小学生作文：国旗

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小学生作文：国旗

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的小学生作文：国旗，希望对大家有所帮助。

小学生作文：国旗

小学生作文：国旗1

　　慕子霖一个夏天的下午，少先队员王小明和李小刚，兴高采烈的走在放学的路上，一边走，一边唱着嘹亮的歌曲“我的就在。”

　　忽然，天空乌云密布，电闪雷鸣，眼看就下雨了，他俩迫不及待的向家跑去，刚进家门，外面就下起了倾盆大雨。他们看着窗外的大雨，只见地面积满了一个个小水坑，雨像雨帘一样下个不停。他们忽然想起学校的国旗。这麽大的风会不会把棋杆刮倒，这麽大的雨会不会把国旗淋湿，他们又看到胸前的红领巾，想起了辅导老师的话“时刻准备着”，想到这里，王小明顾不得放下书包，顾不得喝口水，迫不及待冲出家门，向学校跑去。

　　李小刚打着伞，也毫不犹豫、不假思索的`跑了出去本文摘自教育文摘″。王小明跑到棋杆下。这是他的衣服已经湿透了，水直下流。这是国旗不在是早上的国旗，而是湿透了。他开始行动了，他小心翼翼的降下国旗。李小刚打着伞也跑了过来，他们齐心协力取下了国旗。他们一人拉着国旗的一角，把伞下最好的位置让给国旗，高高兴兴向家跑去。回到家里，他们顾不得喝水，顾不得换衣服，把国旗洗干净、凉干、叠得整整齐齐。

　　第二天，他们把国旗交给了老师，老师夸他们是十佳少年!

小学生作文：国旗2

　　每逢周一，我们学校都要举行一次隆重的升旗仪式。

　　站在国旗下，我们敛声屏气，肃然起敬，庄严而肃静的操场上空响起了我们《中华人民共和国国歌》：“起来!不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城……”升旗手站在国旗下，用娴熟的动作缓缓地拉起这面鲜艳的五星红旗，一下，两下，三下……我们的目光跟随着国旗在徐徐上升。

　　“起来！起来！起来……”我们满脸自豪，我们的内心汹涌澎湃，伴随国歌响起，无时不在沸腾着。在这震惊山河的歌曲中，我们似乎能倾听到无数的呐喊，“中国，雄起！”“中国，我为你骄傲！”但是这首歌的后面，有多少风雨，有多少酸痛……多少中国人，经历过眼泪的挥霍，又坚强地挺了过来。

　　是的，中国人民是最勇敢的'，我们的祖国，是个伟大的国家，是个造就了奇迹的国家。20xx年是经历严峻考验的一年，1月，我国南方遭遇了百年难遇的冰雪灾害；5月12日，汶川地区遭遇了特大地震；第二十九届夏季国际奥林匹克运动会在北京举办；灾难中，我们的人民心连心，团结一致，用坚强.博大的胸怀，战胜了一个又一个困难。我们的祖国是坚强的，是伟大的，就是这样一个多面性的中国，造就了五星红旗，造就了中国人！

　　五星红旗在徐徐上升，在微风中飘扬着，这面经历过心灵的洗礼，岁月的考验的旗帜，承载着13亿中国人的心，承载着它伟大的历史与美丽的憧憬，让我们每个人为国旗而自豪吧。

　　国歌结束了，我们站在国旗下，慷慨万分，激动不已。望着胸前佩戴的鲜艳的红领巾，我们顿觉肩上担负的重任，祖国的繁荣需要我们，祖国的强大需要我们，我们是祖国的未来，我们的责任重大而遥远。

小学生作文：国旗3

　　下课了，明明来到窗前，看见外面下起了倾盆大雨，他向操场望去，看见五星红旗就快淋湿了。明明想要爱护国旗，于是他飞快地跑向旗杆。

　　正当明明在取五星红旗的时候，浩浩打着伞走了过来，对明明说：“我来帮你吧。”明明高兴地回答：“谢谢你。”

　　就这样，明明打着伞，浩浩捧着五星红旗走到教室里。老师和同学们都表扬了明明和浩浩，他们不好意思，脸都红了。

小学生作文：国旗4

　　星期一的早晨，阳光明媚。我穿上整洁的校服，戴上鲜艳的红领巾，来到美丽的校园，参加学校隆重的升旗仪式。

　　全校同学排着整齐的队伍站在操场，开始升国旗了，六名护旗手举着鲜艳的国旗，随着有力的鼓号节拍，迈着正步走向升旗台，两名护旗手把国旗递交给升旗手，升旗手庄严地接过国旗挂在旗杆上。随着一声“敬礼”的口令，全体少先队员行举手礼。雄壮的`国歌声响起来了，升旗手缓缓拉动绳子，国旗随着国歌声冉冉升起，一直升到旗杆的顶端，鲜红的国旗随风飘扬。

　　看着飘扬的国旗，听着雄壮的国歌，我的心里很激动，我想：我一定要好好学习，对得起戴在脖子上的红领巾。

小学生作文：国旗5

　　周一的早上，阳光明媚，我们所有的师生排着整齐的队伍，到学校的操场集合参加升旗仪式。

　　当小主持人响亮的宣布：“升旗仪式第一项——出旗”的时候，只见国旗班的同学穿着一身威武的“军装”，昂首挺胸大步地走到我们面前的升旗台下。国旗班队长一声响亮的“立正”，国旗班的同学们立刻站得笔直，他们就像天安门广场的解放军战士一样，精神抖擞。国歌响起，国旗缓缓上升，升到最顶上的.时候，国旗迎风飘扬，我行着队礼，觉得非常骄傲。

　　最后，值周老师颁发流动红旗，得到红旗的班级欢呼雀跃，没有得到红旗的班级，有的像泄了气的皮球，有的一脸羡慕，还有的暗暗地想：下周我们一定要好好表现，争取也能得到红旗。

　　仪式全部结束后，我们整整齐齐排队回到了教室。同学们认真做好了课前准备，静静地等待着老师来上课。

小学生作文：国旗6

　　一年一度的国庆节即将来临，全国人民都沉浸在庆祝祖国62岁生日之中。当五星红旗冉冉升起的时候，我心潮腾涌，庄严的举起右手，向国旗致敬。一种民族的自豪感顿时油然而生。

　　啊，祖国！您如一位慈爱的.母亲抚养着我们。如果我是鱼儿，那您就是广阔的大海；如果我是一只小鸟，那您就是广阔的天空；如果我是一朵小花，那您就是太阳。啊，祖国！你经历了多少沧桑和无数历程？现在终于走在世界的最前端，我为自己是中华儿女感到骄傲，为自己是炎黄子孙而感到自豪。我要好好学习，长大成为社会的栋梁之才，为祖国的繁荣昌盛做出贡献，为共产主义事业而奋斗！

　　啊，祖国！祝您欣欣向荣，国泰民安。

小学生作文：国旗7

　　有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。

　　我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的`巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。

　　我们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太单薄，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少吗？可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。

　　同学们，让我们行动起来，“新世纪新时代，新国家新文明”，不要让文明下，不要让文明只在纸上出现，要让它活跃在我们当中，让文明无所不在，让我们做文明的主人，让“文明与我同行”！

　　谢谢大家！

小学生作文：国旗8

　　10月1日下午，我和洪亦淼两人结伴来到华庭街。我们可不是来玩的，我们是来发红旗的。

　　我们背着背包，左手拿着国旗，右手握相机。我俩对自己很有信心，不假思索地向一对正在兴致勃勃聊天的情侣冲去，开始介绍起我们的`活动来，可他们似乎有些生气，一口回绝了我们。俗话说的好：万事开头难，我和洪亦淼的信心并没有就这么烟消云散。我们朝着一家挂满国旗的小饰品店走去（因为挂满国旗应该很爱国），开始你一言我一语地像一个面相和善的叔叔介绍起这个活动来，他果然没有拒绝我们，而且还很认真地写着对祖国母亲的祝福，表达着对祖国母亲浓浓的爱。“咔嚓”一下，拍完了第一张照片。这张照片似乎成了我们的动力：当我们累了时，看到它，又一下精神抖擞，整装待发；当我们灰心时，看到它，就鼓足了勇气，向行人介绍起来；当我们成功时，看到它，觉得胜利在向我们招手，便会更加努力地参与这个活动。随着一次次成功送出红旗，我觉得我和洪像一对老搭档，配合默契、分工明确，正是这样，成功率也升高了不少。

　　看着三十面国旗一面面减少，看着一张张合影，看着爱心祝福卡上一句句来自孩子们对祖国母亲六十大寿真挚的祝福。我们真是喜滋滋的。也想祖国说：

　　祖国母亲，祝您繁荣昌盛，越来越强大！