再见了什么的作文

　　作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。再见了什么的作文应该怎么写?

再见了什么的作文

　　再见了什么的作文篇一：再见了，可鲁

　　看完了《再见了，可鲁》这本书我有很多感想。

　　这本书精确讲了我国爱护动物明显不够;可鲁是一只狗，水户太太是它的主人，水户太太让可鲁当导盲犬为其他人做贡献……

　　我觉得我国爱护动物的人的确很少，因为今天到处都有吃肉的，肉是从哪来的?肉是从动物身上割下来的，我们应该保护动物。

　　不过，在战争时期，“保护”动物的日本人居然是侵略国家，他们把狗练成军犬，利用狗，让狗成为他们的助手，这样也很可恨!

　　妈妈今天回家时看见一只狗，饭店里的老板要杀那只狗，狗不“汪汪”叫，而在“eng——eng——”叫，可能在哭，我讨厌那个老板，为什么不保护动物?

　　读了这本书，我知道了我们要保护动物，让我们珍惜生命。保护动物就是保护自己，珍惜生命就是珍惜自己。爱护美好的家园吧!

　　再见了什么的作文篇二：再见了，朋友

　　尊敬的老师，亲爱的伙伴们：

　　大家好，今天，我站在这里，向师长们道别，想朝夕相处的同窗们道别，也想这段抹不去的岁月道别!

　　我想在座的每一位同学都和我此时此刻的心情一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋，这六年的路，我们走得辛苦、快乐，这六年的生活，我们过得充实而美丽。我们流过泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。六年的岁月，2189个日日夜夜。听起来似乎是那么漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。

　　六年的时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最珍贵的收藏：我们团结协作比赛的.每一次过程，每一次期中期末考试的紧张，每一次竞赛的努力拼搏，还有那六年来的一张张奖状。。。。。。如今，我们要离开如此可爱的校园了，所有的快乐、痛苦，心酸的记忆都成了我心头上的肉，不能割舍。

　　喜欢同学们说的一句话：“阳光总在风雨后”六年了，这句话让我们大家成长了许多，六年来，我们曾陷入过低谷，但我们相互搀扶、鼓励，朋友温馨的笑容，班级温暖的氛围，让我们一个个都走了过来，让我们学会去爱，去坚持，去相信“阳光总在风雨后”。

　　喜欢韩老师常说的一句话：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”上六年级来，一直被埋没在题海中的我，现在突然明白过来，我们对小学的印象，已不再是那浩如烟海的习题、试卷，而是对老师授予我们的知识说感谢。现在，再华丽的词也不能表达出对你——既是老师，又是朋友更是亲人的尊敬与爱戴。学生将远行，请允许我们再一次到一身这句老土过时的话：“老师，您辛苦了!”

　　“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”时间是证人，承载着老师的殷切希望和家长的深情嘱托，我们一定会做有智慧的智者，做胸怀大志却脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑责任的人。。

　　我们在洋川小学度过了六年，我们当初天真，幼稚的心，早已被2189天的时间所磨砺变得雄心壮志，，相信我们的努力，能浇灌那片知识的肥沃土地，让土地开出最美、最特别的花!

　　谢谢

　　再见了什么的作文篇三：再见了，初一

　　啪!啪!啪!打雷了，今天要回学校去报到，也好，我去见见我一星期未见得同学。

　　我最早到了学校的车棚，我等了一会，有一个同学来了，他说：“今天分班。”“啊……”我愣住了，因为今天都被大家认为是来领考试成绩的了，没想到是今天，我没有做好心里准备，我的心里真不是个滋味。

　　眼角有点湿润，因为我要和我最要好的大帅和小振分开了。我们三个很要好，从刚认识就有共同语言，分班，我们祈求着分到一个班里去。

　　然而世事不是我们想到的一样……

　　我们回到班里，来了一个陌生的老师，她喊着：“xxx同学到xxx班里去……”念到我们的时候我闭着眼祈求着……12班!!!我们不是一个班，当时我稳住了，差点哭了出来，我喊着泪安慰了我旁边的小振说：“分班嘛，我们班反正挨着，没事，我们还能一起说话、玩。”我却自己拿着书包到了12班，大帅是6班，我是12班，小振是9班。

　　我想，班级的墙只是挡住了面孔，却挡不住我们回忆初一时的快乐、美好。

　　我也想我们三个聚一聚，熟悉一下班里的快乐、美好。

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