学期计划

幼儿园春季学期计划

时间:2021-06-20 16:03:01 学期计划 我要投稿

幼儿园春季学期计划

  学校要培养幼儿良好的行为习惯以及团结互助精神。下面是小编为大家整理的关于幼儿园的春季学期计划,欢迎大家的阅读。

幼儿园春季学期计划

  一 班况分析:

  1、幼儿人数:现在幼儿xx名,其中男生xx名,女生xx名。幼儿平均年龄在五岁半。

  2、幼儿情况:通过近期的观察、谈话、对孩子在园的学习,性格,能力已有了相当的了解,他们身体素质、动作发展良好,他们愿意在常识、语言、游戏活动中展现自己,初步有与同伴合作的意识,这些良好的共性为我本学期的工作奠定了良好的基础。

  3、存在问题:在班级卫生的保持上还不够积极主动;不会主动收拾整理好玩具;个别幼儿参与活动的积极性不高,自信心不足。各方面的常规有待加强。本学期我将结合园务计划,拟定一份适合本班幼儿特点、行之有效的班级计划,争取使我班形成班风活泼有序、幼儿个性和偕发展、家长计划显有成效的良好集体。

  二、指导思想

  以《幼儿园教育指导纲要》为指导,认真学习有关教育法规、政策,依法治园,实行制度化、规范化、科学化的管理,围绕“质量为本、服务为宗、环境为先、质量为魂”的目标,扎实做好安全、教育、家园合作等工作,全面有效地提高教学质量

  三、工作目标

  1、营造一个充满爱的班级氛围、,让幼儿有安全感培养幼儿的责任感。

  2、为幼儿提供真实体验的.机会,创造条件让幼儿参加实际探索活动,获取更多的信息,体验学习的快乐。

  3、帮助家长形成良好的教育观,使其认同我们的教育宗旨、教育形式和课程模式,并支持参与幼儿园的各项活动。形成的“家园对话互动网”。

  四、具体工作措施

  (一)时刻关注幼儿,保教结合,建立正常的教学教养常规

  1、积极培养孩子的生活自理能力,学习自己的事情自己做,结合五月份段里的生活自理比赛,紧抓幼儿生活自理技能的锻炼、培养。

  2、培养幼儿良好的行为习惯以及团结互助精神。通过讲故事、情景表演等让幼儿知道同伴间要团结友爱,不打人、不骂人;以“小红花找朋友”等激励手段让幼儿学习整理玩具,游戏后能收拾整理玩具,并将玩具放回原处。爱惜玩具,不损坏玩具。

  3、注重培养幼儿建立良好的听说学习习惯,以示范、榜样的方法,引导孩子在别人说话时能安静地倾听,坐姿端正。引导、鼓励孩子在集体面前发言时能声音响亮、态度自然。积极发挥晨间阅读的有效功能,让幼儿养成良好的阅读习惯,尝试有字阅读

  (二)根据计划要求,认真实施教学工作,开阔孩子的视眼。

  中班孩子的求知欲望初显雏形,我们将根据中班孩子的年龄特征及本班孩子的实际发展情况,认真考虑他们的兴趣、结合他们的生活经验以及季节的特点来开展各个主题活动。并根据主题需要设计与制作数量充足的活动区材料,丰富孩子的区域活动。充分利用与挖掘多方面的信息资源,积极探讨创设与幼儿发展相适宜的课程化环境。开辟主题资料收集区,师生、家园共同收集资料,为主题发展提供一定的依据,为幼儿的探索行为提供便利。

  ( 三) 保教内容及措施:

  (1)保育工作

  幼儿健康安全教师才会快乐,所以我们 要组织好幼儿的一切活动,向自己的工作要成绩,如何保证幼儿的健康成长,从以下几个方面开展:

  1、加强对幼儿生活各环节的管理,努力做到保教结合,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,重点抓好以下几项:

  ① 以“争当环保小卫士”的形式,督促幼儿保持班级卫生

  ② 要求幼儿懂得爱惜玩具,学会自觉整理

  ③ 在幼儿用点心时,能较有序、安静,每日用点心前安排一名值日生介绍点心,教育幼儿不挑食,尽量吃完积极的一份点心,碗轻拿轻放

  ④ 开始安排值日生,每日1名幼儿。主要工作:整理玩具、检查学具、摆放杯子等一些力所能及的事。

  ⑤ 注重孩子的心理健康教育,如在幼儿的情绪方面进行正确的引导,正确的坐、行、走、书写姿势的培养。

  ⑥ 知道保管自己的学习用具,每次用完学会整理清点。

  2 、配合保健医生做好卫生保健工作

  3、密切结合幼儿的生活进行安全教育

  ① 严格执行接送制度,防范于未然

  ② 经常检查班上各项设施,杜绝不安全隐患,及时上报及时处理,把安全工作放在第一位

  ③ 认真观察幼儿的活动情况,避免不安全事件,树立安全意识。

  ④ 利用一日活动中各个环节,随机进行安全教育,每次活动前提出要求,比如:吃饭前要求幼儿注意不碰撒热汤等

  ⑤ 根据中班特点经常讲一些有关安全的小常识、小故事。

  4、开展丰富多彩的户外体育活动,提高幼儿对环境的适应能力,充分利用阳光进行日光浴。鼓励性格较为安静的幼儿主动参与

  5 、 家长工作

  1、做好家园共育栏的定期更换工作,针对实际情况主动及时地与家长沟通、联系,交流教育心得。建立家庭与班级的联系机制,通过家园面对面、电话交流等多种形式宣传家教科学知识,指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。

  2、与家长经常保持联系,了解幼儿家庭的教育环境,挑选符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育任务。

  3、做好家访工作,听取家长合理的建议,达到家园共育的目的与一致性。

  4、鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动,更好的了解幼儿的情况。

  五、具体活动安排:

  三月份:

  1、教师业务培训学习。

  2、做好春季预防消毒保健工作。

  3、各班召开家长会

  4、三八 妇女节的教育活动

  5 、健康宝贝秀选拔

  四月份:

  1、家长委员会的筹建

  2、教师学习观摩课

  3、组织各年龄段的幼儿春游

  4 、培养教师 爱岗敬业

  5、六一亲子活动的筹备

  6、老教师带领新教师对某一课程评比

  7、学习说课

  8、幼教论文评比

  9、送教下乡活动

  五月份:

  1、做好幼儿体检工作

  2、消防演习

  3、老教师指导新教师课程

  4、优秀保育员评比

  5、实验幼儿园的教学展示活动

  6、课堂教学设计比赛

  六月份:

  1、庆祝六一儿童节亲子活动

  2、各班教学成果展示活动

  3、教师成长进步评比

  4、夏季的卫生安全教育

  5、保教质量的考核

  6、做好学期各项总结,并做好档案管理

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