走进校园作文三篇
校园是一个圣神的地方,校园里孕育着新一代的种子。让我们走进校园,爱上校园吧!以下是小编整理的走进校园作文三篇,欢迎阅读!
1走进校园
一提起到实验小学,大家都知道那里的学习气氛好、环境好……但是你一旦走进去,你就会有很多意外的发现!
早晨,顺着教师办公室的楼梯走上去,扑鼻的清香。走上靠近厕所的楼梯,那里是一股尿臭味散漫在空中。当我放下书包去上厕所时,地上常常有一些“水。”我不时感觉那些同学太懒了!一个优良的环境却……六年级了,怎么不知道这一句话--上前一小步,文明一大步。我们都太被娇宠了。
中午,吃完饭以后,但在楼梯口,只见到满地米饭,就连苍蝇也常常“光临”我们的校园。有时同学们把饮料洒在地上,蜜蜂也不请自来。“吧嗒”两位同学正在过道把碗抬到食堂,我看了一眼,仅仅就使我目瞪口呆。我看到的是同学们吃不完的剩菜。当和同学抬碗去食堂,当在门口时两个桶里装着满满两桶的剩菜。不多不少,我不禁说了一句:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”如果我们生活在农村,早出晚归……那么辛苦。温爷爷说了一句话:“浪费就是极大的罪过。”
下午,下课声响了同学们东奔西跑,但是在书架旁……一位小男孩在看一本书时,偷偷的拿走,我走过去说:“你不要拿。”我本是让他自己拿回去,谁知他立马跑向楼梯转眼消失了。我发愣了,本是大家一起共享的书籍,自己却占为己有。我认为我们是一个大家庭,这些都是同学们的爱书……我无法用语言形容。
同学们,校园是我们的家,用我们的爱心来让我们的校园更美好,使我们的小学“容光换发,”吧!让每一个角落充满阳光!
2走进校园
校园是一个圣神的地方,校园里孕育着新一代的种子。让我们明天更美好!
走进校园,早上听见朗朗的读书声,听见老师走向教室急促的脚步声,看见学生们对着老师敬礼,说“老师好。”的情景,看见同学下课在一起讨论题目时的神情。上课时的校园,是多么安静、多么和谐。校园里树林,青松翠柏,四级常青的松树。没有喧哗,没有汽笛声,一切都是那么的宁静、平淡……
下课了,校园里,到处都是人。同学的嬉笑声,讲话声,融合在一起。同学之间相互追逐,每个人得脸上都洋溢着甜美的笑容。操场上,同学们飞快的跑着,如脱了弦的箭。
站在操场的中央,抬头仰望,天空是那么的蓝,白云是那么白,一切都很清新。走出校园时回头看一眼,多么让人流恋的地方啊!
休息的时候,有的同学去图书馆,然后找一张凳子静静的坐下来,神情专注的看着书。
中午,放学了,同学们飞快的奔出教室,跑向食堂,看着那可口的饭菜,肚子直叫,之后狼吞虎咽的吃起来了。
老师对待我们,是那么的和蔼可亲。老师有母亲一般的目光,有着父亲一般的胸膛。上课时的严肃,批改作业时的一丝不苟,同学与老师之间的相处的快乐。
打扫卫生的叔叔阿姨们,把我们的校园打扫的干干净净,让我们在好的环境里学习。我们也要爱护我们的校园,因为这里是我们的第二个家,这里有我们的“兄弟”、“姐妹”,还有深爱我们的“爸爸”、“妈妈”。
校园的每一处都是读书声,每一处都是同学们的欢声笑语。
让我们走进校园,爱上校园吧!
3走进校园
大自然多么神奇,多令人向往啊!在我们鸟语花香的校园里也能发现大自然美丽的.踪迹。
“哇!枫树也会结种子啊!”“这也太奇怪了,第一次见到!”……同学们疑惑地纷纷议论着。你瞧,枫树上结出了一颗颗奇怪的种子,在火红火红的枫叶下垂着一只只绿色“小蜻蜓”,种子则在“小蜻蜓”翅膀中间。一阵风吹来,成千上万的小蜻蜓在片片绿云--枫树叶下尽情地跳着,舞着。我们的费老师面带微笑,用手机“咔嚓,咔嚓”地拍着呢!
走着走着,我们在学校的小花坛里发现一簇簇貌似鸡爪的彼岸花,颜色鲜红如血,那么的迷人,那么的妖艳。它只长茎,只开花,没有叶子。花儿有6瓣花瓣,有点像菊花的亲戚。它们每朵都有一个不同的造型,有的像羞涩的少女,低着头,用双手捧着漂亮的脸颊,不肯让别人欣赏她的容颜;有的花蕊像王母娘娘傲气地坐在宝莲座里……辛勤劳动的蜜蜂挥汗如雨地采着香喷喷的花蜜,五彩缤纷的蝴蝶兴高采烈的在彼岸花丛中翩翩起舞。正好,彼岸花丛中有一个大石头,费老师笑容可掬地说:“大家一起站在石头上合个影吧!”同学们一听就来了劲,蜂拥而至,个别同学躲着镜头不肯拍,“咔嚓”地瞬间已留下了同学们真挚的笑容。
大家说说笑笑,不知不觉来到了一棵棵傲然挺立的白玉兰树下,“咦?它的花怎么是毛茸茸的呀!”费老师推了推眼镜,慢条斯理地说:“这不是花,是白玉兰的花蕾,到春天,白玉兰就开花了。”听了费老师的解释,我们豁然开朗。
是啊,只有亲近大自然,才能更了解大自然,去发现你不知道的知识。大自然是本绿色的课本,只有去打开它,才能获得知识。
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