初中跳蚤市场作文5篇

　　跳蚤市场算是很多同学喜欢的一个校园活动，能让同学体验一下创业当老板的滋味，下面是小编整理的跳蚤市场作文，欢迎查看。

初中跳蚤市场作文5篇

　　跳蚤市场作文篇1：

　　今天，我们学校举行了一年一度的跳蚤市场活动，听到这个消息，我很是兴奋，因为在这里，我可以把自己平时不用、但又舍不得丢的物品通通回收，可以让它们到市场中去找新的主人，还可以为我换回有价值的人民币，你说，我怎么能不高兴呢?

　　不过，这次跳蚤市场活动与以前不同，老师将我们班分为四个小队，每队都设定了一个队长，并且有管理员、保洁员等职位，除此之外，还可以通过自己的劳动来赚取“L”币。因此作为“潘多拉”小队的收银员，我暗暗下定决心：一定要做好自己的工作，赚到更多的“L”币。

　　终于等到了跳蚤市场开幕的时刻，我提着自己的商品，来到了学校的操场上。哇!这里可从来没有像今天这么热闹过，放眼望去，满操场都是人头，耳边传来同学们的欢歌笑语，我好不容易穿越人群找到了我们班的摊位，啊!已经有好多人围在我们班的摊位上挑选着他们喜爱的东西呢!

　　我也将自己的东西摆好，然后就找到收银员的位置坐了下来。可我很快就发现收银员的工作不是那么好做的：不停的有人将钱送过来，我一会儿手忙脚乱数钱，一会儿用计算器计算着，一会儿还声嘶力竭地喊到：“喂，这东西多少钱……”可是这批钱还没算好，另一批钱又交过来了……我心烦意乱地算着钱，好不容易把钱算完了，我连忙清理了一下桌子，我又看到有有一批交钱的同学向我这边走了过来……

　　过了很久，我们摊位上的东西基本上都卖得差不多了，剩下的时间，我决定去买东西。我沿着操场转了一圈，收获可多啦，淘回了不少“宝贝”：有彩条手工编织的“凤凰”，有精致的可爱的'布娃娃，有形状别致的海螺……

　　正当我想再仔细地搜索一下，“叮铃铃”，结束的铃声响起来，我依依不舍地离开了操场。通过这次活动，我获取了自己心仪的“宝贝”，我也体会到了赚钱的辛苦。

　　跳蚤市场作文篇2：

　　这是一个阳光明媚的中午，同学们一吃完午餐，听说学校里要举行跳蚤市场，同学们都兴奋得手舞足蹈。我当然也不例外。拍卖员们被龚老师叫到操场上，让他们把要拍卖的东西搬到操场上。于是，我们班的拍卖员们叫了几个男同学把桌子搬到了操场上。拍卖员们都把玩具搬到操场上的桌子上，一张桌子上放毛绒玩具，一张上放书，还有一张放其它的玩具。我们都忙得不亦乐乎。差不多了，同学们可以来买了。

　　哇!同学们像潮水一般涌向操场。这儿走走，那儿走走，各种商品琳琅满目。如果你在场，肯定会听见嘈杂的吆喝声：“快来买呀，走过路过不要错过!......”不一会儿，就招来了许多的“客人”。这儿弄弄，那儿翻翻，把东西都翻乱了。但是很快，我们班的东西已经卖了一半了，再看看别人，哦，也卖的差不多了，我们拼命地吆喝引来了更多的“客人”，看，这儿就来了一位，“您好，你需要什么吗?”我笑眯眯的说。“哦，我看看。”他一会儿拿这个看看，一会儿又掂掂那个，终于挑中了一样，我心里乐开了花。为什么呢?因为又要赚到钱了呗!哈!看到那个小客人付给我一元钱时，我的两眼都直放金光。耶!赚了!嘻嘻，拍卖会结束了，朱老师一数钱，“115元”!哇，全班都沸腾起来了!

　　拍卖会虽然结束了，但是我仍然还沉浸在那欢乐之中......

　　跳蚤市场作文篇3：

　　“大甩卖”“大减价，快来买!”一阵阵吆喝声震耳欲聋，我们班的跳蚤市场开业了。

　　我以顾客的身份来买东西了。走进市场，只见各式各样的商品数不胜数，玩的、穿的，样样俱全，我看得眼花缭乱。买什么呢?我犹豫不决。看看在说吧!那儿怎么那么多人?我也去凑凑热闹，我一看，原来是些纪念品，我不感兴趣，走开了。不知不觉，走到了书铺，拿起一看，不错正合我意，我问：“这本书多少钱?”小贩说：“十元。”

　　我说：“便宜点!”小贩：“七元。”我说：“五元。”小贩：“好!”这正中我下怀，我忙付了钱。老师叫我们交换角色，我又以小贩的身份出现了，我扯着嗓门大喊：“大甩卖!跳楼价!”我叫的口干舌燥也没人来买。同伙赵卓点子多，他见没人来买，就到人多的地方去宣传，不一会就卖了许多，余帅也挺有心计，他对来的人说：“我上有老，下有小，就靠这生意了，您就行行好，买我的东西吧!”我想：不能落在他们后面。我拿起一件商品叫到：“纯金的金牌，买了做纪念是再好不过的了。”不一会，就吸引了许多人，东西一下就卖光了。通过这个跳蚤市场我明白了：钱来之不易，我们要好好珍惜。

　　跳蚤市场作文篇4：

　　“大家快来买啊!我们这里的图书是最实惠，最便宜的!”相信大家这句话应该会感到奇怪，这里是图书市场吗?原来，这是我们学佼开展的一次图书跳蚤市场。同学们正在火热地推荐他们的书给别人呢。

　　下午二点，同学们都在十分激动的情况下，等待着老师的广播。突然，一个广播打破了同学们的吵闹声――“请所有班级的图书搬到你们所在的摊位，并且摆好你们摊位!”听了这个广播后，同学们马上高声欢呼起来。而我就是静静的坐在我的座位上，做我自己的事情，等待着下一个广播。

　　等到了所有摊位都准备好了之后，学校的广播里就说：“请五、六年级的同学，马上赶到内操场里购买书籍。”听完广播后，同学们都一拥而下，冲出了教室，直奔内操场。内操场里面热哄哄的，真是热气腾腾，激情十足啊!

　　在内操场里，有的学生在打闹，追跑、嬉戏;有的学生在购买书籍，在内操场里还有老师、校长，他们在内操场里，大量地购买书籍，只要是好看的，想要买的，他们都会买。他们的书可真是多的不能再多了。

　　我们在内操场里玩了足足半个小时，当同学们玩得正起兴的时候，老师让我们回教室了，我们只好依依不舍地离开了内操场。可惜今天给我们购买书籍的时间实在是太短了，希望下一次的图书跳蚤市场能够我们购买书籍的时间能够更长一些。

　　跳蚤市场作文篇5：

　　我一直有一颗心在跳动，因为我们马上会迎来一个难得的跳蚤市场，我可以当一回“小老板”。

　　为了当好这个“小老板“，昨天晚上，我就精心地准备到学校叫卖的商品，有笔、本子、文具盒等学习所需的用品，有飕狗摩托、荧光棒、朱角灯等精致时尚的玩具，还有圣诞棒、圣诞老人玩偶、圣诞套装等，既可爱又逼真的圣诞礼物，而且我把一件东西都贴上了价格标签，用纸擦了又擦，把弄得一尘不染，精美无比。

　　下午，我从家里拿着一大袋商品来到学校连心桥底下的跳蚤市场叫卖，刚把文具类的商品放下，就来了一大群人抢购。“给你10块，帮我拿支笔”，“找我5块，把笔记本给我”，“我给她买个文具盒，5元怎么样?”等抢购声在我耳边响个不停，不一会儿，我摆出的文具用品就空空如也。我又从袋子里取出一些圣诞礼品和玩具来推销，又是空空如也……就这样，我一大袋的商品飞快地少了下来，忙得不亦乐乎。

　　卖得最火的还是飕狗摩托，这种摩托颜色鲜艳，外形独特，制工精致，在地上跑得很快，同学们十分喜欢，从袋里拿出来，几秒钟就卖完了。

　　在做买卖的过程中，我时不时抬头看看跳蚤市场的场景，有20多个“铺子”，同学们个个都忙碌不已。你看，他棒着一大叠书正在推销;你望，她“铺”前的玩偶不可计数，大伙正在精挑细选;你瞧，那边的“小老板”们正在收着如流水般的钱……市场上，同学们虽然姿态不一，神态各异，有买的，有卖的，但个个都十分兴奋，十分带劲，热闹非凡。上课铃响起了，不少同学仍久久不肯离开，目光还停留在这些花花绿绿的商品上。

　　这次跳蚤市场，不仅使我学做了一次买卖，当了一回“小老板”，赚了一把“小钱”，也让我体会到了同学之间团结合作的快乐与可贵，更让我懂得了学好数学的意义所在。

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