家长面试注意事项

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家长面试注意事项

　　很快同学们就要考别小学步入初中生活了，对于考试和择校等方面还有什么疑问的呢？有网为考生们提供各种面试、学习、择校等技巧及经验，希望可以资助大家考得好成绩。在这里小编先预祝大家考出好成绩。

家长面试注意事项

　　一、为什么家长也需要面试？

　　据一位优秀民办学校的校长透露，学校面试家长的原因主要是：学校应该是想借此了解学生的家庭配景，以便能更有针对性地对孩子进行教育。学校可以以此作为了解孩子的辅助手段，了解一下学生的学习、喜好等基本情况以及家庭对学生的引导作用，比如看家长的教育理念是否和学校贴合等，了解家长对孩子的评价，从中观察家长的言谈举止。

　　二、家长如何走好面试这一关？

　　1、展示孩子的优点家长在展示孩子优点时，注意以褒为主，以贬为辅。赞美要大胆，不要觉得自卖自夸欠好意思。

　　支招：证书上有的优点不要说了，说其他证书反映不出来的优点。如聪明、阳光、自信、健康、健全的人格、孝敬父母、有爱心；着迷军事、喜欢研究昆虫；伴侣多，爱发明创造等。

　　2、如实反应孩子的缺点家长在谈到孩子的缺点时，必然要客观，重要的是如何克服，不要就事论事，别的注意提出孩子缺点时必然要进而说明已经采取的办法、已经取得的成效、下一步努力的标的目的。

　　支招：尽量找些无关痛痒不致命的缺点，如学习还没有全部用上劲、边学边玩喜欢编小程序费时间、迷恋看书花费许多时间、喜欢运动如打篮球浪费时间，班级活动参加多(什么班干部等)。

　　3、对其它同学的态度关于其他同学需要一分为二地评价：比本身孩子好的你要大加赞扬和崇拜，说明你知道他，想超过他；比本身孩子弱的要赞扬他优秀，只是这次没有发挥好他真实水平，还是很不错的(一般问的同学不会差)。

　　支招：切忌说人家欠好，说明你心态好人品好，校长就是通过它考察家长的心态和人品，也就知道孩子的品性，落得人品欠好就麻烦了。

　　4、为什么选择这所学校？家长千万不要说来学校试试还没有定，还在犹豫，听别人说学校好就来了，或者跟别人来看看等。

　　支招：说一些有利的客观条件，如家离学校近，可以说通过伴侣了解学校很适合我们的孩子；可以说给孩子选择适合他的学校是我们择校的原因；可以说我们做父母就是从你们学校结业的，有感情；孩子的表哥或表姐就是从你们学校结业，现在考上某名牌大学或在知名企业工作等等。

　　5、如果要求你当时签约这时家长千万不要摆谱，说再考虑考虑的话，校长或者老师会比力反感！

　　支招：您必然要签(不外来之前先要有准备)，签后回家再商量。如果签了不来，已经有其他更好更适合你孩子的学校接受签约，可以尽快委婉的发条短信，表现谢意！因为家里人意见不统一。千万别拖！

　　6、不要对任何你考的欠好的角逐说三道四如果您被问到某考试没有考好，不要强调感冒、生病等主观原因，也不要说组委会和有关角逐欠好的话，不然校长认为你心虚。

　　支招：应该说确实没有发挥好，是因为把一道题看复杂而浪费时间，感觉莫名奇妙，从来没有过这种情况之类的。

　　三、面试傍边需要注意些什么？

　　1.最最基本的一点：不要迟到；

　　2.如果可以，请必然要父母一起出席；

　　3.爸爸平时要多多关心孩子，在面试时必然要发言，一味点头附和妈妈；

　　4.家长被问及孩子的介绍时，最好言简意骇，不要过于冗长；

　　5.切忌父母对孩子的情况一问三不知；

　　6.不要回答老师说，孩子平时跟白叟住的，父母工作忙；

　　7.问孩子兴趣喜好，直接回答爱玩电脑游戏(一个真实例子：有位妈妈在孩子时的家长面试环节，老师问孩子周末喜欢做什么，旁边的爸爸嘴快脱口而出：喜欢玩电脑游戏，他玩这个很强的。妈妈差点晕过去)；

　　8.面试的时候不要喧宾夺主；

　　9.要对孩子的体现适时必定，不要没有心情或者黑面；

　　10.不必着急打探往年的“经验”，如果本身先着急把紧张情绪传染给了孩子，反而得不偿失。

　　以上十点归纳起来就是不要让考官留下欠好的印象，总之是要扬长避短。家长们要知道最后的3个月学习和放松会不同很大，必然要连结一个好的心态，不要没有签约到处请家教或迷信哪个老师，也不要因为签约而放松本身。

　　这就是为大家分享的面谈技巧，希望能够切实的资助到大家，最后祝大家择校成功！

　　家长面试技巧

　　1、常规问题

　　(1)介绍本身。这是常规第一步。介绍本身或介绍本身的父母，介绍父母的时候可能随便说，也可能要求只用一个或几个词来说。

　　(2)按照孩子介绍本身的内容，好比说孩子奥数突出，面试考官贵问一些关于奥数的问题。

　　2、语文方面

　　(1)你正在看什么书?什么内容?有什么其实?(最好事先准备一篇名著，别说哈利波特和鸡皮疙瘩等内涵不深的，最好是企鹅、书虫系列的)

　　3、奥数方面

　　(1)你什么时候开始学奥数?你觉得怎么才能学好奥数?

　　(2)拿一张纸，随机折个图形，告诉边长，让孩子求面积或体积，都是口算，考察孩子数学思维的敏捷性和正确性。

　　4、英语方面

　　(1)你能用英语说一段话吗?(如果英语确实好，建议孩子自信地说：说哪一方面呢?考官的问题其实是可推测的，好比应季的“春天来了”，或者“介绍一个你的老师(爸爸、妈妈)”，或者“我第一次到四中来”等等。如果孩子英语不是太好，可以事先准备一段，然后说：我就说某某话题吧，然后开始。

　　(2)背诵一段英语课文。课内的或者课外所学的，好比新二的课文。

　　5、个人兴趣喜好和性格

　　(1)、喜欢旅游的，可能会被问及去过什么地方?看多什么景致?喜欢南方还是北方?那景观是哪个省的?这个省的省会在哪里?如果去过人文景观，还会被问及跟这个地方有关的文人生平、作品和主要内容(如果是诗歌，可能会要求背一篇)，如果去过中外很多地方，会被问及中外文化的差异。

　　(2)、如果有过球类、乐器类的特长，会被问及：你现在还在踢球(弹钢琴)吗?为什么，你怎么看待你的这种喜好?对你有什么影响?

　　(3)、你在班上的成绩是怎样的?如果有人超过你，你怎么看待这种事?

　　6、需要注意的问题

　　(1)家长必然不要抢话，或者对孩子的回答表现不满，家长要尽量看着孩子或考官，连结微笑，或者安静。

　　(2)如果最后问及家长怎么评价本身的孩子，必然要三言两语表达清楚，也别太睿智，把孩子比下去。

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