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以相映成趣为主题的高中作文(精选10篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的以相映成趣为主题的高中作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
以相映成趣为主题的高中作文 1
行游湖畔,若一峰骤然耸立,则不免突兀;怀想经典,若老庄韩墨尽失只余孔孟,则不免乏味;聚焦哲思,若只看到尼采独自的疯狂,又不免失落。相映成趣如是,事物相映而趣!
古人叠累字词而为句者甚多。张若虚就以“春江花月夜”给人无限遐想。辽阔江面,明月共潮而生,多少文人羡其妙笔、自愧不如,何也?感知江水时便有春江滟滟涌来;面对静夜时便有花月乍现,它们交相映衬,是以美感迭出。若各自拆分,画面随即变得零散,如坍垮的机器,一枚螺丝怕是只能带来狰狞。
何其相似乃尔!曾有郢中歌者,歌《下里巴人》之曲,和者甚广,歌声融融,溢美和谐;转而咏《阳春白雪》,则收效甚微,城中仅数人相和,人群尴尬散去。无人映衬,草草收尾,趣味尽失,这只是歌曲本身造成的结果吗?非也。人群居于世,衡木之下得以栖迟,总是感念“会桃李之方园,叙天伦之乐事”之美好。一旦失去周遭的映衬,就只剩下“昏昏之醉、踽踽之狂”了! 项羽,目有重瞳,在秦失政群雄蜂起的岁月里,他“非有尺寸”五年,将五诸侯灭秦,政由羽出,何等风光!然而他急于创造个人的辉煌,不以周遭的鼓励为赞美,反而视为羁绊。自其“放逐义帝而自立”,怨众诸侯叛己,则势崩如山倒。项羽自矜功伐,欲以武力经营天下,扫清周遭一切映衬,终失其英雄伟绩。可见,映衬是可以成就别样的.美感。
昔者秦穆公西取由余,东取百里奚,迎蹇叔于宋,得公孙支于晋,众人相佐,衬出穆公的抱负和胸怀!而德国一家百货商城在圣诞来临之际,用刷条形码之音谱成圣诞歌,群众相和,氛围甚浓。试想:如穆公背离所有贤士,那么何人得知穆公之贤?若商场只是单纯播放一支圣诞歌而无人相应和,又何来支持和惊讶!所以映衬使美感聚集,将灵感与思想编织成网。
但这并不是说单独的画面无其独特的美感,可是将美感汇聚,使其相映成趣岂不更好? “赌书消得泼茶香”,“赌书”不甚令人羡慕,“泼茶”亦缺少诗情,然而两相结合,便有了李三瘦与丈夫的琴瑟和谐。这便是映衬之美,即相映可成趣啊!
以相映成趣为主题的高中作文 2
那年春,桃花开。走在记忆的道路上,桃花瓣从眼前飘过,我又看到了那张年迈而微笑的脸……
嬉于桃花树间
忆起儿时,走在田间的小路上你牵着我的小手,从铺满石子的小路,走进那片桃花林里,粉红的花瓣如下雨一般落在尘土与你我的头上。走到半路,你放开了我的手,眉头舒展,皱纹微翘,嘴角扬起,爽朗地笑着:“我们来玩捉迷藏吧!”说完你还挥了挥双手,和一个小孩似的,向远处跑去。当我来追你时,你调皮地向我吐了吐舌头,拐了个弯,如幽灵般不见了。我急哭了,这时你突然探出头,笑着追了过来。我们头对头,脸对脸,相视一笑,快乐极了。在儿时的路上,有你的'相伴,多了份乐趣。有你,真好!
谈于桃花树下
忆起儿时,树林中。趴在你那年迈而健实的背上,慢慢走到开满桃花的树林中,你轻轻放下我,生怕把我摔着了。你我背靠背,在桃花树下坐着,交谈着,好温馨。你率先开口:“我小时候啊,经常陪着我的父亲坐在这棵树下,谈着心,说着笑,树长大了,花开的更多了,可惜他不在了。”你这一话激起了我的好奇心,赶忙问道……就这样一爷一孙在谈笑间度过了一个有趣而充实的下午。你我依依不舍地走回家中,互相对视露出了开心的笑容。
在成长的路上,有你的话语,多了份温馨。有你,真好!
别于桃花树前
渐渐的我长大了。前一天,你与我手牵手,再一次来到花间嬉戏,山头谈心,又到落满花瓣的小河中游泳、戏水,那一天,好开心。第二天早晨,母亲来接我,在门前的树下,桃花又飘落了下来,我捡了片花瓣给你。你没说什么,只是对我露出一个苦涩的微笑,我突然间感觉好冷,但只能与你挥手告别。
在长大的路上,忽然间一个送别,将我与你分开,但是真的,有你,真好!
今年春天,桃花又盛开了,但那陪我玩耍,陪我成长的你却永远的离开了。走到昔日熟悉的桃花树下,仿佛又看到了那张温柔慈祥的脸……
“去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”
以相映成趣为主题的高中作文 3
作业,难得有闲情逸致,伴着清凉的晚风,赏遍秀湖美景。一路皆是耀眼的华灯,在沉静的星空下尤为美丽。
正大门的广场上,游人如织。最夺目的无疑是那一座“花屋”——披了彩灯的树形建筑物,会变色:这最吸引小孩子了。摆放“花屋”的木板平台上,至少有十来个孩子罢,他们借着“花屋”作“掩护”在玩捉迷藏。“变色啦,变色啦!”一个梳着两条麻花辫的女孩指着“花屋”,兴奋地叫道。匆匆与“花屋”合了几张影就离开了,向着更加璀璨的湖心去。
走了一段路,在路边的长椅上歇歇脚。头仰起,注视着夜空。深蓝色的天幕中嵌着一弯残月,有些凄凉却不失沉静。夜幕中漂浮着缕缕薄纱似的星云,透过朦胧的月光,显得若即若离。我甚为惊诧——人们的喧嚣声此起彼伏,它们却悠然自得,丝毫不为所动。留心月亮周围,几颗小星正在闪烁。把它们连起来——七颗,像一柄汤勺:哦,北斗七星。它们不太明亮,却在夜空中努力地发光,使夜幕多了几分活泼。
一边哼着自编的小调,一边迈着轻快的步伐。不远处有一株梨树,曼妙纤细的.枝干宛如一位少女。树底放了一盏玫色的彩灯,灯一开,整棵树好像披上了紫色的纱衣,优雅而不失美丽。一棵树,就是一个宇宙。
不觉中已走到秀湖最北侧。这里的灯大概是全秀湖最朴素、最典雅的了。灯的左侧为一轮峨眉月,中央有几片荷叶、几朵荷花。不禁想起了朱自清先生的《荷塘月色》,果真应景。荷叶上方悬了一个艺术花体字“秀”,谓“秀湖”之意。灯的点睛之笔在右上方——一位身着阔袖开襟汉服,绾着发髻的古人正在吹奏一直玉笛。与月、荷连与一起,颇有几分古韵。姑且唤它“月情荷韵”罢。它的灯光不如“花屋”那样绚烂,只是淡淡的米黄色。这反而使它更加清新脱俗、与众不同了。
秀湖的景不同于其他,秀湖的灯更是别致。在繁星相映下,这霓彩湖畔,永远这么美。
以相映成趣为主题的高中作文 4
夜幕降临了,金水湖畔的灯光开始陆续地亮了起来。我和同学们踏着皎洁的月色登上思平大桥,欣赏这如诗如画的金城夜景。
站在桥头,放眼望去,淡淡的月光衬着夜空,让人几乎不敢相信那是平日里繁华的金水湖。湖边上眩晕着的灯光,使我们认识到这童话般的金水湖。
湖边两岸上的柳树上,彩灯闪闪发亮,闪烁着动人的光芒,像星星,像眼睛,像花朵。那灯光映着柳树,让人感觉仿佛是圣诞节一般,让我真有点圣诞老人的快感!咦!那是什么?船帆吗?我们奔下大桥,跑到湖边,哦,原来那是用一颗颗璀璨的明珠镶嵌成船帆一样的光环,远远望去,还真像一叶扁舟荡在湖的两边。这船帆好独特,好夺目,它好像不是在为小船扬帆奋进,而是在为我们家乡扬起前进的风帆。湖两侧的堤岸上分别有一道流动的、闪烁的、像波浪一样的霓红灯,那灯光正慢慢地、有节奏地流向天际,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云……灯光照映在湖面上,使湖水立刻变得波光粼粼,流光溢彩了,散发着生命的活力。一道道波纹划过水面,使人猛然联想到一个充满活力的孩子,他正在奔跑着,我不禁发出感叹:“哇,太美了。”金水湖更有它独特的地方,它不像大海那么气势磅礴,也不像西湖那样水平如镜。她宛如一个恬静温柔的少女荡着涟漪,不停地微笑着。她晃动着岸边的华灯和天上的星星,又像一个美丽的仙子。湖是活的,层层鳞浪随风而起,伴着我的心,在追逐,在嬉戏;它是硬的,像一块无暇的翡翠闪烁着美丽的光泽。
岸对面小山上的.亭子,头戴金碧辉煌的桂冠,身着富丽堂皇的衣裙。在宁静、祥和的夜色中轻轻舞动着身姿。山坡上躺着“山水灵宝”四个流光溢彩的大字,仿佛在向人们解释着“物华天宝,人杰地灵”的家乡。
夜更静了,人跟少了,我们才依依不舍地离开。但这如诗如画的金湖夜景已深深地刻在我的脑海中,让我激动着、兴奋着、自豪着。
以相映成趣为主题的高中作文 5
朗朗书声,纸张上是恣肆的墨香,笔尖划过书本,沙沙作响,这是很多人青春的写照。
很多人眼里,青春是篮球场上恣意挥洒汗水、为每一次进球而欢呼的少年;是坐在篮球场边一边聊天一边看夕阳一边顺带看看篮球少年的少女;是在一个又一个午后仍然在教室奋笔疾书的“没有感情的刷题机器”;是和最好的朋友喝着最解渴的奶茶共吹最和煦的风。而对我而言,除了这些纯粹的美好以外,还有多味杂陈。
说起来,又要提到那棵母亲亲手栽培的桃树。为什么母亲那么爱种桃树?我恍惚间想起,父亲的名字也有一个“桃”字,春天到来,桃花盛开,散发出的清香就这样萦绕在我的记忆里,年复一年,成为我成长中的固有印象。
刚步入青春的我,无知而盲目,总觉得我的人生会顺风顺水,会像定期开放的.桃花一样,总是芳香扑鼻,总是那样美好。我没想到的是,一直以来关注的都是桃花盛开,从未感伤过桃花的凋谢,以至于发现桃花凋谢的那一天,我那么手足无措。他们开始争执。更多的时候,我是夹在他们中间动弹不得的,就好像春意盎然的美好下,不知不觉迎来了春雷阵阵,狂风怒刮,树枝上的我甚至“顾影自怜”的时间都没有,就被“雨打风吹去”。万物有灵,看着桃花飘落,我想,它一定也很难过。
桃树看着桃花沉重地飘落,面对这道来得突然的门槛,他们都很无助、无奈,俯仰之间,只是沉默的对视。
风雨骤停,满地落英,桃树最终还是在暴风骤雨中生存下来,只是不复当日的繁茂和欣欣向荣,就像人总是被时间推着走一样,饱经沧桑的桃树也只能眼睁睁看着眼下的残局,选择继续出发。很多时候它会怀念从前的日子,但一切只是徒劳,没有了爱护和关照,它只能自力更生,把根变得更牢固些,把思念也埋藏得更深。
桃花陷入土地,与泥土杂糅,慢慢向桃树的根靠近,桃树也奋力和泥土结合紧密,往更深处扎根。
那一场暴风雨,让桃树的生长变得更加沉重,但我相信它会带着从前的记忆、带着以往每一个春天的爱与美好,更有力量地往更深处扎根,到达下一个春天。
而我,也将和这棵桃树一样,在这个门槛前,奋勇向前。
门槛后,一定是一片好风景。
彼时,春风和煦,春暖花开。
以相映成趣为主题的高中作文 6
周末的清晨,我揉了揉惺忪的睡眼,懒洋洋地走上阳台,向窗外望去,一轮红彤彤的朝阳正在旭旭升起,四周放射着万丈光芒,给刚刚苏醒的万物披上了绚丽的金色外衣,让世界充满了朝气。
吃完早饭,我精神抖擞地来到了离家不远的迎宾公园。人还未到门口,“迎宾公园”四个苍劲有力的大字便映入眼帘。远远地向里面望去,只见不少身穿运动服的年轻人正在奋力击打着羽毛球。随着选手们时而轻抽,时而猛扣,一只只洁白的羽毛球在空中划出了一道道优美的弧线,犹如圣洁的精灵随着乐曲在起舞,时而如天上的仙子般轻盈,时而如无邪的村姑般欢快。再瞧那些打球的人,专注的眼神,敏捷的动作,矫健的身姿,胜利的笑容,相互的默契……这一切,不正像一轮光芒万丈的朝阳吗?
这时,字正腔圆的淮调远远地闯入了我的耳朵。寻声觅去,原来是一群年过半百的淮剧票友正在凉亭内唱淮剧。我仔细一瞧,呀!老人们居然没有音响,完全是自奏自唱。只见有的'老人精神抖擞地拉着二胡,有的老人愉悦地吹着笛子,有的老人半眯着眼睛合着节拍打着拍子,有的老人正在放声高唱。
突然,一声整齐划一的长剑出鞘之声吓了我一跳。转身继续向前走去,原来是一群老奶奶正在集体练剑。虽然她们都是头发花 白的老 太太,可她们的动作却非常敏捷,动作一点也不输给年轻人。
不远处,一曲活泼而轻快的乐曲把我吸引了过去。一群舞蹈爱好者方阵正在翩翩起舞,人群中有头发花白的老人,有年轻活跃的青年,还有天真无邪的幼童,人人脸上都洋溢着满足的幸福,人人身上都透着健康与活力!
迎宾公园的清晨,年轻人与老人一起,朝阳与夕阳一起,共同编织了盐城美丽的现在,携手描绘着盐城美好的未来!
以相映成趣为主题的高中作文 7
前两天给梓萌读手机教育彩信的童话小故事《花瓣枕头》,说的是春天里百花盛开的季节,蝴蝶和小蜜蜂还有蚕蛾用落花晒干做成花瓣枕头,从此每天晚上睡觉都能梦到美丽的春天。我和梓萌都很喜欢这个故事,便约好这个星期天去公园采集落花,做一个花瓣香囊。
今天早上我们都放弃了好不容易睡懒觉的机会,早早起了床。一切准备停当,高兴的出发了。
下楼时我忽然想到梓萌的数学里的“测量”这一单元里的千米老是搞不清楚,刚好我家到公园差不多有五百米,在路上我就告诉梓萌从家出发到公园门口大约是五百米,再走回来就是大约一千米,从家到老姑家有四站路,大约也有一千米,飞机、汽车、火车的'速度都是用千米/每小时来计算......我们一边走一边温习着数学,不知不觉我们已经来到了人民公园。
因为今天周末,天气晴朗,公园的人很多。虽然天气乍暖还寒,可是很多盛开的花树已经在争奇斗艳、花枝招展,一树树的桃梅花竟相开放,傲然枝头,还有一丛丛的海棠花团锦簇,妩媚动人,娇小的迎春花也在春风中向游人招手,俏丽可爱,硕大洁白的白玉兰也迎风舞动着美丽无比的花瓣,春风把醉人的芬芳吹进人们的心房,令人心弛神往,我们尽情享受着春天的美丽。
梓萌欢呼雀跃着跑到花从中,这边闻闻、那边望望,像一只快乐的小鸟穿梭于花丛中,兴奋不已,粉红色的花映衬着她粉嫩的脸庞,就像是一幅美丽的图画。我的心也跟着无比欢畅,和梓萌一起嬉戏于花团锦簇中,尽情徜徉......
游玩中梓萌也不忘把笔和本拿出来记上各种花的名字和颜色,还写上了形容词,比如海棠花远看像一团火焰,桃花远看像一片粉色的云朵,风一吹,花瓣纷纷飘落,像下着粉色的花瓣雨,比喻的还不错。我们还准备了袋子装落下的花瓣,我们一边赏花一边拾风吹落的花瓣,仿佛已经闻到不久后花瓣香囊的醉人芬芳。
后来我们又去玩儿了雪地飞车,惊险刺激,还有飞弹碰碰车,好玩儿又有趣,我也像个孩子一样随心所欲,欢畅不已。最后我们又到鸽子圆去喂鸽子,和这些可爱的小家伙们来个亲密接触,鸽子飞来到我们的身上找食吃,翅膀扇出的风吹得心里痒酥酥的,这种感觉真的很棒!
转眼间一个上午过去了,我们依依不舍的走在回家的路上,提着我们拾的一袋花瓣。梓萌说:“妈妈,今天我太高兴了,这是个美好的一天。”望着她粉扑扑的小脸蛋儿,我觉得真像一朵绚烂的桃红在绽放,美丽又可爱。
以相映成趣为主题的高中作文 8
“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。古人诚不欺我。”站在山顶,俯视桃花烂漫围绕的群山,我不禁感慨道。“老师,这里真美啊!”“真是的,没有白爬这趟山,虽然很累,但是还是很值得。”……
又是一年春来到,在这春光灿烂的季节,我校组织师生4月4日前往秋沟景区赏桃花、观美景。秋沟素有“人间仙境”、“世外桃源”之称,因其保留原始自然特色,又有“天然动物园”、“植物王国”之誉,是休闲、度假、观光的胜地。于是当天上午,经过一路颠簸,我校师生在两个多小时的期待中,终于到达了目的地。“到了,到了,终于到了……”同学们欢呼雀跃!
上山的路蜿蜒又漫长,而孩子们却丝毫感受不到疲惫,高歌着一路向前,时不时回头看看身后的路,惊叹一声:“哇,我们走了这么远,看,停车场里车像火柴盒一样大小!”“就是就是,真小啊!”
中午我们来到竹节湖,欣赏着碧波荡漾的湖面,吃着自己带来的午餐,别有一番风味在其中。
下午,考验我们的时刻到了——向桃花湾的山顶进军。
那烂漫的桃花,从山脚的一簇簇,到山腰的一片片,煞是惹人怜爱,随着一阵春风拂过,盛开到极致的桃花毫不留恋的告别树梢,像雪花一样漫天飞舞,美丽极了。
然而我们却痛并快乐着,漫长的山路让我们这些很少步行的都市人痛着,而那美丽的景色则让我们快乐着。步行已经有将近一个小时了,看着孩子们气喘吁吁、满头大汗,我忍不住说:“要不我们回去吧,还不知道什么时候才能到山顶呢!”
“不回去,不回去,我们要坚持到底,说不定一转弯就到山顶了!”
“就是。不到山顶非好汉,老师,你没听过啊?”
“老师,不用担心,我们不累。大家说,是不是?”
“是,我们不累!”
……
“啊……我们终于到山顶了……”看孩子们快乐的表情,我庆幸没有让他们半路下山。所以才有了文正一开头的那一幕。白里透着粉色的.桃花像在欢迎我们一样,纷纷扬扬地飘落着,又仿佛在说:“恭喜你们,勇敢而又坚持到底的人!”
在桃花的映衬下,孩子们那红扑扑的笑脸,正应了那句“人面桃花相映红”啊!
感谢孩子们为我上了这宝贵的一课:坚持、不放弃,才会有美丽的收获。现在就让我们尽情享受这“桃花流水窅然去,别有天地非人间”的极致美景吧!
以相映成趣为主题的高中作文 9
仅仅是偶然一瞥。
这一瞥毫无他意,无非是余光扫过的一瞥,抑或说是心不在焉的顾盼。
而就是这偶然的一瞥,给我带来了春初的无限惊喜与期盼。
匆匆地走过,偶然一瞥,学校的桃树上不知何时抽出了一粒又一粒的玫红的小花苞。它们似乎是吸饱了仙露琼浆,悄悄缀在新春的枝上,娇嫩的样子惹人怜爱。这些小小的花苞、花骨朵儿是丝毫不比满树摇曳的桃花差的`。这一颗颗那一粒粒零星的布置着枝条,它们好像一个个小站点,春天的火车在这里停驻……
继续向前走着,心里漾起一抹甜。
过了些日子,再从这树下走过,原先的花苞早已绽成了淡粉色的花,就恰似造物者的水墨画中清丽的一笔,不浓不淡,在这微风里晕开来。那桃树又似乎是个贪婪的姑娘,急急地抢着把娇美绽放的桃花插在发丝间,缀得满头的桃花挤在一起。微风拂过,一地绯红。
那嫩红嫩粉顺着花瓣像花尖散开来,好似浸过那陈酿的女儿红,带着一股清香,微醺了岁月。
恍然间发现,我总是沉浸在路上,却忘了路旁那些可爱的风景。
猛然间想起张爱玲的一句话:生平有三大憾事,一恨鲥鱼多刺,二恨海棠无香,三恨红楼未完。
会心一笑,月也有阴晴圆缺的。桃花亦是一夜间突然地开放,来早了,桃花仍掩面;来迟了,无奈芳菲已尽。恰恰好邂逅这粉的素洁粉的柔媚的桃花,不应该感谢这偶然的一瞥么?
春风乍过,回望桃花,崔护与绛娘立于桃树下,人面桃花相映红……
以相映成趣为主题的高中作文 10
站在宏村景区门口,一股浓厚的江南情调扑面而来。入口处的桥透着古老的气息,桥两边雕刻着许多画,有教书的,有营商的,有劳作的……不论是哪一幅,无不诉说着一派祥和。
往里走,便隐约能看见宏村的建筑物——徽派建筑。黛瓦白墙一条巷,门前溪水悠悠流。我轻触素壁,拂过百年沧桑,将独属于宏村的年迈烙入心底。听着门前溪水流过石壁所发出的“叮当”声,自觉心情好了许多。
江南一带的巷子很窄,两个人并肩通过倒也不觉得拥挤。只是再也容不下第3个人。绕出巷子后便是半月湖,正值夏季,烈日炎炎,莲叶接天无穷碧,满眼的碧绿中嵌着几星粉红,轻风吹过,带起圈圈碧叶在水中荡漾。
不一会儿,到了太阳落山时分,右边是火烧得通红的`霞,左边是月亮照拂的蕴蓝。落日余晖与月亮的交汇处,是克莱因蓝与玫瑰红碰撞出的极致浪漫。
我站在横穿半月湖的石桥上,恍若置身世外桃源,依稀看见自己着一袭白色仙衣,手执纨扇,从石桥上翩然而过。“借过”“借过”,行人的声音惊扰了我,我不禁哑然失笑,前后不过短短的几分钟,眼前的美景竟让我犹如穿越了一般。
过桥后,便是精修的石子小路,小贩们背着篓筐,长声吆喝着。
路旁的树掩着小村庄,仿佛父亲护着自己未出阁的小闺女。
当最后一抹白渐渐隐去,我知道,我离这个风水宝地越来越远……
山水间,素墨相交。
百花间,青红掩映。
最忆宏村。
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