描写植物的作文

时间:2024-09-06 09:50:17 晶敏 关于植物的作文 我要投稿
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描写植物的作文范文(通用27篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的描写植物的作文范文(通用27篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写植物的作文范文(通用27篇)

  描写植物的作文欣赏 1

  海芋和凤尾竹 去年九月,我们搬新家,三伯为了祝贺我们,送了一盆凤尾竹。正好这时我家的一个空花盆里也长出了一棵海芋,苗还很小,只有两片叶子,也和凤尾竹一起摆在客厅里,海芋和这盆凤尾竹显得极不相配。 这盆凤尾竹最高处有一米六,比我还高一大截。他的叶子和竹叶一样,中间宽两边窄的长条形,主干也似竹子,有节;可与竹子不同的是,竹叶是三三两两的聚在一个枝上,而凤尾竹叶子排列的和铁树一样,是按顺序的排列在一个枝上。 (整理) 凤尾竹的嫩芽初长出来时像一根长矛一样,光光的看不出那就是叶子。

  一周后“矛”就开始分叉了,包住主干的叶子分离了一些,怪不得看起来像没有叶子一样。两周后,主干最前端的两片叶子已经完全分离了。但下面包在一起的叶子还是把剩余的部分包的严严实实的。这时的叶子好像一只绿色的毛笔一样。

  三个星期后,那些包在一起的叶子就完全分开了。 而这时,那盆海芋也长出了许多叶片。起先,从叶柄上裂缝里探出了一个小尖尖;接着几天后,小尖尖又长长了许多;慢慢的那像尖尖的鸟嘴似的小尖尖打开了,原来他是卷着的,像女生裙子的花边;到后来他完全长出来了,花边也完全打开了。 有过了一个星期,爸爸想让凤尾竹长的'快些,给他施了一次肥。过不久他又施了第二次肥。接下来可就糟糕了,先是叶子发黄,慢慢的叶子就耷拉着,打不起精神,到最后叶子干脆就成了干草的颜色,我看她真是奄奄一息了。 (整理) 如果你现在来我家,就会发现那盆凤尾竹已经不在了,取而代之的是海芋,瞧她的叶子已经巴掌的四倍大了。海芋也有枯叶子,可这是新陈代谢,不去管她,它也能活下来。爸爸本来想让凤尾竹长的更茂盛,结果害了它。这件事让我明白了一个道理,就像拔苗助长一样,欲速则不达。枯死的凤尾竹就是这样:爸爸违背了自然规律,结果事与愿违。

  描写植物的作文欣赏 2

  经过长途跋涉,我们终于来到了海南兴隆热带植物园。

  我们跟着导游走进海南兴隆热带植物园。我一进去就被蚊子咬了,但是里面有很多我不知道名字的花草树木。我们刚进去的时候,导游说:“请不要在草地上跑来跑去拍照,因为植物园有很多路口,草里面的植物可能有毒,还可能有蛇。不要只拉树上的藤蔓,因为有些是蛇的尾巴。如果误拔树上的藤蔓,很可能是蛇的尾巴。吵醒它后,它会咬你。大家小心。"

  我看到一棵又高又大的树,没想到是传说中的麻疯树。它还有一个别名叫“见血封喉”。古代打仗,弓箭上画着见血封喉的叶子,射箭的人必死。再往前走,我又看到了一株像孔雀尾巴一样的植物。哦!最初,它被称为旅行者香蕉。其实很容易记住它的名字。你只需要记住,旅行者拿的是铁扇公主的`香蕉扇。如果没有水,在沙漠中旅行的人可以找到一棵车前草,用刀把它的枝条切开,然后清凉可口的水就会冲出来解渴。往前看,我看到了一种和恐龙生活在同一时代的植物。叫刺龙,素食恐龙吃刺龙。因为中国发现的植物那么多,从一级保护植物降为二级保护植物。

  我还有很多植物要告诉你!比如菠萝蜜、槟榔、含羞草、仙人掌、蝴蝶兰、榕树、橡胶树,还有很多其他珍贵的药材和植物都做不完,真的让我大开眼界。

  内蒙古临河区九所完全小学三年级李佳明3360

  描写植物的作文欣赏 3

  国庆节期间,我和父母去厦门石湾植物园玩。

  石湾植物园分为热带雨林风景区、药用植物风景区和沙生植物风景区。我们先去了热带雨林区,那里的风景都是仿照热带雨林的。这条崎岖的小路两旁是树。那里有高大的菩提树,优雅的木沙椽子,长满香蕉的香蕉树,以及叶子上有两种颜色的杂色木材。还有一些我不认识的树,外观和形象真的不一样。林区有很多人工喷头。在白色水雾的掩护下,眼前的景物若隐若现,似乎蒙上了一层白纱。我们仿佛置身仙境,同时又觉得很爽。林区也有很多人工湖,有的种上了漂亮的`荷花,粉色和紫色很漂亮;有些湖泊是大面积的浮萍;其他的湖里没有植物。如果你仔细俯下身子,你会发现有许多鱼在波光粼粼的水面下自由快乐地生活着。还有活泼可爱的小黑金鱼和几条胖乎乎的红鲤鱼。看他们多开心!看着这些美丽的风景,我的心情很棒。

  我们走到沙地植被区,脚下铺着碎石路。烈日晒得我们站不起来了。沙地植物区有多种仙人掌和仙人掌,有的像挂在树枝上的乒乓球拍一样丛生;有的很高,浑身是刺。不时能看到几棵纺锤树。我们来到沙生植物博物馆,一进门就被巨大的“摩天仙人掌”所吸引。看,有四五米高!博物馆里有许多五颜六色的仙人掌果,让我眼花缭乱。

  我们来到厦门石湾植物园是多么的开心啊!很高兴你来了!

  描写植物的作文欣赏 4

  世界上的植物那么多,我喜欢的不是花中之王牡丹,也不是能治百病的芦荟,而是称作“花贵妃”的西府海棠。

  西府海棠远远看去像一个粉红色的棒棒糖。隔得老远都能闻到那甜甜的香味,让人陶醉其中。往前走几步,就能看见红红的花苞像一个个红色的水滴挂在树上,花朵展开后,一层层花瓣中露出了黄色的花蕊。几片粉红色的.花瓣围在一起,就像一个小喇叭在唱着欢快的歌谣。西府海棠像一位穿着粉红色裙子的小姑娘,而绿色的叶子则是一位帅气的小伙子,风一吹,它们就跳起优美的华尔兹,那粉红色的裙子随风飘动。跳着跳着,小姑娘们忽然飘下来,天空中下起了一场壮观的“粉红花瓣雨”。哇!如果把眼前的“花瓣雨”看成一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

  我忽然觉得自己就是朵西府海棠,穿着粉红的裙子,站在枝头上,风吹过来,我就和别的西府海棠一起跳舞,形成了一波粉色的海浪,还招来许多小蜜蜂和花蝴蝶,争先恐后地来采我身上甜甜的花蜜。小蚂蚁爬过来告诉我昨夜的好梦,蜻蜓飞过来告诉我早上飞行时的快乐……过了好一会儿,我才发现我已经沉醉在西府海棠的花香中了。

  这,就是我家门前的西府海棠。每周我都会提着一小桶水来给它浇水,并对它说:“我永远是你的朋友。”请问你有和我一样的植物朋友吗?快告诉我吧!

  描写植物的作文欣赏 5

  有人喜欢菊花,有人喜欢油菜花,还有人喜欢桃花。其中,我最喜欢的就是不怕风雪的梅花了。

  远远望去,我就爱上了梅花这美丽的外形了,再加上那些淡淡的清香,谁见了不会爱上它呢?

  我快速的跑过去看了看它的枝条,长而细,而且长中还有两个特别特别弯的长长的大枝条,有点像《西游记》中,孙悟空戴着的大帽子,而且它的颜色也特别的特殊,是纯纯的灰色的,仿佛像一个又长又粗的铁丝一样,被一个顽皮的`小孩放进去了这个小花盆里。

  再看看,粉红粉红的梅花。这些梅花有淡红的,紫红的、玫红的,淡红的像水蜜桃,紫红的如葡萄,梅红的似口红,这么多粉,我真的喜欢极了!我又看了一个黄黄的梅花这些,有淡黄的,深黄的,黄中蛋白的,淡黄的像鸭梨,深黄如橡皮,黄中带白的似拨开的香蕉,我看着看着,入迷了。最后是白色的梅花,这些有白中带粉、纯白、深白,白中带粉的像掰开的桃子,纯白的如雪,深白的像爆米花,我看得更入迷了。

  我忽然觉得,我是一朵梅花,蜜蜂飞来告诉我采蜜的快乐,鸟儿飞来告诉我飞行的快乐……过了一会儿,我才记得我不是梅花,我是在看梅花。

  梅花有不怕困难坚强,坚韧不拔的品质,我们要向它学习,不能做一个和梅花相反品质的坏孩子。

  描写植物的作文欣赏 6

  石斛是一种植物,一般生长在大山上,生活在城市里的我们,平时是很难看到石斛的,甚至有的人根本就不知道“石斛”这个名字。但在我的家里却种了许多,阳台上、客厅里摆得到处都是,这都是我酷爱石斛的老爸的功劳。

  石斛,原产于喜玛拉雅山上,是我国古文献中最早记载的兰科植物之一,与天山雪莲、冬虫夏草齐名。石斛的种类很多,在我家里就种了不少,如:铁皮石斛、球花石斛、金钗石斛等。

  石斛之“美”一:花美

  石斛因为种类的不同,开出的花自然也不同,铁皮石斛的花呈浅黄绿色,金钗石斛的花是梅红色的,球花石斛的花是成串开放的,看上去像绣球一样,花色呈白中带黄。每到

  开花的时节,石斛花陆续开放,泛出阵阵淡淡的清香。

  石斛之“美”二:杆

  石斛的杆大多呈圆柱形,但有的呈天麻状,杆直立不分枝,大多具多节。杆的颜色有的呈黄色,有的呈绿色,有的.呈褐色,它们颜色各异、形状万千,漂亮极了!

  石斛之“美”三:功效

  石斛花嚼着脆脆的,杆粘粘的。石斛的花和杆不仅可以用来炖肉、煮鸡吃,还有很高的药用价值。特别是铁皮石斛,它的药效也是最好的,石斛具有滋阴润肺、养胃生津、明月清热、增强免疫力、抗衰老、治疗呼吸道疾病等疗效,而它最显著的功效是解忧,服用后能使人心情开朗,可以很好的缓解都市人群精神压力大,心情抑郁等症状。

  这就是石斛的“美”,我爱石斛。

  描写植物的作文欣赏 7

  我独自走在安静的小路上,一阵浓郁的花香勾住了我脚步,不知不觉中我梦游般的沿着花香传来的地方走去。

  我来到了清香的源头:桂花园。园里的桂花们都在争艳斗丽地绽放着,桂花树挨挨挤挤地聚拢在一起,像一位位头戴桂花花环的花仙子。小桂花们从这些桂花树之间冒出来,有的花瓣全展开了,露出了灿烂的笑容;有的才开一两片小花瓣,像一个个的小喇叭倒立在那里,又像一个个形态优美的舞蹈演员,随时准备着为观众表演节目;有的还是花骨朵,胀鼓鼓的躲在树梢上,好像随时都有可能爆炸。“安知南山桂,绿叶垂芳根。”用这么美的诗句来描写桂花,真是绝妙之极。

  一两朵桂花也许没有特别的'香味,一树的桂花也许也没有太浓的香味,可是桂花的海洋就不一定了。它会让我们情不自禁的想要凑上去闻一闻、摸一摸,香的让我们陶醉。桂花园的每一枝一叶上都有桂花,一脚踩下去,鞋底就会沾上无数的桂花印,另人无法自拔。

  我忽然觉得自己就是一只可爱的小蜜蜂,站在桂花树下正两眼迷离的看着桂花们在微风中、在阳光下欢快地翩翩起舞,好像一个个美丽的小天使正围着一棵桂花树转圈呢!过了一会儿,风过了,桂花停止了舞蹈,静静的坐在树枝上休息。我飞上枝头,一边采着花粉,一边在桂花耳边跟它说着悄悄话。蝴蝶和蚂蚁等其它小动物见了,也都纷纷跑上前来要和桂花们说话。

  夕阳西下,余光照射在我的身上,我才发现原来我并不是一只小蜜蜂,而是陶醉在了桂花香甜的梦境里。

  描写植物的作文欣赏 8

  我家门前有一棵老藤。它在我出生的时候就在这里生根发芽,伴随了我很多年。葡萄树的藤又粗又多,都爬在房顶上。因此,屋顶上有一个架子,专门用来竖立葡萄树枝,以防止葡萄结出果实后果实掉落到地上。

  春天万物复苏时,藤蔓刚刚发芽。古树中嫩绿的嫩芽蕴含着无穷的生命力。这种活力正在滋养新芽的形成。

  春天慢慢过去了,炎热的夏天来了。这时候藤蔓上已经有了像大扇子一样的叶子。树叶大得足以盖住我的前门。为什么可以覆盖?因为,我家屋顶前有电线,然后他们一年一年顶天立地爬上电线杆。不得不说,植物的.生命力是顽强的,不屈不挠的。如果你不能在这里生长,就换个地方。有米粒大小的葡萄,晶莹饱满,圆圆的,像绿色的珍珠。但是,这个时候的葡萄真的不好吃。是酸的,是贼。我以为看到这个葡萄这么好看,应该很好吃,然后我就把它咬下去,嘴里全是果汁,酸味在舌头里肆虐。顿时,我吐了。但还是没用。我赶紧回家,一连漱了几口才下去。妈妈看到我这张照片就问我怎么了?听了我的回答,我妈不怀好意的笑了。

  秋天是葡萄正式成熟的时候!他们从绿色变成了紫色,从高调的小公主变成了低调的女王。从少女到成熟女性。他们从酸苦的人变成了软甜的人。

  这就是时间带来的转变。

  描写植物的作文欣赏 9

  春天来了,桃花是第一位来迎接的,它就是春天的代言人。

  桃花已经开了不少了,叶子挨挨挤挤,像一位位桃花的守护者。但最可爱的,还是令人赞扬的桃花,桃花在这些守护者之间,格外起眼。有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣全展开了,露出了嫩黄色的小花蕊;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得快要破裂似的。一山的桃花,颜色各异,五彩缤纷,非常美丽,像一位位优雅美丽的仙女。风一来,她们就翩翩起舞,还有两朵居然在斗舞呢!守护者们秒变一位位英俊的绅士,加入这绚丽多彩的舞会。绅士们的加入,使舞会更加缤纷和热闹。风一停,她们就停止了舞蹈,静静地站在那儿。但那并不失她们的美貌。

  桃花的'气味也是非常好闻的。记得小时候,我不知道那是桃花,只知道那朵花很香很香。现在才知道,那是大名鼎鼎、香味扑鼻的桃花啊!

  桃花的姿势各不同,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美。看看另一朵,也很美。有的像一名亭亭玉立的仙女;有的像一位娇嫩的小公主;有的像一个害羞的小姑娘。

  我忽然觉得自己就是一朵桃花,飘扬在温柔的风中,显得格外绚丽。但花骨朵更加让我钦佩。那正是因为他的不起眼,他的坚强和憧憬希望的精神使我钦佩不已。

  啊!桃花,我心中的花中之主啊!

  描写植物的作文欣赏 10

  我不由得停下了脚步。

  望着废墟中的一棵碧绿的柳树,看着它随着微风摇摆,它的枝叶是那样的繁茂,以至于有一点微风便会沙沙作响。

  这几年里,在我见过的柳树中,它是最茂盛、枝叶最粗壮的一棵了。

  记得在我小的时候,自家屋前就生长着一棵小柳树。那是我和姐姐从墙根移植过来的。我和姐姐每天给小柳树浇水,渐渐地它成了我生活中不可缺少的一员了,小柳树在渐渐地长大,它陪伴着我们过了一年又一年。夏天,夜晚时天气无比闷热,我便会搬上一把椅子坐在柳树下听着草丛中知了不停叫着,望着天空中密密麻麻的小星星,不知何时从远方吹来了一阵微风,吹在小柳树的叶子上,小柳树沙沙作响,渐渐的.树叶沙沙的声音成了摇篮曲,把我送入了梦乡。

  秋天,柳树的叶子不在那么绿的耀眼了,它渐渐地暗淡了下来,一阵风吹来了,树叶脱落了树枝的怀抱,在空中无助的盘旋着,轻轻地落到了地上。树叶走到了生命的尽头。

  不知这棵柳树与我度过了多少个这样的春夏秋冬,柳树早已成为我生命中一位特殊的“朋友”。

  后来由于哪里搬迁,我们一家人离开了那里,那棵柳树也被砍掉了。

  今天我似乎又看到了那棵柳树,它依旧是那样茂盛,枝叶依旧是那样翠绿。

  慢慢的夕阳西下,我离开了那棵柳树。回想起过去,忽然发现时间过的真快呀,它似乎眨眼间便过去了,过去的一切真令人怀念啊!

  描写植物的作文欣赏 11

  我最喜欢的植物是草,草任由人践踏,却说不出一句话。心情郁闷的时候,我喜欢在草上打滚,然后烦恼就跑到九霄云外。高兴的时候,我也会在草上打滚。喜欢草的味道,喜欢草的柔软,看似天然的地毯。我可以在草上随便跑,随便跳,随即叫。这是属于我的天地。

  我喜欢的一种植物——向日葵

  我给向日葵取了个名字,叫它“向阳花”。因为它有一个骄傲的性格,每当万物生长的时候,它总是第一个见到太阳,而且每时每刻都盯着太阳不放,阳光在哪里,它就朝向哪里,真有趣。

  “向阳花”还是一棵幼苗的时候,它的身子是硬朗的,在它的身体里伸展出像手掌那样宽阔的嫩绿的叶子,露珠在叶面上滚动,在阳光的照射下,像银珠那样闪闪发光。阳光雨露促使“向阳花”一天天地成长,它浅绿色的腰杆挺粗壮,神气而笔直,像草原上的哨兵一样。慢慢地,向阳花终于戴着碧绿的帽子出现,金黄色的花瓣沿着帽子转了一圈,小小的脑袋被帽子扣得紧紧的',还不肯露脸呢!“向阳花”张开眼睛,看到温暖的阳光在朝着它笑,微风细雨在为它打扮,它高兴极了,露出了圆圆的、漂亮的大脸蛋。

  “向阳花”还是个懂事的孩子,大自然给了它一切,它也要为人们奉献自己。它把丰盛的果实放在脸上,那密密麻麻的瓜子儿,饱满得不得了。

  多么可爱的向阳花呀!

  描写植物的作文欣赏 12

  每年春天,我们都举行春游。今年的春游是去上海植物园。

  那天阳光明媚,大巴不知不觉就到了上海植物园。

  刚进大门,一股浓郁的花香扑面而来。仔细一看,是五颜六色的郁金香,周围是一块石碑,上面写着:上海植物园。

  我们闻着花香,跟着路标来到竹园。走着走着,我发现旁边有一片竹林。我一边走,一边欣赏绿色高大的竹子:有些竹子伸展着枝条,仿佛在欢迎我们;有的直上云霄,好像比别人高;有的甚至把尸体放在外面,仿佛在好奇地看着前来参观的游客;有些藏在竹林里,好像不让我们看到它的美丽。

  参观完竹林,穿过狭窄的小路,我们来到了温室展厅。一踏进展厅,一股热浪向我袭来。让人有种进入热带雨林的感觉。我心想:这些植物能在这么热的环境下忍受吗?带着疑惑,我们一起走进了展厅。在这里,我遇到了很多热带植物:大王椰子、酒瓶椰子、假槟榔……我眼花缭乱。这时导游笑着介绍我们:“这些植物适合生活在炎热的.地方,比如大王椰子,这是一种热带喜光作物,在高温和充足的阳光下会茁壮成长……”

  最后,我们来到了“杜”。所谓“杜月园”,就是杜鹃和月季的综合体。那里的花五彩斑斓,美得让人流连忘返!

  时光飞逝,该离开植物园了。这次春游不仅让我们大饱眼福,也让我们对植物有了更多的了解,真是一举两得的美事!

  描写植物的作文欣赏 13

  春天的时候,我养了两盆香椿芽,期末考试期间由于气温一直在37℃以上,而且我也忘记给它们浇水,所以有一盆枯黄了,濒临死亡。

  暑假的第一周,济南下了一场特别大的“救命雨”,空气一下子就湿润了,等我再次下楼去给它们拔杂草时,发现,那盆枯黄的香椿芽,竟然长出了七八片嫩嫩的、绿绿的、小小的叶片。而另一盆依然是茂盛的墨绿叶片。于是,我想:为什么同样的'两盆植物,命运却不一样呢?

  我蹲在花盆边,看了很长时间,我想明白了:

  一、茂盛的那棵植物土壤厚,根扎得很深,可以充分吸收水分,在炎热的夏天,尽量保持潮湿;而枯黄的那棵植物由于当时栽种的时候,放入的土壤少,根扎得就浅,吸收的水分少,夏天气温高,蒸发得快,所以坚持的时间就短。

  二、茂盛的那棵植物正好放置在一棵大核桃树的树荫里,所以,即使天气非常炎热,阳光也不太能够完全直射到它;而枯黄的那棵植物被放在了树荫边上,一半在阳光下,一半在树荫里,所以很容易被大太阳晒干水分。

  三、植物的生命力非常顽强,只要条件允许,它还会生存下来。

  最后,我得出了一个结论:植物的生长需要阳光、雨露和土壤,如果是家养植物,还需要人类的关怀。如果我早点发现,及时浇灌,它们都会长得很茂盛的。而现在,它们完全是依靠自然的力量在生长。

  描写植物的作文欣赏 14

  小琳是个十分内向的女孩,她的性格源于她是一个单亲家庭。父亲在她四岁时就得了肝癌死了,许多孩子笑她是没爸的孩子,为了自己不受到伤害,她把自己封闭起来,且把所有想靠近她的人拒之门外,视为异类。老师知道她把自己的内心世界封闭起来,便想办法接近她,可是小琳根本就不领情。直到有一天,她妈妈想让小琳辍学,因为家里实在没有能力再供她上学了,宋老师好说歹说,并帮小琳垫上了学费,妈妈才答应让她上学。从此,她对宋老师的看法彻底改变了……这天,小琳早早地起床了,背上书包向后山走去,此时虽是初秋时节,但近日却暴雨不断,突然一阵狂风大作,下起了大雨,但小琳不顾一切,好像在寻找着什么?

  突然她眼前一亮,向山上跑去,因为下雨,路很滑,她摔了一跤,泥土粘在了她那件粉红色的新衣上。终于,她采到了几朵菊花,有黄的、也有蓝的。她一路小跑到老师办公室,生怕这些可爱的天使被雨水淋坏。她透过窗口看见宋老师桌上的眼镜,而宋老师已经疲惫地趴在桌上睡了,显然她不知道有人来了。她悄悄地进了屋,把花轻轻地插在笔筒上,她笑了,7年了,她从来没有笑过。她静静地看着老师,不知过了多久,阳光从窗外照射进来,把她的`脸衬得红红的,她的心意如菊花般美。这一天正是9月10日教师节。

  描写植物的作文欣赏 15

  炎热的夏天,天热得像下了火,春日里你不让我我不让你的百花早就没了踪迹,知了有气无力的呻吟着:“热死了——热死了——”。柳枝儿也无精打采的低垂着,树叶儿都打了卷。就是在这样的“鬼天气”,我路过池塘去找正为学生辅导的爸爸,我一边走一边不住的抱怨。

  突然,我眼前一亮:池塘里荷花开得正旺,白的似雪,粉的像霞。有的淘气的躲在另一朵的后面,有的天真的展露着笑脸,还有的正悄悄从荷叶中探出好奇的小脑袋……一派生机盎然的景象,正是“映日荷花别样红”啊!

  爸爸曾告诉我,荷花不但美丽,而且从莲藕到荷花、荷叶、莲子全都是宝。荷花将它的'全部都贡献给了人类。这不就像我们的老师吗?他们为了学生和教育事业奉献了自己的青春,不管严寒还是酷暑,不管刮风还是下雨,总是坚守在三尺讲台,带我们走进知识的殿堂,为我们插上理想的翅膀,引领我们走向更美好的未来。

  荷花不追逐美丽,不贪恋舒适,只要给一点简陋的生存空间,它就会用生命把池塘装点,为枯燥的夏天添一抹亮丽的色彩。它不需要人们精心的呵护,也不需要更多的赞美,只要一摊淤泥,风雨后片刻的喘息,它就会散发清香,在酷热中为人们带来一丝清凉。这也像我们的老师,他们不追逐名利,不计较回报,只为点亮我们的梦想,把我们的人生装点。

  这就是荷花,这就是老师!想到这,我忽然觉得脚步轻松了许多,高兴的向爸爸的办公室走去……

  描写植物的作文欣赏 16

  奶奶家门前有一棵石榴树。有一次,我问奶奶:“这棵石榴树几岁了?”奶奶笑着说:“这棵树已经有70多年了。”

  这棵石榴树真了不起。虽然它很老了,但每年能结100多个石榴。

  当春姑娘把人间花木拖出小嫩芽时,光秃秃的淡黑色石榴树枝也露出嫩绿的嫩芽。这些小芽刚开始是黄色的,逐渐长大变成绿色。

  过了几天,出芽的花和骨头出现了,像小“猴子”辣椒。

  几天过去了。石榴花盛开在树上。啊!这太美了!这是一棵用芬芳的花朵做成的石榴树。一朵花就像一颗小星星。满树的花里都是小星星。在绿叶的`衬托下,就像无数闪闪发光的小火苗。整个石榴树仿佛是一团燃烧的火焰。

  每天,看到鲜红的石榴花衬着绿叶,真美。摘一朵石榴花,放在鼻子上闻闻。它有一种甜甜的,芳香的,清新的气味,直接进入你的鼻孔,甚至遍布全身,让每一个皮肤和骨骼都变得酥脆。

  再过几天,石榴花的肚子会渐渐变大,就像小“花瓶”,而“瓶口”里的花依然那么艳红美丽,就像是在人间买花,放在花瓶里。

  每当我要摘石榴花时,奶奶总是用拐杖钩住我的手说:“花是大石榴。要珍惜。”我不得不不不挑,但我不愿意去。但是当石榴树上长满了绿色的石榴时,我很高兴我没有浪费太多的石榴花。

  这一天,石榴会一个个变成淡蓝色。当春风吹起时,石榴一个接一个地变成淡蓝色。春风一吹,石榴就像“小淘气鬼”一样顽皮地晃动,仿佛在跳舞……

  石榴树,我爱你!

  描写植物的作文欣赏 17

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,在百花凋零的寒冬,梅花却迎着风雪傲然绽放,不仅令人敬佩,更值得学习。

  去年冬天,我家的那盆梅花突然开啦。大冬天的,这梅花的绽放给我们家带来了春天的气息。可当晚上天气骤变,雨水夹杂着雪花飘落下来。梅花放在窗台外面,在雨雪中会不会被冻死?我真为它担心呀。

  第二天,我早早地就爬起来,打开窗户,呀!盆里的土上铺上了一层雪,像铺了一层薄薄的被子。粉嘟嘟的花朵上顶着雪白的纱巾,更漂亮了。一股寒风袭来,夹杂着淡淡的清香,真是沁人心脾。梅花像一位美丽的姑娘一样,“俏也不争春,只把春来报”。这寒冬开得热闹非凡的梅花越是寒冷越开得精神,它正在角落里迎接着春天的到来!

  我们身边的`交警叔叔不正是“梅花”吗?不论严寒酷暑、刮风下雨,他们都笔直地站在马路中央,指挥着交通。他们辛苦劳作的身影就是傲立风雪中的梅花。记得有一次爸爸开车回老家,我们出门没一会儿,天就下起了瓢泼大雨,又堵车了。这么大的雨,一个交警叔叔的依然在马路上坚守着,车流随着他的指挥有序通过。当经过交警叔叔身边时,我才发现他并没穿雨衣,他那饱受风霜雨雪而黑幽幽的脸上挂满了雨珠。他不正是迎雪傲然挺立的梅花吗?

  在我们生活中,像交警叔叔那样傲霜斗雪、坚守职责的人还有很多,他们都是我们学习的榜样!

  描写植物的作文欣赏 18

  上节课学生只是用显微镜看了玻片上的“上”字,总觉得不过隐,听说现在可以见识一下细胞,心里非常兴奋!于是我提出问题“能否把手放在显微镜下直接观察”课室里学生议论纷纷,还有的学生把手放在显微镜下看,这时一名学生说:“我知道了,刚才把手放进去后,突然变得漆黑一片,我想可能是材料太厚了。”我对这个学生的想法给予了肯定。至因此放在显微镜下观察生物材料有一个基本条件,就是要非常薄。引起学生探究的兴趣。

  本节课较好地贯彻了新课程理念,突出了学生的主体地位,课前培训保证了各组成员能在小组内互帮互促,较好地完成实验要求,通过合作小组的评价,有力地促进学生学习的积极性,提高了合作小组的学习效率,部分学生显微镜的操作能力有待进一步的训练、提高,多媒体的应用提高了教学的直观性和教学效率。但是内容较多,有的同学对临时装片的制作还存在一些错误的做法,这些就要求在今后的学习中要加以训练。本节课的`不足就是不能让学生亲自动手做实验,单凭观看多媒体及课本不能对实验中一些常见的问题深入的理解。在正确如何正确盖盖玻片以及怎样染色这个问题上容易产生误解。还有,多媒体的利用虽然提高了教学直观性和教学效率,但是,多媒体所承载的内容往往较多,容易使学生应接不暇,并且也会逐渐使教师放弃使用板书,从而影响教学效果。如何正确的运用多媒体是我们在以后的教学活动中要深入思考的问题。

  描写植物的作文欣赏 19

  长鸣湖里,还映着白鹤的身影,涟漪的声音,褶皱的水云,只有我还在水边,听着姑娘轻奏着古琴,声韵轻浮湖面,残余着儇薄的婉转氤氲。这是种宽慰,是一种晾晒心灵的释怀!一切都显得灰淡朦胧,我却在默默地喜欢,喜欢这头的清秀山水,喜欢彼岸的人杰地灵,喜欢琴声那头丛林外的枫林郡!

  又是个初秋,虫鸣鸟叫的风景,瀑布假山的凉亭,几只大大小小的身影,石拱桥的弧形,星宿,凄清,月影,宁静……枫叶,斑驳,星红点点;木林,蜿蜒,曲径深深。拱桥外丛林式的`枫树群,天堂般的风景,正在孕育着一汪火红的梦境。我总说我喜欢秋天,就是那刚劲的枫叶儿,秋风渐寒,它却是愈吹愈加红的热烈,心里舍不得不爱它!寂寞着,就又转回了曾经的秋天;沉睡着,就又回到了当年的梦境,很多时候自己一个人还在偷偷得幻想:给我枫林的背景,我要拍个美丽的MV。那一刻我一定逸兴菱歌,魂不守舍,偏偏起舞!可是,谁会知道那座“枫林郡”在哪里?那么多次在梦里见到了,尽管我歇斯底里的去逗留,尽管我竭尽全力的去守候,可是梦里的长鸣湖,水中的白鹤,河边的姑娘,都渐渐的化作朦胧,消失的无影无踪!而我却无奈的跨越了时空,发现自己睡眼惺忪的赖在床上!

  嗨……我的枫林郡!真的只美丽在梦的一端啊!?不贪婪,不奢求,不必宽让我陶醉在那里对酒当歌,吟风弄月,只要允许我陪着我的枫叶儿在那里甜蜜的入睡,哪怕是千年,我也情愿长眠在那个晚上……

  描写植物的作文欣赏 20

  “太阳当空照,薄荷对我笑……”几乎每次去观察薄荷,我都是唱着这首歌。

  老师刚布置这个作业时,我没有做,因为观察什么好呢?那天,我和李东钰在下面玩,是他启发了我,玩着玩着,他突然激动得说:“壮壮哥哥,在门小区有薄荷了!!”并领我去看了看,哗,全是薄荷!我便决定观察薄荷!

  可是,观察了好几天,都一无所获,在一次不经意间,我跟往常一样观察着,突然一株尖叶子的薄荷出现在薄荷群中:“咦,有意思,这尖叶子的是不是薄荷啊?”我小声嘟囔到,便把下来闻了闻,“是哎!”可是我疑惑不解,这些薄荷都是椭圆形的叶子,则么有一株 尖叶子?这时,我把它与别的`对比了一下,别的都没有它大,这时,我想:是不是这些叶子大了之后就是尖形的了,哎,对,有了。我便拔下一株椭圆形的,种到没有薄荷的地里去,并每天给浇水,现在已经很大了,叶子足有约5厘米长了,可还不是尖叶子,我奇怪极了,便上网查了一下资料,但无论怎样查夜查不到,我就直接说说我的理解吧:

  我感觉有三种可能:

  一、 它们的品种不一样,所以叶子也不一样。

  二、 它压根就不是薄荷叶子,只不过是一株草长在了这对薄荷里,每天被薄荷熏着,久而久之,就成了薄荷的味道。

  三、 这株叶子可能吸收了别的植物的养分、基因从而导致变形。

  我虽然现在没弄清楚,但是我对薄荷的喜爱有多了几分,没事时,我还爱含着薄荷到处玩呢!

  描写植物的作文欣赏 21

  今天晴空万里,太阳照得我床前亮闪闪的,熟睡的我被这太阳光给吵起来啦,我赶快换完衣服刷完牙,爸爸和我说今天去公园玩,刚刚好老师又布置了一份作业,是写作文,我就和爸爸一起开开心心的开着车去公园玩。

  一进到公园,我第一眼看到的就是碧冬茄,我拿出本子在碧冬茄前写起了花语记事本,写关于花语的事,或者是花语的来历,还问花是怎么来的?为什么要种花?花有什么用?接着我们看见一个稀奇的黄色花,我们赶快走过去看一看,我用花语记事本搜索了一些关于花的.资料,原来这花叫做万寿菊,然后我把万寿菊的花语还有来历也一起写下来,我也问了一些关于万寿菊的事情,为什么要叫做万寿菊?为什么万寿菊的花朵是黄色的?万寿菊的种子是长什么样的?

  我们转身走向另一片花圃,看到了非常有喜气的花朵一串红,真是美丽,我还是和之前一样一直记录花语记事本,一直问我爸爸问题,一串红为什么是红色的?为什么要叫做一串红?一串红的种子是长什么样?最后我们走向停车场的时候经过花店,我看到水仙百合还有满天星,我拿起花语记事本还有笔写下花语和这两种花的名字,但是这一次我写的不同,因为我是摩羯座,摩羯座的幸运花是水仙百合和满天星,百合花的花语是喜悦。满天花的花语是纯洁的心灵。

  终于看到我的幸运花之后,我们就开开心心的回家去了,今天去公园真是好玩,看到了我的幸运花又记录了很多花语,又新认识到了许多的没见过的花。

  描写植物的作文欣赏 22

  今天是周末,我们班到农科所去春游。

  一进门,我就被里面许许多多奇怪的植物吸引住了。我看见长着绿油油的叶子的植物在透明的玻璃瓶子里,里面的鱼和青蛙在它的根旁边活动。看来那是真的植物哦!没有土也能生长植物,真是神奇啊!

  还有更神奇的,有一些花卉和蔬菜竟然就直接长在海绵上……

  看着这些植物,我们产生了很多问题:怎么植物不在土地上也能长,还长得那么健壮?为什么海绵上能长出植物?到底是什么魔力呢?我们去找农科所的阿姨寻求答案。阿姨热情地回答了我们提的一个个问题。

  原来,长着植物玻璃瓶中的那些水中含有植物生长所需要的”。营养”,植物就不需要土壤提供养分了,这叫做“无土栽培”。阿姨还告诉我们,无土栽培的植物比正常培养的植物长得快,长得好。通过阿姨的介绍,我们还认识了一种奇怪的.草,这种草本身不能把污水换成清水的,可是经过科学的方法,这种草就能把污水净化成清水了,减少了大自然的污染。

  在回家的路上,我不禁想:有了先进的无土栽培,我们的生活会变得更美好! 一天,我上完了钢琴课,回家时在楼下看见了一株植物。是从一面石墙上长出来的。当时我非常吃惊:植物这么会从石墙上长出来了?

  经过观察我发现植物的种子,只要有土、水分、阳光就能长出植物。比如在沙漠里仍然有一些植物生存,像仙人掌……

  植物的生命真强啊!

  描写植物的作文欣赏 23

  走进公园,我和妈妈避开人群,踏上湖边的林吟小径。几片竹叶都要滴下来了。仔细看,清晨的露珠还在上面轻声打呼噜!桃花盛开,几乎所有的树都开满了花。粉红色的桃花像一个孩子的温柔,红色的脸。

  来到湖边码头,春风缓缓拂过我的脸颊,让人感觉很舒服。解放军军官学校的大哥哥大姐姐在湖上悠闲地划水,船过之处,水花荡漾。在春风的舞蹈下,水珠儿不时跳出水面;阳光下,湖面波光粼粼。环顾四周,另一边是一片松林。虽然他们参差不齐,但他们像勇敢能干的战士一样保卫着这个美丽的“未名湖”。

  离开湖边,我们不知不觉踏入另一个大门,来到一个大花园。这里,各种无名之花盛开。它们像霞一样粉红,像金赛一样黄,像雪一样白。似乎花精灵们正在挑选这一季最艳丽的花朵。

  来到植物园,孩子最不能错过的就是喂鸽子。我忍不住加入孩子们的`行列,用玉米粒和米粒喂这些可爱的鸽子。我把食物撒在地上,鸽子往这边冲,但一直不敢靠近我。吹毛求疵的鸽子总是吃散落在远处的大粒玉米,而忽略了小粒大米。微红的小嘴在地上不停啄着,一双黑珍珠般的小眼睛露出喜悦的表情。白鸽是和平的象征,所以也被称为“和平的鸽子”。同时,它们也是纯洁的象征。住在这个绿色的家里,没有人为的限制。我相信这些兄弟姐妹一定过着幸福充实的生活。

  啊,植物园,生命的摇篮,美丽的绿色家园。荷花开了我再来!

  描写植物的作文欣赏 24

  记得那一天,我像一个疯子一样,跑到车站。跌到了爬起来,裤子破了没关系,路人向我投来疑惑的眼光我不在乎。只是为了送你,亲眼看见你走上车,我竟发不出声音。直到车子从我身边开过,看着车子渐渐消失,我的眼泪不争气的从脸上滑落。我想你一定看见我了,因为我看见有一滴泪从你眼角滑落。其实我多么舍不得你啊,可我怎么能因为我的自私而让你后悔呢。回到家愣愣的坐到电脑前,回忆着和你之间的往事,有哭有笑。我将电脑桌面换成了一片蒲公英,因为蒲公英的花语是

  停不了的爱

  ,就象征着我。我重新申请了一个QQ,因为那个号上有你。我害怕自己留恋的太久不再前进。不知过了多久,我终于忍不住了上了那个号。刚挂上去,一个帅帅酷酷的头像动了起来,我的心就像要从嘴里跳了出来。看着你的留言,我哭了。“我到了,在不?”“你怎么不上啊?”“好怀念和你在一起的日子啊!”“想你了”“你怎么都不在啊、”一天一个留言,三十多个。后来去不发了。鼓起勇气发了一个信息“你还好么?”紧张的等待那边的回音,可没想到“你是?”我的.心凉了下来“他的朋友,你呢?”“哦,我是她女朋友,有事么?”“没”

  我哭着冲出家门,来到我们相遇的地方。同样的地方,同样的夕阳西下,可人却变了。我的眼泪一滴一滴的落下来了,仿佛随风飘扬的蒲公英,放弃也许是最好的选择。远远的,一朵蒲公英落下了一滴泪。蒲公英落泪了,这么固执的象征也放弃了呢。

  描写植物的作文欣赏 25

  蝶在沉默了一冬之后,积蓄了全身的力量,终于把飞的梦想变成现实;依米花在沉默了五年之后,爆发了自己毕生的心血,终于把花的芬芳吐露给大家。坚定信念,放飞梦想,你就主宰了自己的世界。

  “天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”孙膑在忍受了挖去膝骨的酷刑之后,忍耐着、坚持着,执著地用心完成一部流传千古的兵书《孙膑兵法》。孙膑,有多少人为你的学富五车所折服,有多少人被你的智谋所吸引。你在沉默中靠着坚定的信念,把自己的梦想放飞到蓝天中。

  放飞梦想,别忘了你的坚定信念!当第一次梦想轻轻敲打我内心的大门时,我便认识了这个充满奇幻色彩的东西。它会变成我想要的东西,代价却是自己的努力。一个人的梦想可以改变许多次,但放弃曾经的梦想的`原因是自己无法办到去实现它。在童话故事里,主人公的梦想可以由一个住在黑暗森林里的巫女,或是从天宫中到人间的天使,或是蘑菇岛上的小精灵来实现。但是现实生活中,梦想需要的是我,当一个梦想实现之后,就会发现,自己收获的原来比预计的还要多。

  当我站在临行的家门,蜗牛告诉我,背起行囊出发吧,梦想就是最好的理由;蜘蛛告诉我,如果没有梦想,连翅膀也会成为累赘;叶子告诉我,永远不要哀叹,用一生绿着,然后成熟一个金色的梦。我告诉自己,有梦想就要去追。 等待梦想开花,我的梦想之花!

  描写植物的作文欣赏 26

  我从爸爸在网上给我查的资料中了解到,石榴又名安石榴、海石榴,属石榴科石榴属中的落叶灌木或小乔木,因果大、籽红、甘甜、味美而著称。我们家楼后就种着几颗石榴树。石榴树深咖啡色的主干上长着茂密的枝叶,这些叶子近似椭圆形,看起来又骄又嫩的树叶依附在枝条上,就象我靠在爸爸妈妈身边一样。树上的花蕾像一个又一个小小的变了颜色的地雷一样悬挂在枝头上。到了六七月份,是石榴开花的季节,火红火红的花瓣围绕着许许多多蛋黄色的、毛茸茸的花蕊,像个小喇叭似的。等到花儿谢了的时候,一个个小石榴就“坐在”了树枝上,石榴刚结的时候是绿色的,再长大一点就变成了黄色的,成熟的时候就变成红色的'了。石榴成熟时,有的会有一条条裂缝,看起来就像娃娃的笑脸一样。从裂缝看到石榴里面红红的、晶莹剔透的石榴子,我的口水都快要流出来了。我真喜欢石榴树!篇八:植物发芽了

  因为这几天气很好,所以我发现了一个大秘密:植物发芽了!

  事情是这样的:今天,我从学校的京剧班学京剧,下了课后,我想到外面去看看,突然发现植物发芽了!于是我就跑去欣赏车棚旁边的桃花。桃花已经开了不少了,从远处看,粉粉的,特别向日本的国花:樱花。从近处看一小朵一小朵的,也很好看。我拿起一朵花,闻了闻,嗯!很香。啊!桃花太好看了!欣赏完桃花,我又看了看四周,发现柳树也发芽了,从远处看像一根根绿色的绳子,我想去看个究竟,可是上课了,没办法,我只好回到了京剧班。

  描写植物的作文欣赏 27

  玉兰花开了,总算开了。

  一周前,玉兰仍用棕黄的毛叶将自己洁白的身躯包裹,那样羞涩,最下边点缀了几粒青嫩的小芽,守护着、托棒着、陪伴着那一份儿将怒放的芬芳,不舍得离开它一分一秒。

  玉兰花不负众望,愈久愈饱满,用它刚强的身躯,撑开了青黑的毛叶,挺出了自己的身姿,洁白无瑕,含苞待放,它的底部伴着一层淡淡的绿,像征生命的颜色,带给校园一抹春意。

  这几日,每天都很紧张,每次都匆匆路过,但每次都会不禁地抬头望望。花就要开了,心里是欣喜的、惦念的、守候的、期盼的……

  这不,没几天就开了,一树树乳白的花朵在风中摇曳,花瓣边缘有一缕柔柔的黄,下端有一层淡淡的紫,它的花心,好似一颗小小的、五彩的珊瑚紧紧包围在一起,护拥着那黄绿的蕊,每次走过都会携一缕淡淡的花香前行,让人心旷神怡,陶醉其中。

  风儿却密谋一件可怕的行动,非要把那一份美好从眼前掠夺,风儿呼啸着,玉兰花坚守着,可没多久,那一片片,一瓣瓣,都随风逝去,落到地面上,花瓣失去了光泽,变得干黄,看着那满地落花,不禁又忆起林黛玉的.深闺之作“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?”花开了又落了,但无人能抹去它来的痕迹,它曾经美丽过,怒放过,那一树树芬芳,便是永久的印记,尽管它的时间短暂,但它实现了自己的价值,人生又何尝不是呢?只要生时尽情展现自己,绽放最美丽的生命之花,即便早早离去也已无愧。

  生命就像一树花开,虽短暂,但精彩……

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