小学三年级语文期中考试的试卷

　　小学三年级语文期中考试的试卷【1】

　　一、基础知识。(62分)

小学三年级语文期中考试的试卷

　　1.看拼音写词语。(8分)

　　huī sǎ liáng shuǎng chuí diào liú tǎng

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　shuì xǐng fú píng shǔ biāo xiǎng shu

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　2.给带点的字选择正确的读音打“√”。(4分)

　　相似 (shì sì) 享受 (xiǎng xiáng)

　　掠过(lüè luè) 感染 (rǎn yǎn)

　　3.给多音字注音并组词。(6分)

　　______( ) ______( ) ______( )

　　应{ 臂{ 迫{

　　______( ) ______( ) ______( )

　　4.比一比，再组词。(8分)

　　脑( ) 侧( ) 搜( ) 落( )

　　胸( ) 则( ) 叟( ) 萍( )

　　5.补充词语。(6分)

　　( )酸背痛 ( )水相逢迫不( )待

　　( )如其来如( )细雨千( )万化

　　6.查字典。(5分)

　　“盖”用音序查字法先查音序( ),再查音节( )。用部首查字法先查部首( )，再查( )画。在“房屋是用石头盖的”这句话中“盖”字的意思是( )。

　　A.器物上部有遮蔽作用的东西。B.伞。C.由上向下覆。D.建筑。E.动物背部的甲壳。F.姓。

　　7.选字填空。(6分)

　　眨眯盯瞄瞟眺

　　(1)他不说话，只是( )眼笑。

　　(2)小花狗好奇地( )着盘子里的骨头。

　　(3)射击运动员( )准了靶心。

　　(4)在泰山顶上，我们( )望四周美丽的景色。

　　(5)我一边走路，一边( )了一眼路边的小花猫。

　　(6)小燕子在空中掠过，一( )眼就不见了。

　　8.按要求写句子。(10分)

　　(1)我读完了那本书。

　　把字句：

　　被字句：

　　(2)早晨，高高兴兴地背着书包上学去。(在原句上改病句)

　　(3)我写作业。(扩句)

　　(4)一个我大花园有家 (合成一句话)

　　9.加不同的标点，表达不同的意思。(3分)

　　(1)你同意他不同意

　　(2)你同意他不同意

　　(3)你同意他不同意

　　10.填合适的词语。(6分)

　　一( )及时雨一( )珍珠

　　一( )清香一( )大雁

　　一 ( )新歌一 ( ) 秋风

　　二、日积月累。(8分)

　　1.补充诗句。

　　(1)蓬头稚子学垂纶，。

　　(2)不解藏踪迹，。

　　2.千里之行，。

　　3. 金无足赤，。

　　三、阅读。(15分)

　　冒险

　　春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。第一颗种子说：“我要努力生长!我要向下扎根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来，我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露(lù lu)滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。第二颗种子说：“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难(nán nàn)保不会被蜗牛吃掉。我若开花结(jiē jié)果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”于是，它继续瑟缩在泥土里。几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这颗种子就这样走进了母鸡的肚子。

　　1.给文中带点的字选择正确的读音。(3分)

　　2.在( )里填上合适的词。(3分)

　　( )的泥土 ( )的茎叶 ( )的春天

　　3.在文中找出下列词语的反义词。(3分)

　　脆弱—— 寒冷—— 悲伤——

　　4.文中谁冒险?(1分)它为什么要冒险?请在文中划出相应的句子。(2分)

　　5.第二颗种子为什么不敢冒险?结果怎样?(3分)

　　四、作文部分(15分)

　　写一写家乡的秋天，注意抓住景物的特点，表达要有一定的顺序。(200字以上)

　　小学三年级语文期中考试的试卷【2】

　　第一部分：基础知识积累与运用（52分）

　　一、字音盘点。（10分）

　　1.花丛中húdié（）飞舞，露出漂亮的xiōngpǔ（）。一场春雨后，花儿显得更jiāonèn（）了。我拿出相机，装上jiāojuǎn（），想留下这美丽的画卷。可是没等我zhǔnbèi（）好，dìzhèn（）发生了，我们又积极投身到救灾中去了。

　　2.在炎热的夏天，我经常带着liángshi()去村东头的mòfáng（）加工，回家后，妈妈奖给我了一块bōluo()，吃了感到特别的liángshuǎng()。

　　二、划出错别字并改正。（8分）

　　使尽（）戒毛（）瑕日（）钩鱼（）观查（）密书（）放大境（）每缝（）三、在括号里填上合适的词。（9分）

　　一（）学校（）的铜钟（）地唱歌一（）红旗（）的民族（）地回答一（）草地（）的石级（）地转动四、给加点的字选择恰当的解释，在括号里填上序号。（5分）1、益：①好处②增加③更加④有好处的

　　利益()益鸟（）

　　2、透：①渗透，穿透②暗地里告诉③透彻④达到饱满充分的程度⑤显露（1）熟透的西瓜，像蜜一样甜。（）（2）老师把这个道理讲得很透。（）（3）阳光透过树叶，照在地面上。（）五、句子平台。

　　（1）、按要求写句子。（20分）

　　1．高尔基说：“”，我们从小就要养成爱读书的好习惯。

　　2．在我遇到困难与挫折时，爸爸经常这样鼓励我：“”，往往使我信心倍增。

　　3、列宁曾说过：“聪明在于学习，。”4、每逢节日，出门在外的人非常思念家乡，常常会想起：，这句诗。5、你出“雨中山果落”，我对。

　　6、五月，六月。

　　7、蜜蜂靠的不是，而是一种无法解释的.8、秋天的雨，带给大地的是_________________，带给小朋友的是____________________。

　　9、他发现，除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。那是一个_______________。______________里的__________，比地球上的居民要多得多。

　　10、植物开花的时间，与________、_________、__________有着密切的关系，它们开花的时间往往跟____________________相吻合

　　第二部分：阅读积累与运用（23分）

　　一、认真阅读《奇怪的大石头》选段，我会按文后要求答题。（11分）

　　后来，李四光回到家乡，专门考（查察）了这块大石头。他终于弄明白，这块大石头是从（摇遥）远的秦岭被冰川带到这里来的。经过（近进）一步的考（查察），他发现在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹。他的这一研究，（振震）惊了全世界。

　　⑴划去括号里不恰当的字。（5分）⑵“这一研究成果”具体指什么？（3分）

　　⑶从这段话中，你感受到李四光身上有哪些值得你学习的好品质？（3分）二、阅读短文，回答问题。（12分）

　　放暑假了，妈妈带我到外婆家。在这里，我第一次看到了小青蛙。心里不由得暗想：要能捉到一只玩玩，那该多有意思啊！

　　第二天，我在田沟里发现了另外一只小青蛙，就悄悄蹲下身子，蹑手蹑脚地挪动脚步，猛地朝前一扑，伸手一捉，就抓住了小青蛙的后脚。我心里就别提有多高兴了。

　　这只青蛙，两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。碧绿的身体布满了深绿色的斑点，白白的大肚子，像是发了脾气，一鼓一鼓的。

　　回到家里，我用一根细绳拴住青蛙的后腿，把它放在装满清水的木盆里。青蛙一下水，就欢乐地游起来，看上去真像个“游泳健将”。

　　我正玩得高兴，舅舅回来了。他看我捉了青蛙，就说：“青蛙是益虫，快放了它吧！”我低头不语。舅舅又说：“你想想看，少一只青蛙，就有上万只害虫逃掉。损失多大呀！”没等舅舅说完，。

　　1、要是给本文加上一个标题，你认为哪一个比较恰当？用“√”把它挑出来。（2分）

　　1）小青蛙2）“游泳健将”3）青蛙是益虫4）我和小青蛙

　　2、用“-------”划出文中描写小青蛙外形的句子。你最喜欢哪一句？为什么。（4分）

　　我最喜欢的句子是因为。

　　3、跟青蛙玩得高兴时，舅舅教育了我。我听了他的话以后，我会怎样做呢？请你根据故事的发展，用一两句话把结尾补充完整，写在文章后面的横线上。（3分）

　　4、写出短文中三个四字词语：（3分）（）（）（）

　　十三、习作：（25分）

　　题目：我的（爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友??）

　　要求：以一件事来表现你要写的这个人的某方面个性或品质。注意把语句写通顺，事情写清楚。字数：250字以上。

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