有关五年级下册的作文

　　作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。有关五年级下册的作文，欢迎大家一起来借鉴一下！

有关五年级下册的作文

　　外婆家的猪

　　我的外婆家的猪圈里养了一只母猪，它今年刚生下了三只小猎崽。外竖每天都会给它们打扫猪圈，喂它们吃食。

　　这天，妈妈带我去外婆家，我帮外婆在猪圆里扫猪粪，我戴上外罩，外婆笑看说：“你干嘛呀!又不臭。”我摘下口罩说：“外婆你闻习惯了，不感觉臭，我又不养猪，所以感觉臭。外婆听了之后眯着眼睛了。我们扫着猪粪，那三只小猪崽围着母稻供在一起吃奶，吃了一会儿，我们也扫好了，小猪都睡了，但母猪好像很饿的样子，我趁外婆不在，抓了一把猪食向母猪跑去，但是贪吃的小猪一闻到食物的气味就醒了，我跳到猪栏里，差点把我吓的半死，

　　因为小猪围着我，好像在乞求，她们好像说：“小姑娘，请你喂我母亲一点食物吧!“他们眼里露出了泪水，我也被这种说不出来的`爱感动了，我把食物放到母猪面前，不一会儿它就吃完了，我又抓了一把、两把、三把，只见小猪崽看见母亲吃饱了，就又拱在一起吃奶了，我看见了，哈哈大笑，原来它们要吃奶啊!我心里想：这贪吃的小猪崽呀!等长大了，一定很胖。

　　它们好像听见了我的话，在我面前跳来跳去的，不一会儿，我听到了呼噜哼哼的声音，转头一看，小猪崽们都已经睡着啦，它们真是吃了睡，睡了吃啊!

　　瞧!这就是我外婆家的猪，我真的很喜欢这群可爱的猪。

　　我最害怕的事物

　　我原来蛮喜欢小狗的觉得它很可爱，于是每次遇到小狗，都会有意无意地挑逗一下。小狗也好象心领神会，乖乖地哼几声

　　可有一次，令我再也不敢玩这小家伙了。

　　一天早上，我照旧走在补习的路上。看见一个老奶奶牵着一只有半只手臂那么大的小狗。于是就兴趣来了，想想补习也还早，想过去玩一会儿。

　　我走到这只毛茸茸的小狗面前，老奶奶也慈祥地看着我。我对她笑笑，马上低下头，伸伸手，想与这又白又胖的小家伙玩玩，可它好象不领情，凶神恶煞地瞪着我。我这才发现事情的不妙，马上转头就想走。忽然听见这小家伙狂吼起来，知道自己已经犯了它的X律了，立即拔腿就跑。回头看看，它居然在后面追；再看看后面，老奶奶正即令喝止它，。可它好象还是没有听见，对我穷追不舍。我只能承认自己倒霉了，然后加快速度跑，

　　幸好这条是小狗，不然以我的速度绝跑不过它的。把它甩掉之后，我还有点顾虑，这以后可不能再这样了。

　　看来以后不可以再去玩狗了，因为我最怕狗追人了，这一次教训就行了。

　　乐观的我

　　我是一个乐观的孩子，因为我有许多兴趣爱好，如：弹电子琴、唱歌、练书法、画画、跳舞……其中，我最喜欢的就是跳舞了，可是爸爸妈妈认为跳舞没用，还不如画画。可是我还是没有灰心，用一次次成功打动了他们。

　　一次，上舞蹈课时，老师让同学们下腰，而我不会，但老师却正在帮助其他同学，而我不想干等着，就自己下腰，老师说过，下腰时，要先在杆子上下半腰，于是我把手举过头顶，慢慢地，慢慢地，手臂终于碰到了杆子――我下去了！我高兴的不得了。当我听到老师让回到自己的位置上时，我紧张得不得了，因为我的腰部一点力气也使不上了，我硬着头皮使劲儿，可还是起不来。这时，老师走过来，将我抱了起来，用亲切的语言问：”有事吗？“我摸摸头，笑着说了一声没事。哈哈！我够”乐观“的吧！啊！我的腰疼死啦！我想。一会儿，老师又让下腰，我又硬着头皮下了半腰，腰一使劲儿，竟起来了。耶！我在心中呐喊。

　　回家后，我躺在“病床”上，向大家宣布了我的事迹，大家都为我这个小“英雄”感到开心。“做人要谦虚！”门口传来了爸爸的声音。我反驳说：好不容易有了一次成功，您还扫我的兴！话音未落，传来了妈妈的呼喊：“你给我过来，作业怎么一个字也没写……”完后挨了妈妈一顿批评。哎，没事，只不过是挨了骂而已，无所谓！啦啦啦……

　　哈！怎么样我的“英雄事迹”够厉害的吧！你有这样的事吗？和大家一起分享吧！

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