关于创业的大学生论文
站在人生的十字路口上，大学生不知道该何去何从。下面是关于创业的大学生论文，欢迎参考阅读！
题目：大学生创新创业教育社会主义核心价值观
【摘要】
将社会主义核心价值观渗透到大学生的创业教育内容中去，并用以指导大学生创业的全过程，提升大学生的社会责任感、培养大学生的艰苦创业、勤劳勇敢的品格、诚实守信的高尚人格，团队合作精神，强化法制纪律观念。
【关键词】
社会主义核心价值观;创业教育;大学生
一、社会主义核心价值观
党的十八大首次提出社会主义核心价值观，强调“用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识”“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观”。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，社会主义核心价值观的基本内容可以用这24个字概括，它为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。
二、用社会主义核心价值观指导大学生进行创新创业
在“大众创业、万众创新”的新形势下，大学生就业创业不仅是全社会关注的热点问题，更是在校大学生需要直面的现实问题。树立什么样的就业观、创业观，决定着大学生以怎样的心态对待就业和创业。大学阶段，是大学生的世界观、人生观、道德观和价值观最终形成的重要时期。受年龄和阅历的限制，他们的判断力和自制力在这一阶段显得相对薄弱。通过核心价值观指导下的创业教育，将有助于提高大学生的情趣、品位、境界，培养他们豁达、宽容、乐观的精神，不断促进他们素质提升、思想成熟、人格完善、全面发展;也将有助于及时调节他们的情感和心理，形成理性平和、自尊自信、积极向上的社会心态，以开阔的视野和积极的心境理解和面对一切，用成熟、理性、合法的方式表达自己的利益诉求。从而起到内化于心、外化于行的良好效果。社会主义核心价值观指导下的大学生创新创业教育，本文主要从公民个人层面的价值准则这个维度来探讨如何指导和引领大学生的创新创业教育。
1、创业教育要引导大学生树立中国精神。
把民族精神教育摆在大学生创业教育的重要位置、贯穿到创业教育的全过程，有利于培养大学生的民族自尊心、自信心和自豪感，有助于他们养成自尊、自立、自强的性格和生活习惯，也有利于当代大学生正确处理个人与他人、集体、社会的关系，培养国家利益高于一切的崇高品德，发扬为祖国的发展甘当铺路石的奉献精神，把个人创业看成是促进民族振兴和祖国强大的重要手段，在各自的岗位上建功立业。随着改革开放和中国特色社会主义事业不断发展，改革创新成为了中国当代的最强音。只有改革创新，才能保持昂扬向上的精神风貌，才能激发社会的创造活力，才能不断推进中国特色社会主义的伟大事业，赶上并超过欧美等发达国家的现代化建设水平。要弘扬以改革创新为核心的时代精神，就必须鼓励大学生自觉投身于改革创新的伟大实践中去。实践出真知，只有在社会实践中，他们才能逐步卸掉迷信的包狱，克服保守僵化的思想，改变不合时宜的传统观念，树立敢于突破陈规、大胆探索未知，用于创新创造的思想观念，对扶贫救弱、公平共享，自由、公正、竞争、效率的和谐精神和与时俱进的观念才能理解得更加深刻，民主、科学、法制的理性精神才能扎根于他们的思想意识中，促进人的全面发展的人文精神才能成为他们的内在信念和自觉追求。实践长才干，通过参与社会实践，他们才会懂得只有在为祖国和人民的无私奉献中人生才可以创造出更大的价值，只有融入国家和民族的伟大事业，青春才能焕发出更加耀眼的光芒。改革创新的时代精神犹如一把火炬，照亮大学生前行的路。正是这把火炬唤醒了大学生的社会责任感和历史使命感，他们才能找准个人在社会中的正确位置，在核心价值观的指导下，把自己培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人，努力走在全社会创新创业的前列。
2、培养大学生的责任意识和敬业精神。
古有大禹治水"三过家门而不入"，诸葛任事"鞠躬尽瘁，死而后已"，今有“导弹司令杨业功用赤胆忠心浇铸共和国的和平之盾，医学专家钟南山在抗击非典中敢医敢言，科学家马祖光在实验室里以生命之火点燃科学之光”等，从中，我们无不感受到一种品格，一种境界，这就是对国家、对人民、对事业的责任。不怕牺牲、尽忠职守、利居众后、责在人先，是志士仁人薪火相传的思想标杆，是后世子孙生生不息的精神动力。培养大学生的责任意识和敬业精神，对增强大学生的创新创业能力，培养全面发展的大学生有重要意义。培养大学生的责任意识能引导大学生把国家、集体、个人的利益有机结合起来，坚持国家利益、集体利益高于个人利益，把个人的前途命运融入中国特色社会主义的伟大事业中。在自己的岗位上忠实地履行对社会、对国家、对人民的责任，甘于奉献，恪守职业操守，追求精益求精，做到乐业、勤业、守业、精业。
3、创业教育要培养大学生的艰苦创业、勤劳勇敢的品格。
古往今来，事业上有所成就者，大凡离不开两条:一是有强烈的事业心和责任感，二是锲而不舍的勤奋和努力。敢于改革创新、不畏困苦艰辛，需要“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的信心。提出与他人对立的见解，走前人没有走过的路，需要“吾将上下而求索”的勇敢。创业目标的实现、创业计划的落实都离不开踏踏实实的行动，离不开勤奋的工作。只有美好的愿望，而没有将创业进行到底的勇气、决心和行动，那么只能收获失望。
4、创业教育要培养大学生诚实守信的高尚人格。
马克思认为人的本质是一切社会关系的总和。人是名副其实的社会动物，如果离开社会和他人的支持与合作，离开必要的人际交往来谈人的创业活动简直就是“缘木求鱼”。而诚信是人与人合作交往的通行证，要想赢得他人的帮助、合作与支持赢得别人的理解与信任，就必须待人以诚，信守诺言。否则就会感到寸步难行、孤立无援，创业也将成为泡影。
5、创业教育要培养大学生友善待人，学会与人合作。
创业需要团队精神，靠创业者孤军奋战是不能成功的。创业者既需要自己出点子想办法，也需要别人出谋划策助一臂之力，因此，学会友善待人，与人合作，学会调动团队成员积极性和创造性，把团队成员紧密地团结在自己的周围，从而形成强大的凝聚力和向心力，为共同的创业目标而努力奋斗，这是创业者必备的素质和基本要求。
6、创业教育要强化大学生法制纪律观念。
从根本上来说，市场经济就是法制经济。伴随着市场经济的日益成熟与完善，在生产、交换、分配、消费的经济领域的各个环节和层面越来越需要相关法律规范来保驾护航。尤其是我国加入以后，在与国际市场接轨的过程中，无论是企业股份制改造、资本所有者的风险投资，还是各类新型市场的培育与发展、企业法人治理结构的建立以及完善，离开法律将寸步难行。人才素质结构中必不可少的重要元素是法律素质、懂法并善于用法。因此，学习和掌握有关创办企业、企业运行和发展的法律法规及其运行机制应成为每一名创业者的必修课。只有遵纪守法，规范自己和企业的行为，才能保护自己和企业的合法权益，这已成为各界成功创业人士的共识。
【参考文献】
［1］李辉．内涵发展视界下的大学生创新创业教育路向［J］．高教探索，2013(4)
［2］沈文青等．大学生创业价值观与创业教育巨［J］．高校辅导员，2014(2)
［3］彭立春．社会主义核心价值体系融入大学生职业生涯教育研究［D］．中南大学，2012
［4］秦琳，李炳论．新形势下运用社会主义核心价值观深入推进大学生创业教育［J］．科技视野，2014(19)
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