教师个人工作总结精选范文
XX年在学校党委和学校行政的领导下,在老师们的大力支持下,我较好的完成了学校安排的各项工作任务。为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势,及时总结经验,吸取教训,把今后的工作做的更好,下面我将把这一年来的工作情况作如下的总结:
一,思想方面
我能按上级 要求,准时参加学校组织的学习科学发展观实践活动,学习相关文件、材料,做读书笔记,并聆听了关于科学发展观的辅导报告。通过学习,我的政治思想素质有了进一步提升,更加忠诚并热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,遵纪守法,从不打牌赌博,服从管理,积极配合学校各项工作。
二、教育教学方面
(一)教学工作
XX年,湖北省开始了新一轮的课程改革,我被安排给高一年级的5个班上通用技术课。通用技术课是新课改中增加的一门新课,我和学校的两位老师都是改行过来的,对这门课程的内容、教法、目的都非常陌生,工作总结《个人总结》。针对这些情况,我积极主动的要求参加上级业务部门的培训,在署假期间在武汉参加了15天的新课改骨干教师培训,在恩施参加了5天上岗教师的培训,都取得了较好的成绩。为了上好每一节课,我不仅精心设计课堂教学内容,还要理解好教材和学情,按照《课程标准》的要求,制定教学目标和确定重、难点,处理编排好教材。课外余下时间就是上网收集资料,精心备课或做课件,晚上还经常在思考,明天那节课、那个班、哪些内容、学生能接受,那些不能接受。周末,为了提高自己技术设计能力还经常到企业、商场考察、学习。
为了课上有个教具自己尽可能利用点资源动手做点,或者自己花钱卖点简单的小工具,小物品,或从理化生实验室找点与教材吻合的仪器和学生制作科技作品,拿到课上说明技术设计的要点;为了克服教育资源不利现况,培养学生的创造精神和实践能力,我组织了学生参加恩施州第五届青少年科技创新赛活动。我校有2项作品参赛,在高中组的比赛中一等奖空缺,二等奖四项,三等奖十项。在这次活动中我们学校有二十项参赛作品,取得了两个二等奖,两个三等奖的好成绩。其中两项二等奖被选送到省里参加全省第五届青少年科技创新大赛, 学校被评为州科技活动优秀组织单位。为了在下学期更好的上好通用技术课,我还从节约的角度出发,利用旧课桌、实验桌改造成通用技术试验课为学校节约了资金。并配合州教研课题“通用技术与学生能力的培养”的课题开通了“技术改变世界”为题的建始一中通用技术教学博客,给师生开劈一个新的教学平台,体验一种新的教学方式。
三、教研活动与成绩
积极参加各种教研活动:
XX年1月申报的“通用技术与学生能力的培养”的课题被州教科所立项。
XX年5月,自制教具“单相全波整流透明教具”在“第三届湖北省中小学信息技术创新与实践活动”自制教具比赛中获省二等奖。
XX年8月,自制教具“液压千斤顶原理演示器”在第七届“万高达”杯全省优秀自制教具评选活动中获省一等奖。
XX年8月,在第七届“万高达”杯全省优秀自制教具评选活动中获“全省自制教具能手”称号。
一份耕耘,一份收获,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。今后,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。相信今日含苞欲放的花蕾,明日定能盛开绚丽的花朵。
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