我的周老师作文（通用29篇）

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我的周老师作文（通用29篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的我的周老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的周老师作文（通用29篇）

　　我的周老师作文 1

　　“教育没有爱，就是无水之地。”“教育的艺术就是爱的艺术。”作为一名普通的乡村老师，每当看到我的学生在教室里学习时，我就会想起我的初中生活，想起我初中的第一位班主任——周庚启老师。从周老师身上，我深刻理解了师爱的含义。时光荏苒，转眼十五年过去了，初中的那些往事却依然清晰地镌刻在脑海中，并不时在生命的某一刻浮现。

　　那是一所普通的农村中学，班主任就是刚刚大学毕业的周老师。开学不久，我就遇到了一件麻烦事，我的自行车钥匙不见了，翻遍身上所有的口袋，找遍所有可能的地方，还是找不到。我把这件事告诉了周老师，他对我说：“不要着急，你再找找看，如果实在找不到，我帮你撬开。”

　　到了中午我还是没有找到钥匙。记得那天天气特别热，阳光也特别毒，我的心情也特别急躁，想起周老师的那句话，我敲了敲周老师宿舍的门。周老师正在睡午觉，我感到非常内疚，但周老师二话没说，拿起钳子和螺丝刀就跟我来到车棚，蹲下身子，吃力地用工具撬开了车锁。我的心中对周老师充满了感激，但笨拙的嘴却连最简单的感谢都忘了说。谁说爱是看不见摸不着的呢，这不就是爱吗？替学生排解生活学习中的困难，对成人来说也许是微不足道的`，但对于学生来说，却无异于雪中送炭。

　　还记得有一天中午放学后，我骑车回家带饭，回到学校时发现校园里静悄悄的，原来已经上课了。我走到教室门口，语文老师正在教室里讲课，想起语文老师订的一条规矩：谁迟到了，就站在教室门口，不准进教室，我只好站在教室门口。正巧被周老师发现了，我想这次肯定要挨老师的批评了。语文老师出来了，问我怎么迟到了，我解释了一下，周老师走了过来，对语文老师说：“这位同学给我请假了，说中午回家可能来晚点。”听了周老师的话，我非常吃惊，因为我根本没有给他请假。语文老师听到周老师的话，就让我进教室了。从此以后，我再也没有迟到过。通过这件事，我感到自己和周老师之间不仅仅是师生关系，更像是朋友一样，老师一句善意的谎言保护了学生的自尊。现在想来，作为老师能宽容地对待学生的错误，不也是一种爱吗？

　　如果说宽容是一种爱，那么严格要求更是一种爱，后来发生的一件事让我们全班同学都知道了周老师的严厉。那是期中考试的时候，下午考英语，我做完之后也没有检查，没到时间就交卷了。走出考场看到许多同学早交卷了，我们在校园里闲逛，不巧遇到了周老师，他非常生气地质问我们：“谁让你们早交卷的？”说完还做出要揍我们的架势。当时想，不就是早交了几分钟吗，何必小题大做呢？考试结束后，全班同学都到教室集合，周老师走进教室，让提前交卷的同学站起来，结果全班只有三四个同学没有早交卷。他一个一个地训斥我们，轮到我了，我的心里有点害怕，当时教室里静极了，周老师抡起他的手掌，好像用了很大的力量，但落到我脸上的时候却是轻轻的，我甚至能感到老师的犹豫。后来，周老师哭了，他心痛地对我们说：“你们为什么早交卷？你们都能考满分了吗？你们知道有人因为一分之差高考落榜吗？为什么不好好检查试卷呢？”现在我们明白了老师的良苦用心，老师是为我们好，为了让我们养成一种良好的习惯。后来我们几个同学到他家，不知谁提起了此事，原来大家都没有忘记，大家没有一个怨恨的，反而感激周老师给我们上了人生的一课。

　　时间过得真快，不知不觉一年快过去了。在周老师给我们上的最后一节课上，不知谁透露了暑假后周老师要调走的消息，有几个女同学哭了，大家都默默无语，看得出周老师也很难过，他也舍不得离开我们。后来我们班大部分同学都考上了大学和中专。

　　现在，我也做了一名老师，一名班主任。我也有了自己的学生。周老师对学生的爱深深地感动和激励着我。我想：这种爱就像火炬一样，周老师把火炬交给我，我会把火炬再交给我的学生，这把火炬永远都不会熄灭。

　　我的周老师作文 2

　　周老师是个十足的大美女，当我第一次见到她时，就忍不住感慨：自己好幸运，有这么个漂亮的班主任老师!

　　瘦瘦的瓜子脸上嵌着一双亮晶晶的眼睛，高高的鼻梁上架着一副方方正正的酒红色眼镜。一张能说会道的嘴巴，声音甜美。

　　那是一个阳光灿烂的大课间，周老师带领我们练习跳大绳。最近一直都在集训，可是我跳绳总还要空上那么一个，可真是让人着急。我可是班级长绳队的一员，是要代表班级参加长绳比赛的呀!眼看着前面的同学个个都身轻如燕，一个紧跟着一个轻盈地跳过，多么希望自己也能像他们一样。听着“啪嗒啪嗒”的绳子落地声，我心里开始烦躁不安，可是双脚却不听使唤。我越来越没有信心了，心情十分沮丧。

　　就在这时，一个声音传进我的耳中：“你会跳的!大胆地跳进去吧!”“连周老师也相信我会跳的，我一定可以的!”我又给自己打气加油。又快轮到我时，我深呼吸一下，闭上眼睛，轻轻一跳，“哇!这回过了!我连上了!也像前面的同学一样一个紧跟着一个连着跳啦!”

　　我回头看看周老师，她又给了我一个鼓励的笑容：“你看，你做到啦，真棒!”周老师的话就像春风拂面，使我的`心里暖暖的。此时，绳子发出的“啪嗒啪嗒”的声音，是如此动听!

　　这就是我美丽大方的周老师，听了我的叙述，你是不是和我一样喜欢她了呢!

　　我的周老师作文 3

　　我的数学老师姓周，所以我们都叫她周老师。

　　周老师，每天早上六点从家出发，六点半到学校，从到学校的那一刻开始，她就开始了她一天的工作。每天近12个小时的工作量，有时为了一些学生，还把她的学生留下慢慢的开导，让她的`学生不再会触犯一些不好的事情。

　　周老师，你的敬岗敬业我们都看在眼里，记在心里。中午的时候，为了让我们打起精神，还时不时的开一些玩笑，使我们清醒了意识，因为你可以感受到我们做学生的也很累。

　　作为七（1）班的班主任的周老师，在教学上对每个学生都尽心尽力，将她所有可以做到都转换成行动来证明“我不会偏袒任何一个学生，也绝不会放弃任何一个学生。”这句话。就算是成绩再不好的学生她也不嫌弃。抱着想方设法让他们哪怕只懂了一道题也好的想法，把一切不怎么可能的变成可能。周老师做到了所有老师该做到的一切！

　　有时好像周老师太敬业了，所以有好多学生都有些厌烦她了，但她还是一如既往地敬岗敬业。

　　课上，如果有回答不出问题的学生，她都会放下她的进度，为的是努力让每个学生都听懂。

　　她，曾经在我们班说过一次又一次：“你们到底要不要上数学课了？”但是又一次又一次的“违背”了“明天数学课我不来上了，你们自习吧。”这句话。一次又一次的宽容我们所有犯下的错误，这就是周老师。

　　周老师，一个普通得不能再普通的老师，却让我们学生都佩服的老师，用行动证明了一切的——周颜萍老师。

　　我的周老师作文 4

　　人们都说：“一日为师，终身为父”。在我的身边，就有这样一位好老师。她伴随着我们度过了三年多。

　　有一件事，让我难以忘怀。

　　那是一次数学单元测试，题目并不难，可我却做错了一道题，丢了一分。要知道，这次拿满分的同学可多啦，简直可以用“数不胜数”来形容。当试卷晃晃悠悠地飘到我面前时，我见到那鲜红的“99”，心里满不是滋味。

　　老师讲评试卷时，我根本没有注意听，一直在指责自己。不一会儿，老师讲到了我错的题目，这么简单的一道题目，老师为了我，竟花费了许多口舌来讲解。时不时地问我：“刘逸凡，听懂了吗？”我感动了，不由得对她产生一种敬佩，她是多么和蔼可亲呀！我做错了题，她不但没有指责我，反而耐心地讲解题目，这让我感受到了伟大的师爱啊！

　　还有一次，是在一年级。那时，我的'职务只是个“送奶工”。那次，等同学们都把牛奶喝完时，上课铃已经敲响，眼保健操的音乐也随之响起。我便没有送牛奶盒，硬着性子坐在座位上做眼保健操，尽管老师多么“热情地邀请”我，我始终都没去送。老师一气之下撤了我唯一的职务，严肃地对我说：“要多为他人着想！”要是老师不撤我的职、不留下这句话，我今天就不会与同学有着密切的关系。她在我的心里，不仅是数学老师，还是位品德老师！

　　她，就是我们的数学老师——周老师。

　　我的周老师作文 5

　　在我们的生活中，总有一些人一些物让人难忘。有的是赫赫有名的革命大英雄，有的是形影不离的同学，有的甚至是活泼可爱的小宠物。但我忘不了的是我的一二年级的班主任周老师。她是那样的默默无闻，但却给刚刚跨入小学校门的我们带来了一缕风、一束光。

　　周老师不高不矮，不胖不瘦。她长着一双圆溜溜水汪汪的眼睛，灵活地转呀转，透着满满的自信，仿佛她眼睛一瞄就能猜透我们的小心思。

　　周老师不仅长得漂亮，教学方法也是很独特。很多人以为语文很枯燥乏味，需要死记硬背。但在周老师这里，语文课上经常欢声笑语不断。每次上课，周老师都会先讲一个谜语，吸引大家的注意力，同时，在课上，她经常会穿插一些小游戏，使我们的`语文课经常妙趣横生。所以，每次上语文课，我们都心怀期待，随着上课铃声，我们都齐刷刷地坐好，看着周老师迈着轻快的步伐走进教室，我们都在想：周老师今天会给大家带来什么新的惊喜呢。

　　可是，很遗憾的是，在快乐的暑假过后，新学期的第一节课，我们没有等来周老师轻快的身影，没有听见周老师银铃般好听的声音。一切都像放电影一样转瞬即逝。

　　虽然周老师不再教我们了，但她的相貌，那些课上欢乐的场景永远映入了我们的脑海中，永远回响在我的耳边。我永远忘不了您，周老师。

　　我的周老师作文 6

　　教过我的老师很多，但给我印象最深的是我一、二年级的班主任――周老师，她不高不矮的个子，匀称的身材，烫着一头时髦的卷发，看起来很有精神，弯弯的眉毛下长着一双亮晶晶的眼睛，闪烁着和蔼的目光，她高高的鼻子下面长着一张能说会道的嘴巴，总是那么生动、流利，像一架播种机，不断地在学生的心田里播下理想和知识的种子。

　　记得一年级刚开学的时候，我和朱沁坐在一起，看到周老师走进教室，我看看她，心想：这个老师会不会很厉害，还没等我想完，老师就开始自我介绍：“我姓周，从今天起教你们语文，希望你们好好学习，天天向上，有什么问题尽管来问我。”听到老师亲切的话语，我心里也就踏实了。

　　上课的时候她讲着一口流利的普通话，她讲课很生动，有的时候她动情的讲述，让我泪流满面，再难懂的题目经她一讲，我们很快就掌握了，遇到难写难懂的生字时，她就用一句顺口溜或一个短故事，帮我们理解它、记住它。

　　她不但课讲得好，而且很关心同学，经常帮我们补课。有一次我因为生病缺了课，周老师利用休息时间帮我把缺了的课全部补上了，直到我弄明白为止，那天她很晚才回家。

　　现在我已经上五年级了，我依然忘不了周老师，忘不了她的`教诲之恩，我还时常想起周老师和蔼可亲的神情，和那生动的课堂教学。周老师您真是值得敬爱的老师。

　　教师节就要到了，祝愿周老师节日快乐！也祝愿全校的老师节日快乐！

　　我的周老师作文 7

　　我有一位温柔而美丽的老师，她有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁和红润的嘴巴，脸上常常挂着灿烂的笑容。她不仅是我们的园丁，更是我们的太阳。如果我是地上的一颗小草，她就是那灿烂的太阳；如果我是花园里的一朵小花，她就是那辛勤工作的园丁。她就是我的`恩师——周淑萍老师。

　　周老师喜欢读书、画画。她的知识渊博，像一本百科全书。她为人心地善良，乐于助人。有一次，我们去七步沟滑雪，要走过很多小池塘。一个同学在最前面跑着，一下子掉进了水池里，周老师马上冲过去，也跟着跳入水中。周老师不会游泳，水深达到她的腰部，当她把同学救出来时，身上的衣服、鞋子、包都湿透了。但是，她还乐观地对我们说：“老师没事，只要你们好，老师就好！”她可真是我们心地善良、有责任心的好老师，同学们都打心底喜欢周老师。

　　还有一次，周老师去市场上买菜。卖菜的是一位老奶奶，算起账来有些困难，等她找回周老师钱后，周老师数了数，发现老奶奶多给了她一元钱，于是，周老师转过身，把那一元钱还给了老奶奶。老奶奶开心地笑了。周老师这种诚实的精神非常值得我们学习！

　　这就是我的老师，一位温柔而美丽的老师。是她为我打开了知识的大门，是她带我探索世界的奥秘，也是她教会我做人的道理，她不仅是我伟大的老师，更是我人生路上的榜样，感恩我的周老师，我爱我的周老师！

　　我的周老师作文 8

　　“不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初的种子”。这是居里夫人曾经说过的话。老师，她是美的耕耘者，美的播种者。是老师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，使我们的心田绿草如茵，繁花似锦。周老师就是这样培养我们成长的一位老师。

　　周老师是我们班的数学老师，也是百里挑一的好老师。她教学严谨，做起事来一丝不苟，喜欢钻研相对来说有一定难度的'问题。每次，她总是早早地来到班级上课，从不迟到。上课时，她会常举出许多例子来努力使同学们把课上的内容听懂，听明白，并灵活运用。在课上，她还会提出一个又一个的问题让同学们思考、回答。课后，有同学带着作业本去请教周老师，她总是有问必答，耐心的指导并阐述她的做题思路，被她指导过的同学，没有一个人的思路是混乱的。

　　周老师待人非常和善，没有一个老师和学生不喜欢她的。她是一个上下课分明的人，上课的时候严肃，下课的时候玩闹。但是当有些同学上课不认真听或者作业不认真完成的时候，她就会严厉的批评那些同学。总而言之，周老师是一个注重效率，对学生负责，无私为学生献出自己时间的老师。

　　这就是我们最喜爱的老师，一位可亲可敬的老师。在这，我想代表203班的所有同学，对您说一声：“周老师，谢谢您，您辛苦了。”

　　我的周老师作文 9

　　周老师叫周君，三十来岁，是我的语文老师，也是我们班的班主任。她身材苗条、长着一张瓜子脸，皮肤很白净，高高的鼻梁、红红的嘴巴，穿什么样的衣服都很漂亮也很时髦，显得非常有气质。

　　周老师说话的声音细细的很悦耳，对同学们从不乱发脾气，每次看到周老师时她都是面带着微笑。哪个同学犯了错，周老师会耐心地跟他讲道理。有一次课间休息时，调皮的匡嘉成把铅笔当做飞镖，故意去丢同学，喻引的左上眼皮被他打伤了，当时匡嘉成很害怕，周老师不但没有骂他，还好好给他讲道理，后来匡嘉成不再打同学了，上课也能好好听讲了。

　　周老师对我们很关心，有一次我的下嘴唇被八个多月的小表弟抓破了皮，去学校时都没流血了，谁知上课时不小心碰了一下又开始流血，当时我想：惨啦，我嘴唇上的血要是流光了，嘴巴就会变成苍白色，同学们到时会笑我是妖怪。正当我又急又怕的`时候，周老师来了，看到后把我带到医务室叫医生帮我消毒上药，还叮嘱我最近几天不要吃辣的东西，不要用手去摸伤处。

　　这就是我最敬爱、最喜欢的周老师。她就像一位辛勤的园丁，用心的培育着我们这些小花苗。她还像一盏明亮的夜行灯，指引着我们前进的方向……

　　我的周老师作文 10

　　我敬佩的一个人是我们的语文周老师，一提起她，一股敬佩之情就油然而生。

　　周老师个不高，一双大眼睛闪着智慧的光芒。周老师虽然貌不出众，但她却是一位德才兼备的好老师。

　　上课时，周老师像一本《百科全书》，她常带领我们在知识的海洋里遨游。瞧！周老师口若悬河！她把知识当作甘甜的泉水，浇灌在我们求知若渴的心中。每当同学们上课时提出不懂的问题，她总是耐心地解答，随着同学们谜团逐一解开，周老师在同学们心目中地位又更上了一层。

　　上作文课时，周老师像一本《作文大全》，她让我知道了作文来源于生活又高于生活。作文课上，周老师总是那么细心，那么耐心地教我们写作文。她找了许多作文书，为我们诵读，让我们欣赏。周老师说：“文似看山，不喜平。”每次作文她都认真地为我们批改，写评语。就是因为周老师的`认真，使同学们的作文有了质的飞跃。

　　生活中，周老师更像一本《思想品德》书。她告诉我们要怎样做人。

　　不论周老师是《百科全书》，还是《作文书》和《思想品德书》她都值得我敬佩。

　　我的周老师作文 11

　　周老师是五年级一班的语文老师，她是一个负责的老师。为了让我们更好的理解，每课堂上都自己做课件，课件的背景配上相应的`风景等，所讲的内容非常充实，使我们在不知不觉中学到了许多知识，讲题也比较到位。老师批改作业十分认真仔细，能够及时指出同学们容易出错的地方，并让同学们加以注意。针对我们写作水平比较薄弱，周老师精心挑选了许多课外读物，让我们阅读，以提高写作能力。为了锻炼同学们的语言的表达能力和勇气开展了“课前三分钟”这项有意义的活动，并增长了同学们的课外知识。

　　周老师对每个同学的要求都十分严格。我也被老师批评过，因为我写的字太难看了。周老师说汉字是世界上最古老的文字之一，汉语是世界上最丰富、最优美、最富表现力、最有魅力的语言。汉字不同于其他国家的拼音文字，它的独特性决定了它必将长期存在。因此我们要学好汉语，写好汉字。她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。

　　老师您是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师，是燃烧自己照亮他人的蜡烛，在自己岗位上默默无闻地奉献着，我为您点赞。

　　我的周老师作文 12

　　在七彩的人生中，我经历了许多次考试，也得到了许多老师的赞扬，可在我的好成绩的背后，隐藏着一个不该隐瞒的.故事。

　　那是上四年级的第一次考试，您微笑着发下考卷，同学们就开始答卷了。我也一样，拿起笔飞快地做了起来。呀！因为昨天晚上我把三分之二的精力放在玩电脑游戏上，几乎没有复习功课，所以考试内容很多不会填写，该怎么办呢？偷看吗？不行！传小纸条问同学吗？那更不行了哟！啊，有了，就这么办。

　　我扫视四周，发现每个同学都在聚精会神地答卷，我悄悄地把手伸进书包，翻开语文课本，开始小心翼翼地偷看起来。这时，坐在我旁边的祺洁同学吃惊地叫道：“哲慧，你怎么能偷看书本呢？”我吓了一跳，知道计划暴露了，就恳求她：“你别告诉老师好不好。”谁知，她严肃地回答“不行，如果不告诉老师，我不就成了‘同犯’了。”经过我的再三请求，祺洁终于答应我不告诉您。“丁铃铃！”下课了，交了试卷以后，陈晨慌张地对我说“哲慧，刚才在考试时，我无意中发现何恬在书包里偷看书，真是太可怕了。”“那有什么关系呀！”我嘴里虽然这么说，可脸已红到了耳根。

　　周老师，您能原谅我吗？您能原谅一个一直在骗你的小班干部吗？

　　我的周老师作文 13

　　周老师，我已经是一个四年级的学生了。你是我在小学阶段最敬佩和喜欢的一位老师。这不仅因为您的博学多才，还源于您对我的每一张笑脸和敢于承认错误的精神。回忆起以前发生的事情，有一些感到您很可怕，有一些感到您很有趣，还感到您很慈祥。说实在的，

　　记得有一次，我考试考得很差，只考了89分，而且还在您讲课时做了一会儿小动作，等到我发觉的时候早已被您看到了后来您就拿出您的`秘方——车轮饼，来对付我，我都哭了！这就是我感到您很可怕的原因。

　　我刚到慈吉小学，每当晚自习时，我会不禁哭起来，大概是太想家人的缘故吧！后来您就安慰我说：“别伤心了，很快的……”

　　有趣的是，您每次给我们讲故事都让我们哈哈大笑，有时还给我们将几个关于世界的重大消息，时不时还弄几个有趣的动作。

　　周老师，您像一把钥匙，给我们开启知识的大门；您像一个光芒万丈的太阳，我们是一棵棵小树苗，在您的光芒下茁壮成长……人们说，“教师是太阳底下最光辉的职业”、“是人类灵魂的工程师”没有你们，我们哪会掌握这么多的知识；没有你们，我们怎么长大成人……

　　我的周老师作文 14

　　刚来章旦小学五年级的一堂语文课中，那位新来的语文老师给我留下了深刻的印象。

　　她长长的发尖上有些微微的淡黄色，有时鼻梁上架着一副眼镜，总是穿的很整齐，显得十分的精神、有活力。她走到讲台前。用普通话介绍她自己：“我姓周……”从此，我的学习生活里有了一位和蔼可亲、说话幽默的老师。

　　有一次，讲新课，她把课文中重点地内容写在了黑板上，说：“要把四大名著的作者和作品记清楚，可以用这种方法：曹雪芹挑着红枣去西湖(吴)，水里施肥……”老师大声地问我们：“记住了吗?”同学们异口同声的回答：“记住了!”那“记住了”的声音从教室一直传到操场上。我喜欢听周老师的讲课，喜欢她那风趣幽默的教学方法，喜欢她打比方的例子。有时听得正入神，下课铃声响了，我总觉得语文课特别的`短暂。

　　周老师知识渊博，讲课好，受到同学们的欢迎，在维持课堂秩序方面她也有自己的“绝招”。

　　一次上课，有个同学不读书，老师目光注视着那同学，足足有一分钟。一字一顿得说：“要当哑巴的同学，就不用读书了。”听了这话，没张嘴读书的人，脸像红苹果似的，好笑极了。

　　我马上就要离开这小学的美好生活，同时也要离开喜爱的周老师，真有点舍不得。

　　我的周老师作文 15

　　周老师，我想对您说周老师，我想对你说一句隐藏在我心底已久的话：周老师，请不要刺伤一颗崇敬您的心，也不要撕毁一颗爱戴您的心！自从您开始教我们时，您那奇特而又新颖的教学方式让我渐渐喜欢上了您。可好景不长，刚过几个月，您便霎时间变成了一位严厉的'法官。因为我发言不积极，您几次把我的座位调到了最后一排，您知道吗？一项在同学面前有威信又有地位的我转眼间变成了被大家嘲笑的对象。当时我的心立刻被撕成了两半。周老师，您还记得这件事吗？有一次，您心情不好，没上课，只是拿着一张名单下来，问有没有把我们的名字写错。您对大家的口气都不错，可轮到我时，你叫来了刘超逸，怒气冲冲地说：“去，拿给这个没骨气的家伙看！”一波未平一波又起，这回，我在大家眼中的威信与地位可彻底的被您磨灭了！我伤心透顶，自然，我那颗崇敬您的心也不知不觉地逃走了。周老师，也许这些事您已经忘了，但我呢，这些事一直使我铭记在心。周老师，在这里，我再次对您说：请不要刺伤一颗崇敬您的心，也请不要刺伤一颗爱戴您的心！亲爱的周老师，请允许我说出自己的心里话，谢谢！

　　我的周老师作文 16

　　新学期开始了，我转到慈吉小学，成了一名插班生。原以为，插班生会被他人“另眼相看”，但在短短两个星期内，我发现原来我多虑了——同学们都很关心我，我就像来到了四（11）班的大家庭，而周老师就是这个家的“一家之主”。

　　周老师是个幽默的家长。就拿我来说吧！一次，正在上品德课，我因有点儿累，后仰着靠在椅子上，这碰巧就被周老师看见了。“谁家有绒毛垫子？下次带过来。”周老师“语重心长”地说。大家在下面傻了，你看来我看去，不知其意。“我太对不起你了，10号同学。下次把垫子放在身后，就会更舒服些。”周老师“若无其事”地说。大家笑了，我却没笑，脸一下烫了起来，因为我知道错了……

　　周老师不仅很幽默，而且很关爱我们。一次，陈老师送给了他一袋既美味又营养的鱿鱼丝，可是他自己却一口都没有吃，全部留给我们，只要哪位同学的.学习表现优秀，就会把它作为奖品分给他。不仅如此，他还把别人送给他的零食都留下来，作为同学们的课堂奖励。这样，大家更期待自己在课堂上的表现啦！

　　周老师，您真是一位让人爱戴的好家长！

　　我的周老师作文 17

　　周老师，您像蜡烛一样，燃烧了自己，却照亮了别人；您像春蚕一样，奉献了自己，却装饰了别人；您像粉笔一样，留下了知识，牺牲了自己。您对我们永远是那么地好！

　　记得那节是语文课，您让我们写作文，我绞尽脑汁，还是想不岀来。看着别的同学都已经写了一大半了，当时的我简直心急如焚。正在这时，您走过来，用温柔的声音对我说：“没事，不着急，慢慢来。拿起笔，把你自己心里想的.写下来，我相信你一定能写好的。”您的这句话，让我鼓起了勇气继续往下写。

　　可不久，我又停下了笔，我左思右想，然而我依然不知道该怎么写下去了。就在这时，您又出现在了我面前，您耐心地告诉我这边可以加什么内容，那边可以用什么修辞。突然，我茅塞顿开，按照您的方法，我继续往下写。

　　第二天您把本子发了下来，我翻开一看，简直不敢相信，我竟然得了98分，您在课堂上表扬了我。周老师，这个98分是在您的帮助下我才能得到的。

　　周老师，我想对您说：“您辛苦了，谢谢您！”

　　我的周老师作文 18

　　我是一名四年级的小学生了，在这四年里，我和老师发生了许多事情，酸甜苦辣，样样都有。

　　酸：有一次，六一节表演节目，老师叫我们踮着脚走，可我们一直走不好，老师就叫我们练呀练呀练，直到下课才结束。累得我们满头大汗。

　　甜：一次，我写的作文《美丽多姿的厦门》得到了老师的赞扬，老师当着同学的面表扬了我，还读了我的作文，下课后，又把我叫到身边，搂着我，亲切的对我说：“这次写的不错，下次要继续努力呀！”这番话，让我心里听了甜滋滋的。

　　苦：就要广播体操比赛了，老师天天叫我们练习，在刺眼的.阳光下，唯独我们班在练。而且老师还拿着一根棒子，谁做的不好就要打，弄得我们个个心惊胆战，都在背后叫她“母老虎”。

　　酸：今天美术课下来，马强的脸上多了几条横线说是我干的，其实并不是我干的，老师那是有心情本来就不是很好，现在一听这件事，更火了，不分青红皂白来就来骂我，让我心里酸溜溜的，很不是滋味。

　　同学们，现在你们知道我说的这位老师是谁了吗？她就是我们那个亲爱的并不是很神圣的人民教师——周老师，虽然教师节已经过了，但我要对你说：“谢谢你，我们大家都爱你。”

　　我的周老师作文 19

　　教过我的老师非常多，每位都让我十分留恋，但最让我难以忘怀的是我二年的体育老师——曾老师。

　　曾老师留着像学生一样的小平头，高高的鼻梁上托着一副方块状的厚眼镜，镜片后面是一双炯炯有神的小眼睛，这双小眼睛却比猫头鹰的眼睛还要锐利，任何小动作都逃不过它。

　　曾老师对我们非常严格。假若有同学犯了错误，曾老师就会用他那会说话的锐利的眼睛提醒他，如果那个同学还不知悔改，曾老师就只好点名批评他，有时还会叫那名同学围着球场蛙跳几圈。不过到了下课的时候，他就会和上课的时候判若两人。上课时候严肃得连“总统”都敢批评的他却一下变成了欢天喜地、无忧无虑、自由自在的小孩子，陪着我们一起疯狂地玩耍。

　　曾老师让我难忘的另一个重要原因，就是他无与伦比的坚强。他的手臂在一次训练中骨折了，可是他一天都没有休息，而是托着用木板固定的手臂继续给我们上课。他顶着四十度左右的高温和白花花的`大太阳艰难地为我们做着示范动作，尽力让每一个动作都做得标准。我们都看得龇牙咧嘴，一个个在心里担忧着：曾老师，您汗水中的伤口疼吗？

　　曾老师是伟大的，无私的，因为他有了一群深爱他的学生，一个老师必定就是一位英雄！

　　我的周老师作文 20

　　周老师，你对我们可好了周老师，你像一根蜡烛，燃烧了自已，照亮了别人。我们三(3)班有41位男生，17位女生，不知化了你多少心血。在班上，如果我们打架，你会叫我们不要打，要我们团结友爱。

　　如果我们作业有错，你会耐心地叫我们改正，要我们知错就改。如果我们不讲卫生，你会叫我们要注意身休，要我们关注健康。如果我们不讲文明，你会叫我们要懂的礼貌待人，要我们从小养成讲文明的'好习惯。周老师，你对我们可真好呀！

　　我的周老师作文 21

　　我有一个周老师，他非常的高。我最喜欢的老师就是他了。

　　我一开始很讨厌他，他还骂我学习态度不好，那个时候他说把我开除了，我生气的'说有本事你就开呀，从此，我和他之间有了大大的矛盾，每次我看到他也不向他打招呼，还朝他撇个眼色，其实我也不想这样的，可是想当初他那样对我，我不这样对他，我总感到心里不爽，有好多同学都劝我不要在和周老师作对了，可我不理他们，也不管他们说的话。

　　可渐渐地，我慢慢地失去了对周老师的反感，经过爸爸和周老师谈话后，我和周老师的关系更上一层楼了，他还提拔我做数学组长，让我好好锻炼。

　　周老师，对不起，以前的事我错了。

　　我的周老师作文 22

　　你们看到题目打了引号，一定很奇怪。告诉你们吧，我要写的这个人其实不是老师，只是我的邻居，他是我的周伯，我要叫他“周老师”，还是有一定的`原因的。

　　有一次，“周老师”遇见我愁眉哭脸的样子。关切地问我：“怎么？我们的小佳（我的小名）有什么心事？说出来让我帮帮你。”

　　“我说出来你也不会。”（我当时很难过，所以说的话有点直接）

　　“只要你说出来，即使说出来不能解决，但总比埋在心里也要舒服些啊！”他颇有自信的说，“再说，你怎么知道我帮不了你呢？”

　　“好吧，我说，这次老师布置的作业，我有五道题不会做，如果不做的话，到校后会被老师批评的。哎，急呀！”

　　“呵呵，这不是学生的烦恼吗？我来教你。”

　　“您？……”对了，忘了告诉你们，我这位周伯比我爸的年龄还稍大些，咳，要说我爸辅导我作业，我好多语数题目他都不会了，我老爸说：“不行了，时代不同了，我们过时了呀。”所以呀，周伯就更不用说了。

　　我摇摇头说：“不行呀，我是几道英语题不会。”

　　“你还没拿出来怎么知道我不会呢？”

　　我耐这性子把几道英语题摆在他面前。

　　只见他看了看，笑着说：“简单。”不会，一手很流利的英文字母就摆在我面前了。然后他又读出来给我听，还翻译了英文的意思。后来，我终于会写了。

　　“周老师”真不愧是“周老师”，连英语也会！后来我弄清楚原因后，更让我佩服的五体投地。

　　事情是这样的。

　　那天“周老师”请我到他家做客。他家有一个书架。书架上面大多数是英语书。我问“周老师”怎么会有这么多英语书？都会读吗？

　　“要多学呀，现在，义乌经济市场做外贸生意离不开这个。”

　　“哦……”

　　我要说“‘周老师’，真了不起！”

　　我的周老师作文 23

　　跨进六年级，唯一的变化就是科学老师变成了老周，绰号周嘿嘿。之所以叫周嘿嘿，是因为他上每一节课都会，不间断地“嘿嘿嘿”。

　　第一天的第一节科学课，铃声一响，一个头圆眼小，又高又胖的中青年，一手端一盒实验工具，胳膊上夹着一小叠教科书，另一只手端着一只玻璃的，彩色的'水杯、慢悠悠地将脚迈进教室，全班鸦雀无声，34双眼睛都盯着老师的一举一动。老师在讲台上把东西摆来摆去。教室里依旧很安静，大家大气都不敢出，气氛好尴尬，空气跟停止了一样。不知谁说了一声“好尴尬啊”，大家立刻装了起来。

　　见这情景，老师拿起粉笔，立马转过身，在黑板上用歪歪扭扭，一会儿大一会儿小的字写下“周崇华”三个字。接着，周老师慢吞吞地喝了一口水，指着黑板上的“杰作”，说：“这是我的大名，嘿嘿嘿”。引得大家哄堂大笑。

　　然后，老师拿着座位表，依次认识了34位同学，不过，这认识得太6了。有一位叫许豪的，老师读：“许hǎo是哪位？”“哈哈哈，许好（hǎo）！”大家又一次笑翻了，“老师，是许——豪！”陈柯宇喊到。“许豪嘿嘿嘿！”这一次，老周捂着嘴，眯着本不大的小眼睛。又灰溜溜地“跑”回了讲台。

　　老周虽然上课幽默，但认真的时候却一丝不苟，十分严谨。记得有一次讲试卷，一个地方老师不是很确定，下课后，老师到处问，到处查，在铃声响之前一秒，进来跟我们讲正确答案。

　　我永远不会忘记，在我的小学生涯中，有这样一位幽默，有时严肃认真的老师，他的名字叫周崇华，绰号叫周嘿嘿。

　　我的周老师作文 24

　　“唉，周老师又拖课！”“今天周老师又布置了这么多作业……”

　　每当听到这种话，我就反驳他们：“周老师都是为了我们好！”周老师，在我眼里就像关心、呵护我们的妈妈。

　　记得，那时我才二年级，每次听见那富有韵律的下课铃，我就往操场上的那些大大小小的运动器材跑去，每次上课铃响起，才依依不舍地走向教室。

　　但这次，却出现了一首“插曲”。这次去操场，是在小雨后，我像往常一样，利索地爬上双杠。忽然，我的右手触到了双杆上残留的雨水，滑到半空中，紧接着，我的左手也不听使唤地松开了……在落到地面的'刹那间，我下意识地用左手撑着…。在场的人都愣着了，其中一个同班同学将我扶了起来。我忍者左手的剧痛，和同学去医务室。

　　但是，医务室的人员却毫不在意地说：

　　“没什么事，回去休息吧。”

　　听了这句话，我有点心灰意冷，但我只能先听医务室人员的话，回到教室。

　　我一个人坐在教室里，看着窗外的落叶。静静等待着放学，一阵阵钻心的痛在我的左手，我多么想有一个人来陪着我啊！

　　就在这时，周老师来到了教室，看到我，关切地问：“为什么你没去上体育课？”

　　“我摔了一跤，不知道为什么左手十分疼。啊！又疼了！”

　　周老师赶紧到我身边，轻轻地举起我的左手，看了又看，说：

　　“邦量，你的手可能骨折了，我现在就打电话给你爸妈。”

　　小小的我不知道什么是骨折，只知道很严重……

　　老师用红领巾将我左手包着，还用手托着左手。

　　爸爸来了，将我送到了医院，一路上，夕阳洒在身上，让我十分温暖。周老师那短短的几句话，将永远印在我的心里，永远不会抹去！

　　我的周老师作文 25

　　自从我上学以来，总共有三位老师教我中文，其中我最喜欢周老师。

　　周小姐有着微微卷曲的黑发，小眼睛却充满了光，小樱桃小嘴，戴着一副黑框眼镜，身材苗条，笑起来像一样热情。

　　周小姐喜欢穿时髦的衣服。她的教学方法和她的服装一样，这使她的同学喜欢它。

　　周小姐很体贴。我不是一个喜欢举手发言的学生，除非我遇到一个令我非常感兴趣的问题。这不是，周老师问了我一个问题，我高高举起我的手，希望周老师能叫我起来回答这个问题。周小姐明白我的意思，命令我说话。我站起来，自信地回答。周老师满意地点了点头，笑着鼓励我:“我不认为你真的很好！今后多举手！”听了这话，我的心突然爆发出喜悦。谁不喜欢听表扬？从那以后，我出现在人群中举起双手。

　　周老师不仅体贴，而且关心她的同学。有一次，天气很冷，我抱怨说，连天上地下都说:“为什么这么冷？”抬头一看，我碰见迎面而来的周老师。她看着我红色的手说，“来吧，让我借我的'热水袋来温暖你。”说着，把电热袋递给了我。一丝温暖流过我的心。不一会儿，我的手变暖了。

　　周老师待我们很好，我们自然也乖乖地学习。如果我们的纪律很差，当学生不交作业时，她会严厉批评我们。当我们表现好的时候，她也会奖励我们一些小玩意。在期末考试中，在周老师的带领下，我们获得了全镇第一名。

　　啊，老师。你就像一支蜡烛。尽管光线很弱，但它照亮了我们前进的道路。老师，我爱你！

　　你也可能喜欢老师的建议:最好的老师读“你好老师，我的好老师”

　　我的周老师作文 26

　　我喜欢周老师，从我成为一名小学生开始。周老师是我们一（3）班的班主任，好像我们一（3）班的同学都喜欢她。

　　也说不出到底喜欢她什么，只知道当她抚摸我的头时，心里觉得暖暖的，像吃了糖一样。不过在我表现的很棒的时候，总会换来她一个大大的拥抱，这让我很不好意思，嘻…因为我是男生。同学们也和我一样，课间的时候总要在她办公室门前晃悠，目的有两个：一，我们都有很多话想跟她说。二是…我们饿了，她总会变魔术一样的给我们变出点零食来。

　　真想不出周老师究竟哪儿好，似乎什么都不做。班里大大小小的事情都让我们出主意。比如这幅画贴哪·桌椅怎么摆，图书怎么管理，谁和谁坐同桌，甚至班长组长谁来当……我们同学间有了矛盾告到她那，她总是认真的听完，然后让我们想办法自己解决，解决不了再去找她，但是似乎我们都能自己和好，很奇怪。

　　我是个好动的孩子，坏习惯自然很多，但是我害怕让周老师失望，所以我努力的.改，因此在二年级上学期我成了“校进步之星”

　　春节后的一天，爸爸告诉我周老师不当老师了，不能教我们了。当时我突然觉得自己很饿，我想吃很多很多东西，我就感觉自己身体里有个大洞，我想填满它……

　　开学前周老师来我家看我，给我买了件衣服。离开我家的时候老师又抚摸了我的头，说：“以后别叫我老师了，就叫我阿姨吧”。说这句话的时候她的声音很特别……

　　今天晚饭时我对爸爸说：“我以后还是考师范吧”

　　我说：“然后先做老师”

　　我说：“一步一步当上校长”

　　我说：“然后我就可以把周老师招聘回来……”

　　我的周老师作文 27

　　又一个学期结束了，告别这个紧张而充实的学期，同学们有哪些体会和感想呢？阅读下面的作文，想想看，成长的道路上有哪些让你依依不舍的回忆？

　　周老师，我想对您说：是您讓我从一个一无所知的小孩，变成一个热爱阅读的女生；是您对我关怀备至，在我伤心的`时候安慰我，当我犯错时，告诉我怎样做才能更好……

　　曾经的我，是一个内向的孩子。当看到您那双灵巧的手编出一个个可爱的小东西时，我是多么羡慕您，多么敬佩您啊！我想有一双像您一样灵巧的手，编出属于自己的作品。可我又是那么害羞、胆怯，不敢告诉您。而您仿佛看出了我的心思，把我拉到您的身边，手把手地教我。

　　随着年龄的增长，我越来越调皮，多次惹您生气。记得有一次，我和同学玩闹，不小心把同学弄伤了。知道消息的您，原本温和的脸上立刻变得“乌云密布”。您语重心长地教育我要和同学好好相处，告诉我来学校不仅要学知识，更要学做人，玩闹也要知道轻重、适可而止。您的谆谆教导让我认识到自己所犯的错误，我低下了头，您拍拍我的肩膀，把我送出了办公室。

　　上学期有一天，我的肚子突然剧烈地疼，疼得连课间操都做不了，蹲在地上直冒冷汗。您听说了以后，火速赶过来，蹲在我身边，轻声抚慰我。接着，您又拨通了我爸爸的电话，让他立即来接我。到了下午，您还在微信上询问我的情况。周老师，您那无微不至的关怀深深感动了我，让我至今难忘！

　　当得知您下学期不再担任我们的班主任时，周老师，我是多么伤心难过！我怀念有您相伴成长的日子，您永远都是我心中的班主任！

　　我的周老师作文 28

　　你猜一猜我最尊敬的人是谁？你肯定想上三天三夜都猜不对。不是教数学的尹老师，不是教英语的钟老师，也不是教音乐的黄老师，而是教语文的周老师。

　　周老师是一位让人猜不透的老师。有时对我们和蔼可亲的，像一个朋友亲密。有时却对我们很严厉，我们都很害怕她。但是，我却知道她是最辛苦也是最爱我们的人。

　　有一天，天下了很大的雪，操场上盖上了厚厚的一层白雪，好像地上铺上了厚厚的白地毯。我们还像从前那样来到学校，发现周老师比我们来得还早，正在我们的卫生区域护铲雪。当时，我感动极了！。心想，我一定要用优异的成绩来报答周老师，同时，我也应该多多帮助老师，做一些力所能及的小事。”

　　还有一次，因为那天有我们的同学可以在红领巾广播站表来演奏音乐，我准备来弹琵琶，正好那天我爸爸在家，我就快速地给我爸爸打电话，爸爸说他马上来送琵琶。因为是冬天，我就站出去等，等了好长一段时间，爸爸才把琵琶送过来。那时，我的.手快要冻僵了。等我回到广播室，周老师看见我的手快冻僵了，就用她的手给我捂手，而且还用脸给我加热，这样，才把我的手捂热了一点，保证了表演顺利进行下去。虽然老师只捂热了我的手，但我却觉得老师捂热的是我的心。

　　周老师有一颗如慈母一般的心，陪伴我们成长，陪伴我们圆满度过一年又一年。几年后，我们的小学之旅将在老师的陪伴中画上一个圆满的句号。如果将来我成了一名有成就的人，那么也肯定忘不了小学的班主任——周老师，教我们语文的周老师。

　　周老师，就是我最尊敬的人。

　　我的周老师作文 29

　　“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，但愿人长久，千里共婵娟。”出自诗人苏轼写给弟弟苏辙的《水调歌头》，是呀，正像诗中说的，人有悲欢离合，每一个人都会开心或者伤心，有聚也有散。就像我们402班这一个大家庭和周老师一样，肯定是要分离的，可是我们在一起的时间太少了，一年都不到。

　　周老师，是我们的英语数学老师，长得很漂亮，也很温柔亲切，非常关心我们，她就像一只辛勤的小蜜蜂，我们就像一朵小花，她整天围着我们转。从来不抱怨，反而我们有时不知好歹，故意让周老师生气。

　　这一天，老师给我们传来了一个很不好的消息，：“有件很重要一件很重要的事，我本来不想讲的，不过觉得还是要跟你们讲一下，周老师因为工作问题，不会再任教我们402班。”大家听了，一个个目瞪口呆，大眼瞪着小眼，小眼瞪着大眼。议论纷纷，有的说：“周老师要走了，不要啊！”有的说：“周老师走了，谁来教我们呀。而且我不想换掉周老师。”是啊！周老师平时很温柔的，我们都很喜欢她，为什么要走呢？想到这儿，鼻子一酸，想哭！怎么也不肯相信这是真的。

　　下课了，我急急忙忙的跑进办公室，连报告也不喊一声，冲到周老师桌前。桌子上空空如也，只有一台电脑，我们的本子和一个笔筒。我失落的走出了办公室，头也抬不起来，教室里也有许多同学跟我一样，开心不起来，因为周老师已经不再任教，我们402班。已经是事实了。

　　回到家，我躺在床，想起了周老师和我们在一起的日子，像放电影一样浮现在我眼前。鲜红的`小印章，精美的小礼品，还有一个无价之宝——我对周老师的思念！周老师，您还会回来吗？我们都在等着你，我们一群野孩子，都在等着您！写到这里，我的鼻子再一次酸起来，亲爱的周老师，您会回来吗？

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