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毛笔字话题作文2篇
篇一：三年级作文《我喜欢毛笔字》
这几天我对毛笔字产生了浓厚的兴趣儿，放假了妈妈就帮我报了一个书法学习班。
我在那里第一次接触到了毛笔，第一次看到原来字可以写的那么漂亮啊！
我好奇的问老师：“您的字为什么写的`那么好呢？”
老师说：“我不是在写字，在我们的文字里蕴含着五千年的古老文化底蕴和历史中的精华所在，是它们在深深的吸引着你。”
老师笑眯眯的看了我们一会儿又接着说：“我只是在一个适当的场合表达出了它其中蕴含的意义和精神而已。”
我还是不怎么很明白老师说的那些东西，觉得那些好像很难很难吧。 当我在指导老师的带领下写出第一个毛笔字时我心中充满了自信和喜悦的心情。
篇二：我的毛笔字写得不错啦!
尊敬的各位家长，亲爱的同学们：
你们好！
时间如流水般的逝去，大家应该对我很熟悉吧！对了！我叫曾慧。从开学到现在，我感觉，自己有了很大的进步。比如说：口才比以前好多了;胆子也比以前大多了;我的课外知识也比以前丰富多了。我认为，我的硬笔、软笔书法进步最大。
以前，我在官庄镇中心小学读书，那里没有书法特长，而且，也没有听说过“书法”这个词。后来，我转到了莲花学校读书，学校开设了书法课，在书法课上，我认真跟着老师学，自己对那神奇的毛笔字很感兴趣，所以经常受到书法老师的表扬。本学期开学时，老师推荐我去学书法特长，说如果学得好，有可能会被推荐去参加比赛。我就想：“书法这个特长似乎听起来很好玩，而且，对我的`“字”很有帮助。”最后，我信心十足地学了书法。我们特长班老师是杨老师。我前一个星期全部练基本笔画。第二三个星期练字，
因为，我的模仿能力很强，只用了一个星期就学会了，后面几个星期练作品，我的作品有十个字：秋山宜落日，秀水出寒湮。过了几个星期。我上了宣纸。真不可思议，果然功夫不负有心人，终于有了起色。
老师说，四月下旬时，我们书法班被选中的作品就要去比赛，我希望我能在比赛中获得一个令我满意的名次。
谢谢大家，我的演讲结束。
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