以环境为话题作文

　　环境问题之一的全球暖化让南、北极的冰山渐渐融化，海平面上升这些都是环境破坏下的结果。下面是小编为大家推荐以环境为话题作文的内容，希望能够帮助到你，欢迎大家的阅读参考。

以环境为话题作文

　　以环境为话题作文1

　　我是来自渝北双湖小学四年级三班的杨洁，一个虎虎生威、阳光灿烂的清洁委员、副班长，我的兴趣比较广泛，看书、画画、书法、下棋都是我的最爱。在学校里，我发奋学习，是同学们的好榜样，老师的好帮手。在家里，我是爸爸妈妈的“乖乖儿“，尊敬父母，孝敬长辈。在学校里还是做节约资源、保护环境的“小宣传员”、“小监督员”，从节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电开始。

　　在班上，我积极参加劳动，每次大扫除上都有我认认真真打扫卫生的影子，每天上课前，我总是拿起黑板擦把黑板擦得发亮；下课了，同学们都一个个下楼去玩，而我，还在别人不解的眼神下仔细地擦拭窗台，清理教室中的过道；放学后，也只有我自愿留下来和值日生们一起整理教室。许多人嘲笑我傻乎乎的，但我却自豪地认为：为了班级的美丽，为了有一个舒适的学习环境，傻一些又有何妨呢？

　　在学校，我爱护每一株花草，每一棵树木，不摘花，不踏进草坪。当我看到有没有关好的水龙头，就会立刻跑过去关好，洗手的时候水不开得太大，节约每一滴水。当我看到有同学捉小鸟或者是别的昆虫，就会立刻让他们放掉小动物，还会耐心地进行教育，让大家不要伤害小动物了。当我看见有人随手扔垃圾时，就会立刻把丢在地上的垃圾捡起来，还会告诉同学，不能随手乱扔垃圾。当我看见有人随地吐痰时，就会跑上去制止他，并让他清理掉地上的痰。我还自愿负责教学楼两侧的清洁工作，每天上学我都去得很早，放下书包，第一件事就是跑出教室清理楼侧的树叶、纸屑；放学后也要留意教学楼前的每一处不干净的地方，如发现，也要清理后才走出学校。

　　在食堂，有一天某班同学随手把吃剩的饭渣、菜渣倒在水槽内，堵塞了通水管，污水浸住了过道，其他同学都纷纷掩鼻疾走。我带着班上的几个同学及时赶来，立刻动手清扫。污水浸湿了鞋子，索性把鞋脱了；当饭渣、菜渣怎么也扫不出来的时候，我率先动手把饭渣、菜渣从通水管里捞起来，毫不犹豫。在大家的共同努力下，污水很快就打扫干净了。劳动结束后，我意识到，每天这样打扫并不能真正解决问题，应该告诉其他同学要珍惜粮食，不能随意浪费。于是，我还组织了一次“特别行动”，中午时分站在水槽旁向同学们进行“珍惜粮食，从我做起”的宣传。自此，倒饭渣、菜渣的同学少了，洗碗槽的环境越来越干净。同学们都亲切的称呼我为“卫生小男孩”呢。

　　在校外，学校举办的几次环保宣传活动中，我带领班上的几个同学共同在学校门口发放我们自制的环保宣传单，号召其他同学和路人为环保尽自己应有的力量。并向他们宣传环保的重要性，讲解垃圾的分类，宣传完成后我还带领同学共同清扫道路旁的垃圾桶，拾检道路上的废纸、果皮。

　　在路上，放学后我养成了捡路上烟头的习惯，因为我家距学校有15分钟的路程，每天放学后，我便从学校门口到家门口的道路上捡我能看见的所有烟头，每次我捡烟头时，都会受到一些同学的质疑，但也会得到一些叔叔、阿姨的表扬。这对我都不重要，重要的是当我捡烟头时，如果能让丢烟头的`人看见，我想对他们也是一种宣传吧。虽然每次手都弄得很脏，但我一直没有放弃，最多一次，捡了37个烟头，想想，这对环境会造成什么样的污染呢，并且我爸爸、妈妈对我的行为一直是很赞同与鼓励的。

　　在家里，劝爸爸妈妈节约每一滴水；随手关电灯、电视、电脑；不用一次性筷子和杯子；要爸爸尽量少开汽车；收集每一节废旧电池投入学校指定的地方等等。

　　在社区，不乱扔果皮纸屑；按垃圾桶的提示投放垃圾；主动打捞小区景观池中的垃圾；保护社区的一草一木。有一次，有一块保护花草的宣传牌被汽车碰歪了，我费了很大的劲才把它扶正压紧，我感到特别的高兴。

　　现在我年龄还小，能力也有限，但为保护环境尽了自己最大的努力，我坚信，只要大家积极行动起来，一定能创造出一个绿色的更加美好的家园，为西部唯一的文明城区贡献自己的一份力量。

　　以环境为话题作文2

　　地球是我们温暖的家园，我们生活在这个美丽的大家园里，就应该好好的爱护、保护它。看，五四班的同学行动了。

　　周五上午，同学们带着精心设计准备的服装跃跃欲试，准备大显身手。这些服装可都是同学们利用用废旧物品制作的。

　　首先登场的是肖雨茜，她装扮成一个野人族长，纸板制作的草裙，显得十分狂野；风度翩翩的左胜文上场了，在废光盘制作的向日葵头饰的映衬下，美丽动人；反串达人“姚妹妹”粉墨登场，立刻引起了一阵骚动，也为他赢得了电眼美男的称号。

　　在全组同学的精心打造下，我迈着国际名模的猫步，走上了舞台。为了制造犹抱琵琶半遮面的艺术效果，我手持废报纸制作的折扇，扇里透笑，一身报纸服装，发出沙沙的声响，配合着我的婀娜多姿，仪态万千，恍如仙境，大家都陶醉了。

　　热闹的活动很快结束了，大家都懂得了王老师的良苦用心。我们在平时是不会穿报纸制作的服装，但是这种变废为宝的环保理念却是我们每个人都应该牢记的。低碳生活是一种态度和行动，我们每个人应该从节水、节电、节气、节碳、节油这种小事做起，一起建立低碳绿色的生活方式，只要大家一齐行动，就一定可以让我们的生活更加低碳环保，才能使我们的家园会拥有美好的明天。

　　以环境为话题作文3

　　我家屋后有一条小河。我从小就在那儿玩耍。爷爷常常带我去那儿捕鱼捉虾，那儿的河水清澈见底，水中的鱼儿成群结队，追逐嬉戏。河面上还架着丝瓜藤，一到夏天，那儿便成了“蜻蜓的天堂”和“孩子们的乐园”。

　　如今，我依旧站在曾经站过的小桥上，望到的却不是成群结队的鱼虾，而是“结伴而游”的垃圾，这使我的心中不免有些伤感。

　　偶然一天，我不经意地向桥上一瞥，发现几个孩子拿着鱼兜正起劲地往河里捞，起先我还以为他们在捞鱼，心中便觉得很好笑：现在哪来的鱼啊？不会是在捞死鱼吧？不过他们的表现也未免太激动了吧？一连串的问号在我脑中越积越多。终于，好奇心压垮了我表面的冷漠和不屑，我装作不经意地走过去。可是，当我第一眼看到那鱼兜里的东西后，我的心中不觉一震！

　　孩子们的鱼兜里并非是我想象中的鱼，而是垃圾。他们似乎没有注意到我的存在和我脸上的表情，仍然在那专心致志地捞着。

　　其中，有一个小男孩，因为太阳的猛烈，汗在他脸上凝聚了一层又一层，好像给他戴上了一个透明而又发热的面纱，但他仍然盯着河面，手中握着的鱼兜一刻也没有松开过，仿佛他与竹竿融合在了一起。他的脸上时而兴奋，时而失望，时而严肃，时而又是轻松的，但唯_不变的是他捞上满满一兜垃圾时，脸上的笑容和得意，此时的我已经被感动了。

　　不经意间，夕阳西下，余晖照在我和那些孩子的身上，将我们的影子拉得很长很长，阴影包裹着河面上的垃圾，同时也包裹了我的心灵。

　　今年夏天，虽然没有了鱼儿，没有了丝瓜藤，也没有了蜻蜓，但孩子们仍然在一起捞“鱼”，这为我的夏天增添了一分色彩，一分连世界著名画家也调不出的色彩！

　　那天晚上，我梦到了爷爷带我去小河那儿捕鱼捉虾，那儿的河水依旧清澈见底，水中的鱼儿成群结队，追逐嬉戏，那儿仍然是“蜻蜓的天堂”和“孩子们的乐园”…….。

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