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一次有趣的实验作文集锦
在学校的课程中,科学是我喜欢的课程。下面是小编帮大家整理的一次有趣的实验作文,希望大家喜欢。
一次有趣的实验作文1
今天,老师拿了几张纸和几本厚厚的书走进教室,并说要用这几张纸撑起这些书。老师话音刚落,教室里就炸开了锅:“啊?”“老师,这行吗”“不可能吧?!”
我看了看老师拿的几张纸,没什么特别的呀,不就是我们常用的白纸吗?老师看我们个个疑惑的样子,接着说:“这几张纸不能借助任何外力,不能平放;你可以通过变形、折叠的方式让它至少托起五本书的重量”。听到这话大家就更惊讶了,立刻像小麻雀一样叽叽喳喳地议论起来:“能行吗?”“真有这么神奇吗?”“纸有那么大的力气?”老师看到同学们半信半疑的样子,接着说:“不信吗?那我们今天就自己动手试试看。”说着就给我们每人发了一张薄薄的白纸。一些拿到纸的同学看见纸很薄,更是大声的叫嚷:老师,你发的纸这么薄,怎么可能托起5本书呢?”老师没有生气,反而笑眯眯地说:“那就看你们怎样动脑筋喽!”
慢慢地,教室里安静了下来,同学们都动起了脑筋。我左边的男孩,一手撑着脑袋,一手捏着这白纸一副沉思的样子,大概是还没想出什么好办法。我后面的几个男孩凑到了一起,你一句,我一句的讨论怎样才能让薄薄的纸起到最大的作用。这时,我想:数学课上,老师曾经说三角形是最牢固的,那我今天就把这薄纸纸叠成三角形吧。于是,我和另两个女同学一起,把各自手中的纸对折对折再对折,这样折了三层,做成一个三角形,把折好的三角形放在桌上,远远看还像一个小树墩呢。纸折好了,我们几个信心十足的`举起手告诉老师,我们完成好了。不一会儿,老师拿着厚厚的五本书来检验。只见老师把书一本一本的叠放在我们折的三角形上,那个三角形居然没“瘫痪”,我们兴奋地让老师继续往上加书。书越叠越高,连旁边的同学也忍不住和我们一起数起数来:“1、2、3……14、15、16!”当放到16本时,纸做的三角形才开始塌陷。“耶!”居然放了16本书!我们三个十分激动!对这个成绩特别满意。再看其他同学做的,有的卷成圆形的、有的折成正方形的、也有的跟我们一样做成三角形的,当然每个人做的纸架放书的数量也不一样。班里又热闹了起来。
为什么有的纸架可以托起更多的书、有的却不行呢?我仔细地观察,发现了纸架的面积越大,放的书本也就越多。其实,我们的桌椅也是根据这样的原理制造的呢!这个实验真有趣,不仅锻炼了我们的动手能力,还让我明白了做什么事都要动脑筋才能不断地进步的道理!
一次有趣的实验作文2
姑姑让我做一个小实验:把鸡蛋入水中,不停地加盐,看鸡蛋会怎样。
我回到家就迫不及待地做了起来。我先拿一个装满水的杯子,又拿了一个鸡蛋把它轻轻地放入到水杯中,最后抱出了盐罐。我往杯中倒了一勺盐,用筷子轻轻地搅了搅,鸡蛋跟着我的筷子在慢慢地转,我把筷子抽了出来,鸡蛋也浮了上来,可转眼间又掉了下去,第二勺盐也是这样,第三勺、第四勺、第五勺……也都是这样,我很着急,就又拿筷子搅,鸡蛋还是浮不起来,怎么办呢?我仔细观察后发现鸡蛋裂了一条缝,就换了一个鸡蛋接着做。我又给姑姑打了一个电话,姑姑说盐要多加点,于是我又连续加了五勺盐,结果鸡蛋升高了一点点,我很激动,又连加三勺盐,鸡蛋又升到了杯子的中间了,晃来晃去就像一个小娃娃,又连续加,这次鸡蛋一下子露出了小脑袋,最后加了一勺盐,鸡蛋终于浮起来了。
第二天,我见到姑姑,姑姑问我:“实验成功了吗?”我说:“成功了。”姑姑又问:“你知道鸡蛋为什么会浮到水面吗?”我一脸迷茫,答不上来了,姑姑说:“因为盐水的`浮力很大,所以鸡蛋能浮起来。”我恍然大悟。姑姑又问:“你知道死海为什们淹不死人吗?”我摇摇头,姑姑说:“那就是因为死海是个咸水湖,水中含有大量的盐,浮力大,不论什么东西掉入死海都会浮上来,这就是淹不死人的原因。”我兴奋地说:“我明白了!”
经过这一次的实验,我学到了很多知识,我以后要多做实验。
一次有趣的实验作文3
在我们的生活中,处处有科学,处处离不开科学,科学的奥秘,需要一次次实验来破解,我就做过一次这样有趣的阳光实验。
暑假的一天,天气十分炎热,火辣辣的太阳像光环一样照在大地上,我随手拿着一件黑色的衣服往身上一披,准备下楼,爸爸看见了连忙说:“穿白色的衣服,不热”。为什么呢?爸爸神笔的说:“一会儿我们一起试一试。”
按照爸爸的要求,我准备了黑白两只铁罐,然后用红布蒙上眼睛。我用手一摸,一点感觉也没有。我根本不知道哪个是白罐。接着,我把两只铁罐放在阳台上,让火辣辣的太阳照在罐子上,然后蒙上眼睛,大约过了五分钟,爸爸让我用手分别摸两个罐子。咦?怎么一个烫,一个不烫呢?“爸爸,怎么回事啊?”我好奇的问。爸爸说:“你把布拿开自己看一看吧!”我急忙拿开布,一看发烫的.是黑罐,可我心中还有一个不解之谜:为什么同时时两个罐子,晒得时间也一样,为什么温度却不一样那?我苦思冥想,百思不得其解?爸爸现在仿佛是一名大侦探说:“是这样的,黑色和白色吸收光线量不同,黑色能吸收阳光中的所有光线,而白色却反射了能吸收的光线。管不得呢!”我恍然大悟。原来黑色比白色吸收的光线多,怪不得夏天人们喜欢穿白色的衣服,是因为白色可以反射光线,不至于太热。冬天若穿深色的衣服,你就不会觉得太热。
其实,只要细心观察,仔细观察,生活中一定会有更多我们不知道的奥秘。
一次有趣的实验作文4
第一次世界大战期间,法国和德国边境上的气氛十分紧张,尤其是法国的哨卡,对来来往往的行人搜查很严。但是就在这种情况下,法国的'军事情报仍不断泄露,为此,法国很恼火,原来是对方把情报写在了鸡蛋里。鸡蛋里?是怎么把字写进去的呢?今天我们班级里老师帮我们做了个有趣的小实验。
“今天,我们要做一个小实验,请大家用米汤在纸上写字。”老师神秘的对我们说,边说边把米汤递给我们。同学们丈二和尚摸不着头脑,白纸是白色的,米汤也是白色的,字写上去要怎么看清楚?大家都按老师说的写好了。你瞧!有的半信半疑仰着头看自己的白纸,有的觉得是天方夜谭满脸的迷惑,有的则坚信不疑。这时,老师把碘酒滴入装满凉水盆中,水刹时成了黄色。揭开了谜底的时候到了!同学们个个屏息凝视。老师把纸浸入碘酒之中。“出来了!出来了”同学们眉飞色舞,高声喊到!同学们看到了自己清晰的字迹。
老师给我们解释后我们才知道,原来米汤中有淀粉,淀粉遇到碘就会变成蓝紫色,所以我们可以清楚看到我们用米汤写的字。
通过这件事,我知道了科学世界中蕴藏着无数奥秘,看似简单的现象,仔细探索,就会找到无穷“宝藏”。
一次有趣的实验作文5
星期六下午两点,我校冬韵楼作课室里座无虚席,这是干什么呢?哦,原来都是来参加我校小牛顿科学实验班举办的大型科学活动呀!
首先,老师问我们:“我们平常洗头都用什么洗呀?”大家争先恐后地回答着,有的说洗发膏,还有的说是洗头膏,老师说答案跟我们说的差不多,我们今天要做的'就是一种叫“洗发香波”的东西,也是洗头发用的。老师让一位同学来验证。果然,一块脏兮兮的抹布被洗得干干净净。
可是,在做“洗发香波”之前,我们也要确定一下它对人体是否有害呀!于是,老师就给我们做了一个实验。因为“耳听为虚,眼见为实”嘛!只见老师拿出了一个黄色的条状物,老师说这是测试对人体是否有害的工具,大家非常好奇,目不转睛地盯着老师,生怕漏掉了什么。结果出来了:肥皂水把黄色变成了绿色,洗衣粉水竟然发黑,唯有“洗发香波”的原料十二醇硫酸钠水没有变色,看来它对人体是无害的。
之后,就该我们自己做了。老师给我们每人一个烧杯,被子了装着80毫升的热水。然后往水里加入一小袋十二醇硫酸钠。然后再加入食用色素和食用香精各一滴,最后再加入氯化铵即可。按照这样的方法,不一会儿我就完成了,真是有趣极了!
这次实验不仅让我懂得了许多科学知识,还让我知道了洗发香波的制作方法,真是受益匪浅啊!
一次有趣的实验作文6
一天,我疑惑地问爸爸:“爸爸,纸杯是不是一定会被火点燃吗?”爸爸听完后,大笑一声,抚摸了一下我的额头,说:“那可不一定哟!”
带着不可置信的眼神,我往纸杯到下一些水,然后递给身旁的爸爸,爸爸熟练地按下打火机,过了一会儿,纸杯底下出现了一个小斑点,再过了几十秒的时间,斑点逐渐变成了一个稍微大些的黑斑点。慢慢地,杯底焦黑一片。我在心里想,纸杯应该快点着了吧。但出乎我的意料,纸杯并没有点着,反而是杯中的水沸腾了。过了几分钟,纸杯仍然没有什么变化。“噢!我知道了!”我拍了拍自己的后脑勺,自作聪明的说:“加了水的的纸杯有魔力,可以防火!哈哈哈……”
爸爸听完我这句乱扯的话后,慈祥的笑容浮现了在他的'面庞。他蹲下身子,平视我的眼睛,语重心长的说:“生活中你能细心地观察到身边的事物这是值得爸爸表扬你的,但是也不能随便下定论,应该自己找寻资料。其实身边每个实物都有一个各自的燃点,而纸杯的的燃点是一百八十摄氏度,但是水的沸点是一百摄氏度,水沸腾时温度不变,纸杯的温度都是一百摄氏度。所以纸杯永远都达不到自己的燃点,也就一直不会点着。”听完爸爸的一番解释后,我恍然大悟。原来是这样啊!
其实我们在生活中只要细心观察就会有所发现,若刨根问底的问下去,便会从中受益,了解一些自己不知道的知识。
一次有趣的实验作文7
今天下午一上课,阮老师就给我们看了一幅图,上面画了一个人,悠闲地躺在碧蓝的大海上看报纸。同学们当时很奇怪,人躺在海上为什么不会沉下去呢?有知道的同学告诉我们那是死海,阮老师接着告诉我们:“死海的含盐量很大,所以海水的浮力也很大,不会游泳的人在死海里也不会淹死。”同学们半信半疑,有的`摇头,有的摆手,阮老师打算带我们做一个实验,来证明她说得对。
阮老师先接了一杯水,往水里放了一个鸡蛋,鸡蛋很快沉到了杯底。似乎是一个还没睡醒的小娃娃,阮老师往杯子里加了点盐,希望能够唤醒鸡蛋宝宝。但鸡蛋纹丝不动,看来盐还不够多。
后来,符家旭出了个主意,可以用筷子搅一搅,让盐化开,阮老师采用了这个方法,并且快速搅动,可鸡蛋在杯底打转儿,就是不往上升,仿佛在说:“烦死了,再让我睡会儿!”阮老师越搅越快,鸡蛋跟着筷子一起转动起来,慢慢地离开了杯底,浮到了杯子中央,教室里一片欢呼,大家都为鸡蛋浮起来而高兴,可是一不搅动,鸡蛋宝宝又回到杯底睡觉去了,真是一个赖床的小宝宝呀!阮老师只好再往里加了些盐,只见这一次,阮老师只是轻轻地搅了几下,鸡蛋就自动浮到了上面,按也按不下去,看来这次它是睡足睡够了。
现在,杯里的水已经白得跟牛奶一样了,我们挨个沾了一点,舔了一下,呀!呸!咸死人了!
看来,盐越多,水的浮力就会越大呀,这真是一次有趣的实验课。
一次有趣的实验作文8
星期天,妈妈问我:“你相信纸锅能把水烧热么?”我摇摇头不相信的说:“怎么可能呢?如果纸锅放在火上,纸锅就会烧着的!不然,纸锅破了,水也会被浇灭的!”妈妈说:“如果你要是不相信,那么我们来做个实验吧!”
妈妈先用卡纸做了一个纸锅,然后拿来铁架把折好的纸锅放在架子上,盛上半“锅”冷水,这些都准备好后,再用点燃的蜡烛在纸锅下来回转动吗,让纸锅均匀受热。
不一会儿,纸锅开始冒烟了,我尖叫起来:“不好了,不好了,纸锅冒烟啦!”我着急的看着妈妈说:“快点,快点!纸锅烧着了!”可是妈妈一点也不着急,它不慌不忙地说:“你来摸摸纸锅里的的.水!”我伸出手,摸了摸,惊讶的说:“咦?还真的是热的,太神奇了!”
我用不解的眼光望着妈妈,说:“水怎么是热的呢?而且纸锅怎么没烧着呢?”妈妈不慌不忙的吹灭蜡烛,把纸锅里的水到掉,然后拿纸锅的底部对着我,果然,纸锅的底部一点也没有烧坏。
妈妈问:“你知道这是问什么么?”我摇摇头。妈妈说:“因为纸锅里的水是冷的,蜡烛燃烧所产生的热量都被纸锅里的冷水吸收了,所以纸锅不会烧坏的!”
我听了恍然大悟,说:“那以后,我们野炊的时候就可以带纸锅做饭了!”妈妈开心的说:“如果你不想饿肚子,还是带铁锅吧!”
一次有趣的实验作文9
今天博物馆的叔叔、阿姨来给我们上了一节有趣的课,在这里面给我印象最深的要数“钢针扎气球”。
一位阿姨来和我们做游戏,要请几位同学来到讲台上。那时,全班同学都举起了手,这么多举起来的小手像森林一样,阿姨选上了张育豪、卢俊任和候雨果三位同学,他们兴高采烈的来到讲台上,正在这时,阿姨告诉我们这个游戏的名字叫“钢针扎气球”,规则是把一根又细又长的钢针从吹得鼓鼓的气球中间穿过,不能让气球爆开,这样才算完成任务。我们没想到是一个这么难的`游戏,当场全班都震惊了。
张育豪穿气球的时候,他把气球和钢针离的脸很远,因为他怕气球万一爆炸崩到他的脸,他正在小心翼翼的穿气球时,他的气球爆炸了,任务失败了。
到了侯雨果的时候,她慢吞吞的,不敢扎,我就自告奋勇的上台来做这个游戏。但是我也没有准备好,气球也炸开了,挑战任务又失败了。
最后卢俊任上台,大家把目光都投到他身上,还有的捂住耳朵,也害怕爆炸的声音。只见他不慌不忙,小心翼翼,终于把钢针穿过了气球,顿时教室里响起一片热烈的掌声,他漂亮的完成了任务。
通过这个实验,我明白了一个道理:那就是不管做什么事情都要一心一意,不能三心二意。小朋友们,你明白什么了吗?
一次有趣的实验作文10
上课铃声一响,教室里鸦雀无声。王老师走进教室,微笑着对我们说:今天咱们来做个实验,让鸡蛋在水里浮起来。”
我开始犯嘀咕了:“鸡蛋怎么会浮起来呢?莫非使了什么魔法?”大家也开始议论纷纷。王老师像看穿了我们的心思似的说:“我给大家做一个示范。”说着从讲台桌下端上一个盛满水的玻璃杯,拿来一袋盐,一个鸡蛋,一根筷子。“大家仔细看了。”王老师大声说道。我们听了,睁大眼睛,伸长脖子,后面的同学已经悄悄地站了起来。
只见王老师把鸡蛋小心翼翼地放入玻璃杯里,鸡蛋沉在杯底,一动不动。然后王老师又在杯子里撒了一些盐,可鸡蛋仍旧像个熟睡的小娃娃,没有一丝想睡醒的痕迹。接着王老师拿筷子在水里不停地搅拌着,鸡蛋随着筷子的搅拌旋转着,好像在跳芭蕾舞,这时鸡蛋还是没有浮起来。王老师又往杯子里放了许多盐,杯底像铺了一层厚厚的.雪。忽然,鸡蛋慢悠悠地浮到了水面,露出了脑袋。同学们高兴地欢呼起来:鸡蛋浮起来了,鸡蛋浮起来了!”王老师还让我们一个一个地把鸡蛋往下按。我伸出手指一按,鸡蛋又顽皮地浮了上来,真是太好玩了!
这究竟是怎么回事呢?我们七嘴八舌地讨论着,最后老师告诉了我们:因为盐溶解在水里,盐水的浮力比清水大,所以鸡蛋就浮上来了。
今天的这个实验真是太有趣了!我非常高兴!
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