,那多累呀,况且很浪费时间,记得有人说过浪费时间等于谋才害命嘛!
于是,我视而不见,旁若无人的踩着草坪过去了。“**”“奇怪了,谁叫我呀,不象伙伴的声音,但又很熟悉。”我自言自语的说。我怀着好奇心回头一瞧,竟然是语文黄老师。
我想:这下可坏了,踩草坪可不是一件,这下要挨批了。黄老师走了过来,和颜悦色的对我说:“**,你不应该踩草坪.....”
黄老师竟然没批评我,真是出忽意料,黄老师说的每一句话,每一个道理都让我心服口服。从此,我再也没有随意的踩草坪了。
黄老师,谢谢您!这件事只是您对我的教育中的一小个,您的恩惠,我感激不尽!
希望大家能够多题建议!谢谢!在下感激不尽!
作文五:老师谢谢你
生我们的是父母,养我们的是父母,可教育我们做人的是老师。老师在人生的道路上不知为我们付出了多少……
回忆四年前,刚刚入学的我们都是一群乳臭未干的小孩子,是老师谆谆的教导,使我们长大成人。
记得以前,刚刚入学的我还不适应新的环境,本来就害羞的我在课堂上常常是一言不发,虽然那些问题我都知道,但是却从不曾有勇气举起手。
细心的潘老师发现了我的异常。
有一次上课的时候,一个问题刚刚被提出,就有些同学就举起了手。潘老师一看又是那些平时经常发言的同学,便说:“举手的总是那些同学,今天啊,我要请请那些不发言的小朋友。”说完,潘老师便点中了我,我慢腾腾的站了起来,看了看同学,大家一双双真挚无比的眼神齐刷刷的望向了我,我只觉得脸上一阵阵的发热,支支吾吾的说出了答案。
“不是说的很好么。以后要多举手哦。”我回答的很好么?在老师的眼里,我看到了肯定。从那次后,我上课的发言也积极了许多。
是老师,使我有勇气回答问题,是老师,使我有在人生的旅途上有了更多的勇气,是老师,使我有了克服害羞的勇气。谢谢您,老师。
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