关于爱的初中作文范文
【篇一:爱祖国,爱学习,爱劳动】
爱祖国,爱学习,爱劳动,都是我们应该做的。
——题记
如果我问你为什么爱祖国,爱学习,爱劳动,我想你们一定有一千种,一万种的理由。“因为我们为我们的祖国感到自豪,正是因为这样所以我们必须爱学习爱劳动!”“没有因为什么,因为我们是中国人,所以爱祖国,所以我们必须学习,壮大自己的祖国!”
学习是固本之举,学习是源头活水。正如陶渊明所说的勤学如春起之苗,不见其增日有所长。缀学如磨刀之石,不见其损日有所亏。学习是我们生活不可缺少的。
从古至今,有哪位为人不爱读书的。古有凿壁借光的匡衡、忍辱苦读的陈平、弃佛从文的陆羽,现代沈雁冰,萧红,等等。就说说鲁迅先生的故事吧。
鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。
“我爱我的祖国,就像鱼儿爱浪波,无论我走到哪里,都在我的心窝,我爱我的祖国,就像鸟儿爱巢窝,无论我走到哪里,都忘不掉可爱的笑窝……”这是我爱祖国的歌词。在中国,有谁不热爱自己的祖国?正如周恩来总理说的——我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。对呀,没了我们的祖国,哪来的我们?我们哪来的信心?
爱劳动,这是我们每个小学生都该做的,现在的家庭有很多的“小公主”、“小皇帝”都是衣来伸手,饭来张口,完全没有劳动意识。他们压根没想到世界的另一端的他们早已用自己稚嫩的肩膀撑起了一个家。我觉得我们真的得学学他们,可是有许多人多会说,自己小,什么都不会。那我想问下,那些孩子们不小吗?难道他们一生下来就什么东西会做吗?不,他们也小,他们一生下来也什么东不会,就靠着去学,去劳动。
爱学习,让我们长了更多知识,让我们懂得更多。为我们以后的生活打好基础。
爱劳动,会让我们更加成熟。
爱祖国,会使我们胸怀更广阔,更加团结。
【篇二:爱与被爱】
爱与被爱,是一个有关于抉择和距离的守望。
已不记得,曾经多少次在耳边响起同壹种熟悉的音符,或者远远地望见同壹抹熟悉的背影,尽管曾经的'某一天,已经远去,但怎能淹没,曾经在一起的美丽记忆?偶然的壹天,我悄悄的发觉,自己的身边多出了壹个人,但相似的心灵却很难揣摩出,他究竟是谁?在不确定和混乱的历程中,我望着湛蓝的天空,看着壹群群自由?翔的白鸽,它们是多麽地自由自在,没有禁锢自己的心灵,在如此广阔的天空里,任意驰骋,我忽然感觉到,它们是多麽地快乐?难道这些快乐我们就不能拥有吗?
当一段爱情结束了以后,每个人总会把自己的心灵,紧紧地包容起来,仅仅是不让身边熟悉的人们发觉曾经的壹切给自己所带来的伤害和触痛。这种潜藏的规则,莫名其妙地控制着我们的情绪。但时间久了,当头顶的天空,再次飞过壹群群白鸽的时刻,我终于意识到,又壹段爱情降临了。不管曾经记得多少快乐,曾经忘记多少伤痛,我们谁都不愿意做壹只没有翅膀的白鸽。
爱与被爱,同样需要壹双翅膀,壹双可以任意使其飞翔的翅膀,我想那才是最终的梦与追逐。
又一个秋天静静地来到,每天我独自矗立在熙熙攘攘的街头,总能望见天空中那壹群群南飞的候鸟,它们以整齐的队列,咨意的神采,自由地飞向自己的第二故乡。也正如爱情壹样,曾经的爱与被爱就像候鸟的迁徒壹样,在壹个地方找到或丢失了梦,在另壹个地方总会失去更或找到。情感散文欢迎评论
有人说过,风不吹,那有飞絮。从春天到秋天,从曾经到现在,每壹次坚持的想法,到了最终都变成了零落的记忆,甚至于爱情也无法幸免。或许是因?对于这些,曾经抱着太大的期望,而最终空留下的却是悲伤。
昨天的我无法预知今天的我,也正如今天的我无法忘记昨天的我壹样。我愿意自始至终做壹只候鸟,从爱到被爱,从失去到拥有,从快乐到悲伤,对于我来说,仅仅是壹瞬的过往与曾经,只要自己的心是纯净的,只要自己的心是透明的,那麽爱与被爱,以至于所带来的壹切,对于后来的我们都是壹瞬关于人生清澈的记忆与永恒的追逐!
【篇三:爱生活,就是爱自己!】
生活,这个简单的字眼.人们再熟悉不过了!只是我们想要真真正正的去析透它,这得下把工夫了.
其实我们每天在生活着,有的人的生活平淡乏味,有的却是热情如火,有的是潇洒轻松……生活在种种的生活规律里,我们都对之有着各自的看法.
平淡乏味,生活犹如白开水,别夹味道,也可以说是一潭死水,毫无微波.周而复始的生活在一种情绪中,让人觉得人生失去了光芒,失去了希望.就好象棒棒糖失去了甜味,牛奶过了保质期,大树被连根拔起.总之失去了全部的希望和活力.人们甚至选择了放弃这样的生活,任由自己颓废,堕落和走向国度!这时我们会感到生活对自己的不公和自私!
热情如火,生活瞬间点燃了火花,一直燃烧,毫不吝啬干柴.工作者,早上上班到工司笑口常开,面对同事有说有笑,对老板也是敬爱有加.学生们从上课的45分钟积极发言到课间的10分钟,欢笑嬉戏,在明媚的阳光下我们在操场上那么的开心和快乐!这个时候我们会感到生活充满着幸福的味道!
潇洒轻松,生活在自己的空间里,没有约束没有束缚,只知道甜甜的巧克力+奶油一样的平凡,只知道小葱拌豆腐一样的简单,只知道红萝卜玉米一样的普通,在自己安排的世界里,生活中,自在像小鱼,轻松像气球,快乐似神仙!这样的日子多多益善。
由此看来,生活其实悲喜交加.在一帆风顺的过程中难免有坎坷.主要的是看我们对生活的态度和了解程度.假如我们用眼泪去面对,那么我们便生活在眼泪和失落中度过,徘徊.升华成绝望,以此了了一生,假如我们笑着去面对生活,那么我们便生活在欢笑和幸福中,升华成了希望.从而记录不朽的"史家之绝唱"。
奇迹是靠自己的双手创造的!上帝只救自救的人。名人的话已足以让我们从中得到启发和感慨.其实,生活和生命一样,当我们绝望的时候,无须去对我们自己产生怀疑,或者对上天心存抱怨.这些都是不可取的.我们惟有从困难中坚强起来,笑着面对它,从容面对它.当然,我们的生活快乐时,我们更要以此继续努力下去,争取更美的时刻和幸福!
生活的多姿多彩,靠自己去点缀!
其实,爱生活,就是爱自己!
【篇四:爱无边,爱无价】
生若夏花,死如秋蝉。生命应爱而闪光,生活应爱而美妙;我们,应爱而生!
离歌恋
偌大的广场上,一位年轻的小伙子紧紧地抱着自己的恋人,用手轻轻地拭去她脸上的血污,灰尘。
阴沉沉的天空,压着人们透不过气来。死神,真的不能饶过我们么?
“我要变成,童话里,你爱的那个天使,展开双手变成翅膀保护你……”小伙子轻轻地哼唱着,泪水滴在恋人的脸上,歌声动人心弦,哀婉、凄楚。
《童话》的旋律一直飘荡在广场的上空,希望天使真的能够保护她。
女孩微微地睁开眼睛,喃喃道:“再唱一次,好么?”男孩带着哭腔,再次唱响。时间,在这一刻定格。
最后,女孩还是离去了,但男孩还是不停地唱着,唱着……
人们都哭了!老天爷也也哭了——开始下起延绵的阴雨!在这俗事间,他们上演了一段“离歌恋”。
父子情
“爸爸,救救我!”儿子微弱的声音传入父亲的耳朵。
父亲仿佛看见儿子正向自己招手,发疯似的奔向废墟,徒手挖起废墟。
一小时,两小时,一天,两天……父亲有些绝望了,人们也纷纷上前劝告他:别挖了,没有希望了。
父亲的脑海中有浮现出了孩子稚气的脸蛋。父亲猛地挣开众人的手,又投入了紧张的救援。
皇天不负苦心人。终于,他再次听见了儿子的声音:“爸爸,是你吗?我听见您的声音了!”父亲的喉咙哽住了:“孩子,再忍忍,爸爸马上就救你出去!”
一小时,两小时,三小时……儿子终于获救了!父子俩紧紧地抱在一起。
“我就知道,爸爸一定会来救我!”
儿子对父亲的信任,挽救了自己的生命,更挽救了一个家庭的幸福。别假设“如果”,因为诺言是亘古不变的。
浮世爱
划一条青春的弧线,镶一片七彩的阳光,携一串欢悦的音符,将爱与欢乐向汶川大地上泼洒。
无论是年过七旬的老专家们,还是无私奉献的志愿者们,每一位人的身上都折射出了太阳的光辉。他们将小家化为大家,把小爱汇成大爱,用自己的行动,去感动每一个人。
不要问值与不值,只知:灾难中,我们坚强同行!
白云伴着蓝天,大海吻着大地,真爱使世界变得温暖。
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