小学恶作剧作文

　　篇一：恶作剧

小学恶作剧作文

　　今天表弟又来我家了，我准备整一下这个自大的家伙。

　　中午，我不小心把水倒在了地上。我便对表弟说：“你告诉你舅妈，我把水倒了。”表弟飞快地跑过去，只听见他说：“我把水倒了。”我听后，笑得前仰后合。表弟很纳闷，就问我为啥笑。我答道：“我说的是我把水倒了，而你说的是你把水倒了。”

　　表弟听完，才明白自己闹了大笑话。捂着脸跑进了卧室。

　　篇二：我的“恶作剧”同桌_六年级作文

　　六年级分班了，我分到了三班，老师给我安培了一个新同桌，他的名字叫李江涛。他个字和我差不多。一张黑生生的脸，说话土里土气的，可爱搞恶作剧了。同学们给他起了个绰号叫“剧作家”，说起这位“剧作家”，我可没少吃他的苦头啊！记得刚开学不久的一天早上，他亲热的对我说：“赵斌，给你一块口香糖。”我心里想：这个小气鬼今天怎么变的这么大方了。于是我问：“真的吗？”他一本正经地回答：“真的呀，好哥们之间不讲假话！”说完，他从书包里拿出一盒口香糖，可里面只有一支。我一手慢慢地拉出那支口香糖，刚要打开，可感觉不对劲！这时我看见李江涛诡秘地笑着。在看那口香糖，怎么动起来了！呵，好家伙！只见一只毛毛虫正从紧裹的糖纸里面挣扎出来了！“哈哈哈……。”他得意地大笑起来。我也无可奈何地笑了。还有一次我们俩在广场上玩，他突然“晕倒”了！我心想：“该不会又是恶作剧吧？”于是我大声说：“别装了！”可过了一会儿，他仍然一动不动地躺在那里。我有点害怕了，也许是真的晕过去了。那可就糟了！我慌忙把手伸到他的鼻子眼前试。不好没气了！我惊慌失措！大声喊起来：“快来人呀！救命呀！”刚喊完，只见他一个鲤鱼打挺，早已立在我的眼前，冲我做了个鬼脸，一溜烟跑了！哎呀！我有上当了，这个淘气鬼！还有好多次我领教了他的“剧作家”的“风范”我就不一一列举了。这就是我的同桌，我们班顶顶有名的“剧作家”李江涛。

　　篇三：恶作剧大比拼

　　在我们班里，搞点恶作剧是常有的事情。但比赛恶作剧你们尝过没有？哈，今个星期，班上的男孩子和女孩子，就进行了一次大比拼！

　　一天，我书包里出现了一张纸：“除非被我捉弄，不然你会倒霉。”从字迹上看，潦潦草草的，我们班哪个会写狂草呢？这时，文浚经过我身边，露出意味深长的笑。男孩子们还向我做鬼脸。他们什么意思？

　　接下来几天，我的椅子都有小石块撒在上面，硌得我的屁股痛得出了包。家愉也说她的铅笔盒里经常有毛毛虫出入，能把她吓死。一些女孩子也跑来向我诉说她们的抽屉刚清理好，又出现垃圾。“这件事不是我做的，也不是你们做的，”我说，“那天文浚的笑，和男孩子们的.鬼脸，我想——” “男孩子！肯定是他们！”嘉雯惊叫着。

　　“好，既然他们搞恶作剧，我们也陪他们玩玩。”家愉冷笑。“怎么玩？”“我们也弄点恶作剧让他们吃点苦头！”“好！”

　　平常我欺负多了健航，我猜想和我玩恶作剧的是他。因为他的铅笔盒里有很多石子块。

　　今天我把一小包盐带来，洒进了他的水杯。上完了体育课，他都要猛灌水喝。今天也不例外。

　　我们女生捂着嘴巴等着看笑话。健航喝下一口水后，样子难堪起来。再尝一口，脸上的五官好像扭在了一块。

　　“你怎么啦？”敏枝装模作样地去问候一句，“要不要填点石头进去？” “姑奶奶，饶了我吧，我不敢了。”健航说。

　　乐升和家愉同样是对死对头。家愉今天特意让他弟弟抓了几只小蜘蛛，放到乐升的文具盒里。下午自习，乐升准备写作业，一打开铅笔盒，妈呀，一群蜘蛛！吓得他怪叫一声：“嗷哇！” 坐在讲台位子上写作业的新班长梁涛，瞥了乐升一眼：“你叫什么？” “报告班长，我的铅笔盒里有虫子……是……是蜘蛛，我怕……”乐升磕磕巴巴地说话。 “你会怕蜘蛛？何况这还是小宝宝呢！”家愉说。

　　“对对对，连蜘蛛都怕，还当男孩子？”我帮腔道。乐升在同学面前彻彻底底的出了一回洋相。下课了，我找到他，开始盘问审问拷问……最终，他哭着交待：“家愉铅笔盒里的虫子，是我捉的，但那是文浚放的……” 男孩子们终于知道那些恶作剧是我们干的了。他们开始“报复”。比如，在我们的水杯中洒点盐啦、沙子啦，甚至小石块什么的。再比如，折断我们的铅笔，让我们没法写字；将我们的橡皮用铅笔捅几个小洞洞、用尺子划几道痕，原本漂亮的橡皮被几个男医生一整容，那简直是“从天堂掉到地狱里去”。还有……反正他们弄坏的全是我们的宝贝东西。 “这样下去，我们的学习用品迟早毁在他们手里！”下课时女孩子开小会，我愤愤地说，“反正迟早反攻都一样，不如早点‘报复’算了。”

　　下课时，女生喝水，浇一点水到男生的书包上。再比如，用擦不掉颜色的油性笔在男生的书包上乱涂乱画。“受害”最多的无疑是健航和乐升。健航书包上的米奇老鼠戴上了“老花镜”；乐升书包上的蓝猫长出了“刺猬头”。当然，其他的男生书包也变了脸。比如文浚的多啦a梦书包，多啦a梦被女生涂了“口红”（红色笔画的。）、“眼影”（各色画笔炮制而成。）。可想而知，男孩子们对我们，那是标准的“恨之入骨。”

　　一星期过去了，能分出胜负才怪呢。其实，我们班的男孩女孩，既是“冤家”也是“死党”。怪不得升入六年级的时候，大家不想分开呢。

　　篇四：不一样的恶作剧_300字

　　自从看了一片写了恶作剧的作文，我也很想做一个恶作剧。今天，我终于等到了一个机会。下午放学，我和陈思哲、郭佳奕、赵雨婷一起走。就因为买东西赠送了一个纹身贴纸，我就有了恶作剧思路。我趁陈思哲不注意，偷偷将我的想法告诉了另外两个同学，她们都同意了。我的想法是这样的：将纹身纸贴到陈思哲身上。为了分散他的注意力，我和郭佳奕便绕到前去，不停地跟他讲话,而此时此刻我心里一直在想：加油！快点！赵雨婷这时也撕开贴纸说：＂这贴纸好好看！＂陈思哲见我们有点古怪，立马回头看看，见没有什么，便放下了戒心。赵雨婷这时立即冲上去将贴纸贴到他的书包上，随后我们不禁笑了起来。陈思哲见状感到了不对劲，急忙拽下书包。见到了书包上的贴纸,他赶紧把它撕了下来，可是却没完全撕掉。我们也上去帮忙，最后终于撕掉了。虽然这次做了一个恶作剧,但是我们最终还是帮陈思哲把贴画撕了下来，也是个不一样的恶作剧。

　　篇五：恶作剧

　　今天我在电脑课下课的时候，做了一个恶作剧。我悄悄的把同桌的作业给擦掉了，他就说：“谁把我的作业给擦掉了？”老师听到了他说的话说：“你这么噪，影响了同学们的学习。”下课后老师罚他重写一遍。我真想和他说一声“对不起”。

　　篇七：老师的“恶作剧”

　　上课时间到了，同学坐在座位上等老师来上课，只见老师抱一大摞东西走进教室，把装东西的大袋子放在桌上，神秘兮兮地对我们说：“同学们，看仔细了啊！”老师从袋子里拿出一样东西，手又伸进袋子里拿出了第二样东西，老师接二连三地从袋子里拿出东西，这时有同学说：“老师，您要去露营呀？”老师摇摇头，又过了一会儿，又有同学说：“老师，我知道了，您要把这些东西送给我们。”我心里倒不这么认为，她这个结论也太不现实了一点，我数了一下，一共28样东西，全班何止28个人呀！这里还有酒、扇子、双面胶，那分给我们肯定会闹个天翻地覆。全部东西都看完了，老师把东西收回了袋子里，又把袋子放到桌下，让我们拿出纸、笔，大家丈二和尚摸不着头脑——疑惑不解，但这是老师的话，我们是一定要听的，这时老师嘴里又蹦出一句话把我们都吓了一大跳，老师说“同学们，你们把我刚才展现的东西全写下来。”同学们叫了起来，一个个追悔莫及，不过还是认真地写了，最后结果是最多的也只写出了20个。原来老师是考我们的记忆力、观察力、注意力，都怪自已没注意。

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