我的马老师作文

时间:2024-07-11 09:07:40 晓丽 老师作文 我要投稿
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我的马老师作文(通用21篇)

  在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的我的马老师作文,希望对大家有所帮助。

我的马老师作文(通用21篇)

  我的马老师作文 1

  我的老师马老师长着一头乌黑的长发。弯弯的眉毛下面一双漂亮的大眼睛,散发出慈祥而又严厉的光芒。高高的鼻梁上架着一副眼镜。一张樱桃小口教会我们很多的知识。

  马老师对工作非常负责。记得一年级第二学期有一段时间,我的成绩不太理想,放学后马老师就把我留下来,耐心地给我补课,终于使我在期末考试前把成绩赶了上来,期末考试时我还得了优呢!

  马老师不仅对工作非常负责,还非常善解人意。记得一年级刚开学的一天早上,下着小雨,我由于着凉感冒发烧了。妈妈急急忙忙带我去看看病,到校门口时都8点了。我哭着不敢进去,担心会因为迟到而被老师批评。妈妈说她会给老师发消息解释,我只好流着眼泪、胆胆怯怯的走向教室,刚进教室门,突然一只凉凉的手贴向我的'额头,一个温柔的声音在我耳旁响起:哟,还烧着呢!来,我扶你去座位上。原来马老师在接到妈妈的短消息后早早地就在教室门口等着我了,我坐下来后眼泪又一次流了下来,心里好感动,深情地对着马老师说了句:谢谢您!马老师!。值得一提的是,课间时,马老师还当着全班同学的面表扬了我,夸我生病了还能坚持上学,鼓励同学们要向我学习,不要无故缺课。从此我喜欢上了马老师,也喜欢上了语文课。

  这就是我的老师马老师,一位善解人意、通情达理、尽职尽责的好老师!

  我的马老师作文 2

  瞧,这位身穿紫色外套和牛仔裤,脸上带着微笑的年轻老师,就是我们喜欢的.老师-马老师。马老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松、活泼、生动,有趣。我们十分爱听她的英语课。她讲起课来那么风趣、幽默,引人入胜,使我们兴趣盎然。

  “叮铃铃”,上课的铃声响了,这一节又是我们喜爱的英语课。马老师微笑地走进教室,大声地表扬了我们课前准备不错。开始上课了,马老师先比了一个洗碗的姿势,问:“大家知道这是干什么吗?”我们异口同声地说:“洗碗!”然后,马老师再教英语单词,我们听了感觉既幽默生动,又牢记在心里。

  马老师为了我们成绩提高,知道我们学习有哪些不懂和错误,让班干部把每天的作业都收上来,不管自己多累都不辞辛苦地帮我们检查。因为这样,学校里马老师算回得很晚的。

  你难道不觉得马老师是个多么好的老师吗?

  我的马老师作文 3

  她有一双炯炯有神的大眼睛,梳着短短的头发,每天都穿着鲜艳的衣服给我们上好每一节课。她是谁呢?她就是我们的马老师。

  我虽然和马老师学习、生活了不足一年的时间,但我却发现马老师是一位浑身上下都散发着无限魅力的一位老师。在马老师的课堂上,永远带给我的是许许多多的欢声笑。每一堂课我们都收获满满,每一堂课都会收获一份道理,每一堂课也会有很多欢声笑语……

  上周,老师说到了色盲症。图片展示的'是色盲患者看到的都是黄色,不知道某个同学说了三个字“屎黄色”引起了全班的哄堂大笑。真是在快乐中学习知识啊!

  马老师还是一个很有魔力的人吸引着我,吸引着同学们,让我们从她的每一节有趣的课堂上都学习更多的知识,在他的课堂上,没有让我们感到枯燥、乏味。是她的“魔法”让我们了解了中国5000年以来的文化,是她的“魔法”让我们离知识点高峰更近了一步。

  马老师不但是一位称职的老师,我发现她还是一个旅游家、美食家。她每年出去旅游后,便会给我们讲每个他所去过的地方的风土人情,带给我们不一样的知识,使我们也收获到了沉甸甸的果实,她曾去过:布达拉宫、河南、上海、四川、九寨沟……让我们知道了“读万卷书,不如行万里路”的道理。

  这就是我们的马老师一位知识渊博、称职的老师、一位酷爱生活的旅游家、美食家。

  我的马老师作文 4

  让我敬佩的老师有许多,但最让我敬佩的老师只有一个,那就我们班的马老师。

  马老师教我们数学课,课讲得非常好。声音很好听,像黄鹂鸟那样动听。讲课清楚明了,让我们一听就能一清二楚的。上课还很风趣,有时还和我们做游戏、讲故事,每天上她的课就处于快乐的学习模式之中,既轻松效果又好。她课怎么上得那么好呢?听马老师以前的学生讲,我们的马老师还拿过很多讲课竞赛奖呢。

  马老师不但课讲的好,还特别负责任呢!马老师由于工作太认真,累垮了身体。一天她来上课,讲着讲着就开始咳嗽不止。严重时只见她面红耳之声音沙哑,话都说得都很艰难了。同学们很担心,劝她先休息。但不管怎么劝,她都不听,说我们的时间最宝贵了,不能因为她而浪费了。最后马老师靠着她惊人的毅力,讲完了这节课。

  马老师除了课讲得好、工作负责外,人品还非常好,拾金不昧。那天我和马老师一起回家,半路上一个叔叔从我们旁边跑过,他的'钱突然掉了,马老师看见了连忙捡起来追了过去说:“您的钱掉了!”

  这就是我的马老师,不仅课讲得好,工作认真负责,人品还非常好,这些都让我我十分的敬佩。

  我的马老师作文 5

  我有一位老师,她知识渊博,她美丽动人,她博古通今,她就是我们最爱的老师——马老师。

  我们的马老师不仅有才华,她还很漂亮呢!

  马老师每次都穿的漂漂亮亮的来给我们讲课,有时穿着裙子,有时穿着红色西装或红色的裙子。我记得有一次马老师右手拿着粉笔依靠在桌子上,左手抚摸着自己的脸说:“你看我今天美吗?”大家都说马老师今天可漂亮了。

  说她知识渊博、才华出重、博古通今一点都不为过。

  我的马老师可是上知天文,下知地理无所不能,无所不知。上次马老讲着课外扩展,就讲到了天文学,讲了太阳系,一共有八大行星……她每次给我们讲课时,讲的都很细致,讲的即深奥,又透彻,每次她讲的课都让我们听的很入迷,总觉得时间过得太快!每个知识点是那么的生动有趣。

  每一节生动精彩的授课,吸引我们的不仅仅是马老师的`美貌,更是被马老师渊博的知识紧紧吸引。这就是我的马老师,是才华出重,貌美如花的马老师。真想一直学着,永远都不毕业!

  我的马老师作文 6

  我的老师是一个温柔,美丽的老师,她姓马,我们都亲切的称呼她马老师。

  马老师的头发乌黑乌黑的,特别长,眼睛小小的,和黑水晶一样亮。皮肤白白的,像雪一样。尖尖的鼻子上架着一副黑边眼镜,看上去特别严厉。走起路都带风,马老师平时不爱笑,我们都很怕她。记得有一次,我和我的同桌苏欣阳,因为一件小事打架,马老师把我们俩都叫到她身边,语重心长地说:“你们是同学,每天朝夕相处在一起,就像亲兄弟一样,对待亲人不应该用拳头去对待,应该彼此关心,互相帮助。”听了老师的话,我们都惭愧地低下了头。马老师还让我们互相握手,表示和好如初。从此我和苏欣阳就像亲兄弟一样,再也没有打架。还记得去年冬天我们参加跳绳比赛,当时老师身体不好,还得帮我们摇绳。为了在跳绳比赛拿到好成绩,我们非常努力,每天下课都在练习,但是还是不会,这时马老师想我援助之手,她一次一次示范给我跳,教我跳大绳,我终于学会了跳大绳。

  比赛那一天,老师给我们摇,摇的非常好,我们也拿出了我们最好的表现,一个个像小燕子一样飞过绳。我们虽然没有拿第一名。但我们没有灰心。我是还鼓励我们说:“你们是最棒的,虽然这次我们没有拿到第一名,但是老师知道你们努力了,你们的.付出就会有回报的,争取下次取得好成绩。”听完马老师的话,我们都各个暗中较劲,下次拿第一名。

  这就是我们的马老师,一个严厉又可敬的人,我们爱你——马老师!

  我的马老师作文 7

  俗话说:“严师出高徒”。您就像一盏明灯,为我们照亮前路;您就像一个导游,为我们指点前路;您有时也像位“白雪公主后妈”,狠留作业……但您博学多才,博大智深,这是大家共鸣的。

  上您的课,就不像英语课一样,好家伙死劲背单词、语法,虽然是语文课,但让我感到精彩与“知海”,无论您讲什么,我们都洗耳恭听,感到语文其实并不枯燥,而是有趣非凡,甚至我想长大的专课也都想选文科了。

  “此课只因天上有,人间能得几回闻?”知识如海,特别喜欢上您的作文课,让我感到一股神秘的知识气息像我涌来。每节您的课我都认真听讲,所以作文才能“噌噌噌”的提高,老师如果您是园丁,我们就是花朵,因为是您,像母亲一样爱我们,教我们知识。

  知识如同雨后的第一个彩虹,如同早晨起来刺破眼的第一缕微笑,书香意境,所以您鼓励我们多读书。

  学习是好,但作业量,数不胜数,每周日记一篇,阅读二篇,而且还有专项作文,又古诗背诵,手麻了,脑累了,眼疼了,简直要人命呀!可是通过您讲的天才少年——比尔.盖茨,我知道了,从小下意识抓牢时间观念,多读书,是明智的'。杜甫说了:“读万卷书,行万里路”,所以之后我无论再怎么忙,作业再怎么多,也要坚持三周读完一本书的概念,真是“机不可失,时不再来”呀!

  在没认识您之前,我对语文知识还一二不分,左右不分呢!因遇到您这样的好老师,我的分数一下子跟自来水冒了似的,“噌噌噌”的长!排班级第一名厉害吧!

  谢谢您!马老师!您是我这一生最大的幸福,因为您让我变得跟“盗版”比尔盖茨一样光鲜亮丽!

  我的马老师作文 8

  我进入马老师的课堂有两个多月了,但由于特殊的原因,我一直在家上网课所以我没有看见她的样子,我想马老师应该有着长长的头发,一双大大的眼睛,可能还戴着一副黑色的眼镜,想到这里,我的眼中好像出现了马老师的样子。

  有一次,当马老师上课时她因为我们班个别同学出现了作业不按时交、不打印资料的毛病。马老师生气极了,发了很大的`脾气。我想她当时一定怒目圆瞪,头发都快炸起来了。但是我知道马老师这么生气也是为我们好,她想让我们能学习更好。

  在老师第一次提问我读文章时,我读得不流利,老师点出了我的不足,然后鼓励了我,我下决心改正这个不足。现在每天坚持读一篇课文,加强阅读能力,现在已经提升很大了。

  我在马老师的课堂有很多收获,学习课外拓展时,有很多知识是我没学过的,让我大开眼界。上作文课时增强了我的写作能力……

  我真希望快点看看马老师是否和我想象中的样子一致。

  我的马老师作文 9

  你要问我,业余生活中最爱的是什么课?我会告诉你,我最爱上的课,就是作文课。每周六周日下午,我都会准时时来到作文班和亲爱的马老师进入知识的`海洋。

  马老师是一个勤劳的人。每次收完的作业,她都连夜批改,第二天一定可以及时的发给我们。你可知道,那些练习册啊,足足有一个成年人那么高哩!

  马老师有时还严厉。一天来了一位新同学,他是一个“话痨”,很幽默。大家也都七嘴八舌的和他说话,马老师刚在黑板上写上授课时间,突然,马老师一回头,大家立刻安静了,没人再敢多说一句废话。最近,马老师还找了一些“助教”——上课违纪者罚站。哈哈,这下可好,大家更是老老实实的听课了,再也不敢在下面窃窃私语。

  马老师也很美丽,她喜欢穿色彩鲜艳的衣服。她的声音也很好听,讲起课来生动又幽默,每节课,我们都会在快乐的气氛中学到知识。和马老师学习,我总是觉得时间过得好快,没觉得怎么样,就下课了。

  马老师总是能给我们找到最佳的方法,吸引我们注意力,还能在这个过程中学会知识。我突然想到了马老师带领我们学的一首诗:“这个婆娘不是人,九天仙女下凡尘。儿孙个个都是贼,偷得蟠桃寿至亲。”在说笑间,给我们讲解了“抑扬结合”的方法。

  这就是勤劳、严厉、美若天仙,方法独特的马老师,你们喜欢吗?

  我的马老师作文 10

  上了初中,我遇到了这样的一位老师,与其说是老师,不如说是朋友,或者说是偶像更确切些。

  我无需告诉你他是谁,你只需到铜川市第二中学八年级去看看,我相信,你的偶像名单就会立刻更新,排名第一的定是我们的英语老师----马龙。

  不必说他的英语水平有多高,也不必说他对英语的情谊有多深,单是他那神奇的英语教学方法,就令你大吃一惊。

  在英语这一门高深的学科中,有几个老师能把难解的语法瞬间变得难度为零?又有几个老师能把枯燥的英语变得生动有趣?他能,我们的马龙老师能够做到。

  在马老师的'带领下,我们早已喜欢上了英语。他用生动形象的大树来表示一个句子,树干为主句,树枝为从句,就这样,一个个难懂的语法变成了大树,站立在我们的书本上,也站立在了我们的心里。听说,他的关于“大树理论”的语法论文还发表在《英语学习报》上,不知有多少师生因此受益,我们这些粉丝们真是羡慕不已啊!

  马老师提问的方法也很独特,他总是给同学们两个错误的答案让同学们选择,看同学们是否会说出正确的。有一次,——————

  马老师经常给我们讲故事,让我们深受启发。用专业的语言说,就是让德育贯穿始终。记得有一次刚上英语课,他便拿出一百元钱,问我们:“谁想要?”同学们纷纷举手,大声喊叫:“我要!我要!”而马老师却像一个顽皮的孩子说道:“我不给你。”过了两秒钟,他像换了个人似的,瞬间严肃起来,语重心长地说:“大家之所以想要这张人民币,是因为它非常有价值,我们可以用它去做很多事。由此看来,我们也应该做一个有价值的人,为他人做出自己的贡献……”他的话意味深长,让我们回味无穷。

  马老师还十分关心我们的身体健康,即使英语课上再忙,下课时的眼保健操从不占用,而且每次做眼保健操,他都带着我们一起做。他说:“若因学习影响了视力,还不如不学。”

  马老师喜欢体育运动,每当我们上体育课时,总能看到他打篮球的身影,我们会情不自禁地为他点赞。他经常鼓励我们多运动,还在我们五六班之间举行了一次篮球比赛。

  这就是我们的马老师,与其说是敬爱,不如说是崇拜,他可真是我们的偶像。

  我的马老师作文 11

  我有许许多多的老师,但我最喜欢的还是我的语文老师马老师。她是一位严厉而又和蔼可亲的老师,也是一位资深的老教师。她的.身材不胖不矮,上课十分认真有趣,我们都喜欢听她讲课。 记得有一次考试,大家都在认真仔细的答试卷,临下课时,班上有大部分同学都写完了,有些同学不检查试卷在那讲话,她大发雷霆喝斥他们。这时,有两个同学趁乱在偷偷摸摸地对答案,正巧您犀利的眼神正不偏不斜地射向那,那两个同学急忙拿回试卷假装正在检查。要是平常别的老师可能会当作没看见。因为她们也没犯什么大错,但是马老师却很认真地等待这件事,不仅批评教育了她们,还惩罚了她们。 还有一次,我们班上的同学在玩的时候不小心摔倒了,脸被锋利的石头划破了直淌血。马老师知道了非常着急,赶紧帮他清洗伤口,一边鼓励他不怕要勇敢坚强,一边打电话给他的父母,又把他送去医院缝针,那时,您是如此的焦急,对我们就像等待您的每一个孩子。 老师,一个神圣的职业,他(她)们让我们这些祖国的花朵吸取更多知识,让我们体会到生活中的人生百味,他(她)们将会陪伴我们十二个春秋,直到我们走向人生的巅峰。在这,我要对马老师说一声“您辛苦了,谢谢您孜孜不倦无私奉献的栽培”。

  我的马老师作文 12

  我的老师有很多:班主任老师、美术老师、作文老师、计算机编程老师……今天,就由我来给你们讲讲我眼中那温柔可亲的马老师。

  我已经来到这个作文班3个多月了,我从来没看见过马老师生气的样子,老师从来都是把笑脸展示给我们。我到很好奇老师生气时是个什么样子?会不会也是笑着呢?马老师就像天上的仙女一样漂亮,老师对我们很温柔,似乎一点脾气都没有,从来都不生气,脸上还挂着笑容。我在想:是老师生气我没看出来,还是老师没有生气?

  还有,昨天我去作文班,由于来的早,看见上一个班级同学丢弃的垃圾就急忙帮老师捡地上的垃圾,老师对我说:“谢谢你,你真是个好孩子。”我开心极了,老师在课上又表扬了我。我心想:老师不会是只表扬不批评的`“仙女”吧!

  还有一件事也让我印象很深。母亲节那天,老师把自己给她母亲买的康乃馨全给了我们,当老师给我花时,我无比开心,因为我可以给妈妈送花啦!老师又给了我们一人一张心形的爱心卡片,让我们在上面写好想对母亲说的话。我们写完一个一个的都让老师看,她每每看完都连连称赞。

  这就是我温柔可亲的马老师,是她教会了我没学过的许多知识,还教会我很多做人的道理。三个月下来我收获满满!

  这样的老师,你喜欢她吗?反正我超级喜欢,嘿嘿!

  我的马老师作文 13

  我眼中的马老师,虽然没有仙女般美丽,可在我心中马老师是最美丽,最让人心动的老师!

  马老师有很多优点,她是个爱干净、知识渊博的老师,但有时也是个急性子的老师。

  马老师很爱干净。每次上课前都会把教室打扫得干干净净,我们一进屋,整个教室都是一尘不染的,为我们的学习创造了舒适、整洁的环境。

  马老师是一个知识渊博的人。我们的.所有问题马老师都能给予解答。尤其是马老师的课外知识扩展,讲的许多知识都是我不知道的,老师如春蚕,她把自己的一生所学都教给了我们。

  马老师又是个急性子。记得刚开始上马老师的课,我连笔记都跟不上,马老师还总说:“快点抄,快点写!”当时急得我直想哭,时间久了,我才知道老师是想锻炼我们,而且马老师总是想多讲点知识,让我们在有限的时间里学到更多的知识。

  老师如园丁,栽培自己心爱的“花朵”。古人说:“爱人者,人恒爱之”。您爱我们,所以我们会用优异的成绩回报您的。

  一个即爱干净,知识渊博又急性子的马老师是我的最爱。

  我的马老师作文 14

  两只炯炯有神的大眼睛,一个精致的鼻子,乌黑的头发,没错,就是我最喜爱的一位老师——马老师。

  她笑起来有两个小酒窝,漂亮极了。她总是穿着红色或者蓝色的衣服,可我更喜欢她那条黑色的裙子。

  她像一只“变色龙”。平常温柔可亲,可有几个同学不听话,她就停止上课,把眼睛瞪得圆圆的',一脸严肃,那几个同学立马就不出声了。

  马老师讲课非常有趣,每个人物似乎都被她说活了一样,在我眼前上演。有一次,老师给我们讲一首古诗,老师提出了一个问题:这首是谁写的?同学们都被难住了,老师切换了课件,只见课件上显示:“哈哈,没错,就是我——小白同学!”大家被逗得哈哈大笑。

  马老师每节课为我们扩展的知识很多,几乎全是我没学过的知识。马老师对待每一个问题都会一一详细地讲解。看着这么知识渊博的老师,她真是我们心中的偶像。

  她留的作业也不是很多,可总有那么几个人不完成。后来,马老师决定谁不交作业,就打谁“手板”。这政策一出,立即全都“变乖”——没有不写作业的了!

  这就是我眼中的马老师,一个知识渊博、风趣幽默又和蔼可亲的马老师。

  我的马老师作文 15

  我们的老师,她,大大的眼睛,坚挺挺的鼻子,小小的嘴巴,她,就是叫我们三年的老师,马少红老师,有件让我久久不能忘怀的'一件事,那是在该上三年级的时候发生的。

  事情是这样的,我们该上三年级了,马老师教我们三年级的时候才教了才三天,有件事突然发生了,老师说校长要求我们学校的几个老师和别的学校老师要换一下,要一年才能换回来,我们听到这件事,班长先哭了,我还莫名其妙的不知怎么了,接着,我们班的同学一下子全哭了起来,我才知道,原来,大家哭了的原因是要换老师,不知怎么了,我的眼里流出两行水珠,我也不约而同地哭了起来,隔壁班的老师听见有人哭,一过来看时我们全班都哭了起来,隔壁班的老师就安慰我们说,老师才出去一年,你们就哭,那以后遇到更大的伤痛,那你们岂不是要痛不欲生吗?我们听了隔壁说老师的话,陆陆续续的不哭了,我们想起马少红老师说的那句话,你们要学会坚强,来克服困难,不管遇到多大的挫折,都要坚强起来!

  我们哭的声音,让我们感到了在生活中一定要坚强起来。

  我的马老师作文 16

  我心目中的马老师是一位美丽、多才、博学的老师。

  当我上马老师第一堂作文的时候,她的声音仿佛有一股磁力,深深地吸引了我,知识丰富,原来语文还可以这么学。我一下子就觉得这个老师很有才华,但是因为上网课,老师那边儿的头像框太小,总是看不清老师的面貌,当疫情缓解,我迫不及待地背上书包来到作文班,赶去上第一堂面授课,因为我真想看看马老师长什么样。当进门的那一刻,我感觉到了马老师的美。第一次和马老师见面的时候,马老师那大大的眼睛里闪烁着智慧的光芒,短短的头发很精神,加上火红的衣服,很迷人。

  马老师很美,马老师很温柔,像天上的一朵白云;有时马老师也很严厉,又像霹雳闪电。在课前,马老师和我们有说有笑,特别温柔。上课的时候,也是和风细雨,润物细无声的。她同时对我们也很严厉,严格要求课堂纪律,同时对每个人的学习要求更是严格,谁要违反课堂纪律或是没有按时完成作业,真的躲不过她的'火眼金睛。严师出高徒,严厉中带有认真、负责担当。我特别喜欢上马老师的课。

  老师在我的心中,是神圣的,可敬的,崇高的,知识渊博的。老师给了我们知识,让我们在知识的海洋里遨游,所以遇见马老师是我的福气。这就是我心目中的马老师。

  我的马老师作文 17

  教过你的老师有很多,但你们最喜欢的老师是谁呢?我可告诉你们,我的马老师可算的上是“名师出高徒”。

  她的外貌和四大美女有一拼,要是化起妆来那四大美女可就落后喽!而她的知识,那我就不用多说了吧,给我们灌了一肚子墨水,都“撑”了。

  马老师也是一个“变脸达人”,说严肃就严肃,说温柔就温柔,马老师一秒的事。温柔时给我们少留作业,笑容满面的.。可一严肃作业给我们留一大堆,就像今天本来就几句话的作业,结果因为临近下课2分钟,做了一个游戏一下子我们过于兴奋,几句话的作业秒变作文了。

  马老师在育人方面更是高手。她总是循循善诱地引导我们,教育我们爱国、爱家懂得感恩……即使有的同学违反课堂纪律,她也不会像有些老师对孩子打打骂骂,她是温柔地对我们讲道理。她的温柔绝对也是“柔中带刚”啊!让你下一次绝不会再犯错!

  难道这样的老师你会不喜欢吗?

  我的马老师作文 18

  我的马老师是一个知识渊博、美丽还很幽默的人。

  马老师有一对大眼睛水汪汪的,好像是黑宝石镶嵌上去的,最大的特点是她梳着精致干练的短头发,高鼻梁,还有一张能说会道的嘴巴。

  上课的时候,老师时而幽默时而严肃,她总是让我们叫她“小公主”、“小仙女”。要我说,马老师就是天上的仙女下凡间,给我们带来丰富的知识和好事儿的',老师每一节课传递的力量巨大无比!

  我太喜欢上马老师的课了,她总说:“我就是一支钢笔,而她是一瓶有知识的墨水,她的任务是要把一大瓶的墨水灌进我的身体里”。

  马老师的授课不但提升了我的课内知识,还丰富了我的课外知识。传授知识的同时也教会了我做人的道理。

  马老师授课不拘一格,精彩纷呈,我们有时候上课太兴奋了,偶尔一两次声音盖过了马老师,她就会说:“在说话你们班就散了吧!看看别的班级我给个眼神立刻就秒杀全场!你们可倒好,让我给几个眼神啊?”立刻,班级里鸦雀无声了。因为惹怒了这个“大神”,真的不好哄啊!虽然我们有时还是犯错,也会惹马老师生气,但是她还是一遍又一遍地,不耐其烦地教育我们。

  这就是我眼中的马老师,一个知识广博的马老师,一个爱我们的马老师,一个“口是心非”的马老师。

  我的马老师作文 19

  一双乌黑的,会说话的大眼睛,大大的耳朵,长长的黑睫毛马上就顶到眼眉了,樱桃小嘴,圆圆的脸,对了,这就是我最喜欢的马老师。

  在我眼里,马老师是一个很有趣的人。有一次,我们正在分析阅读题,有人说了一句话,马老师就瞪着她那炯炯有神的大眼睛气冲冲地问:“刚才谁说话了?”我们齐刷刷地望着他,马老师微笑地说:“来,你出来,既然你那么能说,那就来给我当助教吧,站在我后面,只要你找到另外一个说话的人你就回去。”我们听了,被逗得哈哈大笑。那个违反纪律的人乖乖地站在老师的身后,虎视眈眈地像老虎看到一只小山羊一样看着我们,我们顿时鸦雀无声了。

  你别看马老师这么搞笑,其实她的真正严厉起来,也对我们是“毫不留情”的。有一次,有人连续两天都没写作业,我立即告知了马老师,马老师“微笑”地走过来,拿出一把“软尺”,猛地打了他的.手掌一下,立起严肃地说:“以后谁不写作业,就是这待遇。”我们听了不禁倒吸一口凉气,隔着空气都能感受到马老师的“杀气”。从此以后全班谁也不敢不写作业了,她的那把“软尺”也自此“下岗了”。

  这就是我的马老师,她温顺可爱的时候像个“小绵羊”,她生气的时候像个“大老虎”。遗憾的是,我们上了三年之后就不得不毕业了,如果时间可以倒流,我还想上马老师的课,一辈子都不分开。

  我的马老师作文 20

  一说起马老师,我的脑海里就会浮现出两个词,一是知识渊博;二是诙谐幽默。

  说她知识渊博,那可是一点都不夸张,她可谓是无所不知,无所不晓。从古至今,从国内到国外,无论是哪个方面的她都知道。她还会用一些诙谐幽默的方式吸引我们的注意力,让我们更好的去理解所学的知识。在这一年的学习中,我从她那儿吸取了很多知识,充实了我的大脑,为我今后的学习打下了良好的基础,指引了明确的方向。

  马老师还会用别样的方式,让我们感知知识的重要性,让我们明白一定要尊重知识。

  记得有一次,我把9-16的课外扩展资料忘在了教室的书桌堂里。在下节课上课前,我突然想起,便在上课时问老师是否捡到了我的试卷。我以为老师会还给我,可万万没想到,老师却当着我的面把它们撕了,丢进了垃圾桶。我当时就急哭了,那是我的知识,它对我很重要。后来我又仔细一想,马老师是气我对知识不尊重,把它们随意的丢掉,没有好的学习习惯。今天,她当着大家的`面,当众撕掉了我的卷子,目的是让我记住,以后永远不要随意丢掉任何一张试卷。从此以后,我就格外的注意,认真对待每一张卷子,更加认真对待所有的知识。因为它是我生命的一部分,是我成长的阶梯。只有尊重知识,你才能学到更多的知识。

  这就是我眼中的马老师,一个知识渊博、敬畏知识,且又能用她的诙谐幽默把我们带入到知识的海洋。她曾说过,我们就是一群“大蚊子”,努力在吸取她的“血”,谁吸的多,谁就是最棒的。我们都要努力争做最强的“大蚊子”。

  我的马老师作文 21

  我眼中的马老师是一个身材中等、知识渊博、和蔼可亲,还很严厉的人。

  马老师对我们很好,每周都会给我们讲课外扩展,提高我们的知识面。

  有一次课外拓展讲到了我们用的食品添加剂知识,问的是应用最广泛的酸味剂是什么?选项有柠檬酸、苹果酸等。因为我觉得柠檬酸太酸了,食品吃起来口感不好,我不喜欢吃,所以我就选择了苹果酸,可正确答案是柠檬酸。

  我问马老师是为什么?她告诉我们说:“因为食品里还有其他添加剂,多种添加剂混合起来就会合成新的味道,其中应用最广泛的就是柠檬酸。”后来她还给我们讲了尽量不要吃外面的东西,特别是小食品。

  马老师也有发“火”的时候。

  有一次她给我们讲课拓展,讲了很多好玩儿的内容,我们都听的很开心。下课前要求大家写一篇500字的周记,到下周六交作业的时候很多人都没有写,老师“发火”了。“没写作业的都站起来!”她说到,“你想干什么?要造反啊?不行以后我不讲课拓展了。”

  “老师,您别生气,我们以后一定按时交作业。”小赵说。

  接着小高又说道:“老师您消消气,都是我们不好。”

  “那好,如果再有第二次我们就天天讲理论。”马老师答道。

  后来,我们天天按时交作业,基本上没有不交作业的'了,她也每周继续给我们讲课外扩展,丰富我们的知识面。

  这就是我眼中的马老师,一个知识渊博、和蔼可亲又十分严厉的人。

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我的马老师作文(通用21篇)

  在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的我的马老师作文,希望对大家有所帮助。

我的马老师作文(通用21篇)

  我的马老师作文 1

  我的老师马老师长着一头乌黑的长发。弯弯的眉毛下面一双漂亮的大眼睛,散发出慈祥而又严厉的光芒。高高的鼻梁上架着一副眼镜。一张樱桃小口教会我们很多的知识。

  马老师对工作非常负责。记得一年级第二学期有一段时间,我的成绩不太理想,放学后马老师就把我留下来,耐心地给我补课,终于使我在期末考试前把成绩赶了上来,期末考试时我还得了优呢!

  马老师不仅对工作非常负责,还非常善解人意。记得一年级刚开学的一天早上,下着小雨,我由于着凉感冒发烧了。妈妈急急忙忙带我去看看病,到校门口时都8点了。我哭着不敢进去,担心会因为迟到而被老师批评。妈妈说她会给老师发消息解释,我只好流着眼泪、胆胆怯怯的走向教室,刚进教室门,突然一只凉凉的手贴向我的'额头,一个温柔的声音在我耳旁响起:哟,还烧着呢!来,我扶你去座位上。原来马老师在接到妈妈的短消息后早早地就在教室门口等着我了,我坐下来后眼泪又一次流了下来,心里好感动,深情地对着马老师说了句:谢谢您!马老师!。值得一提的是,课间时,马老师还当着全班同学的面表扬了我,夸我生病了还能坚持上学,鼓励同学们要向我学习,不要无故缺课。从此我喜欢上了马老师,也喜欢上了语文课。

  这就是我的老师马老师,一位善解人意、通情达理、尽职尽责的好老师!

  我的马老师作文 2

  瞧,这位身穿紫色外套和牛仔裤,脸上带着微笑的年轻老师,就是我们喜欢的.老师-马老师。马老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松、活泼、生动,有趣。我们十分爱听她的英语课。她讲起课来那么风趣、幽默,引人入胜,使我们兴趣盎然。

  “叮铃铃”,上课的铃声响了,这一节又是我们喜爱的英语课。马老师微笑地走进教室,大声地表扬了我们课前准备不错。开始上课了,马老师先比了一个洗碗的姿势,问:“大家知道这是干什么吗?”我们异口同声地说:“洗碗!”然后,马老师再教英语单词,我们听了感觉既幽默生动,又牢记在心里。

  马老师为了我们成绩提高,知道我们学习有哪些不懂和错误,让班干部把每天的作业都收上来,不管自己多累都不辞辛苦地帮我们检查。因为这样,学校里马老师算回得很晚的。

  你难道不觉得马老师是个多么好的老师吗?

  我的马老师作文 3

  她有一双炯炯有神的大眼睛,梳着短短的头发,每天都穿着鲜艳的衣服给我们上好每一节课。她是谁呢?她就是我们的马老师。

  我虽然和马老师学习、生活了不足一年的时间,但我却发现马老师是一位浑身上下都散发着无限魅力的一位老师。在马老师的课堂上,永远带给我的是许许多多的欢声笑。每一堂课我们都收获满满,每一堂课都会收获一份道理,每一堂课也会有很多欢声笑语……

  上周,老师说到了色盲症。图片展示的'是色盲患者看到的都是黄色,不知道某个同学说了三个字“屎黄色”引起了全班的哄堂大笑。真是在快乐中学习知识啊!

  马老师还是一个很有魔力的人吸引着我,吸引着同学们,让我们从她的每一节有趣的课堂上都学习更多的知识,在他的课堂上,没有让我们感到枯燥、乏味。是她的“魔法”让我们了解了中国5000年以来的文化,是她的“魔法”让我们离知识点高峰更近了一步。

  马老师不但是一位称职的老师,我发现她还是一个旅游家、美食家。她每年出去旅游后,便会给我们讲每个他所去过的地方的风土人情,带给我们不一样的知识,使我们也收获到了沉甸甸的果实,她曾去过:布达拉宫、河南、上海、四川、九寨沟……让我们知道了“读万卷书,不如行万里路”的道理。

  这就是我们的马老师一位知识渊博、称职的老师、一位酷爱生活的旅游家、美食家。

  我的马老师作文 4

  让我敬佩的老师有许多,但最让我敬佩的老师只有一个,那就我们班的马老师。

  马老师教我们数学课,课讲得非常好。声音很好听,像黄鹂鸟那样动听。讲课清楚明了,让我们一听就能一清二楚的。上课还很风趣,有时还和我们做游戏、讲故事,每天上她的课就处于快乐的学习模式之中,既轻松效果又好。她课怎么上得那么好呢?听马老师以前的学生讲,我们的马老师还拿过很多讲课竞赛奖呢。

  马老师不但课讲的好,还特别负责任呢!马老师由于工作太认真,累垮了身体。一天她来上课,讲着讲着就开始咳嗽不止。严重时只见她面红耳之声音沙哑,话都说得都很艰难了。同学们很担心,劝她先休息。但不管怎么劝,她都不听,说我们的时间最宝贵了,不能因为她而浪费了。最后马老师靠着她惊人的毅力,讲完了这节课。

  马老师除了课讲得好、工作负责外,人品还非常好,拾金不昧。那天我和马老师一起回家,半路上一个叔叔从我们旁边跑过,他的'钱突然掉了,马老师看见了连忙捡起来追了过去说:“您的钱掉了!”

  这就是我的马老师,不仅课讲得好,工作认真负责,人品还非常好,这些都让我我十分的敬佩。

  我的马老师作文 5

  我有一位老师,她知识渊博,她美丽动人,她博古通今,她就是我们最爱的老师——马老师。

  我们的马老师不仅有才华,她还很漂亮呢!

  马老师每次都穿的漂漂亮亮的来给我们讲课,有时穿着裙子,有时穿着红色西装或红色的裙子。我记得有一次马老师右手拿着粉笔依靠在桌子上,左手抚摸着自己的脸说:“你看我今天美吗?”大家都说马老师今天可漂亮了。

  说她知识渊博、才华出重、博古通今一点都不为过。

  我的马老师可是上知天文,下知地理无所不能,无所不知。上次马老讲着课外扩展,就讲到了天文学,讲了太阳系,一共有八大行星……她每次给我们讲课时,讲的都很细致,讲的即深奥,又透彻,每次她讲的课都让我们听的很入迷,总觉得时间过得太快!每个知识点是那么的生动有趣。

  每一节生动精彩的授课,吸引我们的不仅仅是马老师的`美貌,更是被马老师渊博的知识紧紧吸引。这就是我的马老师,是才华出重,貌美如花的马老师。真想一直学着,永远都不毕业!

  我的马老师作文 6

  我的老师是一个温柔,美丽的老师,她姓马,我们都亲切的称呼她马老师。

  马老师的头发乌黑乌黑的,特别长,眼睛小小的,和黑水晶一样亮。皮肤白白的,像雪一样。尖尖的鼻子上架着一副黑边眼镜,看上去特别严厉。走起路都带风,马老师平时不爱笑,我们都很怕她。记得有一次,我和我的同桌苏欣阳,因为一件小事打架,马老师把我们俩都叫到她身边,语重心长地说:“你们是同学,每天朝夕相处在一起,就像亲兄弟一样,对待亲人不应该用拳头去对待,应该彼此关心,互相帮助。”听了老师的话,我们都惭愧地低下了头。马老师还让我们互相握手,表示和好如初。从此我和苏欣阳就像亲兄弟一样,再也没有打架。还记得去年冬天我们参加跳绳比赛,当时老师身体不好,还得帮我们摇绳。为了在跳绳比赛拿到好成绩,我们非常努力,每天下课都在练习,但是还是不会,这时马老师想我援助之手,她一次一次示范给我跳,教我跳大绳,我终于学会了跳大绳。

  比赛那一天,老师给我们摇,摇的非常好,我们也拿出了我们最好的表现,一个个像小燕子一样飞过绳。我们虽然没有拿第一名。但我们没有灰心。我是还鼓励我们说:“你们是最棒的,虽然这次我们没有拿到第一名,但是老师知道你们努力了,你们的.付出就会有回报的,争取下次取得好成绩。”听完马老师的话,我们都各个暗中较劲,下次拿第一名。

  这就是我们的马老师,一个严厉又可敬的人,我们爱你——马老师!

  我的马老师作文 7

  俗话说:“严师出高徒”。您就像一盏明灯,为我们照亮前路;您就像一个导游,为我们指点前路;您有时也像位“白雪公主后妈”,狠留作业……但您博学多才,博大智深,这是大家共鸣的。

  上您的课,就不像英语课一样,好家伙死劲背单词、语法,虽然是语文课,但让我感到精彩与“知海”,无论您讲什么,我们都洗耳恭听,感到语文其实并不枯燥,而是有趣非凡,甚至我想长大的专课也都想选文科了。

  “此课只因天上有,人间能得几回闻?”知识如海,特别喜欢上您的作文课,让我感到一股神秘的知识气息像我涌来。每节您的课我都认真听讲,所以作文才能“噌噌噌”的提高,老师如果您是园丁,我们就是花朵,因为是您,像母亲一样爱我们,教我们知识。

  知识如同雨后的第一个彩虹,如同早晨起来刺破眼的第一缕微笑,书香意境,所以您鼓励我们多读书。

  学习是好,但作业量,数不胜数,每周日记一篇,阅读二篇,而且还有专项作文,又古诗背诵,手麻了,脑累了,眼疼了,简直要人命呀!可是通过您讲的天才少年——比尔.盖茨,我知道了,从小下意识抓牢时间观念,多读书,是明智的'。杜甫说了:“读万卷书,行万里路”,所以之后我无论再怎么忙,作业再怎么多,也要坚持三周读完一本书的概念,真是“机不可失,时不再来”呀!

  在没认识您之前,我对语文知识还一二不分,左右不分呢!因遇到您这样的好老师,我的分数一下子跟自来水冒了似的,“噌噌噌”的长!排班级第一名厉害吧!

  谢谢您!马老师!您是我这一生最大的幸福,因为您让我变得跟“盗版”比尔盖茨一样光鲜亮丽!

  我的马老师作文 8

  我进入马老师的课堂有两个多月了,但由于特殊的原因,我一直在家上网课所以我没有看见她的样子,我想马老师应该有着长长的头发,一双大大的眼睛,可能还戴着一副黑色的眼镜,想到这里,我的眼中好像出现了马老师的样子。

  有一次,当马老师上课时她因为我们班个别同学出现了作业不按时交、不打印资料的毛病。马老师生气极了,发了很大的`脾气。我想她当时一定怒目圆瞪,头发都快炸起来了。但是我知道马老师这么生气也是为我们好,她想让我们能学习更好。

  在老师第一次提问我读文章时,我读得不流利,老师点出了我的不足,然后鼓励了我,我下决心改正这个不足。现在每天坚持读一篇课文,加强阅读能力,现在已经提升很大了。

  我在马老师的课堂有很多收获,学习课外拓展时,有很多知识是我没学过的,让我大开眼界。上作文课时增强了我的写作能力……

  我真希望快点看看马老师是否和我想象中的样子一致。

  我的马老师作文 9

  你要问我,业余生活中最爱的是什么课?我会告诉你,我最爱上的课,就是作文课。每周六周日下午,我都会准时时来到作文班和亲爱的马老师进入知识的`海洋。

  马老师是一个勤劳的人。每次收完的作业,她都连夜批改,第二天一定可以及时的发给我们。你可知道,那些练习册啊,足足有一个成年人那么高哩!

  马老师有时还严厉。一天来了一位新同学,他是一个“话痨”,很幽默。大家也都七嘴八舌的和他说话,马老师刚在黑板上写上授课时间,突然,马老师一回头,大家立刻安静了,没人再敢多说一句废话。最近,马老师还找了一些“助教”——上课违纪者罚站。哈哈,这下可好,大家更是老老实实的听课了,再也不敢在下面窃窃私语。

  马老师也很美丽,她喜欢穿色彩鲜艳的衣服。她的声音也很好听,讲起课来生动又幽默,每节课,我们都会在快乐的气氛中学到知识。和马老师学习,我总是觉得时间过得好快,没觉得怎么样,就下课了。

  马老师总是能给我们找到最佳的方法,吸引我们注意力,还能在这个过程中学会知识。我突然想到了马老师带领我们学的一首诗:“这个婆娘不是人,九天仙女下凡尘。儿孙个个都是贼,偷得蟠桃寿至亲。”在说笑间,给我们讲解了“抑扬结合”的方法。

  这就是勤劳、严厉、美若天仙,方法独特的马老师,你们喜欢吗?

  我的马老师作文 10

  上了初中,我遇到了这样的一位老师,与其说是老师,不如说是朋友,或者说是偶像更确切些。

  我无需告诉你他是谁,你只需到铜川市第二中学八年级去看看,我相信,你的偶像名单就会立刻更新,排名第一的定是我们的英语老师----马龙。

  不必说他的英语水平有多高,也不必说他对英语的情谊有多深,单是他那神奇的英语教学方法,就令你大吃一惊。

  在英语这一门高深的学科中,有几个老师能把难解的语法瞬间变得难度为零?又有几个老师能把枯燥的英语变得生动有趣?他能,我们的马龙老师能够做到。

  在马老师的'带领下,我们早已喜欢上了英语。他用生动形象的大树来表示一个句子,树干为主句,树枝为从句,就这样,一个个难懂的语法变成了大树,站立在我们的书本上,也站立在了我们的心里。听说,他的关于“大树理论”的语法论文还发表在《英语学习报》上,不知有多少师生因此受益,我们这些粉丝们真是羡慕不已啊!

  马老师提问的方法也很独特,他总是给同学们两个错误的答案让同学们选择,看同学们是否会说出正确的。有一次,——————

  马老师经常给我们讲故事,让我们深受启发。用专业的语言说,就是让德育贯穿始终。记得有一次刚上英语课,他便拿出一百元钱,问我们:“谁想要?”同学们纷纷举手,大声喊叫:“我要!我要!”而马老师却像一个顽皮的孩子说道:“我不给你。”过了两秒钟,他像换了个人似的,瞬间严肃起来,语重心长地说:“大家之所以想要这张人民币,是因为它非常有价值,我们可以用它去做很多事。由此看来,我们也应该做一个有价值的人,为他人做出自己的贡献……”他的话意味深长,让我们回味无穷。

  马老师还十分关心我们的身体健康,即使英语课上再忙,下课时的眼保健操从不占用,而且每次做眼保健操,他都带着我们一起做。他说:“若因学习影响了视力,还不如不学。”

  马老师喜欢体育运动,每当我们上体育课时,总能看到他打篮球的身影,我们会情不自禁地为他点赞。他经常鼓励我们多运动,还在我们五六班之间举行了一次篮球比赛。

  这就是我们的马老师,与其说是敬爱,不如说是崇拜,他可真是我们的偶像。

  我的马老师作文 11

  我有许许多多的老师,但我最喜欢的还是我的语文老师马老师。她是一位严厉而又和蔼可亲的老师,也是一位资深的老教师。她的.身材不胖不矮,上课十分认真有趣,我们都喜欢听她讲课。 记得有一次考试,大家都在认真仔细的答试卷,临下课时,班上有大部分同学都写完了,有些同学不检查试卷在那讲话,她大发雷霆喝斥他们。这时,有两个同学趁乱在偷偷摸摸地对答案,正巧您犀利的眼神正不偏不斜地射向那,那两个同学急忙拿回试卷假装正在检查。要是平常别的老师可能会当作没看见。因为她们也没犯什么大错,但是马老师却很认真地等待这件事,不仅批评教育了她们,还惩罚了她们。 还有一次,我们班上的同学在玩的时候不小心摔倒了,脸被锋利的石头划破了直淌血。马老师知道了非常着急,赶紧帮他清洗伤口,一边鼓励他不怕要勇敢坚强,一边打电话给他的父母,又把他送去医院缝针,那时,您是如此的焦急,对我们就像等待您的每一个孩子。 老师,一个神圣的职业,他(她)们让我们这些祖国的花朵吸取更多知识,让我们体会到生活中的人生百味,他(她)们将会陪伴我们十二个春秋,直到我们走向人生的巅峰。在这,我要对马老师说一声“您辛苦了,谢谢您孜孜不倦无私奉献的栽培”。

  我的马老师作文 12

  我的老师有很多:班主任老师、美术老师、作文老师、计算机编程老师……今天,就由我来给你们讲讲我眼中那温柔可亲的马老师。

  我已经来到这个作文班3个多月了,我从来没看见过马老师生气的样子,老师从来都是把笑脸展示给我们。我到很好奇老师生气时是个什么样子?会不会也是笑着呢?马老师就像天上的仙女一样漂亮,老师对我们很温柔,似乎一点脾气都没有,从来都不生气,脸上还挂着笑容。我在想:是老师生气我没看出来,还是老师没有生气?

  还有,昨天我去作文班,由于来的早,看见上一个班级同学丢弃的垃圾就急忙帮老师捡地上的垃圾,老师对我说:“谢谢你,你真是个好孩子。”我开心极了,老师在课上又表扬了我。我心想:老师不会是只表扬不批评的`“仙女”吧!

  还有一件事也让我印象很深。母亲节那天,老师把自己给她母亲买的康乃馨全给了我们,当老师给我花时,我无比开心,因为我可以给妈妈送花啦!老师又给了我们一人一张心形的爱心卡片,让我们在上面写好想对母亲说的话。我们写完一个一个的都让老师看,她每每看完都连连称赞。

  这就是我温柔可亲的马老师,是她教会了我没学过的许多知识,还教会我很多做人的道理。三个月下来我收获满满!

  这样的老师,你喜欢她吗?反正我超级喜欢,嘿嘿!

  我的马老师作文 13

  我眼中的马老师,虽然没有仙女般美丽,可在我心中马老师是最美丽,最让人心动的老师!

  马老师有很多优点,她是个爱干净、知识渊博的老师,但有时也是个急性子的老师。

  马老师很爱干净。每次上课前都会把教室打扫得干干净净,我们一进屋,整个教室都是一尘不染的,为我们的学习创造了舒适、整洁的环境。

  马老师是一个知识渊博的人。我们的.所有问题马老师都能给予解答。尤其是马老师的课外知识扩展,讲的许多知识都是我不知道的,老师如春蚕,她把自己的一生所学都教给了我们。

  马老师又是个急性子。记得刚开始上马老师的课,我连笔记都跟不上,马老师还总说:“快点抄,快点写!”当时急得我直想哭,时间久了,我才知道老师是想锻炼我们,而且马老师总是想多讲点知识,让我们在有限的时间里学到更多的知识。

  老师如园丁,栽培自己心爱的“花朵”。古人说:“爱人者,人恒爱之”。您爱我们,所以我们会用优异的成绩回报您的。

  一个即爱干净,知识渊博又急性子的马老师是我的最爱。

  我的马老师作文 14

  两只炯炯有神的大眼睛,一个精致的鼻子,乌黑的头发,没错,就是我最喜爱的一位老师——马老师。

  她笑起来有两个小酒窝,漂亮极了。她总是穿着红色或者蓝色的衣服,可我更喜欢她那条黑色的裙子。

  她像一只“变色龙”。平常温柔可亲,可有几个同学不听话,她就停止上课,把眼睛瞪得圆圆的',一脸严肃,那几个同学立马就不出声了。

  马老师讲课非常有趣,每个人物似乎都被她说活了一样,在我眼前上演。有一次,老师给我们讲一首古诗,老师提出了一个问题:这首是谁写的?同学们都被难住了,老师切换了课件,只见课件上显示:“哈哈,没错,就是我——小白同学!”大家被逗得哈哈大笑。

  马老师每节课为我们扩展的知识很多,几乎全是我没学过的知识。马老师对待每一个问题都会一一详细地讲解。看着这么知识渊博的老师,她真是我们心中的偶像。

  她留的作业也不是很多,可总有那么几个人不完成。后来,马老师决定谁不交作业,就打谁“手板”。这政策一出,立即全都“变乖”——没有不写作业的了!

  这就是我眼中的马老师,一个知识渊博、风趣幽默又和蔼可亲的马老师。

  我的马老师作文 15

  我们的老师,她,大大的眼睛,坚挺挺的鼻子,小小的嘴巴,她,就是叫我们三年的老师,马少红老师,有件让我久久不能忘怀的'一件事,那是在该上三年级的时候发生的。

  事情是这样的,我们该上三年级了,马老师教我们三年级的时候才教了才三天,有件事突然发生了,老师说校长要求我们学校的几个老师和别的学校老师要换一下,要一年才能换回来,我们听到这件事,班长先哭了,我还莫名其妙的不知怎么了,接着,我们班的同学一下子全哭了起来,我才知道,原来,大家哭了的原因是要换老师,不知怎么了,我的眼里流出两行水珠,我也不约而同地哭了起来,隔壁班的老师听见有人哭,一过来看时我们全班都哭了起来,隔壁班的老师就安慰我们说,老师才出去一年,你们就哭,那以后遇到更大的伤痛,那你们岂不是要痛不欲生吗?我们听了隔壁说老师的话,陆陆续续的不哭了,我们想起马少红老师说的那句话,你们要学会坚强,来克服困难,不管遇到多大的挫折,都要坚强起来!

  我们哭的声音,让我们感到了在生活中一定要坚强起来。

  我的马老师作文 16

  我心目中的马老师是一位美丽、多才、博学的老师。

  当我上马老师第一堂作文的时候,她的声音仿佛有一股磁力,深深地吸引了我,知识丰富,原来语文还可以这么学。我一下子就觉得这个老师很有才华,但是因为上网课,老师那边儿的头像框太小,总是看不清老师的面貌,当疫情缓解,我迫不及待地背上书包来到作文班,赶去上第一堂面授课,因为我真想看看马老师长什么样。当进门的那一刻,我感觉到了马老师的美。第一次和马老师见面的时候,马老师那大大的眼睛里闪烁着智慧的光芒,短短的头发很精神,加上火红的衣服,很迷人。

  马老师很美,马老师很温柔,像天上的一朵白云;有时马老师也很严厉,又像霹雳闪电。在课前,马老师和我们有说有笑,特别温柔。上课的时候,也是和风细雨,润物细无声的。她同时对我们也很严厉,严格要求课堂纪律,同时对每个人的学习要求更是严格,谁要违反课堂纪律或是没有按时完成作业,真的躲不过她的'火眼金睛。严师出高徒,严厉中带有认真、负责担当。我特别喜欢上马老师的课。

  老师在我的心中,是神圣的,可敬的,崇高的,知识渊博的。老师给了我们知识,让我们在知识的海洋里遨游,所以遇见马老师是我的福气。这就是我心目中的马老师。

  我的马老师作文 17

  教过你的老师有很多,但你们最喜欢的老师是谁呢?我可告诉你们,我的马老师可算的上是“名师出高徒”。

  她的外貌和四大美女有一拼,要是化起妆来那四大美女可就落后喽!而她的知识,那我就不用多说了吧,给我们灌了一肚子墨水,都“撑”了。

  马老师也是一个“变脸达人”,说严肃就严肃,说温柔就温柔,马老师一秒的事。温柔时给我们少留作业,笑容满面的.。可一严肃作业给我们留一大堆,就像今天本来就几句话的作业,结果因为临近下课2分钟,做了一个游戏一下子我们过于兴奋,几句话的作业秒变作文了。

  马老师在育人方面更是高手。她总是循循善诱地引导我们,教育我们爱国、爱家懂得感恩……即使有的同学违反课堂纪律,她也不会像有些老师对孩子打打骂骂,她是温柔地对我们讲道理。她的温柔绝对也是“柔中带刚”啊!让你下一次绝不会再犯错!

  难道这样的老师你会不喜欢吗?

  我的马老师作文 18

  我的马老师是一个知识渊博、美丽还很幽默的人。

  马老师有一对大眼睛水汪汪的,好像是黑宝石镶嵌上去的,最大的特点是她梳着精致干练的短头发,高鼻梁,还有一张能说会道的嘴巴。

  上课的时候,老师时而幽默时而严肃,她总是让我们叫她“小公主”、“小仙女”。要我说,马老师就是天上的仙女下凡间,给我们带来丰富的知识和好事儿的',老师每一节课传递的力量巨大无比!

  我太喜欢上马老师的课了,她总说:“我就是一支钢笔,而她是一瓶有知识的墨水,她的任务是要把一大瓶的墨水灌进我的身体里”。

  马老师的授课不但提升了我的课内知识,还丰富了我的课外知识。传授知识的同时也教会了我做人的道理。

  马老师授课不拘一格,精彩纷呈,我们有时候上课太兴奋了,偶尔一两次声音盖过了马老师,她就会说:“在说话你们班就散了吧!看看别的班级我给个眼神立刻就秒杀全场!你们可倒好,让我给几个眼神啊?”立刻,班级里鸦雀无声了。因为惹怒了这个“大神”,真的不好哄啊!虽然我们有时还是犯错,也会惹马老师生气,但是她还是一遍又一遍地,不耐其烦地教育我们。

  这就是我眼中的马老师,一个知识广博的马老师,一个爱我们的马老师,一个“口是心非”的马老师。

  我的马老师作文 19

  一双乌黑的,会说话的大眼睛,大大的耳朵,长长的黑睫毛马上就顶到眼眉了,樱桃小嘴,圆圆的脸,对了,这就是我最喜欢的马老师。

  在我眼里,马老师是一个很有趣的人。有一次,我们正在分析阅读题,有人说了一句话,马老师就瞪着她那炯炯有神的大眼睛气冲冲地问:“刚才谁说话了?”我们齐刷刷地望着他,马老师微笑地说:“来,你出来,既然你那么能说,那就来给我当助教吧,站在我后面,只要你找到另外一个说话的人你就回去。”我们听了,被逗得哈哈大笑。那个违反纪律的人乖乖地站在老师的身后,虎视眈眈地像老虎看到一只小山羊一样看着我们,我们顿时鸦雀无声了。

  你别看马老师这么搞笑,其实她的真正严厉起来,也对我们是“毫不留情”的。有一次,有人连续两天都没写作业,我立即告知了马老师,马老师“微笑”地走过来,拿出一把“软尺”,猛地打了他的.手掌一下,立起严肃地说:“以后谁不写作业,就是这待遇。”我们听了不禁倒吸一口凉气,隔着空气都能感受到马老师的“杀气”。从此以后全班谁也不敢不写作业了,她的那把“软尺”也自此“下岗了”。

  这就是我的马老师,她温顺可爱的时候像个“小绵羊”,她生气的时候像个“大老虎”。遗憾的是,我们上了三年之后就不得不毕业了,如果时间可以倒流,我还想上马老师的课,一辈子都不分开。

  我的马老师作文 20

  一说起马老师,我的脑海里就会浮现出两个词,一是知识渊博;二是诙谐幽默。

  说她知识渊博,那可是一点都不夸张,她可谓是无所不知,无所不晓。从古至今,从国内到国外,无论是哪个方面的她都知道。她还会用一些诙谐幽默的方式吸引我们的注意力,让我们更好的去理解所学的知识。在这一年的学习中,我从她那儿吸取了很多知识,充实了我的大脑,为我今后的学习打下了良好的基础,指引了明确的方向。

  马老师还会用别样的方式,让我们感知知识的重要性,让我们明白一定要尊重知识。

  记得有一次,我把9-16的课外扩展资料忘在了教室的书桌堂里。在下节课上课前,我突然想起,便在上课时问老师是否捡到了我的试卷。我以为老师会还给我,可万万没想到,老师却当着我的面把它们撕了,丢进了垃圾桶。我当时就急哭了,那是我的知识,它对我很重要。后来我又仔细一想,马老师是气我对知识不尊重,把它们随意的丢掉,没有好的学习习惯。今天,她当着大家的`面,当众撕掉了我的卷子,目的是让我记住,以后永远不要随意丢掉任何一张试卷。从此以后,我就格外的注意,认真对待每一张卷子,更加认真对待所有的知识。因为它是我生命的一部分,是我成长的阶梯。只有尊重知识,你才能学到更多的知识。

  这就是我眼中的马老师,一个知识渊博、敬畏知识,且又能用她的诙谐幽默把我们带入到知识的海洋。她曾说过,我们就是一群“大蚊子”,努力在吸取她的“血”,谁吸的多,谁就是最棒的。我们都要努力争做最强的“大蚊子”。

  我的马老师作文 21

  我眼中的马老师是一个身材中等、知识渊博、和蔼可亲,还很严厉的人。

  马老师对我们很好,每周都会给我们讲课外扩展,提高我们的知识面。

  有一次课外拓展讲到了我们用的食品添加剂知识,问的是应用最广泛的酸味剂是什么?选项有柠檬酸、苹果酸等。因为我觉得柠檬酸太酸了,食品吃起来口感不好,我不喜欢吃,所以我就选择了苹果酸,可正确答案是柠檬酸。

  我问马老师是为什么?她告诉我们说:“因为食品里还有其他添加剂,多种添加剂混合起来就会合成新的味道,其中应用最广泛的就是柠檬酸。”后来她还给我们讲了尽量不要吃外面的东西,特别是小食品。

  马老师也有发“火”的时候。

  有一次她给我们讲课拓展,讲了很多好玩儿的内容,我们都听的很开心。下课前要求大家写一篇500字的周记,到下周六交作业的时候很多人都没有写,老师“发火”了。“没写作业的都站起来!”她说到,“你想干什么?要造反啊?不行以后我不讲课拓展了。”

  “老师,您别生气,我们以后一定按时交作业。”小赵说。

  接着小高又说道:“老师您消消气,都是我们不好。”

  “那好,如果再有第二次我们就天天讲理论。”马老师答道。

  后来,我们天天按时交作业,基本上没有不交作业的'了,她也每周继续给我们讲课外扩展,丰富我们的知识面。

  这就是我眼中的马老师,一个知识渊博、和蔼可亲又十分严厉的人。