描写同学的作文（通用30篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的描写同学的作文，希望对大家有所帮助。
描写同学的作文 篇1
我的小学同桌是一个非常有意思的人，他特别幽默。他鼻梁高高，长着一双大眼睛，水灵水灵的。他叫吴志浩，我和同学们都习惯性地称他为“耗子”。
“耗子”被公认为我们班的笑星，平常要是有什么苦闷的事，我们都爱找他解闷。他也很乐意把他那讲不完的笑话“奉献”出来，逗得我们捧腹大笑。
记得有一次，我考试考砸了，没有达到预期的目标，心情非常差，感觉闷闷不乐，整个人跟崩溃了似的。我这副模样恰好被他给撞见了，我当时没在意。我没想到的是，他居然重视了，他早就想好了“对付”我的办法。
他把我拉到一旁说：“唉呦！今儿太阳打西边出来了！啥时候看到我们何大班长闷闷不乐了呀？真是稀奇，稀奇呀！”我扑哧笑了出来，我知道我已经掉入他的“连环套”，可我没法不掉进去。他又说：“这才对了嘛！我再给你讲个笑话，让你乐呵乐呵得了！从前有个人，生了三个儿子，大儿子叫流氓，二儿子叫菜刀，三儿子叫麻烦。有一天麻烦走丢了，于是他们的父亲就说：‘流氓你去找弟弟吧。’大儿子带着二儿子来到了警察局，就喊：‘喂！警察，我是流氓，我带着菜刀来找麻烦！’”听完，我不禁捧腹大笑，之前的忧愁早已烟消云散。
他就这么个人，在别人不高兴的时候，用满腹“经纶”让别人乐起来。咱们可别忘了他的名字——吴志浩。
描写同学的作文 篇2
我有很多要夸的同学，但是我还是选定了她——方素珍。
当我刚上学前班的时候，从幼儿园到朝阳街小学，同学换了，学习环境变了，我有一种孤独感，陌生感。
开学的第一天，妈妈把我领到了班级，面对新的环境，我好像变了一个人似的，不像以前那样快乐。我感到很陌生，低着头。我怯怯地沿着班级的过道上往前走，这时，有只热乎乎的小手伸了过来，握着我不自信的手。当时这个举动对我来说，给了我最大的鼓励和安慰。我一下子变得自信起来。我又有新的伙伴了，我感到非常温暖。从那以后，这只小手经常陪着我看书、写字、做游戏……学前班，这一学年里我度过了一个非常愉快的时光。我不会忘记这只小手的，更不会忘记她美丽的心灵！
她，就是我要夸的同学方素珍。
描写同学的作文 篇3
大家好！你夸过自己的同学吗？今天，我就来夸夸我的同学吧！
她长着弯弯的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，能说会道的小嘴巴，红扑扑的脸蛋，非常可爱。
她的爱好也有很多，每次上美术课，都会很开心，因为她最喜欢画画了。有一次上美术课的时候，她对我说：“张力心，你喜欢画画吗？”“不喜欢，画画，我一点兴趣都没有，”我说“你喜欢画画吗？”她说：“我喜欢画画呀！”我惊奇的问：“你怎么对画画那么感兴趣？”她说：“我喜欢风景，喜欢每一个人，热爱生活！我想用画把它们记录下来。”这时，我才知道她爱好画画。
她的优点很多：她喜欢劳动，还喜欢乐于助人。有一次，我的橡皮不知道掉哪了，他看见了我就问：“你在找什么呀？”我说：“我在找我的橡皮，”他说：“我有一块橡皮，你先用着吧。”我说：“那怎么好意思？”她说：“没事，用吧！”我说：“谢谢你，”她说：“别客气。”
你们知道她是谁吗？她就我的朋友——马湉。
描写同学的作文 篇4
我今天要夸夸我的同学，他今年8岁了，他的小寸头乌黑发亮，他的小眼睛总发射出狡猾的目光，他扁扁的嘴上总挂着一丝微笑，他在特别专注做一件事的时候会全神贯注，好象什么也不能打扰他一样。他的眉毛总是高高的翘着，每天都象很开心一样。他是谁？他就是徐梓程。
徐梓程是一个乐于助人的同学。有一次，我在写作业时才发现没有削铅笔，我不好意思地对徐梓程说：徐……徐……徐梓程能借你的铅笔用一下吗？徐梓程二话不说就拿了一支铅笔塞到我手里，还有一次课间，在跟同学玩游戏时，我不小心滑到了，还撞倒倒了一盆花，徐梓程快如闪电的跑过来问我：你没事吧？并马上把我送到了医务室。
徐梓程还是一个知错能改的孩子。有一次，他不小心打我一下，就连忙说：对不起啊，吴祺然，真对不起。
徐梓程也是一个善于发现别人优点的人，比如说他在写作文中，把我写跃然纸上，活灵活现。
徐梓程，我一定要向你学习，学习你的优点，让自己越来越棒，让我们一起加油。
描写同学的作文 篇5
同学，我想对你们说，珍惜这六年的机会吧！童年就是这么短暂，一转眼就过去了！当你再次回忆童年是，你留下的是什么？不是快乐，而是遗憾！
在基地当中，一星期就这么快。一扭头，这些日子就不再回头了，它只会向你挥手告别！我们是身在童年，却不知如何珍惜童年，珍惜吧！珍惜吧！假如你珍惜了，你这辈子就不会有遗憾，只有快乐和幸福！同学，你愿意留下遗憾，还是快乐和幸福？
让我们现在就去珍惜童年，好好学习，天天向上！当你每天在学习的王国中遨游，你会发现学习是那么快乐，是那么幸福，你就不会为不会写作文而担忧，你就不会因为不会数学题而发愁，你就不会因为背单词而烦恼！同学们加油吧！
父母的希望在你的手中，假如你学习不好，你这一生心里就会忐忑不安，觉得自己对不起父母！假如你学习很好，你这一生的心情是愉快的，是幸福的，因为你完成了父母对你的期望，心里永远都是快乐的！加油吧，同学们！
同学，我想对你们说，好好学习吧，祖国的希望在你的手中，父母的希望也在你的手中！努力去学习吧！让我们一起去努力吧！让我们共同进步，创造出美好的明天！
描写同学的作文 篇6
这个世界上，有许多人给别人或朋友还有同学起外号，我也不例外，我叫遆文涛，别人就给我起了猪蹄。马蹄这几个外号。让我感到很不好受。
同学，我想对你说，你给别人起外号是不文明的，你跟别人起外号是伤害同学的名誉，伤害那一个人的自尊心。有一天，有一个很淘气的同学又给别人起外号了，他给一个同学起外号了。结果那一个同学伤心的哭了一场。有一天我正在看报纸，上面写到了，有一个人给另一个人起外号，结果第二天那一个人就跳楼自杀了，可见外号的杀伤力真的非常的大呀！
同学，我想对你说，如果你给别人起外号，别人也会给你起外号，后来你们一定会打起来，你觉得打架好呢？还是不打架好呢？你自己决定吧！同学可是不可以给别人起外号的，还是你再给别人或同学起外号的话你会得到应有的后果，同学你还是一而再而三的给同学起外号的话，你长大了一定会好事不做，坏事净做。
同学们你们一定不要再给别人起外号了！你们知道，给同学或朋友起外号是一种不良习惯哦！
描写同学的作文 篇7
我和许思敏是形影不离的好朋友，关系是无人能取代的，可是因为我的一时冲动造成了友谊的破碎。
有一次课间我在写作业，许思敏喊我去玩，看见我正在专心至致的写作业，于是说：“我不打扰你写作业啦！”转身要走，无意间瞟到了我的一个错题，就耐心地给我讲解：“你这题错了，巳知海水每克含盐水0。30千克，那么……”我不停地说“知道了，知道了。”可她还是坚持把这题讲完，我仍然做着下面几题。许思敏让我改一改这题，我说：“我回家再改。”她说：“现在改，不然回家忘记了！”我皱着眉，不高兴的说：“不会忘的。”“好记性不如烂笔头呀！”她辩解着。我双手插腰，使劲跺脚：“我说不会忘就不会忘，不要你管！”“我还不稀罕呢！”她说着，气愤的走开了。我当时多想冲上去拉住她，向她道歉呀！可是，我没有。
连续几天，我们都没有有理对方，我绚丽的世界变的灰暗空虚起来，看看别人勾肩搭背，我是多么难过呀！每次她孤独的身影走过我的身边，我多想向她说对不起，我错了，请原谅我呀！
有一天，她走到我身边，用带着歉意的目光看着我，说：“对不起，能原谅我吗？”我惊奇的瞪大了眼睛，张大了嘴巴，愣了半晌，接着说：“是我错了，你那么耐心我却不以为然，原谅我！”她用温暖的手拉起我开心的说：“我们重新做朋友吧！”说着，蹦蹦跳跳的带我去玩，望着她洋溢着笑容的脸颊，我沉默了……不是每个人都像我那么幸运的，我们对待朋友一定要宽容、大度、热情，这样才能得到一份真挚的友谊。不然，你最好的朋友一定会离你远去的。
描写同学的作文 篇8
当我们还在一个学校的时候，我骗过你两次，好几次我都想说一声对不起······可我就说不出来。 那天，我买了一个阿狸公仔挂在了书包上，你看到了，让我帮你买一个，然后再给我钱，我答应了。
第二天，我去给她买阿狸公仔，可我边走边想，不知不觉我心里出现了两个念头：第一个是骗骗她，就说买完了，第二个是给她买，不然同学又伤了和气。可是我心里又想，我最讨厌别人跟我买一样的东西了。好了好了不想了，干脆骗她说买完了。到了学校，我就跟你说卖完了。可是说完这句话，我的心砰砰跳，像偷了谁家的东西似的。
第二次是让我先帮你打扫卫生，你去一趟卫生间，我答应了，可你很久也没有回来，我以为你去玩了，心里很不高兴地想：你去玩，却让我帮你打扫卫生，我才不干呢！所以我就回教室了。那天我们班卫生不合格，所以你被老师批评了。事后我才知道，原来你拉肚子，所以很久没回来。
白亚田，对不起我骗了你，虽然我们不能见面，但我一生都会记住我有个朋友叫白亚田。
描写同学的作文 篇9
步入校园，一阵幽香，一切都显得如此美好。我们又在晨风中开始了紧张忙碌的一天。
记得那是一次期末考试，老师说考生必须准备铅笔，橡皮，尺子……我不屑一顾地看了一眼，并没有在意，便胸有成竹地走进了教室。
“铃……。”预备铃响了，离数学考试开始只有五分钟了，我打开书包，拿出笔袋，草稿纸。
“咦？尺子呢？”我顿时呆住了，翻了好几遍书包，仍不见尺子的影子。
这时我急得像热锅上的蚂蚁，心想老师让带尺子，肯定是有画图的题，这可这么办呢？看看周围，同学们早已做好准备，此时的我更是六神无主了。
“张植森，什么东西丢了？”坐在后面的李弘毅见我这幅着急的样子，主动地问。
“尺子！我忘带尺子了……”我望着笔袋发呆，额头上渗出了汗水。
离正式考试只差一分钟了，我猛听身后“咔嚓”一声，惊奇地回头一看，李弘毅把一截断尺递到我眼前。
我愣住了，像一座石雕一般立在那里，反应不过来。过了一会儿，我才回过神来说：“啊！多么漂亮的新尺子啊！”我激动地望着李弘毅，接过尺子，把它紧握在手中……
李弘毅的雪中送炭，让我信心大增，顺理成章的完成了考试。
我们的校园，充满欢声笑语；我们的校园，充满美好品德，我们的校园，充满人间真情。这就是我们美好的校园！
描写同学的作文 篇10
我的同桌像一条可爱的“金鱼”。
她的体型像条打了催化剂的金鱼，因为不管从哪个角度看都圆滚滚的。你瞧，那圆圆的“西瓜脸”，笑起来时会有两个酒窝。那粗壮的手臂，是拳击选手必备武器。那十足的“啤酒肚”与健壮的大小腿搭配，走起路来简直是山崩地裂啊。
她的记忆也像金鱼，只有七秒。永远也不会为听写或考试不理想而闷闷不乐，因为她的伤心只持续七秒。
当听说要听写时，她开始变成勤奋的“小金鱼”，争分夺秒地看语文书。直到听写前一秒，她才依依不舍地放下书。
老师报出第一个时，她信心十足地开始写了起来。当老师报“荆条”时，我怀疑她会不会写成“金条”？往她那瞟了一眼，真是不看不知道，一看吓一跳啊！哪有什么“金条”“银条”，她只写了四个，其中一个还写错了。
哎，她是宁愿在不及格的坑里徘徊，也不愿站在及格线上看风景吗？我能想象到老师改听写时“爆血管”的样子了。
课间的时候，她又会从“小金鱼”进化成“大鲨鱼”。你看，有个男生拿走了她的东西，她立马进化成“愤怒的鲨鱼”，冲上去“啪”的一声打了一下男生的手。不得不说那声音真是“响彻云霄”啊，同桌这手上的肉肉真不是白长的。
这就是我的“金鱼”同桌，一位记忆只有“七秒”的小胖妞，一条随时可以进化的“小金鱼”。
描写同学的作文 篇11
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一定要好好珍惜。这首歌使我明白了人世间如果没有亲情和友谊，世界将是孤独的。像生活中有很多知恩图报的事物，云朵感谢送给它生命的太阳，因为太阳的热量让他在天空中遨游;嫩绿的小草感谢水娃娃，因为是它们让小草茁壮成长，看见了人世间的绚丽。我感谢我的母亲，是她给予了我的生命。当我们在大雨中跑回家时，一个柔弱的身躯遮挡在我的头上;当我们着凉时，一层被子压在我的身上......啊!这就是母爱，伟大的母爱!而我们呢，不光吃饭、洗衣服、穿袜子要妈妈做，就连身旁的衣服也让妈妈拿，可妈妈呢，也是默默无闻。
我感谢我的父亲，是他给予了我一个温馨的家。写不完的作业，爸爸不停地唠叨着，可我一句也没听下去。第二天，我偷偷地看着爸爸，一声一声地咳嗽，这才知道，他感冒了......我的眼圈湿润了。
我感谢我的老师，是他给予了我知识。每一篇文章，每一个段落，每一个词，都包含着深刻的意思，老师就像这样，她的每一滴汗水都包含着对我们默默无闻、无私奉献的爱。在这里我想深深的说一声：“老师，您辛苦了。”
我感谢我的同学，是他们让我知道了什么是快乐。朋友之间要友好相处，不打架，不说脏话等等。朋友之间还要互相给予，而不是争取。
欢乐吧，让人世间充满激情。相处吧，人世间拥有更多的友情。感恩吧，让世界充满爱!
描写同学的作文 篇12
在班里，我最敬佩的同学就是周靖荣。他不但学习好，而且守信用，热心帮助同学。
记得在上个星期的星期三，数学老师改完了试卷，正发来给同学们时。我听到老师念到：“周靖荣，100分。”全班同学发出惊叹的声音：“哇！”这天，他的爷爷正好去世。这是对他爷爷最后一张100分卷，因为他是留守儿童，一直是年寿已高的爷爷照顾着他，为了报答爷爷对他的爱，他始终努力学习，并且每次测试总是以高分回报爷爷，是爷爷满意的笑容激发他不断的取得好成绩。老师说：“周靖荣，你的爷爷没有白疼你。”听到老师的话，他哭了，他说他从今以后，再也没有爷爷了，但他说他一定不会放弃努力学习，绝不辜负爷爷生前的全部期望。
周靖荣在他爷爷的教导下，特别热心，喜欢帮助同学，在学习上谁碰上不会的，只要找到他，他总会象老师一样的跟同学们讲解，直到同学们听懂为止，他问谁借书什么之类的，从来不会像有一些同学那样，不是弄丢了，就是不拿来还给别人，他从来都是说好几时还就几时把借别人的东西交到别人手中，他的守信赢得同学们的尊敬，同学都非常喜欢他这样的人，所以他的朋友特别多，话说：“与朋友交，言而有信。他就是可以用这句话形容的人。他也就是我对他的敬佩之处。
因为他具有这两品质，所以我最敬佩的人就是周靖荣。
描写同学的作文 篇13
他是我最感激的同学，他叫李树林，一双大大的眼睛，乌黑光滑的短发，瘦瘦高高的个子。
记得他是四年级的时候来到我们班里，老师把他安排在我的身边，我们成了同桌，老师让他负责检查批改我的作业。最初，我对他很不友好，心中对他有种反感，对他爱理不理的。每次他检查我的作业之后，都会提出一些建议和意见，他说我的字写得太潦草了，他建议我要把字写好，我并没有听取他的意见，在心中认为他管得宽。
因为他的数学成绩很好，不久，数学老师任命他为课代表，他要负责检查全班的数学作业。这时，我有些后悔了，我的数学不太好，数学老师很厉害，如果不能按时交作业，会受到惩罚。
后来，我改变了对他的看法，虚心接受他的意见和帮助，他告诉我写好字的方法，建议我照着字帖坚持练字。我们经常在一起练习写字，我的字慢慢地写好了，
因为我们是同桌，他又经常辅导我做数学题，我遇上难题时，他总是很热心地给我讲解，在他的影响下，我的.数学成绩也逐渐好起来了。
一次语文课上，老师发作文本，我走上去难道我的本子，打开一看，作文本上写着一个大大的“优”，老师专门表扬了我的字写得好。期末数学考试，我的成绩考了九十多分，数学老师表扬我数学进步很快。我高兴极了。其实，我的进步离不开我的同桌的帮助和带领，没有他的严格要求，我肯定不会取得今天的好成绩，在这里，我要真诚地对李树林同学说一声：“谢谢你，我的好同学，有了你的帮助，才有我的进步。”
描写同学的作文 篇14
下课了，同学们像一群快乐的小鸟飞奔出教室，只有几人坐在教室看书、做作业。崔永康正在埋头做一道语文题。突然，他手中的笔停了下来，原来“拦路虎”出现了，崔永康紧皱着眉，一
会儿搔搔头皮，一会儿用手托着下巴，绞劲脑汁地想，可怎么也想不出来，他急地脸涨得像一个红透了的苹果。过来很长时间，崔永康还是想不出来。
“崔永康，别灰心，让我来帮你吧!”我发现了崔永康遇到了困难，便自告奋勇地来帮他。我仔细地讲给崔永康听，可崔永康还是有些不明白，于是，我又仔仔细细的给崔永康讲一遍，崔
永康终于恍然大悟，知道怎么做了。还有一次，因为王宇鹏美术书没有带，所以心里很着急，坐在座位上坐立不安。这时，我看出了他的心事。于是就把头凑过去问他：“王宇鹏，你怎么啦?是不是没有带书啊?”王宇鹏低着头，小声地说了一句：“恩。”“那我借你吧!”我热情地说。他疑惑地说：“那你不就没书了吗?”“没关系的啦，我和同桌可以合看一本书。”我看王宇鹏还是不肯拿，就把书硬塞进他的手里。这时，上课铃声响了。他就没把书还给我。认认真真地上完了美术课。
我感受到了帮助别人是能够给别人带来快乐的事情。增人玫瑰，手留余香。帮助别人，也给自己带来快乐。
描写同学的作文 篇15
在我难忘的六年小学生活中，有个身影一直深深的印在我的脑海里，她有着胖嘟嘟的脸颊，鼻梁上架着一个粉红色的眼镜，看起来十分博学，不长的头发扎成一个马尾状，又显得精神奕奕，大家都知道这是谁了吧！
没错，她就是刘一诺。
刘一诺的口头禅是“你烦不烦呀！”这句精典台词还被我们班的秦浩和赵胤凯编成了小品在班里联欢会上表演，引得众人哈哈大笑。不过，在这六年时光之中给我留下印象最深的还是她那乐于助人的品质。
记得有一次，我有一道数学题不会，是刘一诺一点一点地给我讲了半天，见我还是一副似懂非懂的样子，就又耐心细致地重新教了我一遍，直到我完全明白才离开，这事使我非常难忘与感谢她。也从心底默默地下决心，做一个乐于助人，用行动把关心和爱心送给他人，感染他人的人。
刘一诺不仅对自己的朋友这样，就连一些曾经欺负她的男生也一视同仁，就说有一次下课一位平时在班上经常调皮打闹的男生跑到她面前惹她生气，还时不时地模仿着刘一诺的语音语调，引得全班同学哄堂大笑，尽管这样她也没有因此而对那个男生另眼相看，还是常常帮助他解决一些学习上的难题，这让我很是佩服。
现在的我们马上就要毕业了，或许我们以后不会在同一个班级一起学习一起面对困难了，但是刘一诺那常常“呵呵”地笑声与模样会深深印在我的脑海中，挥之不去的。
描写同学的作文 篇16
今天，我们换个话题来讲，我们今天不论三国，我们论同学与同学之间的事情。今天就由我来讲讲我和同学之间的事情吧。
在这个星期的星期三，我们餐厅里出现了这么一回事。由于美术老师让我们学习面塑，所以很多同学就买了橡皮泥和太空泥。我也买了一盒太空泥。我就一直放在了教室里。到了中午，我带着太空泥到了餐厅，有很多的同学向我要太空泥，我只借给了我们憨厚可爱的小康，由于烦人的邹冰洋再三的请求我借他玩，我便见了他一点，谁知，他如此的不要脸，竟然将我的太空泥给藏起来，我告诉了老师，他还硬说没有这么一回事，结果倒好，让王昊哲发现了，他告诉了我，我刚刚收好了自己的太空泥，就让那个闲着没事干的老师让我背负起了一个没事找事的罪名，这个老师也不知道怎么一回事，好像学生跟他有仇，只要那个学生一有什么事情，要求他帮忙，就得站墙角或者调到别的地方，许多人的非常的讨厌这个老师。
于是我被调到了别的地方，邹冰洋又带着他那两位贴身侍卫到了我那个桌子上。我一看，有空位了，我就跑到了他们那个位子上，他们一看：不对呀，他跑到我们那个位子上了。他们绝对的是一个没事找事的人，我到哪，邹冰洋就捣乱到哪，而且，他身边的张梦娇就跟被灌了什么药是的，帮邹冰洋背了一身的罪名，结果倒好，她还有种来那里哭，我就是非常厌倦他们，而他们却把罪名推到我身上，真是让人想要把他们一脚踢出去！
描写同学的作文 篇17
在开学的第一天，我认识了我在班上第一个认识的同学，想知道她是谁吗？她就是我的同桌，小娟。
我的同桌，有对水汪汪的大眼睛，上配有一对弯月似的眉毛，小耳朵下有丁点发光的耳环，显得非常可爱。
记得开学的前几天，就那件事，让我对她有了好印象。
那天下午，我匆匆忙忙地赶去学校，把妈妈在我走前的话当了耳旁风，妈妈说；“要记得带伞，天气预报说会下雨。“但我望望天空，哪有什么雨，阳光明媚的，太阳烘烤着大地。于是我就去了学校。
到了学校，刚坐下来，只见窗外天空乌云布满，心想，糟了，没有带伞。到了放学的时候，雨越下越大，我又没有带伞，又没有熟悉的同学，哎，只能在教室等雨停了，想着，黄豆般的泪珠掉了下来。
这时，我的新同桌突然走了进来，问了问我；“怎么了，没有带伞吗？”我吞吞吐吐的回答；“恩，没，没有。”这时，她递了一把伞过来，对我说；“给你。”我急忙还回去，问她；“你不用？”她笑着说；“书包还有一把呢，我刚刚回家拿的。”我听了，心里感动的不知道怎么好，我忙感谢她，她和蔼地说了一声：“举手之劳嘛”我听了，脸上也露出了笑容，然后，我俩手牵手一起回家。
她就是我的新同学，有困难时帮助我，我相信，以后我们一定会好好相处的。
描写同学的作文 篇18
在进入学习的这几天来，我认识了好多同学，其中令我印象最深刻的就要数外号“女生中的男生”“假小子”了。
她有一双大而迷人的眼睛，整天笑嘻嘻的，有时我真怀疑，她的樱桃小嘴根本合不上。但是我必须承认，她很可爱，她有着男孩子般大胆阳光的性格，更有趣的是，她的发型是男生中很常见的一种，所以，不认识她的人，见到她都会说；“好秀气的男生啊！”碰上她心情好，她会婉转地告诉别人：“对不起，让你们失望了，我是女生。”要是把她当成男生惹她心情不爽时，她就会朝着你进行那一般人受不了的河东狮吼；“我是女生！”然后头一甩，迈着大步，大摇大摆地走开，留你一人在那里发呆。
更可笑的是，一次她去上厕所，结果，几乎是所有的女生都用她们那细细的嗓子尖叫，一些力气大的女生硬是把她拖了出来，然后对她说：“你这个男生也太大胆了，还想不想活呀！”她开始还是“丈二的和尚——摸不着头脑”后来，才恍然大悟，原来是人家把她当男生啦。她扫兴地向水管走去洗手，没过一会，一个小朋友跑过来说：“哥哥，你去那边洗好吗？”……这真是倒霉的一天。
像这种事还有很多，不过，我还是别说了吧，省的她知道了后来扁我。
她也有很多优点，成绩很棒，乐于助人，是个“热心肠”。
这就是我的新同学，你们觉得怎么样？
描写同学的作文 篇19
随着时间的流逝，转眼间我以迈入初中。在那里有天真烂漫的同学，和蔼可亲的教师。可是最使我感到亲切的还是我的新同学。
已经开学半个月了，我认识了许多的新同学，开朗的，文静的，活泼的。当然，我也交了几个好朋友，其中一个叫李朗。
李朗是一个长相平凡的女生，扁扁的脑门上盖着一层流海，流海下那弯弯的眉毛，配着一双明亮的大眼睛，眼睛里闪烁着智慧的光芒，她用小巧的嘴巴，时而和我们开玩笑，时而为我们讲解题目。
经过这短短一段时间的相处，我从她身上看出了勤奋与认真。
开学初我们初一进行了一次摸底考试，她用她的勤奋、努力换来了好成绩，从而挤进了全年级前5名，全校有将近800名学生，她都能考得那么好，这当然归功于她平时作业的认真，因为勤奋与认真是分不开的。
初中的作业量要比小学多得多，有些同学也所以作业做得不认真，可是，虽然李朗写作业速度快，但却不是应付了事。她用她整洁、清秀的字迹认真完成每一份作业，每一次答题，也应此，作业多次得到教师的表扬。
李朗惜时如金，在下课时争分夺秒的完成家庭作业，所以她在学校能把家庭作业完成一大半，并且正确率极高。
在新的学校里，同学们之间的了解在一天天的加深，同学们的友谊也在一天天的加深。
描写同学的作文 篇20
走进一个新的学校，新的班级，迎来了我新的学习生活。在一个繁忙而不缺欢乐的生活里，需要我更加努力，加倍的毅力……当然，最重要的是同学们的帮忙和教师的教导。
一张张陌生的笑脸，却又似曾相识；一幅幅陌生的画面，却又在梦中闪现过；一个个陌生的名字，却又在哪里听过……我可爱的新同学们，我们必须会成为最好的朋友。我们会在同一片天空下欢乐的成长，共同畅游知识的海洋，为同一个目标努力奋斗。
穿过了一条条充满知识的长廊，我进入了一个充满阳光的教室，交到了我那可爱的新同学。他们，如蜜糖般包裹了我的心房，好似一杯浓浓咖啡暖到了我的心窝，也像一杯淡淡的茶，让我回味……
所有的新同学嘴角上都拥有着一份淡淡的微笑，当我也不由自主的微笑时，却感受到了一丝的寂寞。
我渐渐地将目光落在了一个女孩身上，她拥有着一头乌黑的头发，一双大大的眼睛，两片樱桃般的双唇。“你好啊！”她向我伸出了“友谊之手”。我也紧紧地握住了她的手。就这样，这个寂寞的学校里多出了两个女孩的身影。
她是个活泼开朗的女孩，每一天总是嘻嘻哈哈的，我很喜欢她。她很喜欢体育，她的性格也很外向，所以，我总是和她疯疯癫癫的，因为这样每一天都很开心。
放学的时候，我们有时一齐乘车回家，于是，我们便成了黏在一齐的乘车族。
就这样，我们成为了最好的朋友。我爱我的新同学，我爱我的新学校。
描写同学的作文 篇21
最近听同学们说班里要来一个新同学，说他的来头很可怕，说他曾经受过很多伤，比大人都还厉害。那天，张老师站在讲台上激动地说：“我们班来了一位新同学，大家热烈欢迎！”我一看，新同学有着一头黄头发，有着一双蓝色的眼睛，我看这人怎么这么眼熟呢？突然，一会儿眼睛一亮，这不是鸣人吗！他怎么跑到我们班了。
全班同学听了他的介绍后都不信，鸣人只好拿出他最拿手的影分身之术，在我们眼前展现出好多的分身，这时我们响起了热烈的掌声。下课了，同学们问他：“小樱怎么没来呢？我可是他的粉丝呢！”“鸣人，你是怎么转到我们班的……”鸣人被问的不耐烦了，对我们说：“我出去教你们忍术。”我们顿时欢呼了起来，其他班同学听见了，非常想转到我们班来，连学校的“校花”也想转到我们班。鸣人准备教教我们如何释放出查克拉，我们专心致志地听着，说实话，我还从没有这么专心听同学讲过课呢！鸣人教了我们上查拉克之后准备教影分身，可正要教时，佐助突然出现在我们的眼前，说：“七代目，木叶村来了一个叫川布的家伙，正在破坏木叶树，你家傅人快抵挡不住了，叫你马上回去！”我们听了都向鸣人告别。我们全班同学都哭了，鸣人也哭了。我们在擦眼泪的一瞬间，鸣人和佐助已经消失在我们眼前。真希望鸣人一直留在我们班。
描写同学的作文 篇22
今天开学，我们班转来一位新同学——徐泽。他小巧的嘴巴上挺着一个高高的鼻子，有神的大眼直视前方，一脸正气。
一次上美术课，南约希正在专心地画画。突然，一阵惊天动地的叫声打破了这片宁静。“天哪，我的衣服后面被沾上了花花绿绿的彩笔油!”全班人一下子就知道是谁干的了，正是坐在南约希后面的“调皮大王”朱朝阳。
朱朝阳的力气在我们班第一大，每天吹嘘自己是个大力水手，勇敢聪明，天下无双，是世上的奇迹天才。他的这段“口头禅”总是能把全班同学逗笑。
见朱朝阳欺负同学，徐泽站了出来为急红眼的南约希抱不平。
朱朝阳用挑衅的语气对徐泽说：“怎么拉?你一个新生还来管我呀?又不是在你身上画，有本事来呀!”
徐泽看不惯他肆无忌惮的样子，喊道：“你好大的口气，你不和他道歉，你就完了。”
没一会儿，朱朝阳和徐泽在空地上开战了。徐泽跑去一把把朱朝阳的头往下按，接着坐在他身上厉声呵斥：“新生怎么啦，说不说对不起?”朱朝阳被徐泽打在地上，哭着向徐泽求饶：“大哥，我低估你了，饶了小弟吧!”直到听到这句话徐泽才停手，真是蛇碰老鹰呀!然后朱朝阳低着头对南约希说对不起。
新来的徐泽路见不平，仗义相助。轻松制服了我们班的“调皮大王”，我们都非常喜欢他。后来，“调皮大王”也渐渐地不再调皮了，也受到了同学们的喜爱!
描写同学的作文 篇23
每当你走到操场上，总会看见一个飞快的身影从你身边飞过，你还没反应过来，他已经又跑了一圈了。咦？这是谁？哈！其实是我们班的“飞毛腿”——徐宇恒。
徐宇恒皮肤黑黑的，一双大眼睛扑闪扑闪的，嘴角往上扬，如果你不仔细看，还以为他是个外国人呢！我们之所以称他为飞毛腿，一定是有原因的。这不，请看下面。
跑步快
“今天我们五十米跑步考试，请大家做好准备！”老师话音刚落，就听见了一阵阵叹息声，“又要跑步，累死了！”“我跑不快，怎么办？”我们都开始窃窃私语。可徐宇恒却信心满满，丝毫没有苦闷。不一会儿，轮到他跑步了，他摆好姿势，身体向前倾。老师把手往下一放，他就如箭一般飞奔过去，5秒、6秒，他咬紧牙关，冲向了终点线，仅仅只用了7秒。
写字快
“今天的语文课堂作业是抄第11课的词语两遍。”作业本刚发下来，我们都飞快地写起来，4分钟、6分钟……时间一分一秒地过去，只听见一声把笔放下的声音，我们扭头朝声音的源头那儿看，只见徐宇恒检查了一遍作业，不紧不慢地交给了老师。
吃饭快
“丁零零”，午餐时间又到了，我们摆好餐布，排队取餐。我们开始吃了起来，徐宇恒拿起筷子，夹起一口饭，直接往嘴里送，15分钟过去了，我们饭吃得差不多了，但徐宇恒却已经离开了食堂，我们惊地瞪大了双眼。
这就是我们班的“飞毛腿”——徐宇恒，迅速敏捷，你们喜欢他吗？
描写同学的作文 篇24
我曾经的那个同学，他帅气，阳光，活泼，开放，总之，他很好很好。
那次我考试落榜，和他分到了一个组，我还记得和他的第一件事是这样的。那天晚上，我们正在教室里静悄悄得上自习，老板在外面，我一句话也不敢说，只好低着头，默默地默默地做着自己的作业。
当时在我们班，有一个语文老师布置的作业，每天一份字帖。恰好我当时没有纸了，在万般无难之下，我才敢和他借。因为在当时，我和他没怎么相处，相互不了解。就怕他拒绝我。
为了表示诚意没，我特地说了诸如“请“”借“”谢谢“等词语。没想到，他倒也爽快，从抽屉里，以迅雷不及掩耳之势拿出了一大沓稿纸，很熟练的撕下了一张，给了我。我满脸都是谢意，都把他当成那种看起来凶，其实内心软弱的人了。想着想着，就听他脱口而出”以后要纸就是要，别说什么借“
哼，他把我当成什么了，我会是那么不讲诚信的人？笑话。
于是我当场就顶撞到”呵呵呵呵，我说借就是借，一定会还的！“
没想到他又不屑一顾地说：”算了，我也不是那么小气的人。我只是想让你们明白，要就说是要，别找借口。”
我还就和你杠上了。
从此之后，我和他仍说是“借”。直到现在。在此之间，我们也建立了深厚的友谊。因为他帅气，阳光，活泼，开放。呵呵呵呵……
描写同学的作文 篇25
今年，我们学校转来了很多新同学，我们班也转来了一位。
我们班人数已经是全年级最多的，她为什么还要转到我们班呢？这个问题，在开学的第一天我就知道了答案。原因是她的表哥马康文在我们班。
她长得很漂亮，最漂亮的是她的眼睛，长得虽然不大，但是眼睫毛特别长，特别黑，我刚看见她的时候，还以为是黑眼圈呢！她眨眼睛的时候，特别可爱！
她先作了自我介绍，她叫邵毛毛，是从上海青苹果学校转来的。老师把她安排在我后面。一下课，她的身边就站满了人，同学们都想和她做朋友。
她拍了拍我的肩，说：“你好！”我觉得奇怪了，她认识我吗？她又说：“你不会忘了吧！上次我表哥生日，我也在呀！”哎呀，我的记性真不好，上次马康文生日，我们还一起整马康文呢！
英语课上，我发现她的英语特别好，上课的内容她都会。下课了，她只用了一会儿的时间就把作业写完了，好象根本不用想似的。
但她有一个坏习惯，总是用脚踢我的椅子。有的同学习惯把脚放在前面同学的椅子下面的木头上。她把脚放在我椅子下的木头上，我没有意见，但是她踢来踢去我可不愿意了。上课的时候椅子摇来晃去，我都没办法上课了。
我非常喜欢这位新同学，但是我希望她不要再踢我的椅子了。
描写同学的作文 篇26
学校义卖那天，我负责义卖时宣传用的小黑板报。可奶奶却迟迟没送来？这可把我急坏了，只能到校门口等。一听说我要下去等，轩急忙跑了出来，“我陪你去。”但我们等了好久，板报还是没来。轩帮我拨了电话，奶奶说，已经在路上了，让我再等一会儿。看看轩，他似乎连自己的事都没办，也正急得焦头烂额呢。“轩，你先回去吧，我自己等。”看他急成这样，我对他说。“不，不用了，我陪你等。”他装作一副轻松的样子。“你真够哥们儿。”我拍了拍他的肩膀。正在我们谈笑之时，板报送到了，轩又帮我抬去操场，才渐渐走远去忙自己的事。
二三年级时，我中饭都在奶奶家吃。轩想我留下来，可没办法，学校食堂里的饭菜实在是太难吃了。于是，轩天天中午都送我出校门，目视我走远。因此，他天天中午都是最迟吃饭的一个。老师得知此消息后，三番五次“下令”，说轩送我会太迟来吃饭的。可轩并没有“听令”，不在乎自己有没有吃饭，依然陪我下去。
由于突然的英语补习班，我得尽快出校。但我是值日班长，必须留下为值日打分。我问遍全班，也没有一人跟我换。就在这时，轩挺身而出，答应同我换，而且轮到他时不用我补做。为此，我感激涕零。认定他是我的好哥们。
虽然这个“谢谢”我一直憋了好久，但我还是非常感谢他。以后我一定要当面跟他说。
描写同学的作文 篇27
今年春节，妈妈送了我一个很特别的礼物——小爱同学。它是前几天妈妈主持活动得的纪念品。妈妈刚开始给我说要送我一个同学，还吓我一跳，同学是人，怎么能作为礼物呢？后来她细细解释一番，我才明白它其实是一个音响，只要我喊一声:“小爱同学。”它就会回答：“我在。”
今年春节因为疫情，我和我这个新同学朝夕相处。我发现我的这个同学不一般呐！
小爱同学很会唱歌。春节一大早，我对她说：“小爱同学，唱一首歌吧！”，她唱之前还给我说：“小爱祝您新年快乐！”说完就开始唱关于新年的歌。一首接着一首，还没重复，她太会唱了吧，完全出乎我的意料！
小爱同学超级可爱。如果我问她问题，她不会，她就会说：“这道题我不会，但是我会卖萌。”她是不是很可爱哩？
小爱同学超级博学。我问她1582年发生了什么事，她都能说出三件事。再问问其他年份，她还是对答如流。她是不是很博学呀？
无意之中，我发现了小爱同学还会外语哦！我问她：“小爱同学，‘我喜欢吃肉’用英语怎么说？”“Iliketoeatmeat.”她立马回答到。我没听清，又让她重复一遍，她就重复了一遍。她说得流利，声音又好听，我都忍不住让她又多说了几次。她不生气，认真的一遍又一遍的重复给我听，真有耐心！
这个新同学好多优点啊，我好喜欢她！
描写同学的作文 篇28
今天下课的时候，老师严肃的对我们说：“同学们，我们班的刘文涛同学，在回家的路上，由于和同学追逐打闹，不小心掉进了没有盖子的进里，摔伤了腿，有些严重，要在家休息到好为止，可能没有这么快来上课，因为刘文涛家里边有些困难，所以我们大家可以自愿捐一些钱出来帮助刘文涛同学，捐的钱在班长那里登记，等放学之后我会派本班的班干部和我一起去看望刘文涛同学。”
老师说完，我们大家就在下面议论纷纷，开始去班长那里捐钱，我把今天带在身上的零花钱都拿了出来，虽然不多，但也希望能帮到他。
放学的时候，我们几个班干部一起跟随老师去刘文涛的家里看望他，他家住在一个村子里，经过每户人家的门口，都能看见鸡、鸭、狗在路边逛着，到了刘文涛的家里，他的妈妈出来迎接了我们，带着我们去到了刘文涛的房间，我们看见他的脚打着石膏，他躺在床上，看见我们来看望他，他很意外。
老师对他说了一些关心的话，就和刘文涛的妈妈去了客厅，应该是为了捐钱的事吧，我们几个班干部你一句我一句的和他聊着，希望他好好休息，能早点回来一起上课。
没多久，我们就跟着老师回去了。
经过这件事让我知道，回家的路上一定不要打闹，一定要注意看路，如果出意外，那样后悔都来不及。
描写同学的作文 篇29
我的同学是我的好朋友名叫小谢（谢炜）。他有一头乌黑发亮的头发，一双水汪汪的大眼睛，散发出智慧的光芒，那高鼻梁下面有一张大嘴，里面有两排洁白坚硬的牙齿。
小谢穿的衣服十分朴实，他聪明伶俐，常受老师的表扬。可是别看他平时那么的乖巧，但是在排路队时他就变的十分奇怪，人称“变脸大师”。
记得有一次，那是在星期天的下午，寒风习习。第三节刚下课，我们洗完澡，整齐地排在食堂门口。我的好朋友小谢，又来管队伍了，可是，有几位同学终于控制不住自己的身体了，像一条蠕虫在扭来
扭去，显的悠然自得，还跟旁边的同学讲话，讲得不亦乐乎。嘴巴像个连珠炮似的讲个不停，口水四溅。刹那间，一阵凉风飘过，小谢早已站那位同学面前，板着一张严肃的脸，怒目圆睁对那位同学破口大骂，那位同学不但不知错还敢顶嘴。
小谢怒发冲冠，鼻子都气歪了，让那位同学不要讲话，小谢脸上十分通红，同学见他那么激动，就不敢再讲了。过了一会儿小谢的心平静了下来，为了缓解气氛，像变魔术一样，变了一张脸，变得眉开眼笑，和蔼可亲的："你们看，那边儿的小孩好搞笑啊……”旁边的同学似乎很配合小谢，被逗的捧腹大笑，笑地合不拢嘴。
虽然小谢也有严厉的时候，但他也是为了班级着想，所以他还是我们的好朋友！
描写同学的作文 篇30
今天下午，爸爸接到叔叔一个电话说：“应雨欣她们下午从北京完成演出，凯旋归来，要到飞机场去接。”
听到爸爸要到飞机场接应雨欣，我心里可高兴了，非缠着爸爸带我一起去呢！我还可以看到我们班的两个同学：方瑜、郑海燕。车开得飞快，一眨眼的功夫就到了飞机场，飞机场里非常壮观，在北国已是冰天雪地，我们温州还是绿树成荫，鲜花盛开。我们走进飞机场里，那里人山人海，熙熙攘攘，特别热闹，突然在人群中看到一个熟悉的人，那是我们尊敬的语文老师，于是，我就跑过去，向她敬了个礼说：“老师您好，老师问：“洗达，你到飞机场里干什么?”“我来接应雨欣呢？”我问老师：“您在这里干什么？”老师说：“我来接女儿呢！”刚说到这儿爸爸就过来了，他就和老师聊了起来。
在飞机场等了好长时间，才看到方瑜和应雨欣从飞机场里出来，她们看起来有些疲惫，但亦然个个神采奕奕，身上戴着金牌出现在我们的面前。我心里想，真是难为她们，小小年纪，就跟着老师到了遥远的首都，经过多少次辛苦的排练，流下许许多多的汗水才能收获今天的金牌，她们的成功真是来之不易的，她们为温州争了光，为瓯海实验小学争了光。我要向她们好好学习，不怕辛苦，争取优异的成绩。
从飞机场回来，我和应雨欣有说有笑，祝贺她演出取得成功，她虚心的说：“没什么，下次要更上一层楼。”
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