以窗外为话题的初中作文

　　【篇一：窗外】

以窗外为话题的初中作文

　　“今夜我又来到你的窗外，窗帘上你的影子多么可爱，想一想你的美丽我的平凡，一次次默默走开……”

　　每当听到有人唱这首歌，我就会想起李堔这名歌手。想必大家都知道李堔吧！对！就是那位残疾人歌手，他曾一次又一次的撑起双拐，登台为我们演唱这首广为流传的歌。

　　展望当今歌坛，请你找一找残疾人歌手，屈指可数吧！一个正常人，需要经历多少曲折才可脱颖而出，那么残疾人要付出高于正常人多少倍的努力才能成就一番事业呢？

　　张海迪这位身残志坚的模范早已家喻户晓，刚强坚毅的她不为身体的残疾而悲哀，不为命运的不公而自弃，而是用自己残疾的肢体去塑造完美的人生。像张海迪这样的残疾人有很多。比如曾到我校演出的残疾人艺术团---“心灵之声”，团内的演员们虽然有着不同程度的残疾，但他们都用心灵演出了完美的篇章。他们非但没有拖累社会，反而积极的投身于社会，融入社会，尽量在其它方面赶超正常人，这种精神是非常值得我们正常人学习的。

　　在我们身边，有一部分人应该拥有和我们同样健康的身体，可是由于种种原因，命运在他们身上留下了遗憾，但他们没有被命运束缚，而是勇敢的打开了改变其命运的窗户，迎接窗外暴风雨的挑战。有些人忍受不住暴风雨的肆虐，急忙关了窗户，有的人则坚强地挺了过来，等待他们的是窗外美景——雨后彩虹。

　　身患残疾的人都可以打开这扇窗户，我们正常人不可以吗？可以！我们更应该为自己的目标奋斗，窗外的阳光雨后会更加灿烂！

　　【篇二：窗外】

　　上幼儿园时，我坐在靠窗户的作为，那个窗户正对着一个小广场，每当我向窗外看时，总会看见几个小孩在小广场上玩耍，他们可爱的笑脸引起了我孩童的心，我的心立刻就飞了出去，想和他们一起玩耍，每到那时，我总会在座位上扭来扭去，热的老师总往我这边看，终于熬到下课了，我第一个冲出去玩了起来。

　　上小学时，在我们的教学楼旁边有一株大松树，有4层楼那么高，上面有许多小鸟在上面做窝，我经常看着那些小鸟发呆，看那些小鸟在天空自由的飞翔。下课了，男生们纷纷冲向了大树，在大树上爬上爬下，捅鸟窝，偷鸟蛋，还蛮有趣的。

　　现在我上初中了，初中的校园就像一个大花园，在我们教室的两旁都有一个小花园，花园里的每一种花木上都有一个牌子，牌子上具体介绍了这种植物的种类，我们还经常去观察呢！每当快到吃饭时间的时候，外面的饭香飘进来，大多数人都不听课了都专心致志地想：“今天吃什么菜呢？”（期末考试都没那么认真）今年1月我国东南遭受罕见大雪灾，我们这里也未能例外，我们从小到大还没见过那么大的雪啊！上课语文时，老师看我们都往窗外看，便提问说：“同学们看这雪像什么？”我们不约而同地回答：“撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。”还有一位仁兄说：“像鹅毛。”有人开玩笑说：“那鹅的毛要被拔光了！”全班顿时哄堂大笑。

　　窗外承载了我太多的童年生活，我的童年也因窗外而更加美好。

　　【篇三：窗外的风作文】

　　一个人静静的躺着，看着窗外的风。

　　等等，风是可以看的吗？应该可以吧，那随着时间飘过的，悠久的风。都市里的人群像躁动的浪涛，不会因为每个人，或者说是伴着浪花浮沉的沙粒而短暂停留。而我们，会不会在飘到下一个入海口时，就忘了自己是从哪来的？的确，叶子飘落有可能是因为秋的枯黄，但是更有可能是因为……树的不挽留。水里的沙，天上的云，落下的雪，轻得连声音都没有。那么，作为人间的一员，生老病死会不会也像落雪一样——无声无息？但人毕竟是有感情的。于是，人就把过往堆叠，淡淡地蒙上一层记忆的色彩，飘出一阵阵怀恋的气息。

　　看过的风景，读过的书，喜欢过的音乐，感动过的故事，都会留下痕迹。这痕迹可以轻到被遗留在脑海深处，但是联想起来，却总不会彻底忘记。而我们的思想，其实，也是这一点点喜欢，一点点讨厌，一点点感动留下的回忆，慢慢磨出每个人特有的美丽形态。

　　现在的我们，回忆起以前的自己，即使几分钟之前的，大概也会微微笑，嘴角微微扬，头轻轻地摇。可见，记忆会让我们越来越成熟，却绝不会让我们忘掉过去，迷失自己。

　　过去、现在和未来，被奇妙的线牵引，存在着莫名的巧合，惊人的重复。只有记得住过去，才能看得到未来。

　　透过厚重的玻璃，看自己生活的城市，灯火和以前没什么两样，但窗畔的脸，又多了几分成熟。有时候，不得不感概时间快得让人揪心。然而，能够把这层烦乱抚平的，只有记忆里天空的颜色。

　　看着曾经出现过的景象，大概会有模糊的重叠，那是因为留有当时的视线。时光飘过，曾经的身影朦胧，感情骄傲地宣告惊人的改变，但回忆到过去的时候，微微的酸涩就骗不了自己。

　　人生大多追忆不回的、珍贵青春的记忆，就失落在这个城市的风里。推开窗户，伸手触摸柔柔的空气，隐约知道了风的流向。

　　【篇四：窗外】

　　在教室，我的地理位置——靠窗。于是，窗外不经意一瞥，思绪，飞了，飞到某个遥远的不能再遥远的地方，驰骋着……透过窗向往看

　　校园里有几棵会开花的树。春天来的时候，它开出了洁白的花。总是忍不住想摘下几朵，每次都想着下次吧它一直长在那里总不会跑掉吧。等到我真的想要摘它的时候，才发现，一朵朵花儿都枯萎了，取而代之的是几支鲜嫩的叶子，地下洒落着白白的花瓣，可能是要把这无尽的春光一起带走吧窗外那高大的银杏说还是干枯枯的几支树枝没有一点要长出叶子的意思，每次看它总是那个样子天气一天天变暖总会担心他会不会已经死了。今天我发现我是瞎担心了，枝头上绿油油的叶子争着向外冒。

　　窗外的那花、那草、那树都在我们不经意之间它们却在努力的悄悄的生长着。因为他们知道不长大就会有新的实物来取代它，寝室楼前的一颗树死了，工人们马上栽了棵新的。那我们呢不也和树一样么，如果我们不努力，不努力争取自己的成绩，现在虽然不会本别人取代，那么十年呢，二十年呢，只有等着被社会把自己淘汰吧。

　　春天，无声无息的来了，你是否用心感受它的美了？春天又无声无息的走了，你是否潇洒的和它挥手告别，告诉自己在春天里自己有多么努力的……

　　一阵凉风吹过，我不禁打了一个冷颤。思绪又被拉了回来。不经意间触碰水杯，温热的，心中暖暖的，感激地望了一眼班长，那个热心的人，她却没有注意到我这善意的目光，只是一直在低头奋笔疾书地学习着。周围全是浓浓的”好好学习”的气息，每个人都坚守着自己的一片天地，我的目光始终冲不过一道道屏障。

　　于是，目光又移到了窗外，思绪继续张牙舞爪地飞扬……

　　【篇五：窗外，那张微笑的脸】

　　每当我坐在窗前向外望时，总能看到一个熟悉的身影，不管是在奔波忙碌，还是闲来抽烟，少不了的是他那张永远挂着微笑的脸。

　　他的家在我们学校附近一间小平房里。他靠在学校里捡我们丢弃的塑料瓶、废纸团谋生，偶尔还从食堂里捡些残羹剩饭，大概是家里养着牲畜吧。一身破旧的衣服，似乎从来没洗过。还有那辆三轮车。他从来不骑，只是推着，大概是那早已锈迹斑斑的车轮在无法拖重物了吧。一般人看他都会觉得奇怪，这么困难的生活，这么辛苦的劳作。他怎么还是整天乐呵呵的呢？或许是他脑袋不灵光了吧。大家几乎都这么说。可我从他那笑容里看的出来，他很快乐。因为我在与他交谈中得知他每天日出而作，日落而息。可以享受自己的劳动果实，自己养活自己，他很幸福。这里的每一个塑料瓶、废纸团对他来说都是为明天而努力的'积蓄。他靠自己的双手来挣钱吃饭，所以他没什么烦恼，只是快快乐乐的活过每一天，享受好每一天就够了。

　　当问到他为什么不去老年公寓安享晚年时，他的回答不得不让我由衷地佩服他。他说自己还有力气还能够自食其力，他要为社会出一份力，而不是添累赘。况且这些东西还能回收，扔了不但浪费，还不环保。我何乐而不为呢？

　　我知道我眼前这位不只是一位拾荒者，他还是一个环保者，一个能为社会出力的奉献者。此刻，我看到了一个高尚的灵魂在眼前徘徊。

　　傍晚时分，他推着小车微笑着走向那轮火红的夕阳。我朝着他远去的背影深鞠一躬，在心中默默祈祷，希望他的明天更加美好。

　　【篇六：窗外】

　　距离产生的不是美，是想念，时时在想，刻刻在念。

　　母亲你可曾想过，我们相距多远吗？我们相距不到十万八千里，可却又比十万八千里还要远。

　　寒风不断从窗外吹来，把每个人的睡意吹灭了，把每个人的手冻红了。课堂上，老师发下一张张空白白的试卷，我拿着笔缓缓写着，30分钟就这样过去了，我把写完的试卷里里外外检查了一遍，觉得没什么差错，放下试卷，眺望远方。葛地，脑海中不断浮起你的身影。远方是一座座山峰，远方的远方还是一座座山峰，密密麻麻的山峰连续不断，层层白雾绕着，挡住了我的视线。这么冷的天，我在温暖的教师里写作业，不怕风吹，不受雨淋，而你，我挚爱的妈妈，你是不是正拿着冰冷的锄头在开地？还是肩上挑这笨重的水桶呢？粗糙的双手，黝黑的脸庞，在辛苦的劳动。一阵寒风吹来，心更凉。有时有一种冲动，有一种想法，想学愚公移山，把挡住我视线的大山全部全部移开，这样下课时，或者能看到我们温暖的家。或者还能看到你忙碌的身影。下课铃声把我拉回了现实，怎么可能移得完那么多座大山，是我太傻，还是太天真，不，都不是，是因为太想念，我挚爱的妈妈，我想你，但愿你在远方要注意天气温差，注意好身体，等我以后有了出息，我和你一起尽享人世间美好，一起幸福渡过。

　　是妈妈赋予了我们生命，给了我们绿意与生机。不管我和你相距有多远，不管我是否每天能看见你的脸庞，不管我每天是否能握着你的手，我都会很想念你。人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。妈妈我很爱你。

　　【篇七：窗外】

　　窗外，停着一只翠鸟。像一缕阳光，照在我满是花香的小本上。

　　翠鸟的羽毛像彩虹一样，透满了美丽的阳光；翠鸟的眼睛像珍珠一样，溢满了清澈的湖水；翠鸟的身体像青云一样，在蓝天上飘飘荡荡。

　　好久，好久，醒了。眼睛慢慢睁开，就像藏在贝壳里的珍珠慢慢地显露出来。我早已被它陶醉，当它展翅飞翔的时候，一丝依依不舍流过我的心际。

　　过了一会儿，我望向窗外，路两旁的梧桐树在微风中“沙沙”地唱着歌，几个小女孩也在树下甜甜地歌唱。两种歌声缠绕在一起，真是好听。

　　从花园采了一些月季，轻轻地撕下芬芳的花瓣，慢慢地洒在小本上，可爱的小房间立马变得香喷喷的，就像吃了糖，嘴里甜丝丝的。美丽的月季为我们“奉献”了自己，可它的芳香依然在空气中荡漾。也许它是以另一种方式存在这个世上。

　　过了一天又一天，时间可真快，可我的小窗还是那样，一点儿也没变，还是那么芳香，还是那么可爱，好像时光停止了一样。

　　翠鸟回来了，在我还在熟睡的时候，它悄悄地飞到我的小床上，静静地望着我。醒来了，看见这可爱的小鸟，心里有说不尽的快乐。

　　时光如水，又一年，我静静地坐在窗前，回忆着那美丽的景色，可爱的小鸟还有那聪明伶俐的小女孩们；回忆着那些芬芳的月季，清香的花瓣。心里总是想着：回忆，是多么美好的东西啊！可心里也不免有一些伤感，就怕以后再也遇不上了。

　　窗外，翠鸟在展翅飞翔；梧桐又谱出了新曲儿；小女孩们坐在树下的石桌上读书，大概是上学了。

　　所有的事物都变了，只有我那可爱芬芳的小窗，在阳光下散发出了月季的芳香……作文

　　【篇八：窗外的阳光依然温暖】

　　窗外，澄澈的天空漂浮着绵软的云。慵懒的阳光越过窗外，落在洁净的窗台，落在绵布的床单上，落在宝贵的书籍上。这一切，美好地让我想起了您，飘泊在古烟文学终的你——我的古文老师。

　　在我的眼里，你完美地演绎了“腹有诗书气自华”，在你的指导下，我们能尽情地与各朝文人诗友畅所欲言。你经常告诉我们这个世界存在着种种不美好，却依然会让我们相信世界有美好地存在。

　　当我们冲忙于某些事物时，她总会说：“你行色匆匆地赶路，匆匆地赶向下一个城市，下一个目的，又何能看到沿途的风景，体会到旅行的妙处呢？”

　　当我们遇到伤心难过的事时，她总会让我们体会到：“人总会遇到挫折，会有低潮，会有被人不理解的时候，这些时候也许就是人生最关键的时刻。这时，我们需要耐心等待，满怀信心地去相信。”

　　当我们在实现梦想的道路上时，她总会告诉我们：“真正的梦想，永远在实现之中，在坚持之中。累了，就停一停，让手贴手，温暖冷漠的岁月；苦了，就笑一笑，让心贴心，体味至爱的抚摸；哭了，就让泪水尽情流淌，痛侧心扉也是精彩。”

　　你那温柔的笑脸，是我见过比花儿绚丽，比阳光温暖，比溪流清澈的。你的笑脸，久久荡漾在我心田，泛着圈圈涟漪。

　　随着时间的推移，终有一天你教给我们的知识和那些曾熟于心得诗词会逐渐淡忘，但你在每一届，每一位学生的心里中下的责任和爱会一直传播。

　　窗外的阳光依然温暖照耀，就像你一样。

　　【篇九：窗外的眼睛】

　　每到临近放学的时候，窗外的走廊里就会出现一双双眼睛。那一双双眼睛都慈爱的望着我们班的某些人，眼神是那样专注。

　　我很羡慕同学能够有家长来接，我也希望妈妈能来接我。“妈妈，你今天来学校接我吧！”我满怀希望的望着妈妈说。“都这么大了！自己回家好了。”妈妈低着头，但是坚决的回绝了我的要求。我的心中满满的，都是失望。

　　可，仍记得那天，天从早晨开始就灰蒙蒙的，没有一点的阳光，没有一点点生机。我带了把伞，就去上学了。路上，我不断的告诉自己：不论天气多坏，妈妈也不回来接我的，因为，我要学会独立。

　　一天都没有出现阳光、蓝天、白云，突然间，我好想念它们，可抬起头，天上却尽是那乌云！多么希望天能顿时由阴转晴，可它却偏偏不随人意。

　　临近放学时间，天空更是乌云密布，电闪雷鸣，风雨交加。大家都望着窗外，充满希望的等待着家长。而我，只能希望雨能快些停下来。教室里的喇叭传来一阵声音：“所有学生等家长到教室里来接。”这短短的一句话，让我只能无助的望向窗外。我还在告诉自己：妈妈应该不会来吧。就这样，我再次拿起笔，写作业。

　　又一次不经意的抬头，望向窗外。却惊奇的发现——窗外，有一双熟悉的眼睛，它正看着我，它是那样地温柔。妈妈！是妈妈！我惊喜地盯着她：衣服几乎被大雨淋得湿透了，头发很乱，下巴尖和发稍都在不停的滴水。走到教室外，大雨如注，地上的积水盖过我的脚。

　　天气没有转晴，我的心却顿时阳光明媚。妈妈来接我了！我一直期盼的那双眼睛终于出现在了教室外的走廊里！心里激动的浪花汹涌澎湃，不断翻滚着、呐喊着，雨天，让我明白了：原来，妈妈对我的爱，不会因为年龄的增长、时间的流逝，而减少，她仅是希望我能独立。

　　教室外的走廊里，有这么多双眼睛，我很快地找到了那双属于我的眼睛，那双对于我来说，具有独特魅力的眼睛。

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