传递正能量的高中作文

　　【篇一：传递正能量】

　　很多人都认为如今的社会是黑暗的，在现在的社会中只有无穷的压力和说不尽的烦恼，那么这些人可以说是带有负能量的人，他们需要一股强大的正能量。

传递正能量的高中作文

　　其实很多人和事都有正能量，他们通过不同的方式传递给他人，让他人获得正能量，让他人健康、积极、乐观，让他人觉得活着是一件很值得、很舒服、很有趣的事情。

　　老师在传递正能量，他们用知识传递正能量。老师是一个神圣的职业，赞美老师的话有太多太多，但是老师真的只有教给你知识这么简单吗？老师在教授学生知识的同时，也传递着一种正能量，他们告诉学生，在书的世界里，有五彩斑斓的一切，带你发现你平时所忽略的那些细节，为你带来平时所体会不到的快乐。老师传递着一种特殊的正能量，让我们从书中获得知识，乐趣，从而以一个更好的心态去面对生活。

　　霍金在传递正能量，他用行为传递正能量。霍金，一个大家耳熟能详的名字。他得了一种十分罕见的疾病。只能瘫“坐”在轮椅中，仅有一根手指能活动，他也并非从小就有这个疾病，有人说：“天生残疾不可怕，可怕的是后天残疾。”很多人都选择了轻生，或自暴自弃，而霍金却没有，他以一个积极向上的态度面对生活，与病魔做斗争，凭着他自己的坚持、努力，成为了如今被我们所熟知的人。或许，并不是所有人都能像霍金那样成功，但是霍金却用他这样的行为向我们传递了一种不寻常的正能量，霍金一生都在为他所喜欢的事在付出，战胜了自己身体上的缺陷，用积极向上的态度面对生活，让我们觉得用积极乐观的态度活着是一件很值得的事情。

　　小草在传递正能量，他们用不屈的精神传递正能量。草，大家在上海这座城市中，几乎随处可见。我们常说小草具有顽强的生命力，尽管被人们踩折了腰，但他们不会因此而屈服，他们会挺起腰杆，以更加完美的姿态来迎接每天或匆忙、或悠哉的人们。小草，一个在城市中，如此不起眼的植物，但他向我们传递着我们所需要的正能量，不屈。我们面对这太多太多的失败、挫折，有多少人因此而放弃，我们应该像小草那样，从不低头，也不放弃，会发现，世界依旧美好，成功就在不远处。

　　【篇二：正能量的传递】

　　对于一个普通人来说，正能量是必不可缺的。一个缺少正能量的人往往是不幸福的，因为他们看不到生活中阳光那一面，却一直被阴暗所笼罩着，这样的情况也许会导致一些偏激的行为与难以挽回的后果。那么我们该如何得到正能量呢？与一个拥有正能量的人交往确实是一个很好的途径，但对于我们个人，读书是一个极好的方法。贾平凹曾经在给小妹的信中写到：“读书能使人位低而人品不微，贫困而志向不贱。”即使没有天时地利与人和，与一本好书做伴，也足以使我们被书中的正能量所影响、所感化。

　　除此以外，我们需要的是一双智慧的眼睛从生活中去发现，需要一颗细腻的心去感受。席慕蓉曾在她的一篇文章中记叙过这样一件事：在异国的一日早晨，她从路边一位老太太手里买过一束花，然后看到老太太作祈祷。她对老太太的行为感到困惑并询问，老太太告诉她，每当一天中自己卖掉第一束花时，自己都会对上苍表达感谢。席慕蓉被感动了，她说她从老太太的行为中明白了，对于生活我们应常常怀抱感恩之心。席慕蓉所发现的，何尝不是一种正能量，一种抹灭了消极，热爱生活的正能量。她用一颗善感的心，一双明亮的眼，接受着来自四面八方的正能量。

　　实际上，正能量不仅仅是我们个人的，更是整个社会的，我们所做的小事也许正向社会传递着正能量，而社会的正能量又会反过来影响我们。因而有时候，一个人也是关键的。比如新文化运动时期的鲁迅，他用笔下犀利批判的'文字唤醒人们心里泯灭的良知；再比如前段时间网络上风靡的那位外国小伙，他用陪乞讨者一同享用快餐的行为提醒社会对不幸者的关爱与尊重。也许近来确实有许多对社会中不良行为与现象的报道，但我们不能因此就否定社会，因为只要善于观察，就能够发现一股叫做“正能量”的势力正在迅速崛起。

　　【篇三：传递正能量】

　　自古以来，“正”一直被人认为是正义、善良的意思。明朝于谦的《石灰吟》——千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。是清正廉洁最具代表的古诗。但“正能量”不知是何时流行的，报纸、网络、电台向雨后春笋般传播，而被社会认为“正”的人实在少的可怜。近日一条微博在网上热传：上海786路公交车的司机“正”的像安琪儿一样纯洁、善良。

　　意思是说786路公交车司机为了让一位盲人坐上未班车，每天的末班车司机要晚下班三分钟，一直坚持了三年。如果换了别的司机，就肯定不会像这位用自已行动来传递“正能量”的786路公交车司机一样关爱、帮助盲人。正如这位司机说的一句话“决不把你落下”让人心里暖暖的，这也传递了786路公交车司机的“正能量”——为人民服务的高尚品德。看到这儿，我不禁想起去年过新年时，我坐开往外婆家的长途班车，找了一个靠窗的位子坐下来时，看见一位白发苍苍的农村老爷爷，他穿着退了色的中山装，脚穿解放鞋，头戴棉帽，挑着许多大袋子正慢慢地向长途班车走来。我本以为司机会下车帮那位农村老爷爷拿行李，却没想到的是司机若无其事从口袋拿出槟榔来嚼。过了几分钟，老爷爷来到车门口，吃力地把行李往车上搬，司机见那位农村老爷爷慢吞吞地，说：“喂喂喂，那个糗老头，说你呢，下去下去……行李太多了，不装。”说着，司机竟拿起那位农村老爷爷的行李正准备扔下车，这时，一位穿着军装的叔叔实在看不下去了，大声对司机说：“你，这是干什么？这位老爷爷好歹也是乘客，也是你的长辈，你不就是看他衣着很朴素，就瞧不起人家，不就是行李占了地方，多买一张票不就行了吗？”车上的乘客也纷纷指责起这位司机。当叔叔帮老爷爷补票时，司机说：“算了，免费。”说完，司机帮老人把行李搬上了车。这样的“能量”传递的是什么？真值得我们去反思……

　　“正能量”的传递不仅是个人的事，还是整个社会的一种责任。如果每个人都能像786路公交车司机传递正能量——为人民服务；像50岁的天津的哥马志刚拒收盲人的车费时说的一句话：“我也不伟大，但我挣钱比您容易点。”，他传递的“正能量”是人人关爱老弱病残，宏扬助人为乐之精神；真希望大家都站在对方的角度多想想的话该多好啊！

　　我在这里呼吁：“正能量”不仅要向世界传递，更应该向学生传递，让我们大家行动起来吧！

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