用心画世界的高中作文
我爱美术。我喜欢水墨在宣纸渲染出的山水，清丽淡雅；我喜欢铅笔在白纸上描摹出的事物，精致细腻；我喜欢鼠标在电脑上创造出的人物，鲜活灵动；我喜欢油画笔在画布上勾勒出的风景，独特美丽……每一次拿起笔，我都会有“心”的发现，“心”的改变，就像那次创作，带给了我一个不一样的世界……
那一次老师让我们参加创意绘画设比赛，设计的内容是关于中国的国宝——熊猫的，还记得老师当时有说过这样一段话：“熊猫的特点是胖胖的圆圆的，有两个黑眼圈，爱吃竹子……大家要把熊猫的特点考虑到，尽量把熊猫的特征融入进设计里。还有，我们不要画现实里出现过的熊猫物品，这次的主题是设计，而不是写实，自己的想象，创作才是最重要的……”
听着老师给我们的建议，我愈发觉得难画：本来想画一件熊猫外套，可现实中早就屡见不鲜了；如果花一辆熊猫汽车，那便是剽窃别人的创意，上一届便有人画这个了；再者又出新意画一个熊猫管家，创意便是有了，可作品一点也不贴近生活，纯属虚构，也不能将熊猫的特点体现出来……几天下来，我画了十几张画稿，却没一张能达到要求，怎么办？我问自己，是继续，还是放弃？我急得像猴子一样抓耳挠腮。
这时，老师告诉我，你要学会走进自己的“心”世界……
“心”世界？我不解的望向老师，老师告诉我：“‘心’世界，是指自己内心的世界，也就是自己真正想画的东西是什么，明白了这点，你的创作便不会这么困难。走，我们去看看其他同学的进展。”
看看一旁的同学，发现他画的是一个熊猫水壶。这个水壶和一般的水壶不一样，他不仅是熊猫造型，而且它还拥有自己的职业，一位工人。
看着这幅画，我好像明白了什么：创作不一定要画那些不存在、太过理想化或空泛的'物品，相比之下，身边那些平凡却必不可少的物品则更加容易表达，我们可以赋予它们不同的形象，不同的身份，不同的职业，而这样的创作无疑会显得更灵动。
再仔细回想，我之前的想法无疑是空洞的了。那么，我究竟要画什么呢？看看四周，我发现了一件再平凡不过的东西——灯泡。在纸上匆匆打好灯泡的外形，我便开始设计起来：第一个灯泡，我给他理了一头美美的齐刘海，画了一身的波点装，一个乖巧俏皮的中学生便跃然纸上，这个设计非常的简单，几笔就勾勒了个大概来，但老师说，它充满了生活气息，十分灵动。
老师的话给了我信心，接下来，一个接一个鲜活的熊猫人物从我笔下流淌出来，一个白发苍苍，胡须一大把的熊猫爷爷，一个黄色头发，衣冠不整的富豪子弟，一个打领带，穿西装的高级白领，一个长发飞扬，浓妆淡抹的女文青……
一张张画稿夹在美术室的窗台上，随着风儿，轻轻飘扬。望着那一个个色彩靓丽，性格各异的熊猫灯泡，我的嘴角浮起一抹淡淡的微笑，心情愉悦极了。我现在的灯泡事业，已经如日中天，丝毫不逊色那边的水壶系列，但现在，我已没有想那么多，甚至没有想会不会得奖的问题，我只知道这一次，我的创作成功了，并且，我收获了一个在宝贵的道理：画画时要聆听自己的心……
画画的方式有很多，每一种画法都有各自的特色与美丽；大千世界无奇不有，每一处风景都美不胜收。拥有一双发现美的眼睛，观察万物的千姿百态；拥有一双聆听美的耳朵，静赏美妙的“弦外之音”；拥有一颗感受美的心，才能真正与世界贴近…
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