- 相关推荐
学院副院长个人工作总结
时光在流逝，从不停歇，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。那么问题来了，工作总结应该怎么写？以下是小编为大家收集的学院副院长个人工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
学院副院长个人工作总结 1
这学期，根据学校的安排及分管工作的要求，我认真履行副校长职责，积极工作，克难进取，努力创新。
一、积极主动加强思想政治学习。
结合组织安排和自身工作需要，认真学习领会党的教育路线、方针、政策，自觉提升自己的业务能力，增强全局观念和意识，提高自己的创新思维能力、组织协调能力。特别是通过学习，对贯彻执行党的教育方针，落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的知识指导自己的工作，努力提高工作水平有进一步提升。
二、摆正角色，创造性的组织开展分管工作。
（一）抓常规工作。
（二）坚持搞好学校的教学管理工作。
根据学校工作安排，我负责学校的教学工作。平时，我注意配合学校一把手，在抓好学校常规教学的同时，积极出主意、想办法，为学校教育教学质量能打一个翻身仗而努力。组织各学科全体同志和教师先后进行了月考、期中考试和多项学科竞赛的组织、评估工作，找准了学校教学工作的问题所在。认真组织全体教师开展教研活动。通过教研活动，提高了全体教师的教育教学能力和素质。本学期，先后通过教务科组织了全体教师的“汇报课”、“观摩课”比赛，教师的参与率达到了100%。通过比赛，有效地调动了全体教师提高自身素质，提高教学能力的积极性。积极参加县教育部门组织的各项教育教学竞赛活动。半年来，我校教师先后参加县骨干教师评选，有2人评为县级骨干教师。学校先后迎接了县教育局的`督导评估工作检查。通过学校扎实的工作，一方面促进了学校教育教学水平的全面提高，另一方面也为学校以后的发展指明了方向。
作为一名学校的副校长，必须做好一把手的助手。当好配角，重视学校领导班子的团结，做到互相尊重，互相配合，服从组织纪律，不搞个人小动作。平时能顾全大局，识大体，有较强的民主意识，做事敢负责任，不互相推诿，不是自己分管的工作，只要领导分给自己，都能乐意接受，并认真做好。工作中不计报酬，不计名利，不计得失，工作中肯动脑筋，讲效率，讲速度，从不拖沓，作出自己的应有贡献。作为学校的一名领导成员，在工作中理应走群众的前头，在与同志的交往中更应热情关心，照顾别人。但由于办事过于简单，与同志的沟通还有欠缺，有时尽管自己的出发点是对的，但办事效果不是很理想，究其原因是工作方法过于简单，只注重事情的结果，而忽视了事情的发展和过程，往往只凭自己的要求去衡量别人，且求成心切，总是用一个标准一刀切，使别人不易接受。平时与老师们谈心，情感交流，关心生活等方面做得还较欠缺，这样对调动教职工的积极性，也有一定的影响。在思想上过多地注重了熟悉情况、了解环境的一面，对开展工作的魄力和决断还显不足。还需要自己在以后的工作中注意和改正。
在今后的工作中，我将认真工作，积极听取老师的意见，使自己分管的工作做得更好，为学校的美好明天贡献自己的力量。
学院副院长个人工作总结 2
本年度上半年，本人担任商学院副院长，主管学院的科研工作。9月份开始，任人文社科处副处长（主持工作）。现将本年度的任职情况主要是担任人文社科处副处长以来的情况汇报如下：
1、政治思想和廉洁自律
政治上能严格要求自己，认真学习党和国家、上级部门和学校的各项方针政策，学习新思想，并将之落实到管理工作实践、教学和科研工作中；认真参加学校党校的中层干部上岗培训、“十六大”精神学习班，提高自己的政治素质、理论水平、政策水平；具有良好的职业道德和较强的组织观念，不计名利和个人得失，服从大局，认真遵守干部廉洁自律的有关规定，洁身自好，办事公道，较好地体现了共产党员的先锋模范作用。
2、工作能力与工作作风
认真执行民主集中制原则，顾全大局，自觉维护班子团结；具有较强的敬业精神和奉献精神，工作中能做到吃苦耐劳，努力养成务实的工作作风，同时又大胆探索，努力学习并掌握现代科研管理知识，并在这一基础上力求创新；加强我校与省内外科研部门、规划部门的'联系，妥善处理好学校内部各方面的关系，并组织校内科研队伍，建立校内科研管理网络，体现出一定的组织、协调能力。在工作中，树立全心全意为教师服务的意识，努力为广大教师做好各种服务工作，解决或协助解决教师在科研过程中遇到的实际困难，做到事事有落实或有回应。
3、深入开展调查研究工作，努力探索发展我校人文社会科学事业的新思路
自从9月份到人文社科处以来，先后走访了9个上级科研项目管理部门和主要研究机构，调查了省内4所高校的文科科研管理情况，征求了校内9个学院约110人（次）对发展我校文科事业的意见或建议，主持撰写完成了我校与省内主要高校人文社会科学学科建设、科研水平等方面的比较研究报告，初步形成了“以提高文科学科建设水平和提高为地方经济社会发展服务能力为中心，以文科研究基地建设为基础，以制度建设和创新为保证，大力推进名师和品牌战略、交融战略和实践战略，通过人才工程、精品工程、学术论坛工程，增强发展文科的意识，实现我校文科事业的跨越式发展”的思路。
4、加强制度建设，初步形成了发展我校文科事业的制度体系
按照学校“以法治校”的总体指导思想，到目前为止，出台了我校学术基金出版资助办法，主持或协助完成了X大学人文社科“十五计划“和2015年发展规划、科研机构（基地）管理办法、学术交流制度管理办法、成果奖励条例、项目配套条例、科学研究行为规范条例等10项制度的起草工作。
5、加强文科科研中的“进出口管理”
在“进口”方面，积极开展纵向项目申报的组织、发动及与有关方面的协调工作，今年，除国家社科基金项目的列项数（5项）取得较大突破外（全省第二）外，省教委文科项目数、重点项目数也有较大增长，分别达到39项、2项。同时，大力开展与地方政府与企事业单位的联系，努力争取横向课题。在“出口”方面，一方面，大力推进“精品工程”建设，积极高层次出版部门的联系，为发表精品成果畅通渠道。据不完全统计，今年我校文科教师CSSCI期刊论文总数将突破100篇，比上年增长率15%以上；获得国家教育部科研成果三等奖2项、省人文社科优秀奖7项，其中，二等奖2项，获奖数量和层次有所提高。另一方面，做好项目的结项工作，在11月举行的江苏省“十五”规划项目中期检查评估中，得到项目评估专家组的好评。
6、开展多层次的学术交流活动，着力营造我校人文氛围
一方面，下半年，学校组织了6场高层次的学术讲座，并协助主要文科学院邀请校外专家作近60场学术报告，主办了7次省级以上学术会议，对活跃我校学术气氛起到了良好的推动作用。另一方面，与X市委、市政府职能部门和校内相关部门、骨干教师广泛联系并取得支持，初步形成了由“高层次学术论坛”、“素质教育论坛”和“苏中发展论坛”三部分内容构成的“学术论坛工程”框架，并有望于XX年正式启动。
7、其他管理工作
作为学校的一个新成立的部门，做好与新部门建立过程中大量的外部协调工作与部门内部的职能界定、职责分工及各种日常工作的布置、贯彻落实工作，认真完成学校交办的其它工作。
8、个人业务的完成情况
作为一名“双肩挑”干部，在做好管理工作的同时，注意业务进修并完成自己的教学和科研工作。XX年12月，顺利通过南京大学的经济学博士学位论文答辩；本年度，累计承担140课时的教学工作量，教学效果良好；承担教育厅重点项目和省规划办项目各1项，在《管理世界》等国家权威期刊发表论文3篇，完成省规划项目1项并出版专著1本（合作）；义务为学生作学术报告4场。
不足及其原因。
①由于自己在综合管理部门的岗位上时间较短、缺乏经验，因此，有时产生工作程序上的差错，存在着部分工作不到位、不深入，特别是与普通教师的联系较少等问题。
②由于自己本学期正值博士论文答辩，规划的起草工作、人文社科网页建设比计划推迟了近一个月的时间。
学院副院长个人工作总结 3
在一次会议上，方伟书记在全体中层干部面前问了我一个问题“作为最年轻的副院长，你的职责是什么？”我当时回答道“我的主要职责是负责学院的本科教学和实验室工作”。方书记点评道“你的答案不全对，应该是协助院长做好本科教学和实验室工作，不是负责”。这一年来，我在努力最好自己的角色调整。现将我担任副院长一年来的情况汇报如下：
1、本科教学平稳有序、本科中心建设逐步推进
一年来学院所有本科教学教务任务按规范开展，教学秩序井然，教学质量良好，督导和学生评价优良。为了在缓解我院空间严重不足的同时，保证实验教学的正常开展，进一步推进本科实验中心的建设。中心根据功能对各分室的课程和人财物安排进行了调整，实施试剂、耗材等的统一采购，提高了学院有限资源的利用率。20xx年开始逐步建立并试行学院基于教师评价、实验工作量等指标的实验技术人员的工作业绩考核制度。
2、进一步深化教学改革，探索内涵发展
为切实提高教师课堂教学水平，帮助年轻教师增进教学技能，总结推广优秀教学经验，学院于20xx年12月21日举行了课堂教学比赛。推选出的郑剑和王超老师在20xx年4月的学校教学比赛中分获二等奖和优胜奖。于20xx年4月27日成功组织举行了浙江农林大学20xx年度第三期示范观摩课。期间还组织了学生座谈、年轻教师座谈等活动，这些活动引起了许多教师、学生的关注，起到了促进师生重视教学、思考教学、改革教学的目的。20xx年学院共取得教学建设项目9项，其中校级教学团队项目2项（全校10项），一般教改项目4项，教材建设资助项目2项（全校14项）、校级学生创新创业基地项目1项。并组织了学院20xx-09年间立项的校级教改项目的结题验收。20xx年对我院于2008年立项的2门校级精品课程“园艺植物栽培学”、“食品工艺学”进行了结题验收。2009年立项的省级精品课程“设施园艺”也由省教育厅组织通过了中期检查。20xx年组织协调学院“园艺学”、“植物保护学”和“食品科学与工程”申报了省优势专业。
3、坚持正确的价值观，廉洁自律，不断学习提升
重视加强自身的品德、职业道德、社会公德和家庭美德的修养，以身作则，严格要求，以服务学生的健康发展和教师的`长远发展为本。学习新的教育思想，新观念，注重学习，坚持以诚为本。作风正派，情趣健康，为人师表，具有良好的生活习惯。能自觉遵守廉洁自律的规定，认真履行自己的工作职责。20xx年岗位聘任前，自己就思考过一些问题，主要是自己的行政经验、社会阅历比较不足。所以，一年来积极参加各项学习、培训和交流活动，不断提高自己的思想认识水平和管理素质。
存在的主要问题：教育行政理论水平有待进一步提高，精细化管理能力有待加强。还有就是需要更好地处理学术与管理的关系。
正如自己在20xx年中层干部学习总结中所写的“处于创业起步期的浙江农林大学农学院尤其需要创业精神”，希望自己能永远能怀着对农学院的深深感情，以发展农学院、发展学科为目标，为之不断努力，不断在学习和工作实践中提高自己、发展自己。
【学院副院长个人工作总结】相关文章：
学院副院长个人述职报告08-21
副院长个人履职总结（通用13篇）03-17
院副院长述职报告08-18
医院副院长工作职责08-03
学院奖学金个人总结11-04
医院分管医保副院长工作总结（通用10篇）10-22
学院学生会个人工作总结02-15
幼儿园副院长岗位职责01-22