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小升初面试时注意事项
小升初步步逼近，自从前两年私立取消笔试，改为面试后，同学们择校要面对的“任务”之一就是小升初的面试。要想在小升初面试中拿到高分，小升初自己介绍这一环节一定要表现好，给面试老师留下好印象。在面试的过程中，大家需要掌握哪些要领，才能顺利通过面试呢？接下来，小编就为大家总结一下小升初面试的几大要点。
不打无准备之战
家长不妨在孩子面试之前，对面试现场的场景及问题进行模拟，让孩子提前体会面试，在面试现场才能够驾轻就熟。
面试状态
1、小升初自己介绍要突出个人的优点和特长，并要有相当的可信度。比如参加过哪些比赛，获得了哪些奖项。
2、小升初自己介绍要实事求是，不要夸大。面试老师还是比较喜欢谦虚好学的孩子。
3、自己介绍要层次分明，重点突出。让自己的优势很自然地逐步显露，不要一上来就急于罗列自己的优点。
4、小升初考生一定要树立敢于表达，勇于发言的信心，这样子才会不怯场，现场发挥得更好。
5、如果在老师提问的过程中，你不知道如何回答，那么千万不要以沉默代替回答，你可以求助老师取得提示，或是告诉老师，这个问题自己以前没有想过，所以不知道怎样回答，但自己结束面试后，回去努力找到答案。总之，在面试中，千万不要太沉默，积极地与老师互动，营造快乐活泼的氛围，会让老师感到你的亲和与自信，印象分自然不会低。
小升初自己介绍主要包括哪些内容
1、个人基本情况：比如姓名，年龄，学校，班级等。
2、自己的家庭情况，主要家庭成员简单介绍;
3、特长爱好。选择最有成就感的特长介绍给老师。
4、对目标学校的看法。表达想度这所学校的愿望。
小升初家长应要有意识地锻炼孩子的现场表达能力，培养孩子的自信心。这样，在做小升初自己介绍时游刃有余。
小升初面试礼仪
首先是外部形象
面试时代，形象无可避免地成为重要的评价内容。有往届参加过面试的老师不约而同地提到，希望面试当天的孩子穿着整洁。如果孩子因为放假，肆无忌惮地戴上了耳环、项链、戒指等等的不合年级的装扮，那么请在面试当天就拿下来吧。另外，在衣服的颜色搭配上，需要考虑一下当天的气温，如果天气很热，千万别给孩子穿上黑漆漆、红艳艳的衣服，增加面试老师的燥热感。
然后是孩子的内在
一、日常注意培养孩子广泛的兴趣、语言表达能力、组织能力和自信心
面试会涉及很多方面，如孩子的知识面、语言能力、组织能力、团队精神和自己表现能力等，这需要长期的积累。但有些家长问，只有三个月了，这个如何处理呢。我说，有心不怕迟，只要你现在意识到了，一定会有所收获的。
说说应该如何培养以上的能力：
1、知识面：让孩子多读报、多看杂志、作文素材，涉猎各种科学知识等；
2、语言能力：让孩子多读、多听和多讲，多读世界名著，多听国学讲座，多参加班级展示活动和上台表演；
3、组织能力：在学校多参加课余活动，如班会、学习小组，主动帮老师承担班里管理，父母多为孩子组织同学聚会，让他自己策划和组织；
4、团队精神：在家内外教育孩子要与人为善，多帮助同学，让所有同学共同进步，同时要学会分享和感恩；
5、自信心：培养孩子多种兴趣，如音乐、运动、画画、舞台表演等，同时帮助孩子找好的学习老师，辅导孩子在自己的特长有所表现等。
二、面试前家长要为孩子准备好面试资料，这个非常重要。面试资料主要是孩子的简历、自己介绍资料(中英版本)等；
1、简历如何制作呢？首先，对孩子进行介绍，包括孩子的学习、生活和兴趣，必须写学校感兴趣的内容，如成绩、竞赛、社会活动、特长、品行等，要优越而不虚假；然后把孩子的获奖资料分类，主要为三类，教育主管部门颁发的、社会机构颁发的、学校颁发的，主要是语数英相关的、体育的、品德相关，充分表现孩子的学习能力和自主能力。
2、自己介绍资料：这个必须要孩子亲手写，因为孩子的语言真实、活泼、生动，更能打动评委。我们家长要做的，找语文老师和英语老师就行修正，不要有语病。最好让孩子用自己的语言背诵下来。
这里要注意的是，家长必须要孩子熟悉简历的内容，有学校要求孩子自己填写简历，避免家长虚构。
三、引导孩子如何面对单面与群面
这是最重要的环节，孩子不得有疏漏，我的经验是：
1、着装要整齐：建议穿好校服和运动鞋，必要时要戴上红领巾，要突出自己小学生的特点，给评委好的印象分；
2、单面必须要注意的问题：
1)行走和发言要淡定、不急躁、听清楚评委的安排，要挺直腰板说话；
2)自己介绍必须吐字清晰不卡机(这个你懂)，有自己的感情，不要背书，必要时在家对着镜子训练；
3)要认真听清楚评委的要求，如果要你记住常数字、出数学题、读文章等必须仔细，切忌心不在焉被扣分；
4)这里有个偏道提醒，评委问你喜欢什么学校，必须要说面试的学校，否则后果你自己会想到的；
3、群面要注意的问题：
1)要注意周围环境，保持环境清洁等细节问题；
2)接到面试题目，必须仔细读懂要求，主动组织其他同学解决问题，做好分工合作，突出组织能力；
3)如果没有组织能力，必须发挥自己特长，如画画、表演等，配合其他同学，突出团队精神；
4)切忌在旁无所作为，确实没组织能力、特长等，可以帮助记住计划、整理资料等；
4、整个面试过程必须要让评委感觉你充满自信，有智慧、有能力，留下好印象等等。
5、如果孩子比较内向，建议提前参加一些机构的模拟面试培训，让孩子减少紧张情绪。
小升初面试的题目
(1)问题生活化：
近几年的面试，越来越贴近生活，很多时候面试老师提出的问题，看似平淡，实则已在不经意间问到了很多内容，好比孩子的性格特点、学习习惯、家庭教育等方面。例如：
某重点中学的老师曾经问过这样一道题：你是三好生吗？
孩子回答：是，就四年级的时候不是。
老师：为什么四年级的时候不是？
孩子：因为他们都不选我！
老师：为什么他们不选你？
孩子：因为他们嫉妒我学习好，我不爱和他们玩儿。
类似的还有：家里你更喜欢爸爸还是妈妈？为什么？大部分孩子的回答，不是“我喜欢妈妈，因为妈妈总是给我买好吃的”，就是“喜欢爸爸，因为爸爸总带我玩儿”诸如此类的，这样的回答虽然真实但不免难免略显薄弱，缺乏对生活观察的厚度。
(2)突出文学性
面试中还有一个特点就是突出文学性，在面试中常考孩子关于历史，名著、典故、诗词的知识。例如老师会问：你知道花中四君子是哪四种花吗？
学生：梅、兰、竹、菊
老师：那你能别离说出描写四种花的诗句吗？
一般学生能说出两个摆布，说明平时积累不敷。
同时，像是“写出十本你所读过的中外文学名著，并选择本身喜欢的一本保举给大家”，“请你说出三国演义你最喜欢谁？为什么？”等，与四大名著有关的内容也是常考的知识。
(3)更注重综合本质的考查
好比：以苹果为标题问题，现场即兴演讲。这种标题问题就不但仅是考查孩子的作文写得怎么样了，同时也在考查孩子的表达能力、心理本质、文学素养等等。
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