关于模联面试自我介绍范文

　　篇一：模联面试题

关于模联面试自我介绍范文

　　Since the 21 century, the further development of the economic globalization and multinational companies have stimulated the world trade and economy ; At the same time, have brought huge challenge for the industrial stucture and production markets of every country.

　　Take the job creation situation in china for an example, we can see both opportunities and challenges there: As for the opportunities, firstly, the globalization has brought in lots of foreign investment companies, thus greatly increasing the employment in china; secondly, it contributes to the circulation of the production factors among all countries, helping more chinese work abroad to relieve the domestic pressure. And lastly, the growing in the export also creates more jobs.

　　And as for the challenges, The contradition mainly shows among the develpment of technology, industrial structure and labor qualities. On one hand, the new era of novation has proposed the new requirements for the labor, and the non-professional and non-technoligial labor can no longer meet the demands of flexibility to adapt to the new market mechanism. On the other hand, all the facors involving the development have quickend the pace of economic growing, which can’t satisfy the need for job creation.

　　So in conclusion , the globalizaion is a doule-edged sword for all the countries, it includes the opportunies and the challenges, especially for the developing countries whose economy, science and technology remain to be improved a lot, the risks are a lot ,and competition is extremely fiece.

　　Hi, my name is wuyishi, a sophomore from electrical and electronics enginerring department, i have been looking forward a chance to the mun for a long time, to see more and learn more.

　　I used to be a member of aiesec, where i knew lots of new friends, learned much knowledge about management and sales. And the most important thing is i found where my passion comes from in this association. I wasn’t a person good at speaking in public before, maybe i can say i really scared to speak in front of others. But after the experience in aiesec, i have changed a lot , i exploited my own potential ,and i am more willing to communicate to strange friends, to speak confidently now.

　　after that , i participated in the APEC competition, got a third prize, and there i see some really great english speakers, who also encourged me to work harder and behave better next time. i will really appreciate it if given this chance. It’s difficult to keep learning english without certain goals, i wish i could find motivations from this activity and absorbing more knowledge from it.

　　纵观中国就业态势的转机，机遇主要体现在以下几个方面：

　　一、全球化经济的发展，引进了大量的外资公司。

　　外资公司涉足中国产业，必将引进大量的资本和技术，这些公司借助中国本土劳动力密集的

　　优势，在中国逐步实现了产销一体化的模式，这种模式一方面可以通过避开外资直接引进成

　　品的关税、物流、人力物资等各种费用来降低成本增加利润，另一方面由于新型产业的兴起

　　与扩张，扩大了对生产要素的需求，其中包括对劳动力的需求。这种由于外资公司进驻中国

　　开拓市场、创新领域、扩大产能而增加的工作岗位大大增加了中国劳务市场上的就业机会，

　　有利于缓解中国面临的就业压力。

　　二、经济全球化的发展，促进了生产要素在国际间的流动。

　　经济全球化的本质即是国际资本全球化的优化配置与国际间的重新分工。中国作为一个经

　　济、技术相对落后但是劳动力密集的发展中国家，对外主要是引进外资、科学技术和信息，输出劳动力资本。生产要素市场的国际化为中国的提供了大量的国外工作岗位，为劳动力的

　　输出提供了平台，中国富余的劳动力部分在国外工作岗位上就业，有利于缓解国内的激烈的

　　就业竞争态势。

　　三、对外贸易的发展增加了就业机会。

　　对外贸易对就业的促进主要体现在制成品的出口促进作用和引进外资扩大产能的推动作用。在国际化的市场中，中国主要凭借其农业大国的身份、丰富的土地资源以及劳动力成本较低的相对优势，大量生产出口农产品以及工业制成品，扩大了劳动力的内需从而促进了就业。对外贸易带来的另一个好处就是吸纳了大量的国外资本和技术，外来资源的进入，为国内产能扩张提供了经济基础和技术支撑，也扩大了劳动力的需求，引进了大量的就业机会。综上所述，经济全球化虽然对促进就业有一定的推动作用，但是有统计数据表明，20世纪80年代中期后，我国平均GDP都保持9.4%增长的情况下，我国失业率一直处于上升阶段，2009年受全球金融危机的影响，失业率一度上升至顶峰，近两年由于经济体制的改革，产业结构的调整，以及政府政策的宏观调控，经济态势虽有较大幅度的回升，就业率相比之前也有相当大的改观，但是，总体而言，经济全球化给我国目前就业形势带来的挑战是不可小觑的。随着全球化的进程加快，经济发展与就业问题矛盾也日渐凸显；其中技术进步、产业结构升级与劳动力素质之间的矛盾表现最为突出。

　　中共十六大之前，国家治理战略的重心完全集中在经济建设领域，其显著结果就是一切以效率为中心，国家将就业战略定位于确保劳动力市场的底线，将改革转换为劳动力市场的动力。在这一时期，劳动力市场的需求表现非技术性和非专业性的特征，对劳动力的综合素质没有特殊的要求，因此当时的就业形势出现转机，不断扩张的市场需求提供了大量的就业岗位，就业压力暂时得到缓解，但是随着经济全球化的进程不断深化，我国逐步走过了和谐时代进入了创新时代，在这两个发展阶段，就业矛盾日益尖锐。在经济全球化的大背景下，和谐时代和创新时代对劳动力提出了更高的要求，原始的非专业型非技术型的劳动力已经无法适应市场机制的灵活性，而且无法满足其对特定劳动力群体的需求；由于经济体制由“粗放式”向更为持续有效的经济成长模式转型，产业结构也随之发生变化，服务行业异军突起，劳动需求结构的变化应运而生，由于不同产业对于劳动生产率的高标准严要求，劳动力需求结构明显倚重于技术化、专业化和高素质，从而对中国劳动力的就业能力提出了挑战，劳动力就业能力不足加大了就业的困难，从而导致了经济转型和产业结构调整引发的结构性失业。全球化带来的另一挑战表现为就业岗位的增加速度远比不上经济本身的增长速度。经济全球化促进了科学技术的国际化发展，资本、信息、生产要素等在国际上的流动虽然在一定程度上增加了就业岗位，但是科学技术以及教育事业的不断发展全面提升了劳动力的综合素质，单位劳动力的工作效率大幅度增长，加上技术引进，生产产业向机械化、智能化发展等等，诸多因素加快了经济发展速度，而就业岗位数量的增加远远跟不上经济发展速度，就业岗位因此成为最稀缺的资源，就业与全球化的矛盾已逐步深化。

　　此外，全球化的发展使各国资源优化组合和重新配置使非熟练技术劳动力的就业和工资都产生了不同程度的下降。全球化推动了国际贸易的发展，国际贸易的发展直接带动了生产要素跨国、跨产业的流动。生产要素的流动性使非熟练技术劳动力在全球范围内更方便迅速找到替代品，增加了非熟练技术劳动力的可获得性，从而导致供求平衡乃至供大于求的状况，使得非熟练技术劳动力的就业和工资产生了一定程度的下降，同时全球化的深化对非熟练劳动力的需求的不稳定性使这类劳动者的就业和收入风险有所增加。

　　全球化对我国就业现状另外一个负面影响表现为劳动力需求弹性发生变化，不同行业之间和行业内部不同劳动力的工资差异日渐显著。劳动力需求弹性的变化降低了非熟练技术劳动力在雇佣谈判中的竞争力，从而使其工资收入相对偏低；经济全球化推动了我国的贸易自由化、外包以及对外直接投资等经济活动的发展，促进了高技术劳动力的相对工资收入，同时，国内产业知识技术的提升提高了工业部门全要素生产率和专业技术人员工资收入，由于市场上专业技术人员处于稀缺状态，高技术的专业劳动力供不应求，故其工资收入水平相对较高，与非熟练技术劳动力工资水平差异表现显著，其不良后果表现为工资差异使劳动者内部发生

　　较大分化，不同群体发展差距拉大，从而导致了社会发展的不平衡与就业秩序的混乱。从以上对就业的影响分析，我们可以明确看到经济全球化的双向作用。一方面，全球化促进了我国社会经济的发展与科学技术的进步，另一方面也对我国基础设施、人力资源、市场结构以及环境文化建设等提出了巨大的挑战。全球化给国内引进了大量的外资，带来了先进实用的科学技术，管理经验和企业创新精神，有助于解决发展中国家剩余劳动力的就业问题和非市场经济国家的经济转型，但是，大量外资企业的进驻却对民族资本和民族工业造成了较大的冲击，使发展中国家的生态环境和可持续发展的矛盾日益尖锐，同时，外资的吸收增大了金融市场的投机性与风险度，也加大了国债危机的可能性。As for the topic, i want to elaborate on it from the respect of social gender. As we can see, the dominant culture or structure form of the present globalization is still Masculinity, because social gender is the origin of the capital globalizaition and the essence of looking for low-wage labor of the global enterprises.

　　篇二：浅谈模联

　　浅谈模联

　　序：自从上了高中，你每逢节假日甚至是周末一定会经常看见一群身着西装的同龄人出入于各大学校，你是否好奇他们是谁？他们是干什么的？现在我可以解答你的问题：他们有一个总称——模联人。

　　下面进入正文： 1．模联简介

　　模拟联合国 (Model United Nations)，简称模联(MUN)，是对联合国大会和其它多边机构的仿真学术模拟，是为青年人组织的公民教育活动。在活动中，青年学生们扮演不同国家或其它政治实体的外交代表，参与围绕国际上的热点问题召开的会议。代表们遵循议事规则，在会议主席团的主持下，通过演讲来阐述观点，为了“国家利益”辩论、磋商、游说。他们与友好的国家沟通协作，解决冲突；通过写作决议草案和投票表决来推进国际问题的解决。

　　2.模联专业术语

　　BG：BackgroundGuide 背景文件

　　背景指导是一份关于会议即将讨论议题的调研报告，一般由会议主席团撰写，并在会前分发给各国代表。

　　PP：Position Paper 立场文件

　　一份针对委员会即将讨论议题的国家立场阐述文件，需要代表在会前书写完成并提交至主席团。

　　WP：Working Paper 工作文件

　　一份由部分国家代表或某一利益集团提出的关于如何解决问题的想法的文件。通常是一份决议草案的雏形。

　　DD：Draft Directive 指令草案

　　指令草案是针对危机处理的文件。指令草案的表决通过标志着危机的成功解决。指令草案由行动性条款构成。指令草案的行动措施要立即、有效，避免长远规划。代表可以对指令草案提出修正案，其中，非友好修正案也需要表决。 DR：Draft Resolution 决议草案

　　决议草案是由代表草拟、为委员会所讨论的议题寻求解决方案的一种文件格式。如果被投票通过，那么决议草案就成为正式决议。在一个委员会中，有关同一个议题的决议草案只能通过一份。

　　Cs：Crisis 危机

　　危机是会议进行当中，各国代表需要立即处理的突发性事件。模联会议中的危机一般由主席团在会前设置好，事件可能与代表们讨论的议题相关。事件的形式有若干种，可能是突发事件的新闻报道，可能是国际组织的文件，可能是相关人员的视频资料，也可能是外交官派出国政府发来的外交指令等。

　　Dd：draft director 会议总监

　　会议总监是负责监督代表角色扮演、文件写作及议题调研的主席团成员。

　　BD: Best Delegate 最佳代表

　　IPC:Information Processing Center 信息处理中心

　　DH：dais head 大主席

　　Mpc：main press center 主新闻中心

　　2．模联流程

　　1.0会前准备

　　1.1主办方发布主席团招募令

　　1.2主席团发布一通（第一次通告），确定时间、地点

　　1.3主席团撰写BG（背景资料）

　　1.4主席团发布二通（第二次通告），确定各会场的会议类型及议题，开放代表报名

　　1.5代表开始报名（注：报名不代表一定可以参加）

　　1.6主席团发布学测及BG

　　1.7代表认真阅读BG，完成并上交学测（代表要是不认真完成学测，可能会被调剂）

　　1.8主席团阅读学测

　　1.8.1主席团通知代表进行面试（注1：此面试不一定是当面，可能是网上或电话。注2：并不是所有代表都有资格参加面试，面试资格视学测的认真程度而定）

　　1.9主席团视学测的认真程度及面试所表达出的学术水平进行席位分配

　　1.10主席团发布三通（第三次通告）及免责申明（可能存在第二轮BG及相关资料的发布）,确定席位并通知代表进行缴费

　　1.11代表缴费，并决定领队

　　1.12代表出发

　　2.0会议

　　2.1通过各种交通方式到达入住宾馆，入住宾馆

　　2.2签到，上交免责申明，组委发代表证

　　2.3开幕式 2014养正模拟联合国的主席们 2.3.1代表就坐

　　2.3.2秘书长发布开幕词(吐槽：虽然可能会千篇一律，但请认真倾听，对秘书长要有起码的尊重，不要得罪主席尤其是秘书长（除某位余秘书长），恩，有些主席比较??恩，笔者有亲身经历，听长者的话，没错)

　　2.3.3领导讲话

　　2.3.4各委员会主席发表展望

　　2.3.5学术总监致词（）

　　2.3.6开幕式结束

　　2.4代表、主席到达各会场，代表自我介绍

　　2.5会议开始（会议流程见下一栏目）（注：会期一般为上午、下午、晚上各一个会期，总计为7~8个会期）

　　2.6DR之夜：约6~7个会期结束，即正式会期的第二天夜，基本结果已商讨完，当天晚上，将会有7~8位代表聚集在一个房间进行文件写作（即dr），时间可能会持续很久。（DR之夜可能会发生各种想不到的事情，mpc娱乐版块主要来源处之一）

　　2.7第三天会期主要审议文件

　　2.8SE之夜（SE，即social event，交际晚会），SE之夜上会有一些节目表演，同时可能会出现生日祝福、表白、赠送玫瑰花、撕名牌等意想不到的环节，这注定是个不眠之夜，SE可能很早就结束，但一回宾馆【哔~~~】（mpc娱乐版块主要来源处之一）

　　2.9闭幕式

　　2.9.1秘书长致闭幕词

　　2.9.2主席团发布bd及各种奖项（奇葩点的可能有old fox、跟着党走听指挥……）

　　2.9.3拍照留念

　　3.0会后

　　3.1闭幕式晚，领队线上会议

　　3.2各代表群内交流资料和照片（各种图包将出现……）

　　注：此会议流程是笔者根据自己的参会经历而亲笔写的，可能会有些出入，若要更加详细了解模联，笔者推荐联动计划学术手册一书

　　4．模联会议流程

　　五、推荐书目

　　0. 默认你已经读过了?联合国宪章??维也纳外交关系公约?以及其他重要条约公约

　　1. 初入模联的新代表：保罗肯尼迪?联合国的过去与未来?(读起来不会太累，可以系统了解联合国) ?顾维均回忆录?(顾是一个传奇人物，读过就知道了，而且也可以了解到弱国外交官是如何顶着压力背负骂名在国际舞台争取国家利益的)

　　德维尔潘?鲨鱼与海鸥?(法国前外长总理的回忆录，可以看出法国外交与美国外交的区别，有助于日后代表不同国家)

　　2. 有一定参会经验想进一步丰富知识的布热津斯基?大棋局?(算是一本比较容易的外交学书籍，同时可以用其中的方法来分析问题)

　　3. 斯塔夫里阿诺斯?全球通史?(极其有用，读下来终生收益无穷，但内容有些多，可以等高考完再细读)

　　曼昆?经济学原理?(研究经济学必读)

　　4. 想在更深入了解一些问题的亨廷顿?文明的冲突?(文明问题，不提倡太早读，要有比较稳定思想再读) 摩根索?国家间政治?(最经典的国际关系教材，读起来略困难，知识基础要有)

　　基辛格?大外交?(很宏观得站在一定高度看世界外交史，对深入了解世界外交很有意义，但历史地理基础得有，否则还是有点难)

　　布思帕克南?萨道义外交实践指南?(外交的可操作性问题，可以避开一般会场的互喷僵局)

　　5. 有关危机问题阿利森?决策的本质?(做危机会场必读，看看真实的危机环境下是如何应对的) 拉斯穆森?博弈与信息?(博弈论入门教材，危机中博弈很常见所以也算有用)

　　6. 研究国际政治问题福山?历史的终结? 基欧汉?霸权之后?(要看一起看，一些观点相左的著名观点放一起看更有价值，到底冷战后世界怎么样？自己评判吧)

　　保罗肯尼迪?英德对抗的缘起?很有研究价值，尤其是其中分析英德两国的角度和方法很有意义)

　　阿伦特?极权主义的起源?(很深入剖析的一本书，但一定要等判别能力和价值观基本稳定再读，否则容易让人偏激)

　　7. 国际法周鲠生?国际法?(周先生是中国国际公法领域泰斗，这本书侧重实践分析，读起来实用也好读)

　　8. 公共问题桑内特 ?公共人的衰落?(比较简单，但分析很透)

　　哈贝马斯?公共领域的转型?(相对难读，但理论价值更高)

　　9. 经济学《货币战争》《非理性繁荣》

　　六、浅谈模联

　　首先向1932年的那群美国学生致敬，没有他们的“模拟国际联盟会议”就没有现在的模拟联合国的这个坑?

　　或许模联最初的出现与存在的意义就真的是培养有外交能力与“救世主”能力的人，这可能才是现在模联人口中常常出现的“本心”，但正值“平安”世界节点上的我们，从高中、初中甚至是小学就开始接触模联的最初目的又是为了什么?有人说模联的“本心”未变，但深入其中，我们就会发现，我们根本就看不到他的“本心”，?“商业化”“娱乐化”甚至是“低龄化”，这都是这个已经变了味的“社交活动”在中国乃至全世界所因和平而发酵出的东西，但作为一个学生，一个普普通通的所谓的“模联人”我们又能做些什么呢?

　　有位模联前辈曾这样说：“认认真真做学术，开开心心甩节操，欢欢乐乐交朋友，轻轻松松涨姿势”学术至上，无疑，这是必然的，除却收集整理资料时的乐趣外，与muners们一起在那个由我们构建的世界里妥协与交流便是最美好的事了。喜欢，有时候真的不需要那么多言语和理由，有你，有我，有那个会场，那个世界便够了。

　　资料的收集整理，就是模联的一部分啦，虽然大多数人会认为它有些无趣与枯燥，但是资料的收集会让我们更好地更真实地了解我们自己所处的世界，了解更多，想要知道也就越多，于我而言这或许也是一种乐趣吧

　　篇三：模联技巧

　　一、会议准备(Get Started)

　　1、资料的查询决不仅仅是各种信息的堆积，学会分析整合资料也是一种能力。查找的资料可以分层整理：

　　① 本国基本信息；

　　② 本国有关议题的基本信息（该问题有关本国的历史沿革、本国基本立场、其他关键国家的立场、联合国有关文献、文件、使馆的信息??）；

　　③ 和本国有密切关系的国家基本信息（有关议题的历史沿革与国家关系的演变）； ④ 和本国有可能合作的国家基本信息（有关国家的基本利益推测）；

　　⑤ 和本国基本无合作可能的国家基本信息（有关国家的利益要求，冲突矛盾的焦点、该国可能对本国采取的措施或行动）；

　　⑥ 近期有关议题的新闻，来源一定要广泛，不同的媒体将说出不同的声音。例如：有关中东问题，西方媒体和阿拉伯媒体对于同一事件或现象的评论是截然不同的，这就需要代表有足够的能力“去粗取精”、“去伪存真”、“由此及彼”、“由表及里”，将所有的信息经过整合成为自己的储备。

　　4、信息储量是基础，每位代表的储备都是相当的。但是会议常常是临场发挥和技巧运用的较量，因此需要代表在会前作如下的准备：

　　① 准备具有本国特色的物件和语言（并不强求），如：印有本国国旗的特色意向条、摆在案头的本国国旗、本国语言的基本问候语、本国代表在参与正式会议时的特色服装等等都会给与会代表留下深刻印象；

　　二、点名(Roll Call)

　　1、重要的要求就是：声音洪亮，吐字清晰，高举国家牌，决不能在气势上输给别国。例如：在首届北京大学全国中学生模拟联合国大会UNDP第一天会议的点名环节中，某国代表在波澜不惊的点名环节中突然独树一帜地大声喊到，并倒举国家牌，引起了全场代表的关注。倒举国家牌这样的失误，在会议中不被提倡，但是用合适的方式给主席团和各位代表留下深刻印象却是十分必要的。这第一天会议的第一项环节就是留下第一印象的最好时机！

　　2、点名后，主席将公布一系列数字（总代表数、三分之二多数、简单多数）、重要的规则和

　　规则的临时改动，这些内容一定要牢记，不然后面会闹笑话的。

　　三、确定议题(Setting Agenda)

　　1、在这一程序中将产生本次会议将先讨论的议题，而这就意味着，有一个被某些代表精心准备的议题将被抛弃。其实大可不必担心，从与会代表的经验来看，议题其实在会议之前已经基本确定。这决不是指主席团提前确定了议题，而是代表们在会前经过长时间的讨论和调查，一般会就某一个大家都调查较充分、或是较有讨论余地的议题达成共识，并放弃另一议题，以减轻会前的研究时间。

　　2、从与会代表的反馈来看，在很短的会议准备时间内，代表们不可能将两个议题全部研究透彻，所以一定会有侧重点。但每个代表的侧重点可能不一致，那就需要会前长时间的、深入的、全面的联系，这样，大多数代表在很早以前就可以在BBS上确定好议题，以便更精心的准备。

　　3、但是有一句话：决不打无准备之战。也就是说为了避免发生意外，在时间允许的情况下，还是应该两手都准备。毕竟，参与模拟联合国大会是对自己能力的考验和提升，何不利用这个机会好好扩充一下自己的知识呢？如此，等确定了和国家利益关系更加密切的议题后，就可以从容的开始正式较量了。

　　4、确定议题环节的演讲，其实并不重要，正如上文所说，由于议题已经基本确定，所以此时的演说就算有很强的说服性，也很难改变在座代表的想法。

　　5、由于“危机委员会”（在第XX章中会有介绍）中只有一个中心议题，此确定议题的环节被跳过。

　　6、因为只有三天的会议时间，一般在确定议题后，另一议题一般会没有时间讨论。所以，代表此时可以放心地将手中准备的有关资料收起来，全力准备确定的议题。

　　四、发言名单(Speakers’List)

　　本环节基本贯穿会议，是会议最主要的环节之一。代表在这之中的表现十分重要，所以要格外注意这一环节中的规则运用技巧。

　　1、如果说在点名中很难找寻到引人注目的机会的话，在发言名单中就是大部分代表选择关注和被关注的环节。所以最好能够争得发言名单靠前的位置，以寻求表现机会。这里所说的表现，决不是肆无忌惮地展现自己的才能，而是尽快、明显地将本国的立场、利益要求让所

　　有代表了解，以进行后面的磋商与合作。

　　2、要想争得发言名单靠前的位置就必须采用该场合下既不出格又能引起主席注意的语言或动作。例如：前文提到的将国家牌歪举或倒举（不提倡）；一般采取迅速高举国家牌的方式。

　　3、发言名单确定的随机性较强，代表很可能被安排到后面，代表大可不必着急，毕竟除了发言名单之外还有磋商等环节可以大显身手。另外，从经验上看，随着会议的逐步深入和各种磋商的不断进行，发言名单越来越被忽视，被安排到后面不见得是一件坏事。例如：北京四中2007届11班邱烨麟代表阿富汗在北大首届模联UNDP中的发言名单中十分靠后，但其积极灵活的问题、动议（主题灵活多变，紧扣前面发言者或议题）和传条，还是给主席和其他代表留下了良好的印象。

　　4、代表们在发言名单中的第一次发言十分重要，是阐明国家立场和利益要求的重要机会，代表最好选择严谨地宣读本国提交的立场文件，能够脱稿当然更好了。当然，如果所有代表都死板地宣读已经印发在立场文件册上的文字，效果也不会好。所以，发言前的一点幽默或是小故事（与议题相关）是很有益处的。例如：北京四中2007届12班贾一凡代表在本校有关欠发达地区发展的模拟联合国会议上的发言中风趣幽默而又略带讽刺地讲了一个有关的“借牙刷”的比喻，既委婉地表达了本国的观点，又让其他代表印象深刻。

　　5、发言时间只有短短的120秒，代表们宁肯把自己的观点表达清楚完整、超时几秒，也不要留下让渡时间。

　　6、有的代表可能会有这样的问题：在参加本校的模拟会议时，发言时间总是达不到规定的120秒而常常在几个发言人之后就动议缩短发言时间。这样的情况很正常，不要过分担心北大会议时无话可说的境地。各位代表经过长时间充分的准备，手头已经拥有充分的发言材料，在会议现场紧张、正式的气氛和代表们出色表现的刺激下，会不由自主地想多说几句的。例如：在北京四中模拟联合国选修课上，各国代表常常在前两个发言国家之后就动议缩短发言时间，但是同样的成员在北大模联会议上就常常能够滔滔不绝。从会后的反馈来看，会议中的既紧张又神秘的气氛和其他代表的压力是促成他们出色表现的主要因素。

　　7、正如前面所说，准备充分的“演讲模板”或是领导人的演说辞将会给代表带来充足的应变时间和充足的信心。随着发言名单的逐渐推进，各个国家的基本观点已经显现，代表应注重利用争得的时间随时调整演讲稿的内容，不要让本国丧失会议的主动权（这里所说的主动权决不是指大国强权操控会议的主动权，而是任何一个国家在会议中积极推动会议进程向有利于本国利益的方向发展而获得的主动权）。

　　8、有时间的话，代表最好在发言前，向多方代表传递意向条以征求各国最关注的问题，可以适当添加到自己的发言稿中。这不仅可以赢得各位代表的好感，更能让自己的演讲受到更高的关注度。

　　9、一定要注意演讲的基本技巧（另章细述）：

　　① 一定要体会本国的国际地位，然后考虑本国走上演讲台的表现：是急匆匆、还是趾高气扬、还是从容不迫（提倡）；

　　② 到台前不要着急讲话，调整好话筒、服装，再从容演讲，举例：2005年北大模联会议UNDP会议中，某大国代表每次发言时都迫不及待地抢话筒、急匆匆地开始发言，给其他代表留下了不够稳重的印象，另有某大国代表发言是的表现过分柔弱，缺少霸气，给其他代表留下了软弱的印象；

　　③ 发言时一定要语速较慢、抑扬顿挫、适当加入情感、富于眼神的表达，以增强发言的吸引力，这一部分也是考验一个代表是否优秀的重要标准；

　　④ 如前文所述，若能引用国家领导人的讲话或是名人名言会给演讲增色不少。例如：北京四中2007届8班殷宇曦代表在本校的模拟联合国会议上引用前南非总统曼德拉的名言，引起了全场代表的共鸣，达到了演讲的预期效果；

　　⑤ 建议各位代表尽量使用较为常见、较易理解、较为正式的语言进行发言。有关主题的长篇大道理和基本常识，代表们都在《背景指导》中读到过，特别是英文委员会的材料，用语过于专业、难懂，代表发言时最好不要采用，在首届北大模联会议中，大很多代表都用如此的语言，效果奇差，导致代表们不得不在各种磋商中弥补发言名单中留下的缺憾； ⑥ 为了增强现场较为震撼的效果，代表们如果认为能力足够的话，演讲最好脱稿（如果觉得发言名单中的120秒时间有点长，那在有组织核心磋商中就要争取全部脱稿）。很多代表可能认为这样的要求有些苛刻，但事实上，脱稿决不是指将事先准备的演讲稿一字不差的死记硬背下来，而是指在现场紧张气氛和庞大信息量的刺激下，代表们将会临场想出很多解决方案、合作意向、立场的轻微改变等等，脱稿要求代表们将临时的想法迅速、简练地记录于小纸条上，以“演讲模板”为基础，流利地将这些新想法完整而有力的表达出来。有一个很好的例子：2006年北大模联会议安理会中的中国代表在会议中常常只拿着一张记录了几个要点的小纸条上前，然后不紧不慢地将其观点清晰、简练地表达出来，给其他代表留下了极深刻的印象；

　　⑦ 若能在沉闷的会议中加上一抹亮色就更好了（和开头所说的留下第一印象有所不同，而是让代表们成为真正掌控会议的“主宰”、享受会议的快乐的参与者），例如，和主题相关的名言、诗句、照片、数据资料、适当的故事和幽默，这些也许是中学生模拟联合国的一大魅力吧!

　　10、代表的发言一定要紧扣议题，并在征求了各国的关注点之后，适当调整发言侧重点。最重要的还是在适当时候、用适当的方式说出本国的利益所在，或者是本国所面临的困难，并且要一有机会就再次强调，使其深入人心。

　　11、发言名单推进一段时间之后，各国观点逐渐显现（常常会随着时间而变化），会议的整体走向也逐渐明朗。所以，一定要注意倾听并记录其他代表的发言，以增加自由磋商时的合作筹码（后文将详细讲述）好掌握会议的主动权。

　　12、由于议题的特殊性，或者是在危机委员会这样特殊的会议情景下，某些国家偶尔会遇到别国的攻击、指责，或者听到不利于本国和本国利益集团的言论，千万不要因为怕丢掉风度与气节而怯于提出严正交涉。如果喊出本国的声音才真正是丢掉了气节呢！提出的要求需视当时情况的严重程度而定，例如：2006年北大模联安理会会议中以色列代表在发言中一再不负责任地提出“巴勒斯坦为非法政府”、毫无根据地谴责“巴勒斯坦制造了以色列境内的武装袭击”等等，巴勒斯坦代表迅速提出答辩权（Right of Order）严正地向其他代表澄清了有关事实和概念，赢得了其他代表的尊重。一般的方式有：A. 立刻举牌向主席团提出答辩权（Right of Order）阐明别国所犯的错误，并要求本国上前澄清或要求当事国郑重道歉等；B. 通过传意向条向主席团提出答辩权（Right of Order），请求主席团批准本国在某一时间阐述观点、澄清问题、提出要求等。

　　13、当会议偏离本国和本国利益集团所希望的方向或出现集团间的严重分歧，应用巧妙的方式将会议拉回正轨，这将会赢得与会者的尊敬。但不是哪一国的代表都有这种站出来说话的地位的，需要视情况而定。

　　① 如果所代表的国家属于发达国家，那么一般可以通过发言名单、动议等各种方式，较为直接地“振臂一呼”，将会议引向有利于自己的方向；

　　② 如果所代表的国家属于发展中国家，那么一般可以通过传递意向条、动议等方式动员整个利益集团的成员一同将会议拉回“正轨”；

　　③ 如果所代表的国家属于欠发达的国家，一般没有有力的发言权，那么最好采取传

　　篇四：模拟联合国会议(流程)发言稿

　　模拟联合国会议（流程）发言稿

　　Ladies and Gentlemen, My name is Ping Jiaxin, the Chair of today’s meeting. Welcome. I would like to introduce the members of the commission[k?'m??(?)n]. To my left, is the registrar ['red??strɑ?]. To my right , is the assistant of the chair.

　　主席：各位代表，我是今天的会议主席平佳欣。欢迎大家参加大会，在此对诸位代表的到来表示衷心的欢迎。现在我将先介绍主席团成员。在我左边的是会议指导，右边的是主席助理。

　　(主席助理和记录员的自我介绍)

　　Now the assistant [?'s?st(?)nt] will do the roll call. All delegates please raise your placard and say ‘present’ when your nation’s name is called.

　　主席：下面进行点名。被点到国家名的代表请举牌并答“到”。

　　(主席助理进行点名等)

　　Today we will discuss the global[?ɡl?ub?l] climate[?klaimit] and environmental problems.今天大会将对全球气候环境问题进行讨论。 Now the Speakers’ List is open. Delegates, who want to be added

　　['?d?d] in the Speakers’ List, please raise your placards. 现在开启正式辩论发言名单，请希望被列入主发言名单的国家高举国家牌。（注意点国家名时注意速度，以便主席助理记录。）

　　Now ask the American representative to stand on the stage[steid?] for 2 minutes of the opinion.现在请美国代表上台对本国立场进行2分钟的陈述。

　　（美国代表发言）

　　Thank you, dear delegate[?d?l??ɡe?t].谢谢代表。

　　You have X seconds left. Would you like to yield your time?你还有X秒的发言时间。请问是否愿意让渡你的发言时间？

　　(美国代表回答让渡给主席)

　　Thank you.谢谢。

　　Are there any points or motions of the floor?请问场下有无问题或动议？See none.未见问题或动议。

　　Now ask the Indian representative to stand on the stage[steid?] for 2 minutes of the opinion.现在请印度代表上台对本国立场进行2分钟的陈述。 (印度代表发言)

　　Thank you，dear delegate[?d?l??ɡe?t].谢谢代表。

　　You have X seconds left. Would you like to yield your time?你还有X秒的发言时间。请问是否愿意让渡你的发言时间？

　　(印度代表回答让渡给其他代表)

　　Thank you.谢谢。

　　Are there any points or motions of the floor?请问场下有无问题或动议？See none.未见问题或动议。

　　Now ask the Chinese representative to stand on the stage[steid?] for 2 minutes of the opinion.现在请中国代表上台对本国立场进行2分钟的陈述。 (中国代表发言)

　　Thank you, dear delegate[?d?l??ɡe?t].谢谢代表。

　　Are there any points or motions of the floor?请问场下有无问题或动议？See none.未见问题或动议。

　　Now ask the French representative to stand on the stage[steid?] for 2 minutes of the opinion.现在请法国代表上台对本国立场进行2分钟的陈述。（法国代表发言）

　　Thank you, dear delegate[?d?l??ɡe?t].谢谢代表。

　　You have X seconds left. Would you like to yield your time?你还有X秒的发言时间。请问是否愿意让渡你的发言时间？

　　(法国代表回答让渡给主席)

　　Thank you.谢谢。

　　Are there any points or motions of the floor?请问场下有无问题或动议？See none.未见问题或动议。

　　Now ask the English representative to stand on the stage[steid?] for 2 minutes of the opinion.现在请英国代表上台对本国立场进行2分钟的陈述。（英国代表发言）

　　Thank you, dear delegate[?d?l??ɡe?t].谢谢代表。

　　You have X seconds left. Would you like to yield your time?你还有X秒的发言时间。请问是否愿意让渡你的发言时间？

　　Are there any points or motions of the floor?请问场下有无问题或动议？See none.未见问题或动议。

　　Now ask the Japanese representative to stand on the stage[steid?] for 2 minutes of the opinion.现在请日本代表上台对本国立场进行2分钟的陈述。

　　（日本代表发言）

　　Thank you, dear delegate[?d?l??ɡe?t].谢谢代表。

　　You have X seconds left. Would you like to yield your time?你还有X秒的发言时间。请问是否愿意让渡你的发言时间？

　　(日本回答让渡给XX)

　　Thank you.谢谢。

　　Are there any points or motions of the floor?请问场下有无问题或动议？ (中国代表举手并说动议)

　　Delegate of China ,to what point do you rise?中国代表有何动议？ (中国代表动议进行五分钟的.自由磋商)

　　Thank you.谢谢。Now there’s a motion on the floor for an unmoderated

　　[?n'm?d?reitid] caucus ['k??k?s] for 5 minutes.现在中国代表动议进行5分钟的自由磋商。

　　Is there a second? Thank you. 请问场下有无赞同？谢谢。

　　We now have to vote.现在我们开始投票。

　　(主席助理开始进行投票流程)

　　The motion failed [fe?ld].此动议未通过。

　　Now ask the Russian['r??(?)n] representative to stand on the stage[steid?] for 2 minutes of the opinion.现在请俄罗斯代表上台对本国立场进行2分钟的陈述。

　　(俄罗斯代表发言)

　　Thank you, dear delegate[?d?l??ɡe?t].谢谢代表。

　　You have X seconds left. Would you like to yield your time?你还有X秒的发言时间。请问是否愿意让渡你的发言时间？

　　(俄罗斯回答让渡给XX)

　　Thank you.谢谢。

　　Are there any points or motions of the floor?请问场下有无问题或动议？See none.未见问题或动议。

　　Now ask the Singaporean[,si?ɡ?'p?:ri?n] representative to stand on the stage[steid?] for 2 minutes of the opinion.现在请新加坡代表上台对本国立场进行2分钟的陈述。

　　（新加坡代表发言）

　　Thank you, dear delegate[?d?l??ɡe?t].谢谢代表。

　　You have X seconds left. Would you like to yield your time?你还有X秒的发言时间。请问是否愿意让渡你的发言时间？

　　(新加坡代表回答)

　　Thank you.谢谢。

　　Are there any points or motions of the floor?请问场下有无问题或动议？ (美国举手并说动议)

　　Delegate of the USA ,to what point do you rise？美国代表有何动议？ (美国代表动议结束辩论)

　　Thank you.谢谢。Now there’s a motion on the floor to close the debate

　　[d?'be?t].现在美国代表动议结束辩论。

　　We now have to vote.现在我们开始投票。

　　篇五：模拟联合国协会申请书

　　模拟联合国背景介绍

　　模拟联合国（Model United Nations）简称MUN是模仿联合国及相关的国际机构，依据其运作方式和议事原则，围绕国际上的热点问题召开的会议。青年学生们扮演不同国家的外交官，作为各国代表，参与到“联合国会议”当中。代表们遵循大会规则，在会议主席团的主持下，通过演讲阐述“自己国家”的观点，为了“自己国家”的利益进行辩论、游说，他们与友好的国家沟通协作，解决冲突；他们讨论决议草案，促进国际合作；他们在“联合国”的舞台上，充分发挥自己的才能。

　　申请书

　　尊敬的校领导：

　　你们好！我们向校方申请：希望允许我们成立“苍溪中学模拟联合国社团”。

　　首先，作为国家级级示范高中，我校在教育行业具有重要影响力。模拟联合国大会是一项国际级盛会，使学生相互交流共同进步的一项活动，我们学校有必要引进这一项活动，体现学校的教育目标。

　　模拟联合国活动之所以能够风靡世界，是因为它是一项极富教育意义的活动。

　　为学生们带了更广阔的视野

　　模拟联合国活动关注的问题广泛，大都是当今各国面临的热点问题，在这样一个充满激情和挑战的全球化时代，在我国改革开放继续深化，国际局势依然复杂多变的背景下，积极参与这项活动不仅有助于同学们对联合国的了解，更为同学们打开一扇窗，提供了一个舞台，让大家关心世界，用国际眼光来思考问题，讨论问题。

　　激发英语热情与培养学习能力阅读背景资料、会场上书写大量文件、听取发言、阐述观点这些都对同学的语言和写作水平提出了很高的要求。模拟联合国活动是一种体验式的活动，特别在英文会议中，代表们融入了外交情境，需要自觉自主的运用英语进行表达，这样的环境下，大大激发了学生学习英语的热情。而在一些高水平中文会议中，代表们同样可能接触到一些英文阅读材料。

　　虽然最终的大会只有短短几天时间，但是在会议之前代表要做好充分的准备。代表必须密切关注“自己的国家”，研究和学习一个国家的历史、政治、经济、外交政策等方方面面，只有这样才能充分扮演好外交官的角色。准备的过程实际上是一个多种学科知识的整合过程，代表们需要将政治、经济、历史和地理知识与大会要讨论的问题紧密结合，思考各个要素之间的联系。这样就打破了学科间的壁垒，形成了丰满完整的知识体系。

　　锻炼领袖气质与合作精神

　　通过实践来锻炼自己组织、策划、管理的能力，研究和写作的能力，演讲和辩论的能力，解决冲突、求同存异的能力，与他人沟通交往等多方面能力。原联合国秘书长科菲·安南在一封致模拟联合国大会的贺信中说：“联合国依靠世界上每个人的努力而存在，尤其是像你们这样的青年。这个世纪，不久就会是你们的。”当今的年轻人将是未来决策的制定者。模拟联合国就是这样一个活动，让青年人的领袖才能得到锻炼。中国正越来越多地在世界舞台上发挥作用，中国的年轻人也应该为迎接国际化的挑战做好充分的准备。相信在模拟联合国的舞台上，青年学子能够上演精彩而震撼的一幕。

　　精英学生的盛会

　　作为一项重要的国际盛会，模拟联合国大会的重要性已经被很多大、中学校所认识。四川省境内成都四中，成都七中，成都九中，川师附中，绵阳中学，南山中学，南充高中等学校已经成立模拟联合国协会，如今，模联社社团社员在各种大会上展现出的合作精神，良好的语言逻辑水平和领导能力已经成为展现学校风采

　　的名片。历史在发展，模联社团的创建是历史潮流，作为一名有理想抱负的高中生，我希望能在苍溪中学创建模联社团。

　　模拟联合国对学生的成长的确有着重要意义。我有参加过模联活动的朋友说：“模联使我更关心时事了，以前看的可能都是表面新闻，而现在更多的是对新闻的深刻思考。我们这些代表们，更多的是肩负的使命感与责任感。当你分析、研究、发言时，你所代表的不是学校、不是个人，而是一个国家。国家的经济发展，国泰民安都在你手中的。在议会上我们不是单打独斗，你们需要和别的国家结成邦联，面对大会辩论，有压力是难免的，也怕当时被提问到，但是还是要非常自信。”模拟联合国大会的开展，也是为我们未来的成长提供了一个不可多得渠道。

　　综上，我希望老师批准成立苍中校模联社团。

　　此致

　　敬礼高2012级18班

　　王含欣

　　篇六：社团候选人面试技巧

　　社团候选人面试技巧

　　一、总体的要求

　　关于社团负责人，要求能够独当一面，对于整个协会的现状、历史和未来的发展趋势有一定的了解，有一套好的思路很好地带领协会发展。

　　功课1、了解最基本的协会历史、宗旨、人数等等

　　功课2、了解并掌握大量的协会发展规律，特别是模联发展规律，了解有哪些好的模联院校，对外交流的思路是什么等等。

　　功课3、清楚负责人与社团各个成员、会员之间的角色处理。功课4、表达能力强，思路清晰，有自己的见解。

　　功课5、了解本社团在社团联合会、院系、校团委中处于什么角色，怎么协调处理这些关系，如果更好、更优的利用社团的内部和外部资源发展壮大。

　　二、面试的注意事项：

　　面试的时候，面试官由校团委老师和一些院系团委老师，以及个别社团联合会主席、副主席组成，问问题的都是老师。首先了解，老师的目的是什么：

　　目的1、了解社团的发展状况，最好能够吸取一些好的经验（他们也要管理学生组织，这一点是肯定的。）

　　2、了解社团（社团千姿百态，模联又是很特别的，他们对于模联都是很好奇的）

　　3、通过问问题，比较选出候选人中最优秀的一个人。（最终目的）

　　其次，了解面试流程：

　　面试是群面，即同一个社团的3个候选人同时进入面试教室，面向老师而坐，排队进入，然后一个个按顺序进行自我介绍和对社团理解环节，然后就是面试问问题环节。

　　功课

　　1、自我介绍，除了基本的，需要重点的说，不要简单的罗列自己的各种职务，可以通过自己做过某件事表现出来的个人素养和成长，这些重点需要表现出（为什么面试官一定要选我，而不是其他候选人？提前准备的时候反复这样问自己。）

　　2、能够把社团的一些亮点很好的总结出来，到时候社团认识环节表达出来，语言简洁，表达清晰，通过面试第一环节，留下好的印象。

　　3、注重礼节，进门时排队，进门坐下之前给老师鞠个躬，坐下和起立时(用手扶着凳子PS:凳子是南5的那种凳子)不要让凳子发成声响，回答问题的时候，起立——鞠躬，向老师问好，回答完鞠躬说谢谢老师。

　　4、小细节：回答问题的时候，手一点不要乱放，可以参见辩论赛的礼仪。回答一定要有条理，最好用第一、第二……首先，其次，再次等用语。语言逻辑性不要太强，让人轻松了解，同时表现出个人的特点，保持微笑，更容易拉近距离。

　　5、面试问题通常很简单，但是面试官看的是每个人的思维和思路，以及表达能力。

　　篇七：模联培训资料

　　首先，恭喜大家成为第一届河北农业大学模拟联合国大会的一员。我是本次模联会议顾问兼秘书长，胡敬婵，再次感谢大家的到来。

　　在正式内容之前，请允许我对前期由于我们工作原因出现的错误表示歉意，由于这是第一届，许多过程都在摸索之中，不可避免出现程序上的错误，我们也在及时的改正。

　　下面我们来一同分享模联。

　　第一届模联在我校举办我们做出了很大的努力，我们结合本校的实际情况做出了一些调整。

　　现在国内最大的两个模联活动分别是北京大学和复旦大学。其中北京大学是第一个把模联在中国发扬光大的学校，所以影响力也最广。下面就以刚刚举办完的2014年北京大学亚洲国际模拟联合国大会为例，介绍一下与主流模联的区别。

　　二、

　　AIMUN2014的主题为：世界梦，构建和谐的全球社会。据此，设立了8大英文委员会：联合国大会，安全理事会，未来安全理事会，联合国儿童基金会,联合国环境署，联合国教科文组织，大使项目和国际仲裁庭。

　　中文委员会：亚太经社理事会。

　　大会时间为四天，除开展大会外，会议日程为：

　　3.20：开幕式，鸡尾酒舞会

　　3.21：城市旅游

　　3.22：告别晚会

　　3.23：闭幕式

　　下面由主流模联议题具体区分

　　区别一：大型模联会议为多所高校共同举办，以一国代表出席2——4人，名额根据实际水平而定区别二：委员会：大型的模联会议会分为多个委员会分别进行会议，每个委员会有不同的议题。开会就是分委员会开的。每个委员会有自己的会场，所以一般一个学校的代表团到了以后就解散然后代表们自己找自己的委员会了。

　　一个高校代表一个国建，不是每个国家在每个委员会都有代表席位的。大国自然有代表席位的委员会就多，小国就相对少一些。也就是代表制：分为单代表和双代表两种。单代表就是每个国家在该委员会只有一名代表席位；双代表。。

　　本次一个委员会，委员会为。

　　区别三：议题：每个委员会可能有1~2 个议题。在会议开始的时候会阐述并投票决定先讨论哪个。一般，因为会议的时间有限，大多数情况下都只有时间讨论先讨论的议题，这就需要在会议前搞清

　　楚各国代表的倾向，知道哪个将是先讨论的。

　　本次只设立一个议题，议题为安理会改革方案。

　　区别四：工作语言。大型模联会议全场语言为英语，目的提升外语口语表达能力、演讲能力。本次要求为汉语，在大会过程中鼓励英语表达，但是需要有另一名进行翻译，时间加倍。

　　另外，除了传统的委员会制度外，模联还有个项目，在北大模联叫“地球村”，在复旦叫“环游地球80 天”。其内容是一样的，就是做自己代表的国家的民族风情展。就算是个大party 、、、、我们也会在4月7日晚为大家提供，目的是给予代表互相了解的机会，结成同盟国。

　　模联的机构设置主席团

　　会议主席：主持会议，掌握会议进程，负责点名、投票，并对程序问题作出判断。最重要的是，根据第一届的情况，主席会把握时间，对一些讨论时间进行建议，这里是需要大家听取的。

　　主席助理：记录会议，主持会议，以及控制电脑，协助主席保证会议的进行。进行正式辩论阶段，随机点到的国家名字会按被点的先后顺序出现在大屏幕上，通过追加的意向条，追加发言机会的国家名称也会在后面加上。各位代表要利用这个机会，传意向条，找同盟。

　　大会顾问：观察会议，掌控会议方向，审批文件。意向条传递到这的。

　　负责筹备和安排会议，所以文件都是由秘书处完成。并提供后勤服务。

　　文件会务组、外联宣传组的八名干事已经分配负责不同的国家，有任何问题请于他们联系。会议进行中传递意向条，像这个样子。把意向条举起，会有工作人员去取。成员国为现有安理会成员国

　　常任理事国：中国、法国、俄罗斯、英国、美国

　　非常任理事国：阿根廷、阿塞拜疆、澳大利亚、巴基斯坦、韩国、多哥、卢森堡、卢旺达、摩洛哥、危地马拉

　　拥有一切表决权，其中常任理事国对对决议草案拥有一票否决权。观察国原本没有代表席位但因与所讨论议题有直接关系而临时具有参会资格的国家。具备除对决议草案投票的权利。

　　此次包括：日本、印度、德国、巴西、南非、加拿大、朝鲜、丹麦、乌克兰

　　一个国家四个代表在手册中有明确的解释，这里就忽略了。

　　四、模联的会议流程

　　会议流程图

　　（一）点名

　　大会主席会按国家名字的第一个英文字母的顺序依次点，被点到的国家举国家牌答“到”。像这个样子。在要发言的时候，举起并说动议或问题。

　　点名的作用是确定到场人数从而确定多数票是多少（多数票就是文件，动议等通过需要的票数）。

　　多数票分为两种：2/3 多数和简单多数，简单多数是50%+1。

　　2/3 多数是确定议题、通过指令草案、结束辩论、通过修正案以及通过决议草案时使用的；简单多数是一般程序性投票时用的。

　　意思就是除了延缓修正案或决议草案的辩论；最终结束辩论；表决决议草案三种情况外都是简单多数投票。

　　点名会有一些要求：声音洪亮，吐字清晰，高举国家牌，决不能在气势上输给别国。例如：在首届北大模联大会上一个人忽然高八度的大声喊到，并倒举国家牌，引起了全场代表的关注。但是倒举国家牌算是失误，在会议中不被提倡。但是用合适的方式给主席团和各位代表留下深刻印象却是十分必要的。这样在选择正式辩论发言国家时肯定会有这个国家。

　　*国家的座次也是按照国家名第一个英文字母的顺序排的，但是为了公平起见，主席团会任意选取一个字母打头，可能会是z 开头。

　　（二）宣布议题：

　　由于此次只有一个议题，直接宣布。然后产生发言名单，进入正式辩论阶段：本环节基本贯穿会议，是会议最主要的环节之一。

　　要确定发言顺序，主席会问到：意愿发言国家请举牌。其实这个很虚伪，当然大家都想说话。主席会随便点，确定一个发言顺序表。听到自己国家被点，就放下国家牌。如果发现自己的国家没被点到，可以通过意向条追加发言机会。

　　引起主席注意的点到机会比较大，能够争得发言名单靠前的位置，得到表现机会。可采用该场合下既不出格又能引起主席注意的语言或动作。例如：歪举或倒举国家牌（不提倡）；迅速高举国家牌的方式。

　　发言名单确定的随机性较强，如果被安排到后面，大用着急，除了发言名单之外还有磋商等环节可以大显身手。另外，从经验上看，随着会议的逐步深入和各种磋商的不断进行，发言名单越来越被忽视。例如：阿富汗代表在北大首届模联中的发言名单中十分靠后，但其积极灵活的问题、动议（主题灵活多变，紧扣前面发言者或议题）和传条，还是给主席和其他代表留下了良好的印象。

　　（三）正式辩论

　　正式辩论就是按照发言名单进行的发言过程。辩论的程度并不大，大多数都是国家代表上去阐

　　述自己的立场，就好像演讲外加英语语音比赛。每国代表拥有有2分钟时间阐述立场。第一句话要说：敬爱的主席和可爱的代表们。这句话是礼节要求。说完这句话主席会开始计时，在剩30秒时会进行提醒。说完后一定别忘了说：谢谢。如果时间到了你还没说完，你必须马上停下，否则会给主席留下不好的印象。

　　对于时间还没用完，如果剩余时间超过20 秒，在你说完谢谢之后，主席会说：“是否进行时间让渡？”

　　这时你有四种选择：

　　（1）交给主席利用。主席会接着进行会议，所以实际上就是放弃你自己的时间。

　　（2）让给其他国家代表。这个比较常见。有一个必须遵守的非书面规则：在决定之后，发言之前，向该代表传递意向条表达让渡意向（也可以建议其发言的主题最好围绕××进行），即提醒其提前准备。这样可以加强自己的影响、向他国示好等。北大模联安理会会议中，俄罗斯多次时间让渡给巴勒斯坦代表，不仅向国际社会传达了支持巴勒斯坦的基本立场，还借此机会向巴勒斯坦代表示好，更凭借其国际地位为巴代表博得了更多支持。

　　（3）让其他代表来提问题或对你的发言发表评论。在实际操作过程中几乎没有人用这个。因为别人提的问题你不一定会回答，就是会回答，时间也不够。让别人评论，80%情况都是痛批你。如果代表对本国的发言了如指掌、对其正确性、严谨性毋庸置疑的话，那么就大胆提出这种让渡方式。其一，是对代表自身的一种考验；其二，是对其他代表的一种注意力吸引。

　　另外，让渡这一环节是为了提高时间的利用效率的，所以，在此提醒各位代表，一定要干脆利落地选择让渡方式，节省大家的时间。为了保证让渡的成功率和高效，事先对自己的发言长度有一个较为客观的评估，然后决定是否有时间让渡。并且让渡只能一次。

　　（四）非正式辩论

　　如果模联大会一直按发言表走那简直是太没意思了，所以就需要有些别的东西大家讨论。

　　在正式辩论中每一个代表发言完毕后，主席会面对全场问这样一个问题：场下有无动议或问题。

　　“问题”。其实不是很准确。它可以用来给主席团提出个人角度的问题和意见。比如，对会议程序上不明白。代表或主席犯了程序性错误等，可以通过问题提出并纠正；如果你会上想上厕所也可以用这个。也可传递意向条来提出咨询性问题。问题不需要投票

　　动议是被使用最多程序之一，也是完成会议目标的最直接的方式之一。

　　动议能提出的非正式辩论有两种选择

　　（1）有组织核心磋商。就是“被调和、控制的”，就是有组织会议。会议形式和正式辩论一样。需说明3 点内容：

　　A. 要谈什么内容

　　B. 要持续多长时间（一般10~15 分钟为好）

　　C. 给每个要在动议中发言的代表多长时间发言

　　一般提出动议的国家代表就是第一个发言，若不想发言的话可以放弃发言的机会。

　　此环节完成后，主席还会问：“就此问题还有无动议或问题 ”若果觉得讨论不够充分，可以继续动议追加时间。如果没有，主席就会回到正式辩论上。

　　（2）自由磋商。只需规定时间也是10-15分钟为宜。没人任何的限制可以离开座位做任何事情。但是一般当然是用来和别的代表磋商了。这个时间比较好，因为没有什么限制，你想找谁谈都可以，比较方便结盟。完成一些文件的写作。

　　另外动议还可以用来建议缩短发言时间（仅限于正式辩论）。

　　动议技巧已发放到各位手中。

　　动议体现代表主动性的举措，是正式辩论与非正式辩论的桥梁。正式辩论和非正式辩论交替，贯穿整个会议。

　　（五）结束辩论与投票表决

　　结束辩论

　　辩论到大家都没什么好说了，而且已经有一份或几份决议草案提交给主席时就可以提出结束辩论进入投票阶段了。需要2/3 多数票。动议结束辩论。

　　投票表决

　　投的是“决议草案”。和平常的会议文件不同，给决议草案的投票有三种投法：同意，反对，放弃。文件要通过需要多于2/3 的同意票，所以反对和放弃是一样的效果，只是感情程度不同。先投最先交给主席的那份决议草案，然后依次进行。

　　如果之前有过对于决议草案的非友好修正案，应该先投那个修正案（有好修正案不用投）。所谓非友好修正案就是有的代表对于草案的内容不满，要求改动，改动的效果对原来的起草国有害，所以叫非友好修正案。

　　投票过程还能够驾驭的。特别是先投票的国家，可以试着用独特的声音信号给其他代表以压力。一个高过一个的喊出“同意”

　　五、模拟联合国文件写作

　　（一）文件的分类

　　模拟联合国的文件分为两类，会前文件和会议文件。大多数情况下，会前文件只有一种，“立场文件”。会议文件是文件主体，包括：1. 工作文件2.决议草案 3.修正案

　　（二）立场文件

　　? 立场文件是表达某个国家或组织在某个特定议题上的立场概要的文件。

　　? 它在会议进行前就需要提交，以供代表互相了解立场，更有针对性地准备会议。

　　? 在会议中，它也可作为代表正式发言的主要的参照材料。

　　请于4月10日上传到公共邮箱hebaumun@sina.com，密码为7528535，会有四位老师进行评分，并填写修改意见。4月16日会将结果发放到各国代表手中。请于4月16日10:00——21:00到大学生科协办公室领取。

　　1.作用：

　　（1）对你：了解别国立场；早期正式发言的主要参照材料，直接读立场文件。后期就不行，需要根据会议的进程做更改。

　　（2）对别国：了解你的立场

　　（3）对各国：确定国家间是否具有共同的目标和利益等等，是否有可能进行协商和合作。

　　2.格式：

　　（1）开头左上角写以下内容：

　　代表姓名

　　国家名

　　委员会

　　议题

　　（2）然后空一两行接着写正文

　　课采取印发上所写的内容形式或是直接采用“四段式”文章结构，分别阐述为基本立场、本国所参与的与议题相关的国际行动、本国对于解决该问题所采取的国内行动、解决该问题所需要在国内和国际层面采取的具体措施与行动。

　　立场文件中所提出的解决措施应该具体、可行、合理，而不是泛泛而谈。

　　(三）工作文件

　　工作文件是在会议进行到一定程度后，结合各国现阶段立场，由一国或几国写的文件。工作文件大多是针对会议上遇到的某一问题的看法和观点的总结罗列，以及解决方法。

　　它可以明确一下各国从开会到写文件时商讨的结果。工作文件也可以是决议草案的前身，很多决议草案其实就是由很多工作文件直接拼凑而成的。

　　并且可以初步明确写这个文件的一个或几个国家的观点的初步总结，方便你来制定“对付”他们的策略。

　　工作文件需要有至少一个起草国，一个国家完成也可以，不需要附议国。

　　附议国就是对某个不是自己写的文件感兴趣，认为这份文件有讨论的价值的国家。把自己国家名签在文件起草国的下面的国家。

　　工作文件没有固定格式，它可以分条列出，也可以用图表等形式表达。

　　另外，包括工作文件在内的所有会议文件都需要主席团审批通过才能印发全场。注意，任何人写的文件，发下来的时候，一定立刻动议讨论这份文件。

　　（四）决议草案

　　1. 定义

　　实质上就是由几份工作文件进行修改合成的能够实质性解决问题的方案与具体措施。

　　与决议草案的有关的都需要三分之二投票，如果通过就成为了正式的决议。在真正联合国中是具有法律效力的。

　　2.要求

　　这里要注意：起草国不能再成为其他DR的起草国

　　起草国和附议国总数要大于等于总参会国家数的２０％，才能上交主席团，主席团通过才能印发全场

　　DR印发下来后所有起草国自动获得3分钟来解释草案的主要内容和意义。

　　3. 写法

　　委员会

　　议题

　　起草国和附议国名单（上行写起草国，下行写附议国）

　　正文：

　　先写序言性条款，后写行动性条款

　　具体已打印到下发的纸上

　　4. 其他

　　要注意，草案要能够照顾到尽可能多的国家集团的利益，格式一定要正确

　　另外，常任理事国具有一票否决权

　　（五）修正案

　　若果决议草案没有被通过，或要修改已经提交的决议草案，须提交“修正案”。修正案分为“友好修正案”和“非友好修正案”

　　所有起草国都署名同意的修正案就是“友好修正案”。但在提交时，须有所有起草国的代表签字，来证明这个是有好修正案。

　　起草国只要有一个不同意的修正案就是非友好修正案。非友好的谁都可以提，但需要得到20%

　　篇八：模联招新计划

　　模联招新计划

　　一、模联社简介

　　模拟联合国社系某中精英社团,创建于年。模联在管理层的带领下，在多次会议中取得了好的成绩，是某中学子综合素质全面发展的楷模。模联社秉承科学发展观念，，意在提高学生的政治素养和英语能力，丰富学生的校园生活，弘扬模联文化，培养、激发学生的爱国热情。

　　成立之初，模联社坚持以人为本，崇尚民主，社团委员会采取社团竞选方式，坚持友谊、公平的原则。社团主要通过校内培训，校内会议乃至全国性会议等一系列活动来培养和提高社员的综合素养和英语能力，不断创新，不断提高；坚持以交流为根，拓展知识，扩大视野，为在校生提供一个展现个性风采的青春舞台。期盼模联社能不断发展，不断壮大，成为学生们永久的精神家园。

　　二、招新目的

　　1、招收若干新成员（预定目标是15人左右），吸纳一些有才华的、有能力的同学到我们社团，为我们社团的发展注入新的活力，同时也给大家提供一个自由发挥的舞台，让大家能够尽情的展示自己的聪明才智.。让更多的学术精英参与模联活动，共建社团精英化。

　　2、宣传模联的宗旨和文化，让广大学生更好地了解模联。

　　3、给个别能力较弱却积极进取的，想得到锻炼的同学提供机会和平台，在社团活动中学习、提高自己独立策划，集体合作，动手和交际的能力。

　　三、招新细则

　　1、招生对象：全体学生

　　2、招新要求：

　　1、对模联有浓厚的兴趣，希望借模联活动开拓视野，提高政治素养

　　和英语运用能力

　　2、自觉遵守模联社各项规则制度

　　3、工作积极主动，耐心细心，责任心强，肯吃苦耐劳

　　4、有一定的自我锻炼，自我管理意识，有组织能力，学习成绩较好