幼儿教师简短感言
作为幼儿教师，在教学过程中有什么感性和感言的？大家不妨来看看小编推送的幼儿教师简短感言，希望给大家带来帮助！
幼儿教师简短感言【一】
教育,不能忽视细节。教师本来就是在学生心尖上行走的,稍有不慎,便会贻误一颗心灵,一个生命。关注每一处细节,就是关爱每一个生命。前苏联杰出的教育家马卡连柯在谈教育时曾说:“具体具体再具体,细节细节再细节。”关注细节,善待细节,我们才能将教育工作做得更好。
在一次识字课上,我班铭铭小朋友表现特别突出,我高兴之余,情不自禁就在他胖乎乎的小脸上亲了一下。就是这微不足道的一亲,竟让这个小家伙十分感动,只见他跑到小朋友面前说:“刚才,老师亲了我。”后来,放学时他妈妈来接他,没想到他的第一句话就是“刚才,老师亲我了。”我从他笑靥如花的小脸上,读出了他的幸福与满足。为此,我也怦然心动。
细节,原来就在毫不经意的一瞬间。
幼儿教师简短感言【二】
开学了，原先的班里老师因为休产假，走的时候对我说，班级的孩子很顽皮，需要好好“管教”，似乎是有那么一些顽皮。除了做好刚开学的对孩子的常规培养工作，更多的就是和孩子多亲近，来了解每一个孩子。一周过去了，孩子们见到我，会很亲切在早上说的说““小”老师下午好”，在中午回来时对我说““小”老师上午好”，在放学回家时，拉着家长的手回头跟我摆手再见再加一个飞吻.......开学工作辛苦，再跟孩子建立亲密的关系也不容易，但是，当孩子开始用稚嫩而可爱的`语言、笑脸向你表示友好的时候，心里总会有柔软的地方被触动。
一个月过去了，伴着在国培中进行的各项学习，慢慢将理论的内容融于实践，学会了用更心去感受和孩子相处的每一个小环节。和孩子们分享完故事后，告诉小朋友，爱生气的小朋友会像小兔一样，变成怪物。乐乐的小眼睛一直盯着我，下课后，她慢慢磨到我跟前，悄悄的抱了我一下，说：老师，我以后不会再生气了，我要变漂亮。俊杰似乎是班级里面很有个性的一个小男生，上课不积极，和小朋友的问题总是经常有，很少有小朋友愿意与他玩耍。我开始在平时去和他聊天，说话，请他给大家讲故事，给大家分发活动材料。慢慢的，他与小朋友说话的语气不那么冲了，和老师说话，愿意有微笑的表情了。一天下午，他妈妈来接他，在院子里玩了一会滑滑梯后，突然跑回教室，冲到我面前，重重的抱了我一下，还没等我反应过来，又调皮的跑开了.....
小小的一个拥抱，一句“老师拜拜”，一个滑稽的飞吻，看似很幼稚，却是孩子对我们的一种最亲密而毫无掩饰的爱的表达。作为幼儿老师，在自己工作的生活点滴里，慢慢能够去融化每一个孩子的心，去感受每一张笑脸，去珍惜每一次孩子带来的感动，这样的幸福，也只有真心去感受才会明白幼儿老师的幸福!
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